10.1运动休息与健康教案 -2024-2025学年牛津上海版七年级上册科学

2024-08-02
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特供

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版七年级上
年级 七年级
章节 第10章 健康的身体
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2024-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46645572.html
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来源 学科网

内容正文:

运动、休息与健康 一、教学目标 1.知道健康的定义及健康人的主要特征。 2.体会运动和休息对健康的影响。 3.关注心理健康。 二、重点和难点 重点: 1.身体健康的主要特征; 2. 合理运动和适当休息对健康的重要性。 难点: 能正确评估自己一周的作息安排 三、方法、手段 表达交流、统计分析 四、教具准备 Excel活动记录表 五、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 引入 ◆这一章我们学习健康的身体 问:怎样才算身体健康呢? ◆学生思考 一、身体健康的标志 ◆活动10.1: 引导学生开展活动,交流健康的人的标准。 强调健康设计四个方面: 1、身体健康 2、心理健康 3、社会适应良好 4、道德健康 ◆开展活动10.1 选择健康人的主要特征,根据统计结果总结健康人应有的特征 阅读拓展内容,了解健康的多个指标。 二、运动与健康 ◆活动10.2 组织学生开展活动,用Excel记录学生所测数据,制作图表,引导学生对统计结果进行分析。 强调经常参加适当的体育运动能够增强心肺功能。 ◆活动10.3 使用Excel制作图表引导学生寻找运动与肺活量之间的关系。 补充说明:过度运动或运动不当可能会导致身体受伤,运动后慢慢松弛很重要。 ◆完成活动10.2 测量静止状态心率、运动后心率,并连续测量至恢复到静止状态,记录恢复时间。 根据统计结果分析得出:经常锻炼的人运动后心率恢复得快,且静止时的心率总体比他们低。 ◆完成活动10.3 给出肺活量的体检数据,根据图表数据找出肺活量大的几位同学,判断他们是否经常参加体育锻炼。 总结得出:参加体育锻炼有利于保持健康的身体。 三、休息与健康 ◆活动10.4 引导学生完成活动,强调睡眠的重要性。 睡眠使肌肉放松、心跳和呼吸减慢、大脑活动得到抑制。精神紧张对健康健康会造成危害eg.心脏病 引导学生日常生活要合理安排作息以保持健康的身体。 ◆完成活动10.4 记录和评估自己一周的作息安排,并做出自我评价,相互交流,认识休息对健康的重要性。 四、小结 回顾健康的四个方面,强调运动、休息对于健康的重要性 完成学习重点的填写。 六、布置作业 练习册相关内容 七、课后教学笔记 1、完成日期: 2、完成情况: 3、补充与改进: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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