内容正文:
黑龙江省佳木斯市抚远市2022—2023学年度第一学期期末数学质量检测
七年级(上) 数学试题
一、选择题(本大题共 9小题,共27分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,图中以B为一个端点的线段共有( )
A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 5条
3. 设a,b,c均为实数,且满足(a-1)b=(a-1)c,下列说法正确的( )
A. 若a≠1,则=0 B. 若a≠1,则=1
C. 若b≠c,则a+b≠c D. 若a=1,则ab=c
4. 记者近日从市地方海事(港航)管理服务中心获悉,今年2月,合肥港港口货物吞吐量为万吨,港口集装箱吞吐量为万标箱,其中出港万标箱,同比增长.其中数据万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 已知与是同类项,那么m,n的值分别是( )
A. , B. , C. , D. ,
6. 一个长方形的周长为26cm,若这个长方形的长减少3cm,就可成为一个正方形,设这个长方形的长为,可列方程( )
A. B.
C. D.
7. 下列各数中最小的是( )
A. ‒1 B. 3 C. 0 D. ‒2
8. 最接近-π的整数是( )
A. 3 B. 4 C. -3 D. -4
9. 如图,是直线上一点,,射线平分,.则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共9个小题,共27分)
10. 习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣告现行标准下98 990 000农村贫困人口全部脱贫.用科学记数法表示98 990 000是_________.
11. 数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).
12. 计算(+2)+(-3)其结果是____.
13. 如果在数轴上点表示,从点出发,沿数轴移动个单位长度到达点,则点表示的数是________.
14. 已知A是数轴上的一点,把A点在数轴上移动3个单位,那么A点表示的数是______________.
15. 某天上午的温度是2℃,中午上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间温度下降了9℃,则这天夜间的温度是______℃.
16. ∠α的余角是40°,则∠α=_____度.
17. 减去等于的多项式是______.
18. 设a、b、c为有理数,且满足, ,则a、b、c中正数的个数为________个.
三、解答题(本大题共9个小题,共66分)
19. 已知是关于x的一元一次方程,求m的值.
20. 把下列各数的序号填入相应的大括号内(少答、多答、错答均不得分).
①;②0.1;③;④;⑤0;⑥;⑦;⑧;⑨;
整数集{ …};
非负数集{ …};
分数集{ …};
21. 十堰市盐业公司从生产的某品牌袋装食盐中抽出样品10袋,检测每袋的重量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:
与标准质量的差值(单位:g)
0
1
3
袋 数
1
3
2
3
1
(1)这批样品的平均重量比标准重量多还是少?多或少几克?
(2)若每袋标准重量为450克,则抽样检测的总重量是多少?
22. 已知:如图,AD 是∠BAC 的平分线,∠B=∠EAC,ED⊥AD 于 D.
求证:DE 平分∠AEB.
23. 小红做一道数学题“两个多项式A,B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+2B的值”.小红误将A+2B看成A﹣2B,结果答案为﹣7x2+10x+12.
(1)试求A+2B的正确结果;
(2)求出当x=﹣3时,A+2B的值.
24. 数学课堂上,老师将一副三角板如图放置,∠ACD=∠BCE=90°,如果∠ACB=150°,你能计算出∠DCE的度数吗?请你写出求解过程.
25. 把下列各数对应的序号填在相应的大括号内.
①,②,③,④0,⑤0.01,⑥,⑦,⑧3.14,⑨100,⑩π.
正数集合{ ⋯};
整数集合{ ⋯};
负分数集合{ ⋯};
非正整数集合{ ⋯};
自然数集合{ ⋯};
有理数集合{ ⋯};.
26. 小明在做一道题“已知两个多项式A,B,计算A﹣B”时,误将“A﹣B”看成“A+B”,求得的结果是9x2﹣2x+7.若B=x2+3x﹣2,请你帮助小明求出A-B的正确答案.
27. 如图是某住宅的平面结构示意图及有关尺寸(墙壁厚度忽略不计,单位:).
(1)求该住宅的面积(用含 , 的代数式表示).
(2)该住宅的主人计划把卧室以外的地面都铺上地砖,其中铺厨房地面用了 的地砖.如果地砖的价格是每平方米 元,那么购买地砖至少需要多少元?
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黑龙江省佳木斯市抚远市2022—2023学年度第一学期期末数学质量检测
七年级(上) 数学试题
一、选择题(本大题共 9小题,共27分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据合并同类项法则,即字母和字母的指数不变,系数相加减判断即可;
【详解】,故A错误;
,故B错误;
,故C错误;
,故D正确;
故选D.
【点睛】本题主要考查了合并同类项的判断,准确分析判断是解题的关键.
2. 如图,图中以B为一个端点的线段共有( )
A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 5条
【答案】B
【解析】
【分析】根据线段的定义“直线上两点间的有限部分(包括两个端点)”找出以B为一个端点的线段即可选择.
【详解】根据题意可知:
以B为一个端点的线段有:AB,BC,BD共3条.
故选B.
【点睛】本题考查线段的定义,理解线段的定义,正确找出以B为一个端点的线段是解答本题的关键.
3. 设a,b,c均为实数,且满足(a-1)b=(a-1)c,下列说法正确的( )
A. 若a≠1,则=0 B. 若a≠1,则=1
C. 若b≠c,则a+b≠c D. 若a=1,则ab=c
【答案】A
【解析】
【分析】根据等式的基本性质逐项判断即可得.
【详解】解:A、若,则,则,此项正确;
B、若,则,只有当时,才有,此项错误;
C、若,则,即,但与有可能相等,此项错误;
D、若,则不一定相等,所以也不一定相等,此项错误;
故选:A.
【点睛】本题考查了等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质是解题关键.
4. 记者近日从市地方海事(港航)管理服务中心获悉,今年2月,合肥港港口货物吞吐量为万吨,港口集装箱吞吐量为万标箱,其中出港万标箱,同比增长.其中数据万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先把万化为原数,再用科学计数法将数改写成即可.
【详解】解:万
故选A.
【点睛】本题主要考查科学计数法表示数,熟练掌握科学计数法表示数的方法是解决本题的关键.
5. 已知与是同类项,那么m,n的值分别是( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义:所含字母相同,且相同字母的指数相同,根据同类项定义可求出m,n的值.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
故选:A.
6. 一个长方形的周长为26cm,若这个长方形的长减少3cm,就可成为一个正方形,设这个长方形的长为,可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设这个长方形的长为,则正方形的边长为(x-3)cm,则长方形的宽是(13-x)cm,依据正方形的边长相等列得方程.
【详解】设这个长方形的长为,则正方形的边长为(x-3)cm,则长方形的宽是(13-x)cm,
则x-3=13-x
故选:A.
【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用,正方形的性质,正确理解题中长方形和正方形的边长关系是解题的关键.
7. 下列各数中最小的是( )
A. ‒1 B. 3 C. 0 D. ‒2
【答案】D
【解析】
【分析】根据正数>0>负数,可以得出较小的是负数,再根据绝对值大的负数反而小,即可求解.
【详解】解:∵-2<-1<0<3,
∴最小的是-2.
故选D.
【点睛】本题考查了有理数的大小比较.
8. 最接近-π的整数是( )
A. 3 B. 4 C. -3 D. -4
【答案】C
【解析】
【分析】根据先估算,根据实数的大小比较即可.
【详解】
最接近-π的整数是-3
故选C
【点睛】本题考查了无理数大小估算,掌握实数的性质是解题的关键.
9. 如图,是直线上一点,,射线平分,.则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据射线平分,得出∠CEB=∠BEF=70°,再根据,可得∠GEB=∠GEF-∠BEF即可得出答案.
【详解】∵,
∴∠CEF=140°,
∵射线平分,
∴∠CEB=∠BEF=70°,
∵,
∴∠GEB=∠GEF-∠BEF=90°-70°=20°,
故选:B.
【点睛】本题考查了角平分线的性质,补角,掌握知识点灵活运用是解题关键.
二、填空题(本大题共9个小题,共27分)
10. 习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣告现行标准下98 990 000农村贫困人口全部脱贫.用科学记数法表示98 990 000是_________.
【答案】9.899×107
【解析】
【分析】根据科学记数法的定义“把一个数表示出的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法”即可.
【详解】由科学记数法的定义得:,
故填:.
【点睛】本题考查了科学记数法的定义,熟记科学记数法的定义是解题关键.
11. 数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).
【答案】B
【解析】
【分析】先求出A、B点所对应数的绝对值,进而即可得到答案.
【详解】解:∵数轴上的点A、B分别表示、2,
∴,且3>2,
∴点B离原点的距离较近,
故答案是:B.
【点睛】本题主要考查数轴上点与原点之间的距离,掌握绝对值的意义,是解题的关键.
12. 计算(+2)+(-3)其结果是____.
【答案】-1
【解析】
【分析】绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,依此即可求解.
【详解】解:.
故答案为:.
【点睛】本题考查了有理数的加法,解题的关键是在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0,从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.
13. 如果在数轴上点表示,从点出发,沿数轴移动个单位长度到达点,则点表示的数是________.
【答案】0或-6
【解析】
【分析】先根据点A所表示的数,再分两种情况进行讨论,当点A沿数轴向右移动和点A沿数轴向左移动时,列出式子,即可求出点B表示的数.
【详解】解:当点A沿数轴向右移动3个单位时,此时有 ,即点表示的数是0;
当点A沿数轴向左移动3个单位时,此时有 ,即点表示的数是-6.
故答案为:0或-6
【点睛】本题主要考查了数轴,解题的关键根据题意列出式子,再根据有理数的加减法法则进行计算,要考虑两种情况,不要漏掉.
14. 已知A是数轴上的一点,把A点在数轴上移动3个单位,那么A点表示的数是______________.
【答案】-1或-7
【解析】
【分析】A点在数轴上移动3个单位,可能向正方向移动,也可能向负方向移动,需分类讨论.
【详解】若A点向正方向移动3个单位
则
若A点向负方向移动3个单位
则
故答案为:-1或-7.
【点睛】本题考查了数轴上点运动后的位置,用有理数的加法或减法即可解决,就是起点所表示的数加上或减去动点运动的距离,向正方向用加,负方向用减.
15. 某天上午的温度是2℃,中午上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间温度下降了9℃,则这天夜间的温度是______℃.
【答案】-4
【解析】
【分析】先根据题意列出算式,再根据有理数的加减法法则计算即可.
【详解】解:由题意得这天夜间的温度是:
.
故答案为:.
【点睛】题目主要考查有理数加减法的应用,理解题意,找到量与量的关系,正确列出算式计算是解题关键.
16. ∠α的余角是40°,则∠α=_____度.
【答案】50
【解析】
【分析】根据余角的定义进行解答即可.
【详解】解:∵∠α的余角是40°,
∴∠α=90°﹣40°=50°.
故答案为:50.
【点睛】此题考查了余角的定义,“如果两个角的和是直角,那么称这两个角“互为余角”,掌握余角的定义是解题的关键.
17. 减去等于的多项式是______.
【答案】##
【解析】
【分析】根据差+减数=被减数,计算即可得到结果.
【详解】解:根据题意得:=,
故答案为:.
【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
18. 设a、b、c为有理数,且满足, ,则a、b、c中正数的个数为________个.
【答案】1
【解析】
【分析】此题考查了有理数的乘法,以及有理数的加法,根据可得a、b、c中3个正数或1正2负,再结合可得只可能为1正2负.
【详解】解:,
a、b、c中有两个负数,一个正数或者三个都为正数,
,
不可能三个都为正数,只可能是两个负数,一个正数,
故答案为:1.
三、解答题(本大题共9个小题,共66分)
19. 已知是关于x的一元一次方程,求m的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的定义,根据只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,据此解答即可.
【详解】解:∵方程为关于x的一元一次方程,
∴项的系数为0.且x的系数不为0,
,即,
解得:,
,
, .
∴.
20. 把下列各数的序号填入相应的大括号内(少答、多答、错答均不得分).
①;②0.1;③;④;⑤0;⑥;⑦;⑧;⑨;
整数集{ …};
非负数集{ …};
分数集{ …};
【答案】①,④,⑤, ⑧;②,④,⑤ ,⑨;②,③,⑥,⑦ ,⑨
【解析】
【分析】根据有理数的分类分析即可,有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数.
【详解】;.
整数集{ ①,④,⑤, ⑧ ,…};
非负数集{ ②,④,⑤ ,⑨,…};
分数集{ ②,③,⑥,⑦ ,⑨ ,…};
故答案为:①,④,⑤, ⑧;②,④,⑤ ,⑨;②,③,⑥,⑦ ,⑨.
【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的两种分类方式是解答本题的关键.
21. 十堰市盐业公司从生产的某品牌袋装食盐中抽出样品10袋,检测每袋的重量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:
与标准质量的差值(单位:g)
0
1
3
袋 数
1
3
2
3
1
(1)这批样品的平均重量比标准重量多还是少?多或少几克?
(2)若每袋标准重量为450克,则抽样检测的总重量是多少?
【答案】(1)这批样品的平均质量比标准质量少了,少克;
(2)抽样检测的总质量是4497克.
【解析】
【分析】(1)根据题意列出算式,计算得出,如果是正数则比标准重量多,是负数则比标准重量少;
(2)根据题意列出算式,计算即可求出值.
【小问1详解】
解:
克,
克,
答:这批样品的平均质量比标准质量少了,少克;
【小问2详解】
解:克.
答:抽样检测的总质量是4497克.
【点睛】主要考查正负数及有理数加法在实际生活中的应用,解答本题的关键是明确正数和负数在题目中的实际意义,熟练掌握运算法则.
22. 已知:如图,AD 是∠BAC 的平分线,∠B=∠EAC,ED⊥AD 于 D.
求证:DE 平分∠AEB.
【答案】
证明:延长 AD 交 BC 于 F,
∵AD 是∠BAC 的平分线,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠DFE=∠B+∠BAD,∠DAE=∠EAC+∠CAD,
∵∠B=∠EAC,
∴∠DFE=∠DAE,
∴AE=FE,
∵ED⊥AD,
∴ED 平分∠AEB.
【解析】
【分析】延长AD交BC于F,由AD是∠BAC的平分线,∠B=∠EAC,易证得∠DFE=∠DAE,可得AE=FE,又由ED⊥AD,根据三线合一的性质,即可证得ED平分∠AEB.
【详解】略
【点睛】此题考查了等腰三角形的判定与性质、三角形外角的性质.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
23. 小红做一道数学题“两个多项式A,B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+2B的值”.小红误将A+2B看成A﹣2B,结果答案为﹣7x2+10x+12.
(1)试求A+2B的正确结果;
(2)求出当x=﹣3时,A+2B的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据计算即可,
(2)将代入(1)中的结果求值即可.
【小问1详解】
,
【小问2详解】
当x=﹣3时,A+2B
【点睛】本题考查了整式加减中的化简求值,整体代入是解题的关键.
24. 数学课堂上,老师将一副三角板如图放置,∠ACD=∠BCE=90°,如果∠ACB=150°,你能计算出∠DCE的度数吗?请你写出求解过程.
【答案】
【解析】
【分析】根据即可求得的度数
【详解】解:∵∠ACD=∠BCE=90°,
∴
又,∠ACB=150°,
【点睛】本题考查了三角板中角度计算,根据是解题的关键.
25. 把下列各数对应的序号填在相应的大括号内.
①,②,③,④0,⑤0.01,⑥,⑦,⑧3.14,⑨100,⑩π.
正数集合{ ⋯};
整数集合{ ⋯};
负分数集合{ ⋯};
非正整数集合{ ⋯};
自然数集合{ ⋯};
有理数集合{ ⋯};.
【答案】②⑤⑧⑨⑩;
③④⑥⑨;
①⑦;
③④⑥;
④⑨;
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨.
【解析】
【分析】根据有理数的分类及定义即可求得答案.
【详解】略
【点睛】本题考查有理数的分类及定义,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
26. 小明在做一道题“已知两个多项式A,B,计算A﹣B”时,误将“A﹣B”看成“A+B”,求得的结果是9x2﹣2x+7.若B=x2+3x﹣2,请你帮助小明求出A-B的正确答案.
【答案】.
【解析】
【分析】先根据的结果求出多项式,再计算整式的加减法即可得.
【详解】解:因为,
所以,
,
,
所以,
,
.
【点睛】本题考查了整式的加减,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.
27. 如图是某住宅的平面结构示意图及有关尺寸(墙壁厚度忽略不计,单位:).
(1)求该住宅的面积(用含 , 的代数式表示).
(2)该住宅的主人计划把卧室以外的地面都铺上地砖,其中铺厨房地面用了 的地砖.如果地砖的价格是每平方米 元,那么购买地砖至少需要多少元?
【答案】(1)
(2)元
【解析】
【分析】(1)分别求出卧室、客厅、厨房、卫生间的面积,然后求和即可得该住宅面积;
(2)根据厨房面积求得的值,再求得铺地砖的总面积,然后乘以单价,即可求解.
【小问1详解】
解:该住宅的面积为:
,
,
;
【小问2详解】
解:因为铺厨房地面用了 的地砖,
所以,,即().
卧室以外的地面面积为,
他买地砖需要(元).
购买地砖至少需要元
【点睛】本题考查了列代数式、整式的四则混合运算应用和求代数式的值,正确求得铺地砖的总面积是解题关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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