专题02 双角平分线模型-2025年初中数学几何模型全合集(不分教材通用版)

2024-08-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2025-08-08
作者 xkw_jgw
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-02
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来源 学科网

内容正文:

模型2:双角平分线模型 类型 双角平分线和型 双角平分线差型 图示 特点 OC 是∠AOB 内的一条射线, OP₁, OP₂ 分 别 是∠AOC,∠BOC的平分线 OC 是∠AOB外的一条射线,OP₁,OP₂ 分别是∠AOC,∠BOC的平分线 结论 ∠P₁OP₂=∠AOB 1.找模型 共顶点的三条射线组成的三个角中,已知任意两个角的平分线,考虑双角平分线模型 2. 用模型 利用角平分线性质及角的和差转换求解 双角平分线和型: 证明:∵OP₁,OP₂分别是∠AOC,∠BOC的平分线, (角平分线的性质), 双角平分线差型: 证明: 分别是 的平分线, 拓展方向:三个角围成一个周角 图示 特点 ∠AOB+∠AOC+∠BOC=360°,OP₁平分∠AOC,OP₂ 平分∠BOC 结论 ∠P₁OP₂=180°₂∠AO 思考延伸:双角平分线模型在“邻补角”中应用,已知 OP₁,OP₂分别平分∠AOC,∠BOC,利用补角之和为 180°、角平分线性质可证 例1 如图,∠AOB=90°,OC是∠AOB外任意一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.若∠DOE的度数是α,则 ( ) A. 45°<α<90° C. α=45° D. α随射线 OC 位置的变化而变化 思路点拨:OC 在∠AOB 外部,∠AOC =∠AOB+∠BOC,通过角度应用双角平分线差型即可求解. 例2 已知∠AOB=70°,OM平分∠AOB,∠BOC=20°,ON平分∠BOC,则∠MON的度数为 . 思路点拨:OC 位置不确定,分情况讨论两角位置关系,再结合双角平分线模型解题 针对训练 1. 如图,已知∠AOB=110°,OC 是∠AOB内部的一条射线,OD 平分∠AOB,OE 平分∠AOC,若∠AOE=20°,则∠COD的度数为( ) 8° B. 10° C. 15° D. 18° 1. C 【解析】∵OD 平分∠AOB,OE 平分∠AOC[双角平分线模型], (双角平分线差型结论),∵ ∠COE=∠AOE=20°,∴ ∠BOC = 110° - 2×20° = 70°, ∠DOE-∠COE=15°. 2. ( 创新题型-过程性学习试题)如图,已知直线CD,EF 相交于点 O,OB 平分∠DOE,OC平分∠AOF,且∠AOB=90°.小雨猜想:OA也平分∠COE,并写出证明过程.请你将下列过程补充完整. 证明:∵OB 平分∠DOE, ∴∠BOE= , ∵OC平分∠AOF, ∵∠DOE=∠FOC,( )设∠DOE=x, ∵∠DOE+∠AOE+∠AOC= ,( ) ∴∠AOE=180°-2x, ∵∠AOB=90°, ∴x=60°, ∴∠AOE= ,∠AOC= , ∴OA平分∠COE.( ) 对顶角相等,180°,平角之和等于180°,60°,60°,角平分线的定义 3. (1)如图①,把∠APB放置在量角器上,点 P与量角器的中心重合,射线 PA,PB 分别对准刻度 117°和153°,将射线 PA绕点 P 逆时针旋转90°得到射线PC,则∠APB= ,∠BPC= ; (2)如图②,在图①的基础上,PD 是∠CPB内部任意一条射线,分别作∠CPD 和∠BPD的平分线PE 和PF,试探究 PD 在∠CPB 内部的任何位置,∠EPF的度数都是一个定值并求出这个定值. 3. 解:(1)36°,126°; 【解法提示】由题意可得, 36°,∠APC=90°,∴∠BPC=∠APB+∠APC= (2)∵∠CPD 和∠BPD 的平分线分别是 PE和PF, 角平分线性质), ∵∠CPB=126°, ∴ 当 PD 在∠CPB 内部的任何位置时,∠EPF 的度数都是一个定值,这个定值是63° 试卷第1页,共3页 试卷第2页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 课后练习 一、单选题 1.已知,其角平分线为,,其角平分线为,则的大小为(    ) A. B. C.或 D.或 1.C 【分析】本题主要考查角平分线定义的运用能力,能考虑到在外部和内部两种情况是关键. 分在外部和内部两种情况,由、分别平分、可得、度数,在根据两种位置分别求之. 【详解】解:①如图,当在外部时, ∵,平分, ∴, 又∵,平分, ∴, ∴; ②如图,当在内部时, ∵,平分, ∴, 又∵,平分, ∴, ∴, 综上所述:为或. 故选C. 2.如图,点,,在同一条直线上,,平分,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2.A 【分析】本题主要考查了有关角平分线的计算,邻补角的性质,明确题意,准确得到角与角之间的数量关系是解题的关键.根据,可得,从而得到,再由平分,可得,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 故选:A 二、填空题 3.已知如图,,是的平分线,是的平分线,且,则的度数为 度 3. 【分析】本题主要考查角的计算,角平分线的定义,熟练掌握角的和差是解题的关键.设,即可得到,根据角平分线的性质得到,即可进行解答. 【详解】解:设, 是的平分线, , , 是的平分线,, , , , , 故答案为:. 4.如图,,平分,平分,则 . 4./50度 【分析】本题考查了与角平分线有关的计算,几何图中角度的计算,由角平分线的定义得出,,再由计算即可得出答案. 【详解】解:∵平分,平分, ∴,, ∴, 故答案为:. 5.已知平面内,,射线、分别平分、,那么的度数是 . 5.或 【分析】本题考查角的运算,根据题意分两种情况,分别画出图形求解即可,解答本题的关键是分类讨论. 【详解】解:当和在的同一侧时,如图, ∵射线、分别平分、,,, ∴,, ∴; 当和在的两侧时,如图, 同理可得,, ∴, 综上,的度数是或. 故答案为:或. 三、解答题 6.如图,点O在直线上,,,是的平分线. (1)若,求的度数; (2)若为的平分线,求的值. 6.(1)的度数为 (2) 【分析】本题考查了平角定义,角平分线的性质和角的运算,解题的关键是熟练掌握并运用相关知识. (1)直接根据平角定义用即可解题; (2)根据角平分线的性质,可得,,进而可得,从而可求得的值. 【详解】(1)解:,, , 答:的度数为; (2)解:是的平分线, , 是的平分线, , , , . 7.如图,是的平分线,是的平分线,,求得度数. 7. 【分析】本题考查了角平分线的定义以及角的加减运算,难度较小. 因为是的平分线,所以,又因为是的平分线,所以,再根据即可作答. 【详解】解:∵平分, ∴, ∵平分, ∴, ∴, 即, ∵, ∴. 8.如图,是的平分线,是的平分线,,,求的度数. 解:平分,,, ____________________, ____________________, 平分, ___________________, ____________________. 8.;;;;;;; 【分析】本题主要考查了角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握角平分线的定义. 根据角平分线的定义求出,根据,求出,根据角平分线的定义求出,即可得出答案. 【详解】解:平分,,, , 平分, , . 9.已知平分. (1)如图1,若,则________°,_______°; (2)如图2,若,求的度数. 9.(1); (2)或者 【分析】本题考查了角平分线的定义,角的运算,合理分类讨论是解题的关键. (1)根据角的数量关系直接运算即可得到的度数,利用角平分线的定义求解即可. (2)分类讨论与与直线的位置关系求解即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴; ∵平分, ∴, ∴; (2)如图2所示: ∵,, ∴, ∵平分, ∴, 当①当与在直线两侧时 ∴ ②当与在直线同侧时 ∴ 综上所述,的度数为或者. 10.(1)如图1,点C为线段的中点,点D在线段上,若,,求的长; (2)如图2,点A,O,E在同一直线上,,,平分.求的度数. 10.(1)25   (2) 【分析】此题主要考查了线段中点,角平分线.熟练掌握线段中点的定义,角平分线的定义,线段的和差计算,角的和差计算,是解题关键. (1)根据,得到,得到.根据中点定义得到,即得. (2)根据,得到.根据角平分线定义得到. 根据即得. 【详解】(1)∵,, ∴, ∴. ∵C是的中点, ∴, ∴. (2)∵点A,O,E在同一条直线上,,, ∴. ∵OD平分, ∴. ∴. 11.已知,作射线.射线,分别是,的平分线. (1)当射线在的内部时,如图. ①若,则的度数为 ; ②若,求的度数(用含α的式子表示); (2) 当射线在的左边时,若,且,请直接写出的度数(用含α的式子表示). 11.(1)①;② (2) 【分析】本题主要考查了角的计算,角平分线的定义,熟练掌握角平分线的定义是解题的关键. (1)①利用角平分线的定义解答即可; ②利用角平分线的定义解答即可; (2)根据题意画出图形,利用角平分线的定义解答即可; 【详解】(1)解:①由题意得,射线,分别是,的平分线, ,, ,, 当射线在的内部时,; ②由题意得,射线,分别是,的平分线, ,, ,, 当射线在的内部时,; (2)解:由题意得,射线,分别是,的平分线, ,, ,, . 12.如图,已知,是内部的一条射线,射线,分别是和的平分线.当射线在的内部绕点旋转时,若,求的度数. 12. 【分析】本题主要考查了角平分线的定义,以及角的计算,熟练掌握角平分线的定义是解题的关键. 先求出的大小,再求出的大小,然后根据角平分线的定义求出和,求和即可得出答案. 【详解】解:,,是的平分线, ,, , 是的平分线, , . 13.如图,,平分,,求的度数. 13. 【分析】本题考查了角平分线的定义和角的计算,解题关键是对于角平分线和角之间的关系的理解. 根据角平分线的定义得,再根据求出,再求出即可解答. 【详解】解:平分, , , , , , , . 14.如图,直线与相交于点O,平分,射线在内部.若平分求的度数. 14. 【分析】本题是有关角的计算,考查了角平分线的定义及角的和差倍分,确定各角度之间的和差关系是解题关键.注意利用数形结合的思想.由题意得设,则,,,根据即可建立方程求解. 【详解】解:∵ ∴可设,则, ∵平分, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴. 15.已知,为内部的一条射线. (1)如图1,若平分,平分,的度数为______; (2)如图2,在内部,且,平分,平分(射线在射线左侧),求的度数; (3)在(2)的条件下,绕点,若,求的度数. 15.(1) (2) (3)或 【分析】本题考查角平分线,理解角平分线的意义以及角的和差关系是解决问题的关键. (1)根据角平分线的意义以及角的和差关系得出即可; (2)根据角平分线的意义以及角的和差关系得到即可; (3)分两种情况进行解答,即在的右侧、左侧时,分别画出相应的图形,利用角平分线的意义以及角的和差关系进行解答即可. 【详解】(1)如图1, 平分,平分, ,, ; 故答案为:; (2)平分,平分, ,, ; (3)①当在的右侧时,如图2, ∵ ∴ ∵ ②当在的左侧时,如图3, ∵ ∴ 的度数为或 答案第1页,共2页 答案第15页,共15页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 模型2:双角平分线模型 类型 双角平分线和型 双角平分线差型 图示 特点 OC 是∠AOB 内的一条射线, OP₁, OP₂ 分 别 是∠AOC,∠BOC的平分线 OC 是∠AOB外的一条射线,OP₁,OP₂ 分别是∠AOC,∠BOC的平分线 结论 ∠P₁OP₂=∠AOB 1.找模型 共顶点的三条射线组成的三个角中,已知任意两个角的平分线,考虑双角平分线模型 2. 用模型 利用角平分线性质及角的和差转换求解 双角平分线和型: 证明:∵OP₁,OP₂分别是∠AOC,∠BOC的平分线, (角平分线的性质), 双角平分线差型: 证明: 分别是 的平分线, 拓展方向:三个角围成一个周角 图示 特点 ∠AOB+∠AOC+∠BOC=360°,OP₁平分∠AOC,OP₂ 平分∠BOC 结论 ∠P₁OP₂=180°₂∠AO 思考延伸:双角平分线模型在“邻补角”中应用,已知 OP₁,OP₂分别平分∠AOC,∠BOC,利用补角之和为 180°、角平分线性质可证 例1 如图,∠AOB=90°,OC是∠AOB外任意一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.若∠DOE的度数是α,则 ( ) A. 45°<α<90° C. α=45° D. α随射线 OC 位置的变化而变化 思路点拨:OC 在∠AOB 外部,∠AOC =∠AOB+∠BOC,通过角度应用双角平分线差型即可求解. 例2 已知∠AOB=70°,OM平分∠AOB,∠BOC=20°,ON平分∠BOC,则∠MON的度数为 . 思路点拨:OC 位置不确定,分情况讨论两角位置关系,再结合双角平分线模型解题 针对训练 1. 如图,已知∠AOB=110°,OC 是∠AOB内部的一条射线,OD 平分∠AOB,OE 平分∠AOC,若∠AOE=20°,则∠COD的度数为 ( ) A. 8° B. 10° C. 15° D. 18° 2. ( 创新题型-过程性学习试题)如图,已知直线CD,EF 相交于点 O,OB 平分∠DOE,OC平分∠AOF,且∠AOB=90°.小雨猜想:OA也平分∠COE,并写出证明过程.请你将下列过程补充完整. 证明:∵OB 平分∠DOE, ∴∠BOE= , ∵OC平分∠AOF, ∵∠DOE=∠FOC,( )设∠DOE=x, ∵∠DOE+∠AOE+∠AOC= ,( ) ∴∠AOE=180°-2x, ∵∠AOB=90°, ∴x=60°, ∴∠AOE= ,∠AOC= , ∴OA平分∠COE.( ) 3. (1)如图①,把∠APB放置在量角器上,点 P与量角器的中心重合,射线 PA,PB 分别对准刻度 117°和153°,将射线 PA绕点 P 逆时针旋转90°得到射线PC,则∠APB= ,∠BPC= ; (2)如图②,在图①的基础上,PD 是∠CPB内部任意一条射线,分别作∠CPD 和∠BPD的平分线PE 和PF,试探究 PD 在∠CPB 内部的任何位置,∠EPF的度数都是一个定值并求出这个定值. 课后练习 一、单选题 1.已知,其角平分线为,,其角平分线为,则的大小为(    ) A. B. C.或 D.或 2.如图,点,,在同一条直线上,,平分,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 3.已知如图,,是的平分线,是的平分线,且,则的度数为 度 4.如图,,平分,平分,则 . 5.已知平面内,,射线、分别平分、,那么的度数是 . 三、解答题 6.如图,点O在直线上,,,是的平分线. (1)若,求的度数; (2)若为的平分线,求的值. 7.如图,是的平分线,是的平分线,,求得度数. 8.如图,是的平分线,是的平分线,,,求的度数. 解:平分,,, ____________________, ____________________, 平分, ___________________, ____________________. 9.已知平分. (1)如图1,若,则________°,_______°; (2)如图2,若,求的度数. 10.(1)如图1,点C为线段的中点,点D在线段上,若,,求的长; (2)如图2,点A,O,E在同一直线上,,,平分.求的度数. 11.已知,作射线.射线,分别是,的平分线. (1)当射线在的内部时,如图. ①若,则的度数为 ; ②若,求的度数(用含α的式子表示); (2) 当射线在的左边时,若,且,请直接写出的度数(用含α的式子表示). 12.如图,已知,是内部的一条射线,射线,分别是和的平分线.当射线在的内部绕点旋转时,若,求的度数. 13.如图,,平分,,求的度数. 14.如图,直线与相交于点O,平分,射线在内部.若平分求的度数. 15.已知,为内部的一条射线. (1)如图1,若平分,平分,的度数为______; (2)如图2,在内部,且,平分,平分(射线在射线左侧),求的度数; (3)在(2)的条件下,绕点,若,求的度数. 答案第1页,共2页 答案第1页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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