精品解析:河南省周口市西华县2023-2024学年七年级上学期期末数学试题

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2024-08-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 西华县
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2024-10-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-02
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内容正文:

2023-2024学年河南省周口市西华县七年级(上)期末数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各数中最小的数是(  ) A. 1 B. 0 C. D. 4 2. 如图所示的图形绕虚线旋转一周,可以得到的几何体是( ) A. B. C. D. 3. 一个由5个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则从正面看到的平面图形是( ) A B. C. D. 4. 2023年5月17日10时49分,我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十六颗北斗导航卫星.北斗系统作为国家重要基础设施,深刻改变着人们的生产生活方式.目前,某地图软件调用的北斗卫星日定位量超亿次.将数据亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 5. 若单项式与是同类项,则的值是(  ) A. B. 1 C. 8 D. 9 6. 下列说法不正确的是(  ) A. 1周角 B. 的余角是 C. 1平角 D. 的补角是 7. 当时,下列各式不成立的是(  ) A. B. C. D. 8. 如图,数轴上A、B、C三点所表示的数分别是a、6、c.已知AB=8,a+c=0,且c是关于x的方程(m-4)x+16=0的一个解,则m的值为(  ) A. -4 B. 2 C. 4 D. 6 9. 我国明代著名数学家程大位的《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短尺.设竿长为尺,根据题意列一元一次方程,正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知某文具店出售了两个进价不同书包,售价都是70元,其中一个盈利40%,另一个亏损30%,则在这次买卖中,文具店的盈亏情况是( ) A. 盈利15元 B. 盈利10元 C. 不盈不亏 D. 亏损10元 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 如图,工人砌墙时,先在两个墙脚的位置分别插一根木桩,再拉一条直的参照线,就能使砌的砖在一条直线上.这样做应用的数学知识是_________. 12. 若,,且,则______. 13. 如图,某市有三所中学A,B,O,中学A在中学O的北偏东的方向上,中学B在中学O的南偏东的方向上,则的度数是______. 14. 已知,则关于x的方程10mx+4=3x+n的解是_______. 15. 下列各图中的三个数之间具有相同规律,依此规律用含m,n的代数式表示y,则y=______. 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 16. 解方程: (1); (2). 17. 计算: (1); (2); (3). 18. 某市一公交车从起点到终点共有8个站.一天,公交车从起点开往终点,在起点站开出时上了一部分乘客,从第二站开始下车、上车乘客数如表: 站次 二 三 四 五 六 七 八 下车 8 5 7 13 11 7 10 上车 6 12 11 8 10 4 0 (1)求起点站上车的人数; (2)若每上1人次收费1.5元,求这趟公交车从起点到终点的总收入. 19. 如图,已知线段,请用尺规按下列要求作图,保留作图痕迹,不写作法. (1)延长线段到点C,使; (2)延长线段到点D,使; (3)在上述作图条件下,若,点E为线段中点,求线段的长度. 20. 如图,点O在直线AB上,∠AOD=2∠BOD,OE平分∠AOD,过点O作射线OF,使∠DOF=∠BOD,求∠EOF的度数. 21. 如图是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题: (1)与面B,C相对的面分别是_____; (2)若,,,且相对两个面所代表的代数式的和都相等,求E,F分别代表的代数式. 22. 整理一批图书,若由一个人独做需要80个小时完成,假设每人的工作效率相同. (1)若限定32小时完成,一个人先做8小时,再需增加多少人帮忙才能在规定时间内完成? (2)计划由一部分人先做4小时,然后增加3人与他们一起做4小时,正好完成这项工作的,应该安排多少人先工作? 23. 用边长为的灰、白两种颜色的正方形瓷砖按如图所示的方式铺下去,要求铺成宽为 的小路. (1)铺第5个图形用灰色正方形瓷砖______块,用白色正方形瓷砖______块; (2)按照此方式铺下去,铺第n个图形用灰色正方形瓷砖______块,用白色正方形瓷砖_____块(用含n的式子表示); (3)若灰色正方形瓷砖每块价格20元,白色正方形瓷砖每块价格25元,按照此方式恰好铺满长的小路,求铺满该段小路所需瓷砖的总费用. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年河南省周口市西华县七年级(上)期末数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各数中最小的数是(  ) A. 1 B. 0 C. D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是有理数的大小比较,根据正数大于0,负数小于0,0既不是正数也不是负数,可以解本题. 【详解】解:∵, 所给的各数中,最小的数是; 故选:C 2. 如图所示的图形绕虚线旋转一周,可以得到的几何体是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查面动成体.掌握常见通过旋转构成的几何体的特征,是解题的关键. 【详解】解:如图,所给图形上半部分为长方形,下半部分为三角形. 故旋转得到的几何体的上半部分是圆柱,下半部分是圆锥. 故选C. 3. 一个由5个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则从正面看到的平面图形是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】从正面看:共分3列,从左往右分别有1,1,2个小正方形,据此可画出图形. 【详解】∵从正面看:共分3列,从左往右分别有1,1,2个小正方形, ∴从正面看到平面图形是 , 故选A. 【点睛】本题考查简单组合体的三视图,解题时注意:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形. 4. 2023年5月17日10时49分,我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十六颗北斗导航卫星.北斗系统作为国家重要基础设施,深刻改变着人们的生产生活方式.目前,某地图软件调用的北斗卫星日定位量超亿次.将数据亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数. 【详解】解:亿. 故选:D. 【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键. 5. 若单项式与是同类项,则的值是(  ) A. B. 1 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查同类项的定义、代数式求值,根据同类项的定义:“字母相同,字母的指数也相同的项叫做同类项,”可得,,即,,再代入求解即可. 【详解】解:∵单项式与是同类项, ∴,, 解得,, ∴ 故选:A. 6. 下列说法不正确的是(  ) A. 1周角 B. 的余角是 C. 1平角 D. 的补角是 【答案】B 【解析】 【分析】根据周角,平角的定义,互余互补的含义逐一分析即可; 【详解】解:A选项中,1周角为,选项不符合题意; B选项中,,选项符合题意; C选项中,1平角,选项不符合题意; D选项中,,选项不符合题意‘ 故选:B 【点睛】本题考查的是周角,平角的含义,互余互补的含义,掌握基础概念是解本题的关键. 7. 当时,下列各式不成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数的乘方、偶次方的非负性、绝对值,根据有理数的乘方、偶次方的非负性、绝对值的性质进行逐一判断即可. 【详解】解:只要,恒有,故A选项成立; ∵,故B选项不成立,C成立; ∵, ∴, ∴,故D选项成立, 故选:B. 8. 如图,数轴上A、B、C三点所表示的数分别是a、6、c.已知AB=8,a+c=0,且c是关于x的方程(m-4)x+16=0的一个解,则m的值为(  ) A. -4 B. 2 C. 4 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】先根据数轴求出a和c的值,再把c的值代入方程,求出m的值. 【详解】解:∵, ∴A表示的数是,即, ∵, ∴, 把代入方程得,解得. 故选:A. 【点睛】本题考查数轴上两点之间的距离,一元一次方程的解,解题的关键是掌握一元一次方程解的定义和解一元一次方程的方法. 9. 我国明代著名数学家程大位的《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短尺.设竿长为尺,根据题意列一元一次方程,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设竿长为尺,根据题意,列出方程即可,根据题意,找到等量关系,列出方程是解题的关键. 【详解】解:设竿长为尺, 由题意得,, 故选:. 10. 已知某文具店出售了两个进价不同的书包,售价都是70元,其中一个盈利40%,另一个亏损30%,则在这次买卖中,文具店的盈亏情况是( ) A. 盈利15元 B. 盈利10元 C. 不盈不亏 D. 亏损10元 【答案】D 【解析】 【分析】设盈利的书包的进价为x元/个,亏损的书包的进价为y元/个,根据售价-进价=利润,即可得出关于x(y)的一元一次方程,解之即可得出x (y) 的值,再利用利润=售价-进价即可找出文具店的盈亏情况. 【详解】设盈利的书包的进价为x元/个, 70-x=40%x 解得x=50, 设亏损的书包的进价为y元/个, 70-y=-30%y, 解得y=100, 70+70-50-100=-10(元), 故选:D. 【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用,正确理解题意,掌握销售问题的计算公式是解题的关键. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 如图,工人砌墙时,先在两个墙脚的位置分别插一根木桩,再拉一条直的参照线,就能使砌的砖在一条直线上.这样做应用的数学知识是_________. 【答案】两点确定一条直线 【解析】 【分析】本题主要考查直线的性质,要想确定一条直线,至少要知道两点,由此可得答案. 【详解】解:工人砌墙时,先在两个墙脚的位置分别插一根木桩,再拉一条直的参照线,就能使砌的砖在一条直线上.这样做应用的数学知识是:两点确定一条直线, 故答案为:两点确定一条直线. 12. 若,,且,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据,,得出,,根据,得出,,代入求出几个即可. 【详解】解:∵,, ∴,, ∵, ∴,, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了绝对值的意义,算术平方根的定义,解题的关键是熟练掌握相关的定义,准确计算. 13. 如图,某市有三所中学A,B,O,中学A在中学O的北偏东的方向上,中学B在中学O的南偏东的方向上,则的度数是______. 【答案】##79度 【解析】 【分析】本题考查方位角、度分秒的换算,结合已知条件列出正确算式求解即可. 【详解】解: , 故答案为:. 14. 已知,则关于x的方程10mx+4=3x+n的解是_______. 【答案】-2 【解析】 【分析】先根据非负性,由条件求出m,n的值,再代入方程中,从而求解即可. 【详解】由题可得:,则, 代入原方程得:,解得:, 故答案为:-2. 【点睛】本题考查绝对值的非负性及解一元一次方程,准确求解出参数是解题关键. 15. 下列各图中的三个数之间具有相同规律,依此规律用含m,n的代数式表示y,则y=______. 【答案】mm+2m 【解析】 【分析】根据数的特点,上边的数与比左边的数大2的数的积正好等于右边的数,然后写出M与m、n的关系即可 【详解】∵1×(2+2)=4, 3×(4+2)=18, 5×(6+2)=40, …, ∴y=m(n+2)=mn+2m, 故答案为mn+2m. 【点睛】本题是对数字变化规律的考查,观察出上边的数与比左边的数大2的数的积正好等于右边的数是解题的关键. 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 16. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解题的关键; (1)根据一元一次方程的解法,先去括号,移项,合并同类项,再化系数为1解答即可. (2)先去分母,再去括号,移项,合并同类项,最后化系数为1,解答即可. 【小问1详解】 解: 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:; 【小问2详解】 解: 去分母得:, 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:; 17. 计算: (1); (2); (3). 【答案】(1)18 (2)9 (3) 【解析】 【分析】本题考查有理数的运算律、有理数的加减混合运算、有理数含乘方的混合运算, (1)根据有理数的加减混合运算法则和交换律进行计算即可; (2)先计算乘方、再计算乘除、最后再计算加减; (3)利用乘法分配律进行计算即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 ; 【小问3详解】 解:原式 . 18. 某市一公交车从起点到终点共有8个站.一天,公交车从起点开往终点,在起点站开出时上了一部分乘客,从第二站开始下车、上车乘客数如表: 站次 二 三 四 五 六 七 八 下车 8 5 7 13 11 7 10 上车 6 12 11 8 10 4 0 (1)求起点站上车人数; (2)若每上1人次收费1.5元,求这趟公交车从起点到终点的总收入. 【答案】(1)起点站上车的人数为10人 (2)这趟公交车从起点到终点的总收入为91.5元 【解析】 【分析】本题考查有理数混合运算的实际应用,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键. (1)根据题意列式计算即可; (2)根据题意列式计算即可. 【小问1详解】 (人), 即起点站上车的人数为10人; 【小问2详解】 (元), 即这趟公交车从起点到终点的总收入为91.5元. 19. 如图,已知线段,请用尺规按下列要求作图,保留作图痕迹,不写作法. (1)延长线段到点C,使; (2)延长线段到点D,使; (3)在上述作图条件下,若,点E为线段的中点,求线段的长度. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查作图−线段、射线、直线,线段、射线、直线的定义,(1)先以点A为圆心,长度为半径作弧交于射线于一点,再以交点为圆心,长度为半径作弧交于射线于一点,最后以这个交点为圆心,长度为半径作弧交于射线于点C即可; (2)以点B为圆心,长度为半径作弧交于射线于一点,再以交点为圆心,长度为半径作弧交于射线于点D, (3)根据题意求得、的长,即可求解. 【小问1详解】 解:如图,线段即为所求; 【小问2详解】 解:如图,即为所求; 【小问3详解】 解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵点E为线段的中点, ∴. 20. 如图,点O在直线AB上,∠AOD=2∠BOD,OE平分∠AOD,过点O作射线OF,使∠DOF=∠BOD,求∠EOF的度数. 【答案】30°或90° 【解析】 【分析】由题意可分别求出∠BOD,∠AOD,∠DOF度数,OF的位置要分两种情况,即射线OF可能在OD右侧或左侧,结合图形求出∠EOF即可. 【详解】解:∵∠AOD+∠BOD=180°,∠AOD=2∠BOD, ∴3∠BOD=180°, ∴∠BOD=60°, ∴∠AOD=120°. ∵OE平分∠AOD, ∴, ∵. 当射线OF在OD右侧时,如图①,∠EOF=∠DOE+∠DOF=60°+30°=90°; 当射线OF在OD左侧时,如图②,∠EOF=∠DOE﹣∠DOF=60°﹣30°=30°, 综上,∠EOF=30°或90°. 【点睛】本题主要考查了角的和差的计算,注意分情况讨论,不能丢解. 21. 如图是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题: (1)与面B,C相对的面分别是_____; (2)若,,,且相对两个面所代表的代数式的和都相等,求E,F分别代表的代数式. 【答案】(1)F、E (2)E,F分别代表的代数式为,; 【解析】 【分析】本题考查的是正方体的展开图,整式的加减运算; (1)利用正方体及其展开图的特点解题即可; (2)由相对两个面所表示的代数式的和都相等,将各代数式代入求出E、F的值. 【小问1详解】 解:由图可得:面A和面D相对,面B和面F,面C和面E相对, 故答案为:F、E; 【小问2详解】 解:∵A的对面是D,且, ∴C的对面, B的对面; 22. 整理一批图书,若由一个人独做需要80个小时完成,假设每人的工作效率相同. (1)若限定32小时完成,一个人先做8小时,再需增加多少人帮忙才能在规定的时间内完成? (2)计划由一部分人先做4小时,然后增加3人与他们一起做4小时,正好完成这项工作的,应该安排多少人先工作? 【答案】(1)再需增加2人帮忙才能在规定时间内完成 (2)应该安排6人先工作 【解析】 【分析】本题考查的是一元一次方程的应用,确定相等关系是解本题的关键; (1)设再需增加x人帮忙才能在规定的时间内完成,根据各部分的工作量之和等于1,再建立方程求解即可; (2)设应该安排x人先工作,根据各部分的工作量之和等于,再建立方程求解即可; 【小问1详解】 解:设再需增加x人帮忙才能在规定的时间内完成,可得: , 解得: 答:再需增加2人帮忙才能在规定的时间内完成; 【小问2详解】 解:设应该安排x人先工作,可得: , 解得:, 答:应该安排6人先工作. 23. 用边长为的灰、白两种颜色的正方形瓷砖按如图所示的方式铺下去,要求铺成宽为 的小路. (1)铺第5个图形用灰色正方形瓷砖______块,用白色正方形瓷砖______块; (2)按照此方式铺下去,铺第n个图形用灰色正方形瓷砖______块,用白色正方形瓷砖_____块(用含n的式子表示); (3)若灰色正方形瓷砖每块价格20元,白色正方形瓷砖每块价格25元,按照此方式恰好铺满长的小路,求铺满该段小路所需瓷砖的总费用. 【答案】(1)21,12 (2), (3)该段小路所需瓷砖的总费用为2670元 【解析】 【分析】本题考查了列代数式表示图形的规律型问题、整式的化简求值、一元一次方程的应用等知识点,观察图形,正确归纳类推出一般规律是解题关键. (1)根据第1、2、3个图形归纳类推出一般规律,由此即可得; (2)由(1)已求得; (3)先根据铺满米长的小路所用的灰、白两种颜色的正方形瓷砖的面积之和等于长方形小路的面积求出n的值,再根据价格列出总费用的代数式,然后将n的值代入即可得. 【小问1详解】 解:第1个图形用白色正方形瓷砖的块数为, 第2个图形用白色正方形瓷砖的块数为, 第3个图形用白色正方形瓷砖的块数为, 归纳类推得:第n个图形用白色正方形瓷砖的块数为,其中n为正整数; 第1个图形用灰色正方形瓷砖的块数为, 第2个图形用灰色正方形瓷砖的块数为, 第3个图形用灰色正方形瓷砖的块数为, 归纳类推得:第n个图形用灰色正方形瓷砖的块数为,其中n为正整数; 则铺第5个图形用白色正方形瓷砖的块数为,灰色正方形瓷砖的块数为; 【小问2详解】 解:由(1)已知:铺第个图形用白色正方形瓷砖块,用灰色正方形瓷砖块, 故答案为:,; 【小问3详解】 解:由题意得:, 解得, 铺满该段小路所需瓷砖的总费用为, 则当时,(元), 答:铺满该段小路所需瓷砖的总费用为2670元. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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