河北省承德市宽城满族自治县2023-2024学年七年级下学期期末考试语文试题

七年级语文期末试题 第 页 （共 页） 七年级语文期末试题 第 页 （共 页） 5 6 6 6 宽城满族自治县 学年度第二学期期末质量监测2023--2024 七年级语文试题 第一部分 （ 题 共 分） 1-2 13 阅读下面文字，回答后面的问题。（共 分）1. 7 “崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”英雄，是中华民族的脊梁。在 五千多年源远流长的文明历史中，有无数中华儿女挺身而出，他们肩负千钧重担，砥砺 前行。 红军战士为了保存革命“火种”，翻峭壁，挨冻饿，在狭窄的石子路 然入hān______ 梦；诗人闻一多先生，为了反对独裁，争取民主，大骂特务，气冲斗牛，声震天地；“两弹 元勋”邓稼先，心系祖国国防事业，鞠躬尽 ，直至生命的最后一刻……cuì_______ 作为新时代的中学生，我们要崇敬英雄，学习楷模，树立担当意识，为实现伟大的 中国梦不懈努力。 根据文段中拼音写出相应的汉字，给文段中加着重号的词语注音。（ 分）(1) 4 ① 然入梦 ②鞠躬尽 ③ hān_____   cuì______ 脊梁 ④_______ 楷模_______ 班里有同学不认识文段中的“砥”字，你使用《现代汉语词典》中的部首检字(2) 法检索，应先查 部，再查 画，查到这个字读“ ” 注音 。（ 分）____ _____ ______ ( ) 3 阅读下面文字，回答后面的问题。（共 分）2. 6 “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。”欢快的民谣，唱的是习俗丰富的端午。这个 节日有许多妇孺皆知的习俗活动：插艾，吃粽，赛龙舟，还有祈福祭祀等，表达了人们 对美好生活的向往和对先贤的追思。除了端午节，我们的传统节日还有很多，譬如元宵 节、上巳节、重阳节……这些传统节日都有着丰富的习俗，也蕴含着丰厚的文化内涵。 作为人文与自然文化的载体，传统节日习俗内涵丰富多样，富意深刻。能否挖掘并 传承这些习俗，是民族文化繁盛的重要标志。让我们在文化的纽带中，一起感受传统节 日习俗的味道吧！ （ ）文段中划线的句子有语病，请提出修改意见。（ 分）1 2 （ ）小语同学找到了两副对联，让同学们了解传统节日的习俗，请你写出相关对联2 对应的节日。（ 分）2 ①龙舟鼓响逐千浪，艾叶粽香福万家。 ②祝酒登高，老少同欢秋色醉；赏菊观景，田园共乐夕阳红。 （ ）传统节日，勿忘节约。请从下面两则学校食堂标语中，选取你最喜欢的一则，3 并作简要赏析。（ 分）2 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 第二部分（ 题 分）3-19 57 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写（ 分）6 在下列横线上填写相应的句子。（ 分）3. 6 （ ）烟笼寒水月笼沙， （杜牧《泊秦淮》）1 ___________________________ （ ） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）2 _____________________ （ ）人要站得高，看得远，才不会被眼前的事物所蒙蔽，正如王安石在《登飞来3 峰》中说的： ， 。_____________________ __________________ （ ）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：4 ， 。___________________________ ______________________________ （二）古代诗歌阅读（ 分）6 阅读下面两首诗，回答后面小题。4. 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 过山农家 ① 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔 ②焙③茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。 下面对这首诗理解不恰当的一项是（ ）（ 分）(1)    3 ．《游山西村》这首诗主线突出，全诗八句无一“游”字，然而处处切“游” A 字，游性十足，游意不尽。 ．《游山西村》的尾联中，诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串 B 门的愿望。 ．《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”“泉声”烘托 C 山行的环境。 ．陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”“晒谷”的描写，都再现了农民们劳 D 动的热闹场景。 请概括诗人游山西村时的所见所闻。（ 分）(2) 3 _____________________________________________________________________ （三）阅读下面文言文，回答 ～ 题。（ 分）5 9 15 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 学 校 姓 名 考 场 考 号 座位号 装 订 线 七年级语文期末试题 第 页 （共 页） 七年级语文期末试题 第 页 （共 页） 3 6 4 6 【乙】吾生于乱世长于戎马流离播越①，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕 之。人在少年，神情未定，所与款狎②，熏渍③陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化， 自似之；何况操履艺能④，较⑤明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳 也；恶人居，如入鲍鱼之肆⑥，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游 焉。孔曰：“无友不如己者。”颜、闵之徙⑦，何可世得！但优于我，便足贵⑧之。 （选自《颜氏家训 慕贤》）· 注释】①播越：离散。②款狎：指相互间关系亲密。③渍：染。④操履：操守德 行。艺能：本领，技能。⑤较：同“皎”，明显。⑥鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。肆：店铺。 ⑦之徒：样的人。⑧贵：以……为贵，看重。 请用“ ”给文中划波浪线句子断句。（限两处）（ 分）5. / 2 吾 生 于 乱 世 长 于 戎 马 流 离 播 越。 解释下列句子中加点的词语。（ 分）6. 4 （ ）不 1 蔓不枝 蔓： （ ） 2 宜乎众矣 宜： （ ）陶后 3 鲜有闻 鲜： （ ）未 4 尝不心醉魂迷向慕之也 尝： 下列句中加点词意义和用法不相同的一项是（ ）（ 分）7.   3 ．吾生 A 于乱世 尝射/ 于家圃 ．可远观 B 而不可亵玩焉 /而钱不湿 ．是 C 以与善人居 /以备一板内有重复者 ．予独爱莲 D 之出淤泥而不染 无丝竹/ 之乱耳 把下面的句子翻译成现代汉语。（ 分）8. 4 ①香远益清，亭亭净植。 译： ②但优于我，便足贵之。 译： 结合两文划横线句，说说对你成长的启示。（ 分）9. 2 二、现代文阅读 （一）阅读下面的文字，完成 ～ 小题。（ 分）10 13 11 故乡杏树入梦来 王雪峰 ①小区里有一棵高大的李子树，每年都长出许多李子。因为很少有人采摘，这李子 几乎每年都会自然熟透。我偶尔会摘一两个吃，虽然特别软、特别甜，总觉得少点什 么。于是便常常想起故乡的那几棵杏树。 ②老家房前靠近南墙边有三棵杏树。记忆中这几棵树特别高，所以印象中我对这几 棵树一直是仰望。 ③每年春天到来，春姑娘用暖风发出生机的通知，枝条上冒出一个个鲜绿的小嫩 芽，柔柔的，像小娃娃一样。在丝丝小雨的滋润下，无数朵粉白的花尽情绽放，你挨着 我我挤着你，似一团团棉絮裹在枝条上，整棵杏树就像一大捧山丘形状的花。晚风骤 来，花瓣飘飘洒洒落满地，好像向人们预示着新生命——“杏”的到来。 ④没过几天，在花的根部，一个个绿色的、比指甲盖还要小些的小头儿露了出来。 贪吃的孩子摘下它，放在嘴里，酸涩、极苦让他皱眉、闭眼、咧开了嘴。渐渐地，杏子 长到像乒乓球大小，颜色开始变黄。此时涩味少了许多，却仍是酸得倒牙。酸是酸点 儿，但挡不住小孩子的嘴，时而吃上一个解解馋。 ⑤杏子最好吃的时候不是熟透的时候，而是酸中带甜、甜中有酸、有些清脆、果肉 离核之时。杏树中间有两个树杈，完全能禁得住小孩子。放学回来，赶紧爬到树杈上， 坐在那里，找到最有眼缘的黄杏，用手擦一下，掰开就吃，一股酸甜滋味瞬间充满了口 腔，满足感让灵魂飘到了空中。每次都是直到吃倒了牙，才跳下树回屋写作业去。当时 认为世上最美味的水果，莫过于这个杏了。 ⑥杏子大概能吃一个月。后期，杏子熟透了，软软糯糯的，已经不酸了，只剩下了 甜，这时候非常适合老年人食用。因为它没有性格了，这时候就脱离了我喜欢的范围。 ⑦后来，不知是什么时候，墙边又长出了第四棵杏树，它的神奇之处在于，它结出 的杏居然有桃子的味道，个头也比普通的杏大得多。可惜，树没有长高，一年只能结出 十几个“桃杏”（我这样给它命名）。吃它的时候，总是很小心地一口一口地细品，就像 吃人参果一样，味道真是非常清香。至于这棵树的由来，我想，也许是爷爷嫁接的。 ⑧农村家家基本都有果树，只是我家这三棵杏树特别出众，满树黄澄澄的果实，难 免引来小孩子的觊觎，偷果子在农村是很平常的事。那天，在屋子里的我忽然觉得树梢 有晃动，莫不是有贼了？我抄起武器，直奔树下。原来，几个小孩子对杏垂涎欲滴，就 壮着胆跳墙来偷杏，看主人持械而来，发一声喊，吓得四散奔逃。只留下一个大概六七 岁的小孩子，没等爬上墙就被我抓个正着，小孩子当时就吓哭了。看他那害怕的样子， 我没有打他，只是告诉他，偷是可耻的行为，做人要光明正大。我给他摘了几个熟了的 杏，放他回家了。后来，我再遇到他的时候，他还很亲切地和我打招呼。 ⑨几年后，家里要发展经济，需要盖鸡舍养鸡，我万分不舍，虽然苦苦哀求，父亲 还是砍掉了四棵杏树。从那以后，再也没有吃过那么美味的杏。 ⑩常常做梦，梦中走在砖墙外，看着里面焦黄的杏，却总是爬不过那堵墙，摘不到 里面的杏…… （选自《长春日报》，有删改） ．选文围绕故乡的“杏树”依次写了初春开花、吃小绿杏、10 、 墙 边 长出第四棵杏树、 、杏树被砍等六方面内容。（ 分）2 ．选文开头第一段有什么作用？（ 分）11 3 ．下面甲、乙两个语句在修辞手法及表达效果上有何相同之处？（ 分）12 3 甲 在丝丝小雨的滋润下，无数朵粉白的花尽情绽放，你挨着我我挤着你，似一[ ] 团团棉絮裹在枝条上，整棵杏树就像一大捧山丘形状的花。 乙 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是[ ] 每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（宗璞《紫藤萝瀑布》） ．选文结尾段表达了作者怎样的感情？（ 分）13 3 七年级语文期末试题 第 页 （共 页） 七年级语文期末试题 第 页 （共 页） 5 6 6 6 （二）阅读下面的文章，完成 ～ 小题。（ 分）14 17 12 __________________ 梁晓声 ①当年我下乡的地方，属于黑龙江边陲的瑷珲县，是中苏边境地带。如果我们知青 要回城市探亲，必经一个叫西岗子的小镇。有一年我探亲回兵团，由于没搭上车，不得 不在西岗子的旅店住了一夜。天黑后，我正要睡下，门那边有个男人大声喊：“二丫头！ 你小弟又拉地上了！快给他擦屁股……” ②于是一个十二三岁的小女孩儿，跑到我们住客这边的屋里来，掀起一角炕席，抄 起一本书转身跑回门那边去了……书使我的眼睛一亮。那个年代，对于爱看书的青年， 书是珍稀之宝。 ③一会儿，小女孩儿又回到门这边，掀起炕席欲将书放回原处。我问：“什么书 啊？” ④她摇摇头说：“不知道，我不认识字。”我翻看了一下，见是一本《唐诗三百首》， 前后已都撕得少了十几页。我又是惋惜又是央求地说：“给我行不？”她立刻又摇头道： “那可不行。”——见我舍不得还她，又说，“你当手纸用几页行”。 ⑤我猛地想到背包里有为一名知青伙伴从城市带回来的一捆成卷的手纸。便打开背 包，取出一卷，商量地问：“我用这一卷真正的手纸换，行不？” ⑥她说：“你包里那么多，你用两卷换吧！”于是我用两卷手纸换下了那一本残缺不 全的《唐诗三百首》。 ⑦第二天一早，我离开那小旅店时，女孩儿在门外叫住了我：“叔叔，我昨天晚上占 你便宜了吧？”——不待我开口说什么，她将伸在棉袄衣襟里的一只小手抽了出来，手里 竟拿着另一本书。她接着说：“这一本书还没撕过呢，也给你吧！这样交换就公平了。我 们一家人从不占住客的便宜。” ⑧我接过一看，见是《宋词三百首》。封面也破旧了，但毕竟还有封面，依稀可见一 行小字是“中国传统文化丛书”。我深深地感动于小女孩儿的待人之诚，当即掏出一元钱 给她，摸了她的头一下，迎着风雪大步朝公路走去…… ⑨回到连队，我与知青伙伴发生了一番激烈的争执。他认为那本完整的《宋词三百 首》理应归他，因为是用他的两卷手纸换的；我说才不是呢，用他的两卷手纸换的是那本 残缺不全的《唐诗三百首》，而实际情况是，完整的《宋词三百首》是我用一元钱买下的。 ⑩如今想来，当年的争执很可笑。究竟哪一本算是用两卷手纸换的，哪一本算是用 一元钱买下的，又怎么争执得清呢？ ⑪然而一个事实是，那一本残缺不全的《唐诗三百首》和那一本完整的《宋词三百 首》，伴我们度过了许多寂寞的日子，对我们曾很空虚的心灵起到了抚慰的作用。 ⑫如今，《唐诗三百首》和《宋词三百首》已成为了我的枕边书，并且都是精装版 本，内有优美插图。如今，捧读这两本书中的一本，每每倏然地忆起西岗子，忆起那小 女孩儿，忆起当年之事…… ．联系上下文，简述第②段中加着重号词语的表达效果。（ 分）14 3 于是一个十二三岁的小女孩儿，跑到我们住客这边的屋里来，掀起一角炕席，抄起 一本书转身跑回门那边去了…… 选文第⑤段画线句有何作用？（ 分）15. 3 选文中的“我”是一个怎样的人？请简要概括。（ 分）16. 3 请为选文拟写一个恰当的题目，并简述理由。（ 分）17. 3 三、整体书阅读（共 分）7 阅读下面名著选段，回答问题。（ 分）18. 2 手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗，在 被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼A A 德 兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。 救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取· A 出一包珍珠送给他。 上面这段文字选自名著《 》，选段中 是A （人物名）。 阅读下面摘录的文字，回答小题。19. 他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都 足以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些，或多受着点儿教育，他一定不会落在 “胶皮团①”里，而且无论是干什么，他总不合辜负了他的机会。不幸，他必须拉洋 车；好，在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能做个好鬼 似的。生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小 伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了，可是，不久他就看出 来，拉车是件更容为挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机 会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的 机遇不完全出于偶然，必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一 想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一 上手就拉漂亮的车。 释：①胶皮团：指拉车这一行。 选文中的“他”有一个外号，请简述“他”这个外号的由来。（ 分）(1) 3 节选文字中说“他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实”，但小说结尾他最(2) 终也没能实现“志愿”，这说明了什么？（ 分）2 第三部分 （ 题 分） 21 50 阅读下面文字，根据要求写作。（ 分）20. 50 在我们的成长过程中，你或许会经历寒风霜雪的侵袭，或许会经历亲情友情的温 暖，或许会经历思想情绪的波动……成长就是一次次的经历与体验。哪次经历给你留下 深刻的感受呢？ 请以“那次经历，让我 ”为题，写一篇记叙文。________ 要求：①先将题目补充完整，文体自定；②有真情实感，不得套写抄写；③用现行 规范的汉语言文字表达；④不少于 字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人600 名。