【预习衔接】第五单元完美的图形——圆(讲义)-2024-2025学年六年级数学上册青岛版

2024-08-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 五 完美的图形——圆
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 566 KB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2024-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-02
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元完美的图形-圆 (知识梳理+例题精讲+专项练习) 知识梳理 一定义 1、圆心:画圆时固定的一点叫做圆心。圆心确定圆的位置。 2、半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。半径确定圆的大小。 3、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。直径是圆的对称轴,用点划线画。 4、在长方形里画最大的圆,长方形的宽等于圆的直径;在正方形里画最大的圆,正方形的边长等于圆的直径; 二、周长: 1、圆周率:任意一个圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫做圆周率,用字母π表示。 2、圆的周长: 已知d,C=πd;已知 r,C=2πr;已知C,d=C÷π;已知C,r=C÷2÷π 3、其它图形的周长: 已知d,C圆半= πd;已知 r, C圆半=πr; 已知 d, C半圆=(π+1)d=2.57d 已知r, C半圆= (π+2)r=5.14 r;C跑道=πd+2m(m是直道的长度) 4、r1:r2= d 1:d2=C1:C2 三、 面积 1、圆面积计算公式的推导过程: 把圆等分成若干个小扇形,分割后拼成一个长方形,长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,因为,长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=C/2×r=πr2 2、圆的面积:已知r,S=πr2;已知d,S=1/4πd2 3、其它图形的面积: S半圆=1/2πr;S =1/8πd;S圆环=π(r-r) 4、S1:S2=r:r=d:d; 当半径扩大n倍,则直径扩大n倍,则周长扩大n倍,则面积扩大n2倍。 例题精讲 例题一.如果圆的半径扩大到原来的3倍,那么它的面积就扩大到(    )。 A.原来的3倍 B.原来的6倍 C.原来的9倍 【分析】根据圆的面积公式S=πr2,以及积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几;可知:圆的半径扩大到原来的3倍,即圆的半径乘3,那么它的面积就要乘32,即面积扩大到原来的(3×3)倍。 【详解】3×3=9 如果圆的半径扩大到原来的3倍,那么它的面积就扩大到原来的9倍。 故答案为:C 【点睛】本题考查圆的面积公式以及积的变化规律的应用。 例题二.自己动手量出所需的条件,分别求出图中圆和正方形的面积. 答案.3.14平方厘米,4平方厘米 【详解】试题分析:量得图中正方形的边长为2厘米,也就是圆的直径为2厘米,运用公式分别求出圆和正方形的面积即可. 解:量得图中正方形的边长为2厘米, 正方形的面积:2×2=4(平方厘米), 圆的面积:3.14×(2÷2)2=3.14×1=3.14(平方厘米). 答:图中圆的面积是3.14平方厘米,正方形的面积是4平方厘米. 点评:量出计算图中面积所需要的长度,然后运用公式计算即可. 例题三.公园中有一个近似于圆形的湖,直径为100米。 (1)这个湖的水面面积是多少平方米? (2)如果妙妙每分钟步行52米,她绕湖周大约用多长时间?(得数保留整数) 【分析】(1)根据圆的面积公式:S=πr2,据此代入数值进行计算即可; (2)根据圆的周长公式:C=πd,据此求出湖的一周的长度,再根据路程÷速度=时间,据此解答即可。 【详解】(1)3.14×(100÷2)2 =3.14×2500 =7850(平方米) 答:这个湖的水面面积是7850平方米。 (2) =314÷52 ≈6(分钟) 答:她绕湖周大约用了6分钟。 【点睛】本题考查圆的周长和面积,熟记公式是解题的关键。 专项训练 一、选择题 1.用三段一样长的铁丝,分别围成一个三角形、一个正方形、一个圆形。在围成的图形中,(    )的面积最大。 A.圆形 B.正方形 C.三角形 D.无法确定 2.晓丽把一个图形沿对称轴连续对折两次后得到一个等腰直角三角形(如图),这个图形不可能是(    )形。 A.正方形 B.三角形 C.长方形 D.圆形 3.下列说法中,正确的是(  ) A.两端都在圆上的线段叫直径 B.圆周率π=3.14 C.通过圆心的线段叫直径 D.周长相等的圆半径也相等 4.我们在探究圆的面积公式时,经历了怎样的研究过程?(    ) A.寻找关系→转化图形→推导公式 B.转化图形→推导公式→寻找关系 C.转化图形→寻找关系→推导公式 D.寻找关系→推导公式→转化图形 5.如图阴影部分的面积是(    )cm2。 A.39.25 B.38.35 C.38.58 D.39.48 二、填空题 6.钟面上时针的长1dm,一昼夜时针扫过的面积是( ) . 7.钟表的时针长6厘米,从早晨8:00到下午8:00,针尖走过的长度是( )厘米. 8.李大爷依墙而建的鸡舍,用篱笆围成了半圆形,其直径为5米,需要( )米的篱笆。鸡舍的占地面积是( )平方米。 9.一个圆,周长扩大4倍,半径扩大( )倍,直径扩大( )倍,面积扩大( )倍. 10.人民广场有一个半径是5米的半圆形花坛,如果要扩建这个花坛,把它的直径增加2米,花坛面积增加( )平方米。 11.将一个圆等分成若干份(如图),拼成一个近似的长方形,圆的面积是( )cm2。 12.一个圆的直径是9cm,它的半径为( ),一个圆的半径为5dm,它的直径为( ). 13.画一个周长为31.4cm的圆,圆规两脚之间的距离是( )cm。 14.把圆规的两脚分开2厘米画一个圆,这个圆的( )就是2厘米,它的周长是( )厘米. 15.圆不论大小,它的周长总是直径的( )倍多一些,这个固定的倍数叫做( ),通常用字母( )表示. 三、判断题 16.圆的直径扩大4倍,面积就扩大8倍。( ) 17.两个直径是的圆的面积之和,与一个直径是的圆面积相等.    ( ) 18.学习分数除法和推导圆的面积计算公式时,都用到了转化的思想方法。( ) 19.一个圆可以剪成4个圆心角都是90°的扇形,所以用4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。( ) 20.小圆的半径是大圆半径的时,小圆的面积和大圆的面积之比是1∶4。( ) 21.圆有无数条对称轴,圆的对称轴是它的直径,所以圆也有无数条直径。 ( ) 四、作图题 22.在下面长方形内画一个最大的半圆。 五、解答题 23.位于广东省潮州市饶平县三饶镇的新韵楼,是我国一座非常大的圆形土楼。只可惜,该楼已经倒塌了一部分,其直径大约为100米。你能算出新韵楼大概占地多少平方米吗? 24.下图中四个圆的半径都是5厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米? 25.在长方形中画一个最大的半圆,并画出整个图形的对称轴.量出半圆的半径(取整厘米数),求出半圆的面积. 26.(1)如图的正方形边长5厘米,请在正方形中画一个最大的圆, (2)剪去最大的圆,剩下部分的面积是多少? 27.一块圆形草坪的半径是10米,如果每平方米草坪20元,铺这块草坪共需要多少钱? 28.青岛电视塔的塔蝶直径为32米,塔蝶之上的环形露天观光平台的宽度是4.5米。环形露天观光平台的面积是多少? 29.小迪想知道餐厅巨柱的横截面积,于是用一根绳子,在巨柱上绕了1圈,量得绳长62.8米。巨柱的横截面积是多少平方米?    30.一条小路长50.24米,小芳骑自行车经过,车轮的半径是20厘米,从小路的这端到另一端,车轮要转多少圈? 31.①如图是一个长方形(单位:厘米),这个长方形的周长为24厘米,长和宽的比是2:1,那么长为多少厘米,宽为多少厘米. ②、请你以D点为圆心,以CD为半径画一个圆,这个圆与长方形组合成新的图形. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】根据题意可设铁丝的长为12.56米,那么根据正方形、圆形、三角形可分别计算出他们的边长,然后再利用它们的面积公式进行计算后再比较即可得到答案。 【详解】设铁丝的长为12.56米, 正方形的边长是:12.56÷4=3.14(米) 正方形的面积是:3.14×3.14=9.8596(平方米) 假设是正三角形,其边长是:12.56÷3≈4.2(米) 三角形的高小于斜边,所以三角形的面积就小于4.2×4.2÷2 =17.64÷2 =8.82(平方米) 圆的半径是:12.56÷2÷3.14 =6.28÷3.14 =2(米) 圆的面积是:2×2×3.14 4×3.14 =12.56(平方米) 8.82<9.8595<12.56 所以围成的圆的面积最大。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查的是:在周长相等的所有图形中,围成的圆的面积最大。 2.D 【分析】根据题意,每一个选项进行逐项分析,找出折叠后不是三角形的即可。 【详解】A.正方形沿对称轴连续折叠两次后可以得到一个等腰直角三角形; B.三角形沿对称轴连续折叠两次后可以得到一个等腰直角三角形; C.长方形沿对称轴连续折叠两次后可以得到一个等腰直角三角形; D.圆形沿对称轴连续折叠两次后可得到一个扇形。 故答案为:D 【点睛】根据正方形、三角形、长方形和圆的特点进行解答,理解圆形不管沿对称轴连续折叠几次得到的都是扇形。 3.D 【详解】试题分析:根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论. 解:A、根据直径的含义可知:两端都在圆上的线段叫直径,说法错误; B、圆周率π≈3.14,所以B选项错误; C、根据直径的含义可知:通过圆心的线段叫直径,说法错误; D、因为C÷π=r,所以周长相等的圆半径也相等,说法正确; 故选D. 点评:此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累. 4.C 【分析】将圆分成若干等份,剪拼成一个近似的长方形,然后寻找长方形的长、宽与圆的周长、半径之间的关系,长方形的面积等于圆的面积,由长方形的面积公式推导出圆的面积公式。 【详解】如图: 转化图形:把圆分成若干等份,剪开后再拼成一个近似的长方形; 寻找关系:拼成的长方形的长等于圆周长的一半,即πr;长方形的宽等于圆的半径r,长方形的面积等于圆的面积; 推导公式:根据长方形的面积=长×宽,可推导出圆的面积公式S=πr×r=πr2。 所以,在探究圆的面积公式时,经历了转化图形→寻找关系→推导公式。 故答案为:C 【点睛】本题考查圆的面积公式推导过程及运用。 5.A 【分析】阴影部分的面积是半径10厘米的圆面积除以4,减去直径10厘米的半圆面积,由此计算即可。 【详解】3.14×10²÷4-3.14×(10÷2)²÷2 =78.5-39.25 =39.25(平方厘米) 故答案为:A 【点睛】本题考查了组合图形的面积,一般用加一加或减一减的方法。 6.6.28平方分米 7.37.68 8. 7.85 9.8125 【分析】篱笆的长度就是直径为5米的圆周长的一半,根据圆的周长=πd,代入数据求出圆的周长,再除以2即可解答;鸡舍的占地面积是圆面积的一半,根据圆的面积=πr2即可解答。 【详解】3.14×5÷2=7.85(米) 3.14×(5÷2)2÷2 =3.14×2.52÷2 =3.14×6.25÷2 =9.8125(平方米) 需要7.85米的篱笆;鸡舍的占地面积是9.8125平方米。 9. 4 4 16 10.17.27 【分析】圆面积=,代数分别求出圆半径是5米和直径增加2米的圆的面积,再除以2,分别求出大半圆和小半圆的面积,两个相减即可解答。 【详解】3.14×52÷2 =3.14×25÷2 =78.5÷2 =39.25(平方米) (5×2+2)÷2 =12÷2 =6(米) 3.14×62÷2 =3.14×36÷2 =113.04÷2 =56.52(平方米) 56.52-39.25=17.27(平方米) 花坛面积增加17.27平方米。 【点睛】此题主要考查学生对圆面积公式的理解与实际应用,需要注意是圆直径增加2米,而不是半径。 11.12.56 【分析】根据题意可知,拼成的近似长方形的长等于圆的周长的一半;根据圆的周长公式:π×2×半径,求出半径;再根据圆的面积公式:π×半径2,代入数据,即可解答。 【详解】长方形的宽:6.28×2÷3.14÷2 =12.56÷3.14÷2 =4÷2 =2(厘米) 面积:3.14×22 =3.14×4 =12.56(平方厘米) 【点睛】本题考查圆的周长公式和面积公式的应用,关键数明确拼成的近似长方形的长等于圆的周长的一半,进而求出圆的半径。 12.4.5厘米,10分米 【详解】试题分析:根据:圆的直径d=r×2,半径=d÷2,据此解答即可. 解:9÷2=4.5(厘米); 5×2=10(分米); 故答案为4.5厘米,10分米. 点评:明确同圆或等圆中半径和直径之间的关系,是解答此题的关键. 13.5 【分析】圆规两脚之间的距离是就是半径,根据圆的周长公式C=2πr,据此可求出半径的长度。 【详解】31.4÷3.14÷2 =10÷2 =5(cm) 则圆规两脚之间的距离是5cm。 【点睛】本题考查圆的周长,熟记公式是解题的关键。 14.半径,12.56 【详解】试题分析:(1)应明确圆规两脚间的距离即是半径的长度; (2)根据“圆的周长=2πr”进行解答即可. 解:(1)圆规两脚间的距离即是半径的长度,圆的半径就是2厘米; (2)2×3.14×2, =6.28×2, =12.56(厘米); 故答案为半径,12.56. 点评:解答此题的关键是应明确圆规两脚间的距离即是半径的长度,进而根据“圆的周长=2πr”进行解答即可. 15. 3 圆周率 π 【详解】根据圆的周长与直径之间的关系:圆的周长C=πd填写即可. 故答案为3,圆周率,π. 16.× 【分析】根据:在同一个圆中,直径扩大a倍,面积就扩大a2倍,据此解答。 【详解】根据分析,圆的直径扩大4倍,面积就扩大16倍,原题说法错误; 故答案为:× 【点睛】此题考查了圆形的面积,关键能理解直径与面积的关系。 17.× 【详解】3.14×(2÷2)2×2 =3.14×1×2 =6.28(平方厘米) 3.14×(4÷2)2 =3.14×4 =12.56(平方厘米) 6.28平方厘米≠12.56平方厘米。 因此,两个直径是2cm的圆的面积之和,与一个直径是4cm的圆面积相等。这种说法是错误的。 故答案为:×。 18.√ 【分析】再计算分数除法的时,将其转化为分数乘法计算;推导圆的面积公式时,将圆转化成一个近似长方形,从而推导出圆的面积公式,据此解答。 【详解】根据分析可知,学习分数除法和推导圆的面积计算公式时,都用到了转化的思想方法。 原题干说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查利用“转化”思想方法解答问题。 19.× 【分析】在同一个圆中,扇形的半径都相等,一个圆可以剪成4个圆心角都是90°的扇形;但是4个圆心角都是90°的扇形半径不一定相等,据此解答。 【详解】一个圆可以剪成4个圆心角都是90°的扇形,所以用4个圆心角都是90°且半径相等的扇形,一定可以拼成一个圆。 故答案为:× 【点睛】扇形的大小与圆心角有关,也与所在圆的半径有关。 20.√ 【分析】假设出小圆和大圆的半径,计算出小圆的面积和大圆的面积,再化简为最简整数比即可。 【详解】假设小圆的半径为1cm,则大圆半径为2cm。 小圆面积:() 大圆面积:() 小圆面积∶大圆面积=∶=1∶4 故答案为:√ 【点睛】掌握圆面积的计算方法是解答题目的关键。 21.× 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形完全重合,则这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答。 【详解】圆有无数条对称轴,圆的对称轴是直径所在的直线,所以圆也有无数条直径。 故答案为:× 【点睛】根据对称轴的意义,圆的对称轴是直径所在的直线,而不是直径。 22.见详解 【分析】将半径取到最大,得到的半圆就是最大的半圆,据此画图即可。 【详解】 【点睛】本题考查了圆的特征,圆的大小由圆的半径长度确定。 23.7850平方米 【分析】根据“s=πr²”求出圆的面积即可。 【详解】3.14×(100÷2)² =3.14×2500 =7850(平方米); 答:新韵楼大概占地7850平方米。 【点睛】熟练掌握圆的面积公式是解答本题的关键。 24.257平方厘米 【分析】仔细观察上图,正方形中的空白部分是4个四分之一圆,利用割补法可以得到右图. 右图中阴影部分的面积与原图中阴影部分的面积相同,即等于一个正方形与4个半圆(即2个圆)的面积之和. 【详解】(2r)2+2πr×2=102+3.14×25×2=257(平方厘米) 答:阴影部分的面积是257平方厘米. 25.如图,半圆的面积为6.28平方厘米 【详解】试题分析:在长方形内画一个最大的半圆,这个半圆的半径等于长方形的宽,这个半圆有一条对称轴,对称轴垂直于这个半圆的直径且过圆心;利用圆的面积公式计算出半圆面积即可. 解:量得长方形的宽为2厘米, 半圆的面积为:3.14×22÷2=6.28(平方厘米), 作图如下: 点评:本题考查的知识点有:根据指定长宽画长方形、根据指定直径(或半径)画半圆、画轴对称图形的对称轴等. 26.如图,面积是5.375平方厘米 【详解】试题分析:(1)由题意可知:正方形中最大的圆的直径就等于正方形的边长,因此以正方形的对角线的交点为圆心,以正方形的边长的一半为半径,即可画出符合要求的圆; (2)剩下部分的面积=正方形的面积﹣圆的面积,据此代入数据即可求解. 解:(1)以正方形的对角线的交点O为圆心,以正方形的边长的一半(5÷2=2.5厘米)为半径, 画圆如下: ; (2)5×5﹣3.14×2.52, =25﹣3.14×6.25, =25﹣19.625, =5.375(平方厘米); 答:剩下部分的面积是5.375平方厘米. 点评:解答此题的关键是明白:正方形中最大的圆的直径就等于正方形的边长,从而问题逐步得解. 27.6280元 【详解】3.14×102×20=6280(元) 28.388.575平方米 【分析】先利用塔蝶直径求出外圆的半径,减去环宽4.5米,就是内圆的半径,再利用圆环的面积公式:即可求出环形露天观光平台的面积。 【详解】32÷2=16(米) 16-4.5=11.5(米) = = =(平方米) 答:环形露天观光平台的面积是388.575平方米。 【点睛】此题的解题关键是掌握圆环的面积的计算方法。 29.314平方米 【分析】绳长62.8米,即圆的周长为62.8米,根据圆的周长公式:C=,代入数据求出圆的半径,再根据圆的面积公式:S=,代入数据求出巨柱的横截面积。 【详解】62.8÷2÷3.14=10(米) 3.14×102 =3.14×10×10 =314(平方米) 答:巨柱的横截面积是314平方米。 【点睛】此题的解题关键是灵活运用圆的周长和圆的面积公式求解。 30.40圈 【详解】20厘米=0.2米 50.24÷(3.14×2×0.2)=40(圈) 31.8、4 如图 【详解】试题分析:①根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,用周长除以2求出长与宽的和,长和宽的比是2:1,长占和的,宽占和的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答. ②根据圆的画法,D点为圆心,以CD(4厘米)为半径进行作图即可. 解:①24=12×=8(厘米), 24==4(厘米), 答:长是8厘米,宽是4厘米. ②作图如下: 故答案为8、4. 点评:此题考查的目的是根据长方形的周长公式、利用按比例分配的方法分别求出长和宽.掌握圆的画法. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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