四川省乐山市市中区2022-2023学年三年级下学期教学质量监测考试语文试题

四川省乐山市市中区 2022—2023学年度下期期末学情调查三年级语文试题 2023.06 (90分钟完卷, 满分100分) 一、单项选择。 (7分) 1.下列词语书写完全正确的一项是( )。 A.形状 变幻 受刑 B.辩认 光忙 历吏 C.没精打彩 吹佛 交水 D.头晕恼涨 欧州 蜡烛 2. “我不能失信”中“信”的意思是( ) 。 A. 书信 B. 相信 C. 自信 D. 信用 3.下列多音字读音全对的一组是( )。 A. 新鲜 (xiǎn) 朝鲜 (xiān) 鲜 (xiǎn) 见 B. 手劲(jìng) 没劲 (jìn) 刚劲(jìn) C. 缝(fèng) 衣 裁缝(fèng) 细缝(fèng) D. 涨 (zhǎng) 水 泡涨(zhàng) 涨(zhǎng) 价 到 4.春风吹拂,杨柳依依,碧波 ( )。 A. 荡漾 B. 飘荡 C. 游荡 D. 摇荡 5.下面有关节日的习俗说法正确的一项是( )。 A.中秋节：插茱萸 B.重阳节：赛龙舟 C.春节:贴春联 D.元宵节：吃月饼 6.创建文明城市，人人有责。作为文明的乐山人，当你遇到同学违反交通规则、横穿马路时，你应该怎样做、怎样说呢? ( ) A.立刻跑到人行横道说： “同学，你这样做太危险了，会影响别人通行的。” B.立刻跑到人行横道说： “同学，你要注意交通安全哦！” C.立刻把他拉回人行道，说： “同学，横穿马路很危险，过马路要走人行横道，这样才能保护好自己的安全。” D.立刻把他拉回人行道，说： “同学，你怎么违反交通规则呢?我要把这件事告诉你的老师。” 7.根据你对《中国古代寓言》这本书的阅读，选一选： ( ) 喝酒时看见杯中有一条蛇，就害起病来，这个故事是 ★ ； 《朝三暮四》中讲到的动物是 。 ①《杯弓蛇影》 ②《画蛇添足》 ③狐狸 ④猴子 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、积累运用。 (34分) 1.看拼音,写字词。 (6分) 同学们兴致勃勃地走进教室，收看这节网络直播课。在无限广阔而神 mì的yǔ zhòu 中，距离地面400多千米的中国空间站里，三位 wěi 大的航天员为同学们演示了在失重环境下的细胞学实 yàn、人体运动等qí miào现象,解 shì 了相关的科学原 lǐ 。每个同学都jù 精会神地听着，生怕lòu 掉一点 nèi 容。 2.读句子，选择正确的读音或字打上“✔”。 (3分) (1) 你别大嚷 (rǎng rāng) 大叫了, 大家都睡着了。 (2) 跟老板折(zhē zhé) 腾半天, 总算让他同意打折(zhē zhé)。 (3)爸爸跟我(辨 辩)论时总是滔滔不绝，我老是讲不过他。 (4)请不要打(继 断)他的话，让他 (继 断)续把话说完。 3.按要求完成句子。 (8分) (1)例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 雨下得真大， (2)例：顾客蹭的一下子跳起来： “这么慢啊！ ” 西瓜 掉在地上。 (3)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。秋天，我们看见 ，就像 。 (4)用修改符号修改病句。 令年，我读了“格列佛游记”这本书。这是长篇小说一部，它的作者是英国作家乔纳森写的。 4.根据本学期所学内容填空。 (14分) (1)人间芳菲落尽的四月，高山古寺中的桃花才刚刚盛开，这是唐代诗人白居易的诗句“人间四月芳菲尽， ”告诉我们的；看到涧边生长的小草，听到树林深处黄鹂的鸣叫，我想到了韦应物的“应怜幽草涧边生, ”; 杜甫的“泥融飞燕子, ”则让我们看到了燕子衔泥、鸳鸯睡沙的情景。 (2)见到美好的事物就跟从学习，有了过失就及时改正，这是《周易》中“见善则迁， ”告诉我们的道理；不进老虎洞怎能捉到小老虎，让我想到了“ ，焉得虎子”这句话；我还知道“雅人四好”是指 。 (3)通过本学期课文的学习，我知道蔡伦改进了 ，宋庆龄是一个 的人。 《海底世界》告诉我们海底真是个 、 的世界。 《剃头大师》中的表弟把剃头师傅称作“ ”， “我”认为自己是个 ，结果把表弟的头发剪得乱七八糟。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，它不但雄伟，而且 和 。 5.4月 7日下午，××学校少先队大队部召开会议，决定以“少先队大队部”的名义，通知4月9日下午3点，全体同学到操场集合，观看文艺表演。请拟一个通知，注意格式。 (3分) 三、快乐阅读。 (29分) (一)课内阅读《守株待兔》 (9分) 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1. 请在正确的读音上打“✔”。(2分) 耕 (gēng gēn) 释 (shì sì) 耒 (lěi lèi) 冀 (jì xì) 2.解释下列词语中加点的字。 (1分) 兔走触株 冀复得兔 3.翻译句子。 (1分) 因释其耒而守株，冀复得兔。 4.这则寓言选自 ( )。 (1分) A.《韩非子·五蠹》 B.《庄子·秋水》 C.《韩非子·难一》 5.用自己的话说一说为什么宋人不会再得到兔子? (2分) 答: 。 6.读了这个故事，我明白了 。 (二)课内阅读《火烧云》 (节选) (6分) ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了， 大狗也不见了。 ④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 1.课文中表示颜色的词语很精彩，请你照样子各仿写2个。 (3分) 红彤彤: 、 葡萄灰: 、 半紫半黄: 、 2.选文①段主要写火烧云的 变化多，文中连用四个“一会儿”，运用了 的修辞手法，写出火烧云这方面的变化非常 。 (1.5分) 3.选文②③④段主要写火烧云的 变化多、快，文中体现变化快的词句除了“一会儿” “忽然” “接着”, 还有“ ”、 “ ”等表示时间短暂的词句。 (1.5分) (三)课外阅读《画眉和啄木鸟》 (14分) 茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。啄木鸟说： “对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗? “我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。 “我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说： “你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。 1.写出下列词语的近义词。 (2分) 悦耳 ( ) 自得 ( ) 贡献( ) 娇柔 ( ) 2.文中描写声音好听的四字词语有 、 。 (1分) 3.文中“戛然而止”一词，我用 的方法，知道了这个词语的大意是: 。 (2分) 4.按要求改写句子。 (2分) 啄木鸟说： “对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。” (改成转述句) 5.认真阅读短文，完成下列表格。 (4分) 比赛项目 胜利者 比歌声美妙 比衣服漂亮 比 ( ) 6.这篇寓言给我们的启示是 ( )。 (1分) A.谁都有长处有短处，不要用自己的长处比别人的短处。 B.画眉鸟唱歌好听、样子好看，啄木鸟能保护森林。 C.谁对人类的贡献大谁就是胜利者。 7.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟?为什么? (2分) 答: 。 四、开心习作。 (30分) 本学期，你一定参加过一些语文实践活动，比如观察一种植物、做一项有趣的实验、参与某一项传统节日的庆祝活动……请你选择印象最深的一次，以此为内容完成一篇习作。 要求：题目自拟，内容完整具体，语句通顺，字体工整。注意文中不能出现真实姓名和学校信息。 参考答案 一．单项选择 1-7.ADDAC CB 二、积累运用 1.秘 宇宙 伟  验 奇妙 释 理 聚 漏 内 2.（1）rǎng； （2）zhē  zhé； （3）辩； （4）断  继。 3.（1）下了一阵又一阵，地面的积水一起吐着泡泡。 （2）砰的一声； （3）窗外浓雾迷蒙   中挂着一层白纱。 （4）今年，我读了《格列佛游记》这本书。这是一部长篇小说，它的作者是英国作家乔纳森。/今年，我读了《格列佛游记》这本书。这是一部长篇小说，它是英国作家乔纳森写的。 4.（1）分别出自唐代白居易的《大林寺桃花》，唐代韦应物的《滁州西涧》，唐代杜甫的《绝句》。 （2）“见善则迁，有过则改”出自《周易》。意思是：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。“不入虎穴，焉得虎子”意思是：不进老虎窝，怎能捉到小老虎？比喻不亲历险境就不能获得成功。“雅人四好”指琴棋书画。 （3）分别出自《纸的发明》《我不能失信》《火烧云》《剃头大师》《赵州桥》。 故答案为： （1）山寺桃花始盛开  上有黄鹂深树鸣  沙暖睡鸳鸯； （2）有过则改  不入虎穴  琴棋书画； （3）造纸术  守信用  景色奇异  物产丰富  害人精  剃头大师  坚固  美观。 5. 通知        4月9日下午3点，全体同学到操场集合，观看文艺表演，请同学们按时参加。               少先队大队部 4月7日 三．快乐阅读 （一）（1）gēng    shì    lěi    jì； （2）跑    希望； （3）于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。 （4）A； （5）因为兔子撞树是偶然事件，不可能每天都会发生。 （6）不努力，而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 （二）（1）金灿灿  白花花 玫瑰红  柠檬黄 半红半绿  半青半紫； （2）颜色  排比  快； （3）形状  过了两三秒钟  一转眼。 （三）（1）动听  自满  奉献  娇媚； （2）悠扬悦耳   美妙动听； （3）联系上下文   一下子停止了； （4）啄木鸟说它还要工作。再说，它也唱不好。 （5）画眉鸟   画眉鸟   保护森林的贡献   啄木鸟； （6）A； （7）我喜欢啄木鸟，因为啄木鸟能给树木治病，能保护森林。 四．写作略 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$