内容正文:
苏教版 数学 必修第一册
第8章 函数应用
8.1.1 函数的零点
【课标要求】
1.了解函数的零点、方程的解与图象交点三者之间的联系.
2.会借助函数零点存在定理判断函数的零点所在的大致区间.
3.能借助函数单调性及图象判断零点个数.
2
要点深化·核心知识提炼
3
知识点1. 函数的零点
(1)概念:一般地,我们把使函数 的值为0的实数 称为函数
的零点.
(2)函数的零点、函数的图象与 轴的交点、对应方程根的关系.
名师点睛
零点不是点,而是一个实数.
4
知识点2. 函数零点存在定理
一般地,若函数 在区间 上的图象是一条不间断的曲线,且 ,则函数 在区间 上有零点.
5
名师点睛
与函数 存在零点的关系
(1)若函数 在闭区间 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有
,则函数 一定有零点.
6
(2)由函数 在闭区间 上有零点不一定能推出 ,如图.
事实上,只有当函数图象通过零点(不是偶次零点)时,函数值才变号,即相邻两个
零点之间的函数值同号.
(3)若函数 在区间 上具有单调性,且 的图象是连续不断的一条曲线,则 函数 在 上只有一个零点.
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题型分析·能力素养提升
8
【题型一】求函数的零点
例1(1) [2023盐城期末] 函数 的零点是_ _.
<m></m>
[解析] 若 ,则 ;
若 ,则由 ,得 .
综上所述,函数的零点为 .故答案为 .
9
(2)若 是函数 的一个零点,则 的另一个零点为___.
1
[解析] 由 ,得 ,
则 ,
令 ,即 ,解得 , ,
所以 的另一个零点是1.故答案为1.
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题后反思 探究函数零点的两种求法
(1)代数法:求方程 的实数根,若存在实数根,则函数存在零点,否则函数不存在零点.
(2)几何法:与函数 的图象联系起来,图象与 轴的交点的横坐标即为函数的零点.
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跟踪训练1(1) 函数 在区间 上的零点为____.
<m></m>
[解析] 函数 的零点即方程 的根,
解方程可得 , ,
所以函数 在区间 上的零点为 .故答案为 .
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(2)已知不等式 的解集为 ,则实数 _ ____;函数
的零点为_ _____.
<m></m>
<m></m> , <m></m>
[解析] 由已知得3,4是方程 的根,且 ,
所以,由根与系数的关系得 解得 , ,
所以函数 的零点为方程 的根,
解方程 得 或 ,
所以函数 的零点为 或 .
故答案为 ; , .
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【题型二】判断函数零点所在的区间
例2(1) 函数 的零点所在的大致区间是( )
C
A. B. C. D.
[解析] 因为 , ,且函数 在 上是
增函数,
所以 .
所以函数的零点所在的区间为 .故选C.
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(2)根据表格内的数据,可以断定方程 的一个根所在区间是( )
0 1 2 3
0.37 1 2.72 7.39 20.09
2 3 4 5 6
C
A. B. C. D.
[解析] 构造函数 ,由题表可得 ,
,
,
,
,
因为 ,所以方程的一个根所在区间为 ,故选C.
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题后反思 确定函数 零点所在区间的常用方法
(1)解方程法:当对应方程 易解时,可先解方程,再看求得的根是否
落在给定区间上.
(2)利用函数零点存在定理:首先看函数 在区间 上的图象是否连
续,再看是否有 .若 ,则函数 在区间 内必有
零点.
(3)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与 轴在给定区间上是否有交点来
判断.
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跟踪训练2(1) [2023徐州期末] 函数 的零点所在的区间为
( )
B
A. B. C. D.
[解析] 由于连续函数 满足 , ,
且函数在区间 上单调递增,故函数 的零点所在的区间为
.
故选B.
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(2)若方程 的实根在区间 上,则 等于( )
C
A. B.1 C. 或1 D.0
[解析] 由题意可知, ,则原方程即为 ,在同一平
面直角坐标系中作出函数 与 的图象,如图所示,
由图象可知,原方程有两个根,一个在区间 上,一个在区
间 上(由 , 可得),所以 或 .
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【题型三】函数零点个数问题
例3 判断函数 的零点个数.
解(方法一)因为 ,
,
所以函数 在 上有零点.
又 在区间 上为增函数,故 有
由图象可知 和 的图象有且只有一个公共点,即
有且只有一个零点.
且只有一个零点.
(方法二)令 , ,在同一平面直角坐标系中作出 与
的图象如图所示,
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规律方法 判断函数零点个数的常用方法
(1)解方程 .
(2)直接作出函数 的图象,图象与 轴公共点的个数就是函数 零点的个数.
(3) ,得 ,在同一平面直角坐标系中作出 和 的图象,则两个图象公共点的个数就是函数 零点的个数.
(4)若证明一个函数的零点唯一,也可先由函数零点存在定理判断出函数有零点,再证明该函数在定义域内单调.
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跟踪训练3(1) [2023天津测试] 函数 的零点个数是( )
B
A.1 B.2 C.3 D.4
[解析] 要使函数有意义,则 ,即 ,解得 或 .
由 得 或 (不成立舍去).
即 或 ,所以函数的零点个数为2.故选B.
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(2)函数 零点的个数为___.
4
[解析] 在同一平面直角坐标系中作出函数 ,
的图象,如图所示,
函数 的零点,即方程 的实数根,
, ,
结合图可知当 时,函数 和 的图象的交
点个数为4,
即 的零点有4个.故答案为4.
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成果验收•课堂达标检测
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A层 基础达标练
1.函数 有一个零点,则 的值为( )
C
A.2 B. C. D.3
[解析] 因为函数有一个零点,所以 ,所以 .故选C.
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2.函数 的零点所在的区间为( )
D
A. B. C. D.
[解析] 函数 为区间 上的增函数,
由 ,
,可得函数
的零点所在的区间为 .故选D.
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3.已知函数 则函数 的零点为( )
D
A. ,0 B. ,0 C. D.0
[解析] 当 时,由 ,得 ,所以 ;当 时,由 ,得 ,所以 ,不成立,所以函数的零点为0,故选D.
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4.(多选题)下列说法中正确的是( )
BD
A. , 的零点为
B. , 的零点为
C. 的零点,即 的图象与 轴的交点
D. 的零点,即 的图象与 轴交点的横坐标
[解析] 根据函数零点的定义知, , 的零点为 ,
函数 的零点,即 的图象与 轴交点的横坐标.
因此,只有说法 正确.故选 .
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5.[2023苏州检测] 函数 的零点是______.
<m></m>
[解析] 令 ,解得 ,
即函数 的零点是 .故答案为 .
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6.判断函数 的零点的个数.
解 (方法一)令 ,所以原函数零
点的个数即为函数 与 的图象交点个数.
在同一坐标系下,作出两函数的图象(如图).
由图象知,函数 与 的图象只有一个交点,
从而 有一个根,
即函数 有一个零点.
(方法二)因为 , ,
所以 ,又 的图象在 上是不间断的,所以
在 上必有零点,
又 在 上是增函数,所以零点只有一个.
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B层 能力提升练
7.若函数 的零点所在区间为 ,则 ( )
A
A.1 B.2 C.3 D.4
[解析] 因为函数 在 上单调递增,且 , ,
所以函数的零点在区间 上.又因为函数的零点在区间 上,
所以 ,故选A.
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8.如果函数 在 上的图象是连续不断的一条曲线,那么“ ”
是“函数 在 内有零点”的( )
A
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
[解析] 函数 在 上的图象是连续不断的一条曲线,
“ ”可以推出“函数 在 内有零点“,充分性成立;
反之当 , ,函数 存在零点,
,必要性不成立;
所以“ ”是“函数 在 内有零点”的充分不必要条件.
故选A.
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9.已知函数 .若 存在2个零点,则 的取值
范围是( )
C
A. B. C. D.
[解析] 函数 存在2个零点,即关于 的方
程 有2个不同的实数根,即函数 的图象与
直线 有2个交点,作出直线 与函数
的图象,如图所示,由图可知, ,解得 ,
故选C.
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10.(多选题)已知函数 令 ,则下列说法
正确的是( )
BD
A.函数 的单调递增区间为
B.当 时, 有3个零点
C.当 时, 的所有零点之和为
D.当 时, 有1个零点
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11.(多选题)已知函数 , ,
的零点分别为 , , ,则有( )
ABC
A. , , B.
C. , D. ,
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12.[2023徐州检测] 设实数 , 是关于 的方程 的两个不同实数根,且
,则 ___, 的取值范围为_ _____.
1
<m></m>
[解析] 由题意知,在 上函数 的图象和直线
有两个不同交点,如图所示,
则 ,即 ,
所以 , ,
所以 的取值范围是 .故答案为1; .
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13.若关于 的方程 有四个不相等的实根,则实数 的取值范围是
_ _____.
<m></m>
[解析] 由 ,得 ,作出函数
的图象如图,则由图象可知,要使方程
有四个不相等的实根,则 .
36
14.已知一次函数 满足 ,
(1)求函数 的解析式;
解 设 ,
由条件得
解得
故 .
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(2)若函数 ,求函数 的零点.
解 由(1)知 ,
令 ,
解得 或 ,
所以函数 的零点是2和1.
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C层 拓展探究练
15.定义在 上的奇函数 ,当 时, 则函数
的所有零点之和为_____.
<m></m>
39
16.已知函数
(1)若 ,求实数 的值;
解 当 时, ,
即 ,
解得 ,均满足条件.
当 时,因为 , ,所以 无解.
故 .
40
(2)若关于 的方程 恰有三个解,求实数 的取值范围.
解 在同一平面直角坐标系内分别作出 和
的图象如图所示.
当 时, 单调递增, ;
当 时, 在 上单调递减,在 上单调递
增, .
故当 时,方程 恰有三个解,即实数 的取值范围是 .
41
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