2.2  分米和毫米的认识 同步分层作业-2024-2025学年数学三年级上册(北京版)

2024-08-02
| 2份
| 9页
| 169人阅读
| 2人下载
思维双语小屋
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 2.分米和毫米的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 224 KB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2024-08-02
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46636804.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2  分米和毫米的认识 1.北京地铁4号线是北京市开通的第九条地铁线路,大致呈南北走向,南起大兴区天宫院站,北至海淀区安河桥北站,全长50(    )。 A.千米 B.米 C.分米 D.厘米 【分析】常用的长度单位是千米、米、分米、厘米、毫米等,两地之间较长的路程通常用千米作单位,较短的距离通常用米作单位,较小的物体长度通常用分米、厘米、毫米作单位。根据生活实际和数据大小灵活选择合适的单位。 【解答】A.大兴区天宫院站至海淀区安河桥北站,两地相隔很远,全长50千米比较合适; B.50米的长度大约只有6个教室的总长度,不合题意; C.50分米即5米,不到一个教室的长度,不合题意; D.50厘米不到一张课桌的长度,不合题意。 所以,北京地铁4号线的全长选择千米作单位,即50千米合适。 故答案为:A 2.1000张A4纸摞起来大约高1(    )。 A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 【分析】小学生一拃大约长1分米,因此计量1000张A4纸摞起来的高度以“分米”为单位;依此选择。 【解答】根据分析可知,1000张A4纸摞起来大约高1分米。 故答案为:B 【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。 3.5m2cm=(    )cm。 A.52 B.520 C.502 【分析】1米=100厘米,高级单位名数换算成低级单位名数乘进率,低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。 【解答】5m2cm=502cm 故答案为:C 【点评】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。 4.一根绳子长30米,第一次用去800厘米,第二次比第一次多用去20分米,这根绳子比原来短了(    )。 A.10米 B.12米 C.18米 【分析】首先将所有的长度单位统一为米,然后分别计算出第一次和第二次用去的绳子长度,最后将两次的长度相加就是总共用去的长度,也就是绳子短了的长度。 【解答】1米=100厘米,1米=10分米。则800厘米=8米,20分米=2米。 第一次用去的长度为:8米。 第二次用去的长度:8+2=10(米)。 总共用去的长度:8+10=18(米)。 这根绳子比原来短了18米。 故答案为:C 5.下面等式中,正确的是(    )。 A.5米=50厘米 B.10分米=100毫米 C.10厘米=1000毫米 D.30厘米=3分米 【分析】根据1米=100厘米,1分米=100毫米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率。据此解答。 【解答】A.5×100=500(厘米) 5米=500厘米 原题干说法错误; B.10×100=1000(毫米) 10分米=1000毫米 原题干说法错误; C.10×10=100(毫米) 10厘米=100毫米 原题干说法错误; D.30÷10=3(分米) 30厘米=3分米 正确的是30厘米=3分米。 故答案为:D 6.北京最窄的胡同是钱市胡同,平均宽度仅有70厘米,是  分米。 【分析】根据1分米=10厘米,70里面有7个10,70厘米即为7分米。 【解答】70厘米=7分米 北京最窄的胡同是钱市胡同,平均宽度仅有70厘米,是7分米。 7.图中铅笔长  。 【分析】根据测量线段的方法:先把线段的左端点与直尺的“0”刻线对齐,然后看线段的右端点与直尺的哪个刻线对齐,就是所测的长度,需要注意的是,当起点不是直尺的“0”刻线时,要用所读出的刻度减去起点的读数。 【解答】(厘米) 6厘米毫米 60毫米+4毫米=64毫米 图中的铅笔长64毫米。 【点评】本题考查同学们能否正确使用刻度尺,能否正确地记录测量结果,知道测量结果由数字和单位组成。 8.湖滨新区管委会一根电缆长20米,用去2米,还剩  米,再用去14米,还剩  米。 【分析】根据题意,用根电缆长的长度减去两次用去的长度,即可求出每次用去后还剩多少米。 【解答】20-2=18(米) 18-14=4(米) 湖滨新区管委会一根电缆长20米,用去2米,还剩18米,再用去14米,还剩4米。 【点评】此题主要考查了减法的实际应用以及长度单位的换算,找出题中所给的数量关系,用减法进行计算。 9.8千米=  米      9000米=  千米 5分米=  厘米      7000毫米=  米 【分析】名数的换算时,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率;据此解题即可。 【解答】8千米=8000米 9000米=9千米 5分米=50厘米 7000毫米=7米 【点评】熟练掌握各个长度单位之间的进率,是解答此题的关键。 10.三个小朋友比赛跳远,小红跳了9分米,小军跳了99厘米,小亮跳了1米3厘米。 是第三名。 【分析】1分米=10厘米,1米=100厘米,统一单位后比较即可。 【解答】9分米=90厘米 1米3厘米=103厘米 9分米<99厘米<1米3厘米 所以小红是第三名。 【点评】本题考查长度单位的应用,掌握单位间的进率是解题的关键。 11.一支带橡皮的铅笔,笔身长19厘米,橡皮头长10毫米,这支铅笔全长是多少毫米? 【分析】根据1厘米=10毫米,先将19厘米换算成毫米为单位,再加上橡皮头的长度,即可求出这支铅笔全长是多少毫米,据此解答即可。 【解答】19厘米=190毫米 190+10=200(毫米) 答:这支铅笔全长是200毫米。 12.小青蛙每跳一步的距离是5分米,现在他在离岸边280厘米的荷叶上,小青蛙最少要跳几步才能跳到岸上? 【分析】根据1分米=10厘米,先把280厘米换算成28分米,然后再用28除以小青蛙每跳一步的距离即可,本题注意用进一法解答。 【解答】280厘米=28分米 28÷5=5(步)……3(分米) 余下的3分米,还再需要跳1步。 5+1=6(步) 答:小青蛙最少要跳6步才能跳到岸上。 13.两根同样长的木棒捆在一起(如图),总长为18厘米,你能求出两根木棒不重叠连在一起时的总长度是多少厘米吗?合多少分米? 【分析】据观察,两根同样长的木棒捆在一起,其中有2厘米重叠,求出两根木棒不重叠连在一起时的总长度=两根木棒重叠总长度+重叠长度,1分米=10厘米。 【解答】根据分析得出:18+2=20(厘米) 20厘米=2分米 答:两根木棒不重叠连在一起时的总长度是20厘米合2分米。 14.美工课上,老师拿来一根1米长的彩带,先剪下3分米做成月亮,还剩下多少分米?又剪下50厘米做成云朵,这时彩带还有多少厘米? 【分析】根据1米=100厘米,1分米=10厘米,先统一单位,再利用减法计算。 【解答】1米=10分米 10-3=7(分米) 答:还剩下7分米。 1米=100厘米 3分米=30厘米 100-30-50=20(厘米) 答:这时彩带还有20厘米。 15.学校评选班级“爱阅”奖,奖品为每人一本书。三(1)班34名同学获奖,每本书的厚度大约为9毫米,同学们都愿意共享图书,为此班主任王老师想购置一个图书收纳架,有A、B两个款式,选择下面哪种款式比较合适?请写清你的建议,并说明原因。 【分析】1分米=100毫米,依此先将4分米和3分米化成毫米,三(1)班获奖的人数×每本书的厚度=这些书的总厚度,依此计算并比较即可。 【解答】4分米=400毫米 3分米=300毫米 34×9=306(毫米) 300毫米<306毫米<400毫米,则3分米<306毫米<4分米,即选择A款比较合适 答:选择A款比较合适,因此我建议王老师购置一个A款图书收纳架,因为34本书共厚306毫米,而B款收纳架总长为3分米,A款收纳架总长为3分米,但是3分米<306毫米<4分米,因此A款收纳架比较合适。 【点评】此题考查的是分米与毫米之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2  分米和毫米的认识 1.北京地铁4号线是北京市开通的第九条地铁线路,大致呈南北走向,南起大兴区天宫院站,北至海淀区安河桥北站,全长50(    )。 A.千米 B.米 C.分米 D.厘米 2.1000张A4纸摞起来大约高1(    )。 A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 3.5m2cm=(    )cm。 A.52 B.520 C.502 4.一根绳子长30米,第一次用去800厘米,第二次比第一次多用去20分米,这根绳子比原来短了(    )。 A.10米 B.12米 C.18米 5.下面等式中,正确的是(    )。 A.5米=50厘米 B.10分米=100毫米 C.10厘米=1000毫米 D.30厘米=3分米 6.北京最窄的胡同是钱市胡同,平均宽度仅有70厘米,是  分米。 7.图中铅笔长  。 8.湖滨新区管委会一根电缆长20米,用去2米,还剩  米,再用去14米,还剩  米。 9.8千米=  米      9000米=  千米 5分米=  厘米      7000毫米=  米 10.三个小朋友比赛跳远,小红跳了9分米,小军跳了99厘米,小亮跳了1米3厘米。 是第三名。 11.一支带橡皮的铅笔,笔身长19厘米,橡皮头长10毫米,这支铅笔全长是多少毫米? 12.小青蛙每跳一步的距离是5分米,现在他在离岸边280厘米的荷叶上,小青蛙最少要跳几步才能跳到岸上? 13.两根同样长的木棒捆在一起(如图),总长为18厘米,你能求出两根木棒不重叠连在一起时的总长度是多少厘米吗?合多少分米? 14.美工课上,老师拿来一根1米长的彩带,先剪下3分米做成月亮,还剩下多少分米?又剪下50厘米做成云朵,这时彩带还有多少厘米? 15.学校评选班级“爱阅”奖,奖品为每人一本书。三(1)班34名同学获奖,每本书的厚度大约为9毫米,同学们都愿意共享图书,为此班主任王老师想购置一个图书收纳架,有A、B两个款式,选择下面哪种款式比较合适?请写清你的建议,并说明原因。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.2  分米和毫米的认识 同步分层作业-2024-2025学年数学三年级上册(北京版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。