第三章算法的程序实现同步作业2023—2024学年高中信息技术浙教版（2019）必修1

第三章算法的程序实现同步作业 2023—2024学年高中信息技术浙教版（2019）必修1 一、选择题 1．在Python中，如下代码执行时若输入10，输出的结果是（   ） a=int(input()) if a<10:    print(a*2) elif a<20:    print(a*3) elif a<30:    print(a*5) else:    print(a*8) A．20 B．30 C．50 D．80 2．编程解决问题的核心步骤是 A．算法设计 B．界面设计 C．检测结果 D．调试运行 3．有如下Python程序段： s="HangZhou2022" a={0:0,1:0} for i in s:    t=0    if not("0"<=i<="9"):       t=1    a[t]+=1 print(a[1]) 该程序段运行后，输出的内容是（    ） A．2 B．4 C．6 D．8 4．Python语言自带的IDLE环境的退出命令是（　） A．Esc B．close C．回车键 D．exit 5．利用编程解决问题的一般过程不包括（   ）。 ①收集问题   ②分析问题   ③设计算法   ④编写程序   ⑤调试运行 A．① B．② C．④ D．⑤ 6．Python语言中的变量必须在使用前被赋值，不能使用未被赋值的变量。在使用过程中，变量还能被重新赋值。下列能得到赋值语句“T=247”中十位上数字“4”的表达式是（    ） A．S=T//10//10 B．S=T//10%10 C．S=T%10%10 D．S=T%10//10 7．有如下Python程序段： m=3 1st=[7，3，4，3，1，6，3] for i in range(len(lst) -1): for j in range(len(lst) -1，i，-1): if 1st[j] <1st[j-1]: 1st[j], 1st[j-1] = 1st[j-1], 1st[j]    break 执行该程序段，加框处语句被执行的次数是（    ） A．3 B．4 C．5 D．6 8．有如下 Python程序段： a="1357" list1=["car", "bus","bike"] list1 [1]=a[1:3] print (list1) 该程序段运行后的结果是（    ） A．['car','bus','bike'] B．['car','35','bike'] C．['car',35,'bike'] D．['car','3','5','bike'] 9．函数abs（　　）的功能是（　　） A．求最大值 B．求最小值 C．求绝对值 D．求和 10．在Python语言中，以下可以作为变量名使用的是（　　） A．for B．2ab C．a*b D．Day 11．输入一个三位正整数，将两个这样的三位整数首尾相连接组成一个六位的整数。下列Python程序代码中，不可能得到这样的六位整数的是（   ） A． a=int(input("输入一个三位整数：')) b=a*1000+a B． a=int(input('输入一个三位整数：')) b=a*2 C． a=input('输入一个三位整数：') b=int(a*2) D． a=input('输入一个三位整数：') b=int(a+a) A．A B．B C．C D．D 12．下列Python表达式，值为False的是（   ） A．14//6<14/6 B．"20"<"8" C．len（"18%4"）<23%5 D．int（2.5）<2.1 13．在Python中，若y是整型变量，程序运行后依次输入的数据是10、37、50、55、0，则输出结果为（   ） y = int(input("y=")) while y!=0:     y=int(input("y="))     if (y%10)+(y//10)=10:print(y,end= " ") A．10  37 B．10  50 C．37  55 D．37  0 14．某算法的部分流程图如下图所示，执行这部分程序后，下列说法不正确的是（    ） A．m的值为9 B．n的值为17 C．循环条件n<=15？共判断4次 D．当第4次判断循环条件n<=15？时，m的值为9 15．下列表达式的值为True的是 （   ） A．3==1 B．3>2>2 C．1==1 or 2!=2 D．not(1==1and 0!=1) 16．在Python语言中，以下赋值语句正确的是（   ） A．i=i-1 B．i-1=a+2 C．i+1=a D．i*3=a//2 17．某二分查找算法的Python程序如下: import random key=random.randint(0,4)*2+5 n=10;ans=0 a=[4,5,5,8,9,11,11,13,15,17] i=0;j=n-1 while i<=j: m=(i+j)//2 if a[m]<=key: i=m+1 else: j=m-1 ans+=a[m] print(ans) 程序运行后,输出ans的值不可能是（   ） A．19 B．27 C．37 D．44 18．用Python语言表示数学表达式｜X︱>=5正确的是（    ） A．X>=5 B．X<=-5 C．X>=5   or   X<=-5 D．X>=5   and   X<=-5 19．读以下代码段，对其运行结果说法正确的是 （   ） s＝0 for i in range(1，7，2)：     s＝s＋i     print(s) s＝0 for i in range(1，7，2)：     s＝s＋i print(s) s＝0 for i in [1，3，5]：     s＝s＋i print(s) s＝0 for i in [1，3，5]：     s＝s＋i     print(s) ① ② ③ ④ A．①②运行结果均输出9 B．①③运行结果相同，②④运行结果相同 C．②③运行结果均为换行输出1 4 9 D．①④运行结果相同，②③运行结果相同 20．在Python语言中，运行以下程序段后，显示的结果是（　　） a=12 b=2 a+=b a%b A．12 B．0 C．14 D．2 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】本题主要考查Python分支结构的应用。a=10，满足第二个elif条件，输出a*3=30，故本题选B选项。 2．A 【详解】本题主要考查编程解决问题的步骤。编程解决问题的核心步骤是算法设计，具体编程过程均依据算法设计，故本题选A选项。 3．D 【详解】本题主要考查Python程序的执行。分析程序可知，字符串s中有8个字母、4个数字，变量i依次取字符串s中的字符，若i是不数字，则执行 t=1，a[t]+=1，即用a[1]统计非数字字符的个数，故该程序段运行后，输出的内容是a[1]=8，故答案为D选项。 4．D 【详解】本题主要考查Python基本知识。Python程序设计语言默认安装时，会有一个自带的集成开发环境IDLE。要创建Python程序文件，可以利用IDLE中的“文件“菜单。可使用exit()或quit()退出Python，因此D选项正确。 【点睛】 5．A 【详解】本题主要考查编程解决问题的过程。利用编程解决问题的一般过程为：分析问题、设计算法、编写程序，调试运行。不包括收集问题，故本题选A选项。 6．B 【详解】本题考查Python变量与表达式相关内容。分析四个选项：A选项，结果为2，不符合题意。B选项，结果为4，符合题意。C选项，结果为7，不符合题意。D选项，结果为0，不符合题意。故本题答案是B选项。 7．C 【详解】本题主要考查Python程序的执行与调试。len(lst) -1=6，外层循环理论一共要执行6次，即加框处理论上执行6次，但当i=4时，lst已有序，循环结束，因此加框处语句被执行的次数是5。每次循环lst的变化：[1, 7, 3, 4, 3, 3, 6]→[1, 3, 7, 3, 4, 3, 6]→[1, 3, 3, 7, 3, 4, 6]→[1, 3, 3, 3, 7, 4, 6]→[1, 3, 3, 3, 4, 7, 6]，故本题选C选项。 8．B 【详解】本题考查Python列表操作。a="1357"，list1=["car", "bus","bike"]，列表索引从0开始，执行list1 [1]=a[1:3]后，list1=['car','35','bike']，故选B。 9．C 【详解】本题考查函数abs（）的功能。函数abs（）的功能是求绝对值。故选择C。 10．D 【详解】本题考查Python变量相关内容。在Python中变量名是由字母、数字、下划线组成，只能以字母或下划线开头，不能包含特殊符号，不能是关键字。for为关键字，2ab以数字开头，a*b含特殊字符，Day符合变量名命名规则。故本题答案是D选项。 11．B 【详解】本题考查Python基础。 选项B，将输入的整数乘以2，并不是收尾相连。故正确答案为：选项B。 12．C 【详解】本题考查Python运算符及表达式相关内容。A选项，14//6<14/6结果为True；B选项，"20"<"8"结果为True；C选项，len（"18%4"）结果为4，23%5结果为3，4<3不成立，结果为False，符合题意；D选项，结果为True。故本题答案是C选项。 13．C 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。分析程序段，其功能是求y的个位数与十位数的数字之和是否为10，如果为10，则输出y。运行程序后，输出结果为：37  55。故本题答案是C选项。 14．C 【详解】本题考查流程图分析。A选项正确，根据流程图分析，当循环结束后m值为9。B选项正确，当m=9时候，n的值为17。D选项正确，第四次循环执行时m=m+2，故m的值为9。C选项错误，循环条件判断了5次，第五次判断没有满足条件，退出循环，故正确答案C选项。 15．C 【详解】本题主要考查Python表达式的运算。3==1值为False；3>2>2等价于3>2 and 2>2，其值为False；1==1值为True，2!=2值为False，逻辑运算符or两边值均为假时值才为假，否则值为真，故表达式1==1 or 2!=2值为True；逻辑运算符and两边值均为真时值才为假，否则值为假，not是取反，故表达式not(1==1and 0!=1)值为False，故本题选C选项。 16．A 【详解】本题考查Python赋值语句。Python中，赋值语句是将等号右边的表达式赋值给等号左边的变量，因此正确的赋值语句是i=i-1。故选A。 17．A 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。本题涉及到对分查找相关知识。根据题意可知key的取值范围是5~13之间的奇数。相应的二叉树如下图所示： key为5和7时，ans=27；key为9时，ans=33；key为11时，ans=44；key为13时，ans=37，A选项，19不可能。故本题答案是A选项。 18．C 【详解】本题主要考查Python表达式。用Python语言表示数学表达式｜X︱>=5正确的是X>=5 or X<=-5，故本题选C选项。 19．D 【详解】本题考查的是Python循环。阅读程序可知，②③运行结果均输出9；①④运行结果均为换行输出1 4 9。故本题应选D。 20．B 【详解】本题主要考查Python程序的执行。a=12，b=2，a=a+b=14，a%b=14%2=0，故本题选B选项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$