2.5 5的乘法（同步练习）-2024-2025学年二年级数学上册同步分层作业系列（沪教版）

2.5 5的乘法（同步练习） 一、选择题 1．汉字“石”的笔画是5笔，汉字“磊”的笔画是（      ）笔。 A．10 B．12 C．15 2．每辆轿车4个车轮，5辆轿车有（    ）个车轮。 A．16 B．20 C．22 3．下面哪盘饺子的个数用乘法计算比较方便？（    ）。 A． B． C． 4．计算5＋5，应该想下面哪句乘法口诀？（    ） A．二五一十 B．五五二十五 C．一五得五 5．用棋子在棋盘上摆正方形，每边摆5枚，至少要（    ）枚棋子。 A．16 B．20 C．24 二、填空题 6．5＋5＋5＋5＋5＋5＋5表示( )个( )相加，乘法算式是( )，也可以说成是( )的( )倍，乘法算式是( )。 7．看图填空。    ( )＋( )＋( )＋( )＝( ) ( )个( ) ( )×( )＝( ) 8．为了庆祝万圣节，小朋友一起做彩灯来布置教室，每个人做的彩灯个数和小朋友的人数同样多，如果彩灯的总个数比20多，比30少，小朋友们一共做了( )个彩灯，一共有( )个小朋友。 9．一只手有( )根手指，2双手有( )根手指。 10．根据4×5＝20写加法算式：( )和( )。 三、解答题 11．李师傅锯木料，每锯下一段木料需要2分钟，如果把这段木料锯成6段，那么需要几分钟？ 12．王阿姨买了一些纽扣做衣服，做了3件衣服，每件用5粒纽扣，王阿姨一共买了几粒？ 13．每4个黄球装1袋，如果装5袋需要几个黄球？ 14．希望小学图书馆里的图书本数如下： 《数学家》 《语文天地》 18本 32本 二年级有4个班，如果每班借5本《数学家》，够吗？（画“√”） （    ） 够     不够 15．一只青蛙1张嘴，2只眼睛，4条腿，那5只青蛙多少张嘴？多少只眼睛？多少条腿？ ×＝（    ） ×＝（    ） ×＝（    ） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】一个汉字“石”的笔画是5笔，求汉字“磊”的笔画是几笔，就是求3个5的和是多少，用乘法列式计算。 【详解】5×3＝15（笔） 即汉字“磊”的笔画是15笔。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 2．B 【分析】每辆轿车4个车轮，求5辆轿车有几个车轮；就是求5个4的和是多少，用乘法计算。 【详解】4×5＝20（个） 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 3．B 【分析】可逐项分析，看哪个选项中的饺子摆放方式适合用“几个几”来表示，即是所求。 【详解】A．饺子是一圈一圈的摆放的，每一圈的个数不相等，不能用“几个几”来表示； B．饺子有5列，每列有6个，一共有5×6＝30（个）； C．饺子是零散摆放的，不容易看出有“几个几”。 故答案为：B 4．A 【详解】把5＋5＝10改写为乘法算式是5×2＝10，故可用“二五一十”来计算。 故答案为：A 5．A 【分析】把每边上的棋子都看作有5枚，先用乘法求出4边这样的棋子一共有几枚，然后减去4个角上重复计算的4枚棋子，求出差，即可解决。 【详解】5×4＝20（枚） 20－4＝16（枚） 即，用棋子在棋盘上摆正方形，每边摆5枚，至少要16枚棋子。 故答案为：A 6． 7 5 7×5＝35 5 7 5×7＝35 【分析】5＋5＋5＋5＋5＋5＋5为7个5相加，根据对倍的认识可知，也可以说是5的7倍是多少。写成乘法算式时可以用加数乘个数或个数乘加数。 【详解】5＋5＋5＋5＋5＋5＋5表示7个5相加，乘法算式是7×5＝35，也可以说成是5的7倍，乘法算式是5×7＝35。 【点睛】本题考查同数连加的应用及倍的认识。 7． 5 5 5 5 20 4 5 4 5 20 【分析】每排5个，共4排。将4个5相加，或者用4乘5或者用5乘4即可。 【详解】5＋5＋5＋5＝20 图中有4个5。 4×5＝20 【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。 8． 25 5 【分析】依据乘法口诀“五五二十五”可知：一共有5个小朋友，小朋友们一共做彩灯的个数＝人数×平均每人做的个数＝5×5＝25个。 【详解】5×5＝25（个） 小朋友们一共做了25个彩灯，一共有5个小朋友。 9． 5 20 【分析】根据生活经验可知：一只手有5根手指，1双手有2只，2双手有4只，据此根据乘法的意义，用4×5或5×4进行解答即可。 【详解】一只手有5根手指； 4×5＝20（根） 2双手有20根手指。 10． 4＋4＋4＋4＋4＝20 5＋5＋5＋5＝20 【分析】乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，据此解答即可。 【详解】4×5＝4＋4＋4＋4＋4＝20或4×5＝5＋5＋5＋5＝20 11．10分钟 【分析】木料锯1次，变成2段；木料锯2次，变成3段；木料锯3次，变成4段；木料锯4次，变成5段；木料锯5次，变成6段。 即，把这段木料锯成6段，需要锯5次，每锯下一段木料需要2分钟，求需要几分钟锯完这段木料，就是求5个2的和是多少，用乘法列式解决。 【详解】6－1＝5（次） 2×5＝10（分钟） 答：如果把这段木料锯成6段，需要10分钟。 【点睛】此题主要考查的是表内乘法口诀的应用，关键是弄清楚锯的次数。 12．15粒 【分析】每件衣服用5粒纽扣，求做3件这样的衣服要多少粒纽扣，用乘法列式计算。 【详解】5×3＝15（粒） 答：王阿姨一共买了15粒。 【点睛】此题主要考查的是表内乘法的应用，要熟练掌握。 13．20个 【分析】每4个黄球装1袋，求装5袋需要几个黄球，也就是求5个4的和是多少，可以用乘法计算。 【详解】5×4＝20（个） 答：装5袋需要20个黄球。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 14．4×5＝20（本） 20＞18 不够√ 【分析】二年级借的本数＝平均每班借的本数×借的班级个数，然后和18本比较大小；即可解决此题。 【详解】4×5＝20（本） 20＞18 答：二年级有4个班，如果每班借5本《数学家》，不够。 15．5×1＝5（张） 5×2＝10（只） 5×4＝20（条） 5张，10只，20条。 【分析】要求5只青蛙有多少张嘴，即求5个1的和是多少，根据乘法的意义，用5×1或1×5进行解答即可。 要求5只青蛙有多少只眼睛，即求5个2的和是多少，根据乘法的意义，用5×2或2×5进行解答即可。 要求5只青蛙有多少条腿，即求5个4的和是多少，根据乘法的意义，用5×4或4×5进行解答即可。 【详解】5×1＝5（张） 5×2＝10（只） 5×4＝20（条） 答：那5只青蛙5张嘴，10只眼睛，20条腿。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$