精品解析：河南省南阳市淅川县2023-2024学年统编版七年级下学期期中质量评估历史试卷

2024年春期期中质量评估试卷七年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，25个小题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、单选题。（本题20个小题，每题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请把正确答案序号填在题后括号里） 1. 北周末年，他掌握大权。581年，他夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。589年，他灭掉陈朝，统一全国。“他”是（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民 2. 武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B. 励精图治，使唐朝进入极盛时期 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 重用人才，发展农业，社会经济继续发展，为唐代中期的繁荣起承前启后的作用 3. 唐朝时期，拔河在宫廷和民间都大受追捧，一些妇女也喜好，参与人数规模空前，竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝（ ） A. 开放的社会风气 B. 发达的经济水平 C. 多彩的文学艺术 D. 频繁的中外交流 4. 从“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”,充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ） A. 高度繁荣共享太平 B. 对外开放双向交流 C. 世界领先求同存异 D. 源远流长泽被东西 5. 630年，日本派第一批遣唐使来唐，此后派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。遣唐使来中国的主要目的是（ ） A. 学习唐朝先进文化 B. 增进两国友谊 C. 传播日本传统文化 D. 求取佛经教义 6. “蕃坊”形成于唐中后期，是阿拉伯、波斯商人在华聚居区，其办事机构“蕃坊司”主要职责是管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜。这反映了当时（ ） A. 唐朝的商业十分繁荣 B. 实行开明的民族政策 C. 高度发达的海外贸易 D. 开放包容的国家姿态 7. 唐朝后期，人民生活困苦、无以为生，发动了大规模起义。后来起义军在一位杰出首领的带领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝以致命打击。这位农民起义军的首领是（ ） A. 姚崇 B. 阎立本 C. 黄巢 D. 朱温 8. 导致如表所示人口数量变化主要因素是（ ） 年份 全国户数 江南苏州的户数 755 约891.5万 约68万 760 约198.8万 约9.2万 A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巾起义 9. 中国有句古话，叫作“士可杀不可辱”，这表明“士”受到社会普遍尊重，身份很高贵。宋代时期的“士”是指（ ） A. 士兵 B. 读书人 C. 男士 D. 武士 10. 奖励各地开垦荒田，兴修水利，修筑堤防圩岸，由受益人户按户等高下出资兴修，形成“四方争言农田水利”的热潮。王安石变法的这一措施（ ） A. 限制了官僚阶层的特权 B. 解决了土地兼并现象 C. 增强了国家的军事实力 D. 促进了农业生产发展 11. 货币的形制、文字能在一定程度上体现人的精神意识，图示货币表明契丹和西夏都（ ） A. 受到外来文化影响 B. 与中原王朝关系融洽 C. 深受中原文化影响 D. 与中原王朝关系紧张 12. 下列少数民族首领与民族对应正确的选项是（ ） A. 耶律阿保机—女真族 B. 元昊—党项族 C. 完颜阿骨打—契丹族 D. 忽必烈—藏族 13. 在幽云十六州被契丹占领后，中原政权丧失了北方的军事屏障和牧场，战马质量下降，因而军队的机动性比契丹、西夏等周边民族政权差。这一时期的历史时代特征是（ ） A. 江南地区开发 B. 民族政权并立 C. 强盛的大一统 D. 社会经济凋敝 14. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中所属朝代是由谁建立的（ ） A. 阿保机 B. 赵匡胤 C. 赵光义 D. 赵构 15. 两宋时太湖地区稻米产量居全国之首，尤其以平江府(今苏州)为代表，有“苏湖熟，天下足”(指苏州和湖州)或“苏常熟，天下足”(指苏州和常州)之称。宋朝的农业（ ） A. 经济作物种植面积不断扩大 B. 促进了东南地区交通的发展 C. 走向专业化、商业化的倾向 D. 适应了不断增长的货币需求 16. 宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。以上叙述表明宋朝（ ） A. 政府鼓励海外贸易 B. 具备发展海外贸易的技术条件 C. 注重发展文教事业 D. 财政收入中外贸所得占比增加 17. 我国目前发现最早的原始瓷器“商代瓷尊”、最早的彩釉瓷器“黄釉绿彩四系罐”、最早的白瓷器、第一个唐三彩遗址都出土于河南。这反映了（ ） A. 中原陶瓷，历史悠久 B. 彩陶瓷器，皆出中原 C. 绘画艺术，不断发展 D. 华夏艺术，文明之源 18. 元朝统一全国后，南方书籍成船成车地运到北方。北方士人到南方访友问学，南方士人则终于有机会游历中原诸多的名山大川或孔孟故里等人文胜地。这（ ） A. 推动了文化交流 B. 扩大了元朝疆域 C. 消除了民族隔阂 D. 加强了边疆管辖 19. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 20. 地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 安西都护府 C. 北庭都元帅府 D. 宣慰使司都元帅府 二、非选择题。(共5小题，30分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）根据上图结合所学知识，请你简要评价隋炀帝修大运河这一历史事件。（至少两个方面） 材料二：隋大业年间，增设进士科，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试。由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族子弟通过门第进入仕途的局面。 （2）指出材料二中的考试选官制度创立的标志。结合所学知识，简述这一制度的创立产生的影响。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——费正清《中国：传统与变迁》 材料二 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区。 ——《开放与兴盛的唐朝》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别举一例概括说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。并分析其对唐朝发展有何共同影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，举出两个唐朝文化广泛影响到的“国家”。 （3）综合上述材料结合所学知识，归纳国家兴盛所需要具备的因素。（至少两个方面） 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一:五代时期的诸镇节度使，没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将。据文献记载，被任命为节度使的文臣，只有暂时镇守同州的冯道，和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。 材料二:宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰:“做人莫做军，做铁莫做针。” （1）根据材料一和二，概括五代十国与宋代政治的突出特点分别是什么? 材料三:宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能… 材料四:(宋初)“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣(知州》通签书施行”。 ---《宋史·职官志》 （2）根据材料三、四，并结合所学知识，指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。 （3）宋太祖的这些措施对宋朝产生了什么影响? 24. 阅读下列材料，回答问题 材料一:唐朝粮食的基本亩产量约在一石左右(合今每亩51.5千克),高者两石;宋朝的多在一石以上,长江流域达到两至三石，甚至有高至六七石者。 ——张帆《中国古代简史》 （1）根据材料一和所学知识，概括宋代南方农业发展的原因。 材料二：西汉至北宋南方人口的变迁。 朝代 南方 北方 人口(户) 占全国户数比例 人口(户) 占全国户数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148592 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% （2）根据材料二表中相关数据，归纳西汉至北宋我国人口变化特点。分析这种现象对我国经济发展的影响。 材料三：宋代海外贸易范围比唐代又有所扩大。……宋朝同海外五十多个国家有贸易往来,其中不但包括自汉唐以来一直与中国通商的国家和地区，还包括了前代没有建立直接经济联系的国家和地区。……自西太平洋到印度洋、波斯湾，东亚日本、朝鲜，东南亚诸国,南亚诸国,大食和非洲东海岸诸国都是宋朝的贸易伙伴。 ——游彪《宋史:文治昌盛武功弱势》 （3）依据材料三和所学知识，指出宋代海外贸易的特点。依据所学知识，指出当时管理海外贸易的机构是什么？ 25. 阅读材料，回答问题。 【时空观念--版图辽阔与广袤】 材料一：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，威不逮元。 ——《元史·地理志》 【历史解释--制度的传承与创新】 材料二：元朝设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。 ——《七年级历史》下册 （1）材料一说明了什么现象?结合材料和所学知识指出，与汉、唐的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展? （2）从材料二可以看出元朝实行哪一制度?这一制度有何作用?该制度对后世有什么影响? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春期期中质量评估试卷七年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，25个小题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、单选题。（本题20个小题，每题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请把正确答案序号填在题后括号里） 1. 北周末年，他掌握大权。581年，他夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。589年，他灭掉陈朝，统一全国。“他”是（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，他灭掉陈朝，统一南北，A项正确；杨广是隋朝第二位皇帝，排除B项；李渊是唐朝的开国皇帝，排除C项；李世民是唐朝第二位皇帝，排除D项。故选A项。 2. 武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B 励精图治，使唐朝进入极盛时期 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 重用人才，发展农业，社会经济继续发展，为唐代中期的繁荣起承前启后的作用 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，武则天统治时期，重用人才，社会经济继续发展，边疆得到巩固，被誉为“政启开元，治宏贞观”，D项正确；武则天是我国历史上唯一的女皇帝，但没有提高妇女地位，排除A项；李隆基励精图治，使唐朝进入全盛时期，排除B项；李世民善于纳谏，开创了“贞观之治”，排除C项。故选D项。 3. 唐朝时期，拔河在宫廷和民间都大受追捧，一些妇女也喜好，参与人数规模空前，竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝（ ） A. 开放的社会风气 B. 发达的经济水平 C. 多彩的文学艺术 D. 频繁的中外交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“唐朝时期，拔河在宫廷和民间都大受追捧，一些妇女也喜好”可知，唐朝社会风气开放，妇女可以参与骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，A项正确；题干主要强调唐朝社会风气发放，未涉及发达的经济水平，未体现多彩的文学艺术，未阐释频繁的中外交流，排除BCD项。故选A项。 4. 从“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”,充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ） A 高度繁荣共享太平 B. 对外开放双向交流 C. 世界领先求同存异 D. 源远流长泽被东西 【答案】B 【解析】 【详解】“遣唐使来华”“鉴真东渡”体现的是唐朝文化向外传播，“玄奘西行”体现的是唐朝积极吸收外来文化，故“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”充分体现了唐朝对外文化交流呈现对外开放双向交流的特点，B项正确；“高度繁荣”的主要表现是经济发展、文化繁荣等，“共享太平”是指出现了太平盛世的局面，与题干信息无关，排除A项；“世界领先”说法错误，且与“玄奘西行”学习外来文化不符，排除C项；“泽被东西”是指恩泽惠及到东方和西方，与题干信息“玄奘西行”不符，排除D项。故选B项。 5. 630年，日本派第一批遣唐使来唐，此后派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。遣唐使来中国的主要目的是（ ） A. 学习唐朝先进文化 B. 增进两国友谊 C. 传播日本传统文化 D. 求取佛经教义 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”，A项正确；增进两国友谊，不是遣唐使来中国的主要目的，排除B项；传播日本传统文化，与日本遣唐使的史实不符，排除C项；求取佛经教义并不是遣唐使的主要目的，排除D项。故选A项。 6. “蕃坊”形成于唐中后期，是阿拉伯、波斯商人在华聚居区，其办事机构“蕃坊司”主要职责是管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜。这反映了当时（ ） A. 唐朝的商业十分繁荣 B. 实行开明的民族政策 C. 高度发达的海外贸易 D. 开放包容的国家姿态 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯、波斯商人在华聚居区”“管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜”可知，“蕃坊”和“蕃坊司”的出现，体现唐朝开放的对外政策，反映了唐朝开放包容的国家姿态，D项正确；材料体现的是唐朝对外政策，体现不出唐朝的商业十分繁荣，排除A项；材料体现的是唐朝对外政策，而不是民族政策，排除B项；材料体现的是唐朝对外政策，而不是强调海外贸易的高度发达，排除C项。故选D项。 7. 唐朝后期，人民生活困苦、无以为生，发动了大规模起义。后来起义军在一位杰出首领的带领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝以致命打击。这位农民起义军的首领是（ ） A. 姚崇 B. 阎立本 C. 黄巢 D. 朱温 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“后来起义军在一位杰出首领的带领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝以致命打击”并结合所学知识可知，这位农民起义军的首领是黄巢，C项正确；姚崇是唐玄宗时期名臣，排除A项；阎立本是唐朝时期著名的画家，排除B项；朱温建立后梁，标志着唐朝的灭亡，排除D项。故选C项。 8. 导致如表所示人口数量变化的主要因素是（ ） 年份 全国户数 江南苏州的户数 755 约891.5万 约6.8万 760 约198.8万 约9.2万 A 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巾起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格数据可知唐朝人口大量丧失、江南苏州的户数增加，结合所学知识，755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，A项正确；安史之乱后逐渐形成藩镇割据局面，排除B项；唐朝后期统治腐朽，宦官专政，导致藩镇割据局面越来越严重，排除C项；黄巾大起义发生在东汉末年，排除D项。故选A项。 9. 中国有句古话，叫作“士可杀不可辱”，这表明“士”受到社会普遍尊重，身份很高贵。宋代时期的“士”是指（ ） A. 士兵 B. 读书人 C. 男士 D. 武士 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，因此，那时的“士”是指读书人，B项正确；排除A项、C项、D项。故选B项。 10. 奖励各地开垦荒田，兴修水利，修筑堤防圩岸，由受益人户按户等高下出资兴修，形成“四方争言农田水利”的热潮。王安石变法的这一措施（ ） A. 限制了官僚阶层的特权 B. 解决了土地兼并现象 C. 增强了国家的军事实力 D. 促进了农业生产发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，北宋王安石于宋神宗熙宁年间进行的改革。熙宁二年，王安石颁布农田水利法。条约奖励各地开垦荒田，兴修水利，修筑堤防圩岸，由受益人户按户等高下出资兴修。在王安石的倡导下，一时形成"四方争言农田水利"的热潮。据题干及所学知识可知，王安石变法的这一措施促进了农业生产发展，D项正确；募役法限制了官僚等的特权，排除A项；解决了土地兼并现象表述太绝对，排除B项；保甲法增强了国家的军事实力，排除C项。 故选D项。 11. 货币的形制、文字能在一定程度上体现人的精神意识，图示货币表明契丹和西夏都（ ） A. 受到外来文化影响 B. 与中原王朝关系融洽 C. 深受中原文化影响 D. 与中原王朝关系紧张 【答案】C 【解析】 【详解】据图片并结合所学知识可知，契丹货币和西夏货币都是仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱铸造的，这说明契丹和西夏都与中原文化联系密切，C项正确；契丹和西夏是少数民族政权，不属于外国，排除A项；契丹与西夏与中原王朝的关系时而紧张时而缓和，但是契丹和西夏的文化受中原王朝的影响，得不出融洽或者紧张的结论，排除BD项。故选C项。 12. 下列少数民族首领与民族对应正确的选项是（ ） A. 耶律阿保机—女真族 B. 元昊—党项族 C. 完颜阿骨打—契丹族 D. 忽必烈—藏族 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，党项族首领是元昊，元昊建立了大夏政权，史称西夏，B项正确；耶律阿保机是契丹族的首领，排除A项；完颜阿骨打是女真族的首领，排除C项；忽必烈是蒙古族人，忽必烈建立了元朝，排除D项。故选B项。 13. 在幽云十六州被契丹占领后，中原政权丧失了北方的军事屏障和牧场，战马质量下降，因而军队的机动性比契丹、西夏等周边民族政权差。这一时期的历史时代特征是（ ） A. 江南地区开发 B. 民族政权并立 C. 强盛的大一统 D. 社会经济凋敝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“在幽云十六州被契丹占领后，中原政权丧失了北方的军事屏障和牧场，战马质量下降，因而军队的机动性比契丹、西夏等周边民族政权差”，结合所学知识可知，与北宋同时，在东北有契丹族建立的辽，在西北有党项族建立的西夏；可知这一时期的历史时代特征是民族政权并立，B项正确；江南地区开发，促进南方经济发展，与题干信息“在幽云十六州被契丹占领后，中原政权丧失了北方的军事屏障和牧场，战马质量下降，因而军队的机动性比契丹、西夏等周边民族政权差”，没有联系，排除A项；强盛的大一统，与国家统一相关，题干内容没有涉及，与题干信息反映的是“在幽云十六州被契丹占领后，中原政权丧失了北方的军事屏障和牧场，战马质量下降，因而军队的机动性比契丹、西夏等周边民族政权差”，排除C项；社会经济凋敝，是指经济发展中暂时的“衰退”现象，题干内容没有涉及，与题干信息反映的是“在幽云十六州被契丹占领后，中原政权丧失了北方的军事屏障和牧场，战马质量下降，因而军队的机动性比契丹、西夏等周边民族政权差”，排除D项。故选B项。 14. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中所属朝代是由谁建立的（ ） A. 阿保机 B. 赵匡胤 C. 赵光义 D. 赵构 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏的游人醉，直把杭州作汴州。”可知这首诗出自宋代诗人林升创作的《题临安邸》，白话文意思是青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。表现出诗人对南宋统治者一味言和、不思进取、苟且偏安的愤慨，结合所学知识可知，女真杰出首领阿骨打建立金。金灭辽，又于1127年灭北宋。同年赵构登上皇位，定都临安（今浙江杭州），史称南宋。因此可知这个朝代是南宋，是由赵构建立，D项正确；阿保机即辽太祖，大辽的开国皇帝，排除A项；赵匡胤是北宋的开国皇帝，不是南宋的建立者，排除B项；赵光义是北宋的第二位皇帝，不是南宋的建立者，排除C项；故选D项。 15. 两宋时太湖地区稻米产量居全国之首，尤其以平江府(今苏州)为代表，有“苏湖熟，天下足”(指苏州和湖州)或“苏常熟，天下足”(指苏州和常州)之称。宋朝农业（ ） A. 经济作物种植面积不断扩大 B. 促进了东南地区交通的发展 C. 走向专业化、商业化的倾向 D. 适应了不断增长的货币需求 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“两宋时太湖地区稻米产量居全国之首，尤其以平江府(今苏州)为代表，有‘苏湖熟，天下足’(指苏州和湖州)或‘苏常熟，天下足’(指苏州和常州)之称。”并结合所学可知，两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展。南方的水稻种植面积迅速增长。由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种，从而大大提高了水稻的产量。由于宋朝朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到较大推广。宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位，当时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。宋代的经济作物，在南方有很大的发展，经济作物种植面积不断扩大，A项正确；题干没有涉及东南地区交通的发展，排除B项；宋朝农业没有走向专业化、商业化，排除C项；适应了不断增长的货币需求与题干无关，排除D项。故选A项。 16. 宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。以上叙述表明宋朝（ ） A. 政府鼓励海外贸易 B. 具备发展海外贸易的技术条件 C. 注重发展文教事业 D. 财政收入中外贸所得占比增加 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。”可知，题干体现了宋代造船技术的进步，造船技术的进步为海外贸易的发展提供了技术条件，B项正确；题干仅描述的是造船技术的进步，没有涉及政府鼓励海外贸易的内容，排除A项；题干仅描述的是造船技术的进步，与文教事业的发展无关，排除C项；题干仅描述的是造船技术的进步，体现不出海外贸易收入的地位和影响，排除D项。故选B项。 17. 我国目前发现最早的原始瓷器“商代瓷尊”、最早的彩釉瓷器“黄釉绿彩四系罐”、最早的白瓷器、第一个唐三彩遗址都出土于河南。这反映了（ ） A. 中原陶瓷，历史悠久 B. 彩陶瓷器，皆出中原 C. 绘画艺术，不断发展 D. 华夏艺术，文明之源 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“最早原始瓷器‘商代瓷尊’、最早的彩釉瓷器‘黄釉绿彩四系罐’、最早的白瓷器、第一个唐三彩遗址都出土于河南”可知，这反映了出土于河南的中原陶瓷，历史悠久，A项正确；“彩陶瓷器，皆出中原”说法太绝对，排除B项；题干体现的是陶瓷艺术，不是绘画艺术，排除C项；题干体现的是陶瓷艺术，“华夏艺术，文明之源”与题干信息不符，排除D项。故选A项。 18. 元朝统一全国后，南方的书籍成船成车地运到北方。北方士人到南方访友问学，南方士人则终于有机会游历中原诸多的名山大川或孔孟故里等人文胜地。这（ ） A. 推动了文化交流 B. 扩大了元朝疆域 C. 消除了民族隔阂 D. 加强了边疆管辖 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“南方的书籍成船成车地运到北方”“南方士人则终于有机会游历中原诸多的名山大川或孔孟故里等人文胜地”分析可知元朝统一中国后推动了文化交流，A项正确；材料强调统一促进文化交流，未体现扩大了元朝疆域，排除B项；消除了民族隔阂，表述错误，排除C项；材料强调统一促进文化交流，未体现加强了边疆管辖，排除D项。故选A项。 19. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“以天下为己任”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死”和所学可知，中国古代知识分子以天下为己任的精神追求，体现了浓厚的家国情怀，A项正确；和而不同是指君子能够与他人和谐相处，却不盲从附和，儒家学派主张和而不同，不符合题意，排除B项；董仲舒崇尚天人合一思想，与题干强调的家国情怀不符，排除C项；儒家学派重视以人为本，实行仁政，与题干强调的家国情怀不符，排除D项。故选A项。 20. 地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 安西都护府 C. 北庭都元帅府 D. 宣慰使司都元帅府 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管理台湾，这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，A项正确；安西都护府设置在西域，排除B项；北庭都元帅府是唐朝时期设立管理边疆军事的，排除C项；宣慰使司都元帅府是元朝设置的地方官署名，为设于沿海及边疆地区的军政机关，承行中书省或宣政院之命统辖区军民之务，排除D项。故选A项。 二、非选择题。(共5小题，30分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）根据上图结合所学知识，请你简要评价隋炀帝修大运河这一历史事件。（至少两个方面） 材料二：隋大业年间，增设进士科，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试。由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族子弟通过门第进入仕途的局面。 （2）指出材料二中的考试选官制度创立的标志。结合所学知识，简述这一制度的创立产生的影响。 【答案】（1）评价：加强了南北政治、经济、文化交流；有利于巩固和加强国家的统一；给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难，造成了严重的社会后果。 （2）标志：隋炀帝时，进士科的创立。 影响：打破门第限制，扩大官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政；选拔官员权利从地方集中到中央，加强了中央集权；促进社会阶层流动，推动教育发展；科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 【解析】 【小问1详解】 评价：根据题干图片“隋朝大运河示意图”信息和所学知识，从积极、消极两方面分析概括出隋炀帝修大运河这一历史事件的评价即可，如：加强了南北政治、经济、文化交流；有利于巩固和加强国家的统一；给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难，造成了严重的社会后果。 【小问2详解】 标志：根据材料二“隋大业年间，增设进士科，考试作为一项重要制度确立起来”和所学可知，“大业”是隋炀帝的年号，所以材料二反映的考试选官制度是科举制度，其创立的标志则是隋炀帝时，进士科的创立。 影响：根据所学知识，从选官标准、集权、阶层流动、教育文化等角度，分析概括出影响即可，如：打破门第限制，扩大官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政；选拔官员权利从地方集中到中央，加强了中央集权；促进社会阶层流动，推动教育发展；科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——费正清《中国：传统与变迁》 材料二 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区。 ——《开放与兴盛的唐朝》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别举一例概括说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。并分析其对唐朝发展有何共同影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，举出两个唐朝文化广泛影响到的“国家”。 （3）综合上述材料结合所学知识，归纳国家兴盛所需要具备的因素。（至少两个方面） 【答案】（1）制度：发展完善科举制、三省六部制。文化：唐诗繁荣。 影响：推动了唐朝的全面发展，使唐朝出现兴盛局面。 （2）“国家”：日本、朝鲜。 （3）因素：国家统一；政治稳定；制度创新；经济、文化发展；对外开放。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展”和所学知识可知，唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。贞观时期推行了一系列革新的措施，在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；到武则天时出现殿试，因此唐朝在制度上取得的“突破性进展”是发展完善科举制、三省六部制。文化：根据材料一“接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展”和所学可知，到了唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容，这也就推动了诗歌的繁荣，成为我国诗歌发展的黄金时代。因此唐朝文化方面取得的“突破性进展”是唐诗繁荣。共同影响：根据材料一“同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展”并结合所学可知，三省六部制和科举制的完善，唐诗的繁荣，推动了唐朝的全面发展，使唐朝出现兴盛局面。 【小问2详解】 “国家”：根据材料二“唐朝的对外开放具有‘大出大进’的特点”并结合所学知识可知，唐朝文化广泛影响到的“国家”主要有日本、朝鲜等，日本派出遣唐使，鉴真东渡日本传授佛法和文化，朝鲜半岛上国家和唐朝往来频繁。 【小问3详解】 因素：材料一反映了唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”，材料二反映了唐朝对外国的影响，综合上述材料，结合制度，文化、对外交往方面的兴盛的有关知识，可以概括出国家兴盛需要具备的因素有：国家统一；政治稳定；制度创新；经济、文化发展；对外开放。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一:五代时期的诸镇节度使，没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将。据文献记载，被任命为节度使的文臣，只有暂时镇守同州的冯道，和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。 材料二:宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰:“做人莫做军，做铁莫做针。” （1）根据材料一和二，概括五代十国与宋代政治的突出特点分别是什么? 材料三:宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能… 材料四:(宋初)“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣(知州》通签书施行”。 ---《宋史·职官志》 （2）根据材料三、四，并结合所学知识，指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。 （3）宋太祖的这些措施对宋朝产生了什么影响? 【答案】（1）特点:五代十国重武轻文;宋代重文轻武 （2）措施:在中央，分化事权，削弱相权;在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，设置通判以分知州权力。 （3）影响:一方面强化了中央集权和皇权，有利于国家安定;另一方面带来行政效率低下、财政负担沉重、军队战斗力削弱等弊端。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“五代时期的诸镇节度使，没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将”“被任命为节度使的文臣，只有暂时镇守同州的冯道，和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。”可知，五代十国重武轻文；根据材料二“做人莫做军，做铁莫做针。”可知，宋代重文轻武。 【小问2详解】 措施：根据材料三“宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能……”结合所学知识可知，宋朝时期在中央，分化事权，削弱相权;根据 材料四“始置诸州通判”结合所学知识可知，宋朝在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，设置通判以分知州权力。 【小问3详解】 影响:根据材料结合所学知识可知，材料反映宋朝实行重文轻武政策，一方面强化了中央集权和皇权，有利于国家安定;另一方面带来行政效率低下、财政负担沉重、军队战斗力削弱等弊端。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一:唐朝粮食的基本亩产量约在一石左右(合今每亩51.5千克),高者两石;宋朝的多在一石以上,长江流域达到两至三石，甚至有高至六七石者。 ——张帆《中国古代简史》 （1）根据材料一和所学知识，概括宋代南方农业发展的原因。 材料二：西汉至北宋南方人口的变迁。 朝代 南方 北方 人口(户) 占全国户数比例 人口(户) 占全国户数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148592 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% （2）根据材料二表中相关数据，归纳西汉至北宋我国人口变化特点。分析这种现象对我国经济发展的影响。 材料三：宋代海外贸易范围比唐代又有所扩大。……宋朝同海外五十多个国家有贸易往来,其中不但包括自汉唐以来一直与中国通商的国家和地区，还包括了前代没有建立直接经济联系的国家和地区。……自西太平洋到印度洋、波斯湾，东亚日本、朝鲜，东南亚诸国,南亚诸国,大食和非洲东海岸诸国都是宋朝的贸易伙伴。 ——游彪《宋史:文治昌盛武功弱势》 （3）依据材料三和所学知识，指出宋代海外贸易的特点。依据所学知识，指出当时管理海外贸易的机构是什么？ 【答案】（1）南方自然环境优越;北方人口大量南迁,带去了先进生产技术,同时人口的增加使垦田面积增加;优良农作物品种的交流和推广；政府重视农业生产,兴修水利；南方社会相对稳定；广大农民辛勤劳动。 （2）特点：北方人口减少，南方人口增多，南方超过北方。 影响：经济重心南移。 （3）在唐代发达海外贸易的基础上,宋代海外贸易范围扩大;和宋代进行贸易的国家数量较前代增多。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一结合所学知识，可从自然环境、技术、劳动力、统治者政策等方面回归，如南方自然环境优越；北方人口大量南迁,带去了先进生产技术,同时人口的增加使垦田面积增加；优良农作物品种的交流和推广；政府重视农业生产,兴修水利；南方社会相对稳定;广大农民辛勤劳动等。 【小问2详解】 特点：根据材料二“西汉至北宋南方人口的变迁。”表格数据可知，西汉至北宋我国人口变化是北方人口减少，南方人口增多，南方超过北方。 影响：根据表格内容结合所学知识可知，北方人口减少，南方人口增多，南方超过北方的现象对我国经济发展的影响是经济重心南移，唐朝中后期经济重心开始南移，到南宋时期经济重心南移完成。 【小问3详解】 特点：根据材料三“宋代海外贸易范围比唐代又有所扩大”可归纳出在唐代发达海外贸易的基础上,宋代海外贸易范围扩大；根据“宋朝同海外五十多个国家有贸易往来,其中不但包括自汉唐以来一直与中国通商的国家和地区，还包括了前代没有建立直接经济联系的国家和地区。”可归纳出和宋代进行贸易的国家数量较前代增多。 25. 阅读材料，回答问题。 【时空观念--版图的辽阔与广袤】 材料一：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，威不逮元。 ——《元史·地理志》 【历史解释--制度的传承与创新】 材料二：元朝设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。 ——《七年级历史》下册 （1）材料一说明了什么现象?结合材料和所学知识指出，与汉、唐的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展? （2）从材料二可以看出元朝实行哪一制度?这一制度有何作用?该制度对后世有什么影响? 【答案】（1）现象:元朝疆域空前辽阔。 拓展:元朝疆域与汉唐相比，今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。 （2）制度:行省制度。作用:加强了中央对地方的管理。 影响:奠定了今天省级行政区划的基础。 【解析】 【小问1详解】 现象：根据材料一“然幅员之广，咸不逮元”可以看出元朝疆域空前辽阔。 拓展：根据材料“有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，威不逮元”结合所学可知，元朝疆域与汉唐相比，今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。 【小问2详解】 制度：根据材料二“在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县”可知，元朝实行行省制度。元朝在地方推行行省制度。 作用：根据所学可知，行省制度加强了中央对地方的管理，有利于加强中央集权。 影响：结合所学知识可知，行省制度在历史上影响深远，奠定了今天省级行政区划的基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$