精品解析：山东省临沂市郯城县2023年中考二模考试物理化学试题-初中化学

2022—2023学年度九年级学业水平二轮模拟监测 物理、化学试题 本试卷分物理 和化学两部分，满分200分，考试时间180分钟。 注意事项： 1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.选择题（每小题只有一个正确答案），答案选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案写在试卷上不得分。 3. 考试结束，只收答题卡和第Ⅱ卷。 第二部分 化学 可能用到的相对原子质量： C-12 H-1 O-16 Ca-40 S-32 Na-23 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个正确答案） 1. 下列传统工艺中发生化学变化的是 A. 春节剪纸 B. 蜡烛融化 C. 酒精燃烧 D. 纺纱织布 2. 将下列物质加入水中，不能形成溶液的是 A. 碳酸钙 B. 食盐 C. 葡萄糖 D. 纯碱 3. 下列实验操作正确的是 A. 称量氯化钠 B. 的验满 C. 读取液体体积 D. 给液体加热 4. 下列化学用语表达正确的是 A. 汞元素：hg B. 2 个钙离子：2Ca2+ C. 氯化铁：FeCl2 D. 稀有气体氖：Ne2 5. 蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断错误的是 A. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B. 该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气 C. 实验后向装置内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 D. 蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳 6. 化学与人类的生活密切相关。下列说法错误的是 A. 患夜盲症是人体缺乏维生素C引起的 B 使用可降解塑料可减少“白色污染” C. 用灼烧闻气味的方法区别棉纤维和羊毛纤维 D. 磷酸二氢铵[NH4H2PO4]和硝酸钾[KNO3]是两种常用的复合肥 7. 下列宏观事实的微观解释正确的是 A. 量体温时，水银温度计内汞柱上升——汞原子体积变大 B. 氯化钠固体在水中溶解——氯化钠分子在不断运动 C. 稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质——溶液中都含有氢元素 D. 水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分 8. 下列有关实验现象的描述中正确的是 A. 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热，生成无色气体 B. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 C. 二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变为紫色 D. 将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 9. 我国政府承诺“2030年碳达峰、2060年碳中和”，下列举措不符合“碳达峰、碳中和”生态理念的是 A. 垃圾分类回收，实现资源循环利用 B. 推行无纸化办公模式 C. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 D. 少使用纸巾，保护森林 10. 下列有关金属材料的说法正确的是 A. 合金中至少含有两种金属 B. 在自然界中，大多数金属以化合物的形式存在 C. 生铁和钢都是铁合金，但钢的含碳量比生铁的高 D. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高 11. 下列有关反应的化学方程式及反应基本类型都正确的是 A. 铁与稀盐酸反应：；置换反应 B. 铁丝在氧气中燃烧：；化合反应 C. 高温煅烧石灰石：；分解反应 D. 二氧化碳与澄清石灰水反应：；复分解反应 12. 我国首次在世界上拍摄高分辨图像的水分子内部结构（见如图），在水科学领域取得重大突破，利用和改变水的特性将成为可能。有关水的说法中不正确的是 A. 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 B. 利用水分子成像技术，可能会改变水的特性 C. 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 D. 水分子中含有氢分子和氧分子 13. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是 A. 化学观念：H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 B. 科学思维：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素 C. 科学探究与实践：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需要设计实验验证氧化铜是否能改变反应速率 D. 科学态度与责任：减少空气污染，禁止使用化石燃料 14. 下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，不正确的是 A. 同种原子可以构成不同种分子 B. 最外层电子数是8的粒子不一定是稀有气体元素的原子 C. 分子是化学变化中的最小粒子 D. 同种元素组成的纯净物一定是单质 15. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法中正确的是 A. 质子数决定元素种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素 B. 化学变化中分子种类改变，则分子种类改变的变化一定是化学变化 C. 置换反应生成单质和化合物，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D. 溶液中有晶体析出时溶质的质量减小，溶质的质量分数也一定减小 16. 通常情况下，相同体积的溶液中溶质质量越大，溶液密度越大。如下图，将悬挂在弹簧秤上的铁块浸没在 CuSO4中，一段时间后，弹簧秤的示数变大，溶液体积变化忽略不计。下列有关表述错误的是 A. 溶液由蓝色逐渐变成浅绿色 B. 弹簧秤示数变大的原因是金属总质量变大，溶液的密度减小 C. 溶液中溶质的质量减小 D. 若将铁块换成锌块，弹簧秤示数也会变大 17. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去 CaO中的少量 CaCO3 加水溶解， 过滤 B 除去 KCl中少量的MnO2 加水溶解， 过滤， 洗涤干燥 C 检验CO2气体 将气体通入到紫色石蕊溶液中 D 鉴别NH4NO3和尿素[CO（NH2）2] 加熟石灰混合研磨， 闻气味 A. A B. B C. C D. D 18. 下列图像与对应的叙述相符合的是 A. 在密闭容器中用红磷测定氧气的含量 B. 分别向盛有等质量镁、铁的烧杯中加入相同溶质质量分数的稀硫酸至过量 C. 向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 D. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸 第Ⅱ卷（非选择题 共64分） 二、填空题（每个化学方程式2分，其他每空1分，共40分） 19. 近年来我国在航天领域取得了重大成就。请回答下列问题： （1）长征二号 F 遥十三运载火箭使用液氢和液氧做助推剂，利用了液氧的________性； （2）中国空间站首次太空授课，站内空气与地球大气组成基本一致，其中体积分数最大的是________； （3）站内的备用O2是由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl），该反应中含有氧元素的化合物是________； （4）2023年1月14日， 中国探月航天太空兔正式命名为“兔星星”和“To star”， 体现了传统文化与航天科技的融合。“玉兔号”月球车是中国首辆月球车，月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。工业上可利用氢气和四氯化硅（SiCl4）在高温条件下发生置换反应制取高纯硅，同时生成了一种有刺激性气味的气体，该反应的化学方程式为________。 20. 我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了由甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。其反应的微观示意图如图所示： （1）该反应涉及________种有机物； （2）请写出该反应的化学方程式是________； （3）通过分析该反应的微观过程，可以获得的信息是________（写出一条即可）。 21. 《家住临沂》是临沂本地一首经典歌曲。歌词中：“漫步沂河边，两岸杨柳翠；春来鸟儿鸣，花香沁心扉；这里的煎饼香万里香万里……”。 （1）“春来鸟儿鸣，花香沁心扉”请从微观粒子的视角分析，在沂河岸边随处可以闻到花香的原因________； （2）“沂蒙煎饼”可以为人体补充的营养物质主要是________； （3）近日，“水韵琅琊”“夜游沂河”更是风靡一时，五彩缤纷的霓虹灯这一类电光源是在灯管中加入 （填写序号）。 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 空气 （4）游船外壳玻璃钢属于________（填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）； （5）可以用________检验沂河水是硬水还是软水。 22. 小刚用图1所示实验来探究可燃物燃烧的条件. （1）小刚用图1所示装置进行实验，观察到的现象是________； （2）实验过程中所发生反应的化学反应方程式________； （3）通过对比铜片上红磷和白磷的现象，小刚得出可燃物燃烧的条件之一为________； （4）小刚通过实验发现，这个探究实验有很大的不足，他经过仔细思考，改进了装置（如图2），改进后的装置最大的优点是________。 23. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，请回答下列问题。 （1）图1中A、B、C、D所示的四种粒子属于同种元素的是________（填序号）； （2）A粒子所代表的元素属于第________周期； （3）A和C形成的化合物的化学式是________。 24. 金属材料广泛应用于生产、生活中。 （1）共享单车的车架是由锰钢合金制成的，这利用了锰钢的 性能（填序号）； A. 密度小 B. 熔点低 C. 优良的抗腐蚀性 （2）工业上利用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学反应方程式为________； （3）向一定质量 AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图所示。图中 B 点溶液中含有的阳离子为________。 25. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，看图回答下列问题。 （1）P点的含义________； （2）t2℃时，30g的a物质加入到50g的水中充分搅拌，形成的溶液中溶质和溶液的质量比为________； （3）将t2℃时等质量的a、b的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量大小关系是________；（填“a>b”、“a<b”或“无法比较”） （4）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时， 所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________。 26. 学习了有关酸碱盐的知识后，某同学对这部分内容进行了归纳总结，列出了下列关系图 A。 （1）若反应①生成两种沉淀，且参加反应的一种物质为CuSO4，请写出该反应的化学方程式________。 （2）写出反应②在农业上的一条用途________。 （3）反应④所属的基本反应类型为________。 （4）宏观和微观相联系是化学独特的思维方式，参考酸碱中和反应的实质 ，在图B所示反应中，参加反应的微粒是________（写出微粒的符号）。 27. 利用钛精矿（主要成分为 TiO2）制备金属钛（Ti）的主要工艺流程如下： （1）TiO2中钛元素的化合价是________。 （2）反应釜中搅拌的目的是________。 （3）合成器中发生反应的化学方程式是________。 （4）推测反应釜废气中含CO，从元素守恒角度说明理由：________ 三、实验探究题（每个化学方程式2分，其他每空1分，共12分） 28. 实验室常用以下装置进行有关气体的实验。 （1）仪器①的名称是________； （2）实验室欲用过氧化氢溶液和MnO2制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是________（填字母），发生反应的化学方程式为________； （3）用F是测定空气中氧气含量，下列说法不正确是________。 ①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度 ②白磷的量不足，会使测定的结果偏小 ③实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动 ④若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，注射器内密封了50mL 空气，反应后冷却至室温，活塞将停止在40mL附近 29. 铁钉是生活中常见的铁制品。白马河中学兴趣小组对不同条件下铁钉的锈蚀和酸除锈时的反应进行了探究。 【活动一】探究不同条件下铁钉的锈蚀取四枚铁钉，按照图1所示进行实验。一天后观察到的现象如下表所示。 试管 a b c d 实验现象 铁钉表面无明显变化 铁钉表面无明显变化 蒸馏水和空气交界处铁钉出现轻微锈蚀 食盐水和空气交界处铁钉出现较多锈蚀 （1）由试管a、b、c中的现象可知铁钉锈蚀的条件是________。 （2）由试管c、d中的现象可以得出的结论是________。 【活动二】探究盐酸、硫酸除铁锈的反应兴趣小组在利用稀盐酸、稀硫酸除铁锈时发现稀盐酸除铁锈后溶液变为黄色，而稀硫酸除铁锈后溶液仍为无色。对于此种情形他们进行了探究。 （3）写出稀盐酸除铁锈化学方程式________。 【提出问题】为什么氯化铁溶液呈黄色而硫酸铁溶液呈无色? 【查阅资料】Fe3+的水溶液呈黄色，部分遇酸会褪色； 【猜想与假设】同学们认为硫酸铁溶液中含有Fe3+，溶液应该呈黄色，其呈无色的原因可能时除铁锈时稀硫酸过量。 【进行实验】 【现象与结论】 （4）②中是________色溶液，猜想正确。 （5）根据实验，对比②④中的溶液颜色，同学们认为氯化铁溶液呈黄色的原因可能是________ 。 （6）兴趣小组成员再设计一个实验证明氯化铁溶液呈黄色的原因，实验方案：取试管①中溶液，先滴加稀硫酸，再滴加氯化钠溶液，观察到________。 四、计算题（30题4分， 31题8分， 共12分） 30. 中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸化学式为（）。试计算： （1）柠檬酸中碳元素和氧元素的质量比为________（写最简整数比）。 （2）9.6g柠檬酸中含有氢元素的质量为________g。 31. 若氢氧化钠固体已经部分变质，可以采用加入氢氧化钙溶液的方法除去其中的杂质碳酸钠。现将10g氢氧化钠样品置于干净的烧杯中，加入100g水使固体完全溶解，向该溶液中不断加入氢氧化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钙溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题： （1）当加入氢氧化钙溶液的质量至图中 B 点时，溶液中含有的溶质为________（填写化学式）； （2）试通过计算，求 10g样品中杂质碳酸钠的质量分数?（计算结果精确到0.1g） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022—2023学年度九年级学业水平二轮模拟监测 物理、化学试题 本试卷分物理 和化学两部分，满分200分，考试时间180分钟。 注意事项： 1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.选择题（每小题只有一个正确答案），答案选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案写在试卷上不得分。 3. 考试结束，只收答题卡和第Ⅱ卷。 第二部分 化学 可能用到的相对原子质量： C-12 H-1 O-16 Ca-40 S-32 Na-23 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个正确答案） 1. 下列传统工艺中发生化学变化的是 A. 春节剪纸 B. 蜡烛融化 C. 酒精燃烧 D. 纺纱织布 【答案】C 【解析】 【详解】A、春节剪纸只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、蜡烛融化只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、酒精燃烧有二氧化碳、水生成，属于化学变化，故C正确； D、纺纱织布只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。 故选：C。 2. 将下列物质加入水中，不能形成溶液的是 A. 碳酸钙 B. 食盐 C. 葡萄糖 D. 纯碱 【答案】A 【解析】 【详解】A、碳酸钙难溶于水，不能形成溶液； B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液； C、葡萄糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液； D、纯碱是碳酸钠，易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液； 故选A。 3. 下列实验操作正确的是 A. 称量氯化钠 B. 的验满 C. 读取液体体积 D. 给液体加热 【答案】C 【解析】 【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，有腐蚀性的药品放在玻璃器皿内称量，没腐蚀性的药品放在纸上称量，氧化钠没有腐蚀性，应放在纸上称量，图中所示操作错误，故A不符合题意； B、二氧化碳验满时，应将燃着的木条放在集气瓶瓶口，而不是伸入瓶中，图中所示操作错误，故B不符合题意； C、读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，故C符合题意； D、给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的，试管口不能对着自己或他人，图中所示操作错误，故D不符合题意； 故选C。 4. 下列化学用语表达正确的是 A. 汞元素：hg B. 2 个钙离子：2Ca2+ C. 氯化铁：FeCl2 D. 稀有气体氖：Ne2 【答案】B 【解析】 【详解】A、书写元素符号注意“一大二小”，汞的元素符号是Hg，故A错误； B、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个钙离子表示为：2Ca2+，故B正确； C、氯化铁中铁元素显+3价，化学式为FeCl3，故C错误； D、稀有气体是由原子构成的，氖表示为Ne，故D错误。 故选B。 5. 蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断错误的是 A 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B. 该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气 C. 实验后向装置内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 D. 蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A、从图像可看出，蜡烛熄灭时，氧气的含量为15.96%，说明氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧，故选项说法正确； B、从图像可看出，氧气的含量逐渐减少，蜡烛燃烧消耗了氧气，故选项说法正确； C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀，实验后向装置内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确； D、蜡烛熄灭时瓶内气体除了二氧化碳外，还有氮气，同时还有氧气剩余，故选项说法错误； 故选：D。 6. 化学与人类的生活密切相关。下列说法错误的是 A. 患夜盲症是人体缺乏维生素C引起的 B. 使用可降解塑料可减少“白色污染” C. 用灼烧闻气味的方法区别棉纤维和羊毛纤维 D. 磷酸二氢铵[NH4H2PO4]和硝酸钾[KNO3]是两种常用的复合肥 【答案】A 【解析】 【详解】A、患夜盲症是人体缺乏维生素A引起的，缺少维生素C会引起坏血病，说法错误； B、塑料制品会造成白色污染，使用可降解塑料可减少“白色污染”，说法正确； C、灼烧棉纤维会有烧纸气味，灼烧羊毛纤维有烧焦羽毛的气味，可以用灼烧闻气味的方法区别棉纤维和羊毛纤维，说法正确； D、磷酸二氢铵中含有氮元素、磷元素，属于复合肥，硝酸钾中含有钾元素、氮元素，属于复合肥，说法正确； 故选A。 7. 下列宏观事实的微观解释正确的是 A. 量体温时，水银温度计内汞柱上升——汞原子体积变大 B. 氯化钠固体水中溶解——氯化钠分子在不断运动 C. 稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质——溶液中都含有氢元素 D. 水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分 【答案】D 【解析】 【详解】A、用水银温度计测量体温时，汞柱会上升，是因为汞原子的间隔随温度的升高而增大，原子体积不变，解释不正确，不符合题意； B、氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，是钠离子和氯离子在不断运动，解释不正确，不符合题意； C、稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为溶液中都含有氢离子，水中也含有氢元素，但不呈中性，解释不正确，不符合题意； D、水电解产生氢气和氧气，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合形成氢分子，氧原子与氧原子结合形成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，解释正确，符合题意； 故选D。 8. 下列有关实验现象的描述中正确的是 A. 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热，生成无色气体 B. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 C. 二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变为紫色 D. 将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故A不符合题意； B、生成二氧化硫，是结论不是现象，故B不符合题意； C、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，故C不符合题意； D、将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，故现象为：铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，故D符合题意。 故选D。 9. 我国政府承诺“2030年碳达峰、2060年碳中和”，下列举措不符合“碳达峰、碳中和”生态理念的是 A. 垃圾分类回收，实现资源循环利用 B. 推行无纸化办公模式 C. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 D. 少使用纸巾，保护森林 【答案】C 【解析】 【详解】A、垃圾分类回收，实现资源循环利用，有利于实现碳中和，不符合题意； B、推行无纸化办公模式，可以节约用纸，有利于实现碳中和，不符合题意； C、露天焚烧农作物秸秆会生成二氧化碳，不利于实现碳中和，符合题意； D、少使用纸巾，可以节约用纸，保护森林，有利于实现碳中和，不符合题意； 故选C。 10. 下列有关金属材料的说法正确的是 A. 合金中至少含有两种金属 B. 在自然界中，大多数金属以化合物的形式存在 C. 生铁和钢都是铁合金，但钢的含碳量比生铁的高 D. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高 【答案】B 【解析】 【详解】A、合金是由两种或两种以上的金属与金属或非金属经一定方法所合成的具有金属特性的混合物，故A错误； B、大多数金属的化学性质比较活泼，在自然界中以化合物形式存在，故B正确； C、生铁含碳量一般在2 %-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%，所以生铁的含碳量比钢的含碳量高，故C错误； D、真金不怕火炼，说明金的化学性质很稳定，很难与氧气发生化学反应，故D错误。 故选B。 11. 下列有关反应的化学方程式及反应基本类型都正确的是 A. 铁与稀盐酸反应：；置换反应 B. 铁丝在氧气中燃烧：；化合反应 C. 高温煅烧石灰石：；分解反应 D. 二氧化碳与澄清石灰水反应：；复分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁与氢气，该反应的化学方程式为，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于在置换反应，该反应的化学方程式书写错误，不符合题意； B、铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为，该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，该反应的化学方程式书写错误，不符合题意； C、石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙与二氧化碳，该反应的化学方程式为，该反应是由一种物质分解生成两种物质，属于分解反应，该选项化学方程式及反应基本类型都正确，符合题意； D、澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀与水，该反应的化学方程式为，复分解反应是由两种物质交换成分生成另外两种化合物，该反应不属于复分解反应，该选项基本反应类型错误，不符合题意； 故选C。 12. 我国首次在世界上拍摄高分辨图像的水分子内部结构（见如图），在水科学领域取得重大突破，利用和改变水的特性将成为可能。有关水的说法中不正确的是 A. 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 B. 利用水分子成像技术，可能会改变水的特性 C. 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 D. 水分子中含有氢分子和氧分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、由水的化学式H2O可知，每个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成，故A正确； B、根据题意，利用水分子成像技术，可能会改变水的特性，故B正确； C、由水的化学式H2O可知，水是由氢、氧两种元素组成的，且其中含有氧元素，属于氧化物，故C正确； D、分子是由原子构成的，水分子中含有的氢原子和氧原子，没有分子，故D错误。 故选D。 13. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是 A. 化学观念：H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 B. 科学思维：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素 C. 科学探究与实践：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需要设计实验验证氧化铜是否能改变反应速率 D. 科学态度与责任：为减少空气污染，禁止使用化石燃料 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，水和过氧化氢的分子构成不同，所以化学性质不同，故A正确； B、依据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，生成物中含有碳、氢、氧元素，反应物中有氧气，含有氧元素，则该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故B错误； C、催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后，其质量和化学性质不变，故探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，需要设计实验验证氧化铜是否可以改变反应速率，还需验证化学反应前后，氧化铜的质量和化学性质是否改变，故C错误； D、化石燃料是当今世界最重要的能源，禁止使用化石燃料是不现实的，故D错误。 故选A。 14. 下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，不正确的是 A. 同种原子可以构成不同种分子 B. 最外层电子数是8的粒子不一定是稀有气体元素的原子 C. 分子是化学变化中的最小粒子 D. 同种元素组成的纯净物一定是单质 【答案】C 【解析】 【详解】A、同种原子可以构成不同种分子，如氧原子可以构成氧分子（O2），也可以构成臭氧分子（O3），选项正确； B、最外层电子数是8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是离子，如钠离子、阳离子，选项正确； C、化学变化过程是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，原子是化学变化中的最小粒子，选项错误； D、单质是指由一种元素组成的纯净物，而一种元素组成的物质不一定是纯净物，有可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素，选项正确； 故选C。 15. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法中正确的是 A. 质子数决定元素种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素 B. 化学变化中分子种类改变，则分子种类改变的变化一定是化学变化 C. 置换反应生成单质和化合物，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D. 溶液中有晶体析出时溶质的质量减小，溶质的质量分数也一定减小 【答案】B 【解析】 【详解】A、质子数决定元素种类，同种元素的粒子质子数一定相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如水分子和氖原子，故选项说法错误； B、化学变化的特征是有新物质生成，故分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故选项说法正确； C、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，比如过氧化氢分解生成水和氧气，属于分解反应，故选项说法错误； D、若原溶液是饱和溶液，采用的恒温蒸发溶剂的方法，溶液中有晶体析出时，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项说法错误； 故选B。 16. 通常情况下，相同体积的溶液中溶质质量越大，溶液密度越大。如下图，将悬挂在弹簧秤上的铁块浸没在 CuSO4中，一段时间后，弹簧秤的示数变大，溶液体积变化忽略不计。下列有关表述错误的是 A. 溶液由蓝色逐渐变成浅绿色 B. 弹簧秤示数变大的原因是金属总质量变大，溶液的密度减小 C. 溶液中溶质的质量减小 D. 若将铁块换成锌块，弹簧秤示数也会变大 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁与硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜，观察到的现象是：铁块表面附着红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，选项表述正确； B、，反应后金属的质量增大，溶质的质量减小，溶液的体积基本不变，，故溶液的密度减小，选项表述正确； C、，溶质由硫酸铜转变成硫酸亚铁，故溶质的质量减小，选项表述正确； D、，反应后金属的质量减小，弹簧秤示数会变小，选项表述错误； 故选D。 17. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去 CaO中的少量 CaCO3 加水溶解， 过滤 B 除去 KCl中少量的MnO2 加水溶解， 过滤， 洗涤干燥 C 检验CO2气体 将气体通入到紫色石蕊溶液中 D 鉴别NH4NO3和尿素[CO（NH2）2] 加熟石灰混合研磨， 闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，加水，将氧化钙除去，故A错误； B、二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，加足量水溶解，过滤得到二氧化锰固体，再进行洗涤，干燥得到纯净的二氧化锰，故B错误； C、二氧化碳与水反应生成碳酸，能使石蕊变红，但使石蕊变红的不是只有碳酸，酸性物质都能使石蕊变红，故C错误； D、鉴别尿素和硝酸铵两种氮肥，取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味，有刺激性气味气体产生的是硝酸铵，因为硝酸铵与氢氧化钙反应生成氨气，尿素不含铵根，不与熟石灰反应，可以鉴别，故D正确。 故选：D。 18. 下列图像与对应的叙述相符合的是 A. 在密闭容器中用红磷测定氧气的含量 B. 分别向盛有等质量镁、铁的烧杯中加入相同溶质质量分数的稀硫酸至过量 C. 向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 D. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，刚开始的时候由于该反应放热，容器内的压强增大，当反应结束之后冷却到室温，由于红磷消耗了容器的氧气，所以压强比反应前要小，故A错误； B、分别向盛有等质量镁、铁的烧杯中加入相同溶质质量分数的稀硫酸至过量，、，刚开始的时候硫酸不足，产生氢气的质量相同，最后稀硫酸过量，相对原子质量小的金属产生的氢气多，镁产生的氢气更多，故B正确； C、加入氧化钙时，和水反应生成氢氧化钙，消耗了水，氢氧化钙会析出，所以溶质的质量逐渐减小，直至将水消耗完，氢氧化钙全部析出，溶质质量为0，故C错误； D、向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，再与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以反应开始时无气体生成，一段时间后，产生气体，故D错误。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题 共64分） 二、填空题（每个化学方程式2分，其他每空1分，共40分） 19. 近年来我国在航天领域取得了重大成就。请回答下列问题： （1）长征二号 F 遥十三运载火箭使用液氢和液氧做助推剂，利用了液氧的________性； （2）中国空间站首次太空授课，站内空气与地球大气组成基本一致，其中体积分数最大的是________； （3）站内的备用O2是由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl），该反应中含有氧元素的化合物是________； （4）2023年1月14日， 中国探月航天太空兔正式命名为“兔星星”和“To star”， 体现了传统文化与航天科技的融合。“玉兔号”月球车是中国首辆月球车，月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。工业上可利用氢气和四氯化硅（SiCl4）在高温条件下发生置换反应制取高纯硅，同时生成了一种有刺激性气味的气体，该反应的化学方程式为________。 【答案】（1）助燃 （2）氮气## （3）高氯酸锂## （4） 【解析】 【小问1详解】 氧气具有助燃性，能支持氢气燃烧，故长征二号F遥十三运载火箭使用液氢和液氧做助推剂，利用了液氧支持燃烧的性质，故填助燃性； 【小问2详解】 空气中体积分数最大的是氮气，占空气体积的78%，中国空间站内空气与地球大气组成基本一致，故其中体积分数最大的是氮气； 【小问3详解】 站内的备用O2由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl），该反应中含有氧元素的物质是O2、LiClO4，氧气是由同种元素组成的单质，故该反应中含有氧元素的化合物是高氯酸锂； 【小问4详解】 置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，氢气与四氯化硅 在高温条件下发生置换反应生成硅与一种有刺激性气味的气体，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，该气体为氯化氢，故该反应的化学方程式为：。 20. 我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了由甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。其反应的微观示意图如图所示： （1）该反应涉及________种有机物； （2）请写出该反应的化学方程式是________； （3）通过分析该反应的微观过程，可以获得的信息是________（写出一条即可）。 【答案】（1）2##两##二 （2） （3）化学反应前后，原子的种类和数目不变（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，该反应涉及的物质为甲烷、氢气、氧气、甲醇和水，甲烷和甲醇中均含碳元素，均属于有机物，故涉及两种有机物； 【小问2详解】 由图可知，该反应为甲烷、氢气和氧气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 由图可知，化学反应前后，原子的种类和数目不变，或在化学反应中，分子可分，原子不可分等。 21. 《家住临沂》是临沂本地一首经典歌曲。歌词中：“漫步沂河边，两岸杨柳翠；春来鸟儿鸣，花香沁心扉；这里的煎饼香万里香万里……”。 （1）“春来鸟儿鸣，花香沁心扉”请从微观粒子的视角分析，在沂河岸边随处可以闻到花香的原因________； （2）“沂蒙煎饼”可以为人体补充的营养物质主要是________； （3）近日，“水韵琅琊”“夜游沂河”更是风靡一时，五彩缤纷的霓虹灯这一类电光源是在灯管中加入 （填写序号）。 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 空气 （4）游船外壳玻璃钢属于________（填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）； （5）可以用________检验沂河水是硬水还是软水。 【答案】（1）分子在不断的运动 （2）糖类 （3）C （4）复合材料 （5）肥皂水 【解析】 【小问1详解】 从微观粒子的视角分析，在沂河岸边随处可以闻到花香的原因：分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散； 【小问2详解】 植物种子或块茎中富含糖类，“沂蒙煎饼”可以为人体补充的营养物质主要是：糖类； 【小问3详解】 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故五彩缤纷的霓虹灯这一类电光源是在灯管中加入稀有气体。 故选C； 【小问4详解】 玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成，属于复合材料； 【小问5详解】 通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多。 22. 小刚用图1所示实验来探究可燃物燃烧的条件. （1）小刚用图1所示装置进行实验，观察到的现象是________； （2）实验过程中所发生反应的化学反应方程式________； （3）通过对比铜片上红磷和白磷的现象，小刚得出可燃物燃烧的条件之一为________； （4）小刚通过实验发现，这个探究实验有很大的不足，他经过仔细思考，改进了装置（如图2），改进后的装置最大的优点是________。 【答案】（1）铜片上的白磷燃烧，红磷没有燃烧，水中的白磷没有燃烧 （2） （3）温度达到可燃物的着火点 （4）环保无污染 【解析】 【小问1详解】 图中铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点，能够燃烧；水中的白磷不与空气接触，不能燃烧；红磷由于着火点高，热水不能使其达到着火点，所以不能燃烧．因此观察到的现象是铜片上白磷燃烧，产生大量白烟，红磷和水下白磷不燃烧； 【小问2详解】 磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是：； 【小问3详解】 铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点，能够燃烧；红磷由于着火点高，热水不能使其达到着火点，所以不能燃烧．通过对比铜片上红磷和白磷的现象，小刚得出可燃物燃烧的条件之一为温度需达到可燃物着火点； 【小问4详解】 磷燃烧生成五氧化二磷会污染空气，改进后的装置最大的优点是产生的五氧化二磷收集于气球中，不会污染空气。 23. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，请回答下列问题。 （1）图1中A、B、C、D所示的四种粒子属于同种元素的是________（填序号）； （2）A粒子所代表的元素属于第________周期； （3）A和C形成的化合物的化学式是________。 【答案】（1）A、B （2）三##3 （3） 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，A、B质子数（核电荷数）相同，属于同种元素； 【小问2详解】 A粒子质子数为12，核外电子数为10，表示为带2个单质正电荷的镁离子，对应的镁原子的质子数=核外电子数=12，镁原子核外电子排布依次为2、8、2，镁原子核外有三个电子层，根据元素所在周期数=原子的核外电子层数，故A粒子所代表的元素属于第三周期； 【小问3详解】 根据图示，A的质子数为12，核外电子数为10，表示带2个单位正电荷的镁离子，则镁元素在化合物中显+2价，C质子数=17，核外电子数=18，表示带1个单位负电荷的氯离子，则氯元素在化合物中显-1价，A和C形成的化合物为氯化镁，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则氯化镁的化学式为MgCl2。 24. 金属材料广泛应用于生产、生活中。 （1）共享单车的车架是由锰钢合金制成的，这利用了锰钢的 性能（填序号）； A. 密度小 B. 熔点低 C. 优良的抗腐蚀性 （2）工业上利用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学反应方程式为________； （3）向一定质量 AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图所示。图中 B 点溶液中含有的阳离子为________。 【答案】（1）C （2） （3）、 【解析】 【小问1详解】 共享单车的自行车车架是锰钢合金制成的，这利用了锰钢的硬度大、抗腐蚀性能好；故选C； 【小问2详解】 赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳高温下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为； 【小问3详解】 金属活动性：Zn>Cu>Ag，加入锌后，锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌，再与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，所以B点时硝酸银恰好完全反应，此时溶液中含有生成的硝酸锌和未反应的硝酸铜，阳离子为Zn2+ 、Cu2+。 25. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，看图回答下列问题。 （1）P点的含义________； （2）t2℃时，30g的a物质加入到50g的水中充分搅拌，形成的溶液中溶质和溶液的质量比为________； （3）将t2℃时等质量的a、b的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量大小关系是________；（填“a>b”、“a<b”或“无法比较”） （4）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时， 所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________。 【答案】（1）时a、c的溶解度相同均为20g （2）1：3 （3）无法比较 （4） 【解析】 【小问1详解】 a、c两种物质的溶解度曲线的交点是P点，表明t1℃时，a、c两物质的溶解度相等均为20g； 【小问2详解】 t2℃时，a物质溶解度为50g，即100g水中最多能溶解a的质量为50g，将30g的a物质加入到50g水中，最多能溶解25g，可得到溶液的质量50g+25g=75g，故溶液中溶质和溶液的质量比为25g：75g=1：3； 【小问3详解】 t2℃时，a的溶解度大于b，其饱和溶液中a的质量分数大于b，等质量的a、b物质的饱和溶液中，溶剂的质量：a<b，降温至t1℃，a、b会析出晶体，虽然a的溶解度随温度的降低下降更多，但溶剂的质量大小不确定，溶解的溶质的质量无法比较，故析出晶体的质量也无法比较； 【小问4详解】 t2℃时a、b、c三种物质溶解度大小为a>b>c，a和b的溶解度随温度降低而减小、c溶解度随温度降低而增大，故将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，a、b溶液中有晶体析出，得到t1℃时的饱和溶液，c溶液由饱和变为不饱和，溶质质量分数不变；t1℃时，溶解度b>a>c在t2℃时的溶解度，故所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c。 26. 学习了有关酸碱盐的知识后，某同学对这部分内容进行了归纳总结，列出了下列关系图 A。 （1）若反应①生成两种沉淀，且参加反应的一种物质为CuSO4，请写出该反应的化学方程式________。 （2）写出反应②在农业上的一条用途________。 （3）反应④所属的基本反应类型为________。 （4）宏观和微观相联系是化学独特的思维方式，参考酸碱中和反应的实质 ，在图B所示反应中，参加反应的微粒是________（写出微粒的符号）。 【答案】（1） （2）改良土壤（答案合理即可） （3）复分解反应 （4）、 【解析】 【小问1详解】 若反应①生成两种沉淀，且参加反应的一种物质为CuSO4，铜离子与氢氧根离子能结合成氢氧化铜沉淀，硫酸根离子与钡离子能结合成硫酸钡沉淀，则另一种反应物为氢氧化钡，该反应的化学方程式为：。故填：。 【小问2详解】 反应②是酸与碱发生中和反应，中和反应在农业上可调节土壤的酸碱性。故填：改良土壤（答案合理即可）。 【小问3详解】 反应④是酸与金属氧化物反应生成盐和水，基本反应类型为复分解反应。故填：复分解反应。 小问4详解】 中和反应的实质氢离子和氢氧根离子作用生成水分子，图B所示反应为：，反应的微观实质是锌原子变为锌离子，铜离子变为铜原子，参加反应的微粒是锌原子、铜离子。故填：、。 27. 利用钛精矿（主要成分为 TiO2）制备金属钛（Ti）的主要工艺流程如下： （1）TiO2中钛元素的化合价是________。 （2）反应釜中搅拌的目的是________。 （3）合成器中发生反应的化学方程式是________。 （4）推测反应釜废气中含CO，从元素守恒角度说明理由：________。 【答案】（1）+4 （2）增加反应物的接触面积，增大反应速率，使反应更充分 （3） （4）因为反应物中含有碳元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 TiO2中氧元素的化合价为-2价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中各种元素化合价的代数和等于零，则：x+（-2）×2=0，得：x=+4。故填：+4。 【小问2详解】 反应釜中搅拌的目的是：增加反应物的接触面积，增大反应速率，使反应更充分。故填：增加反应物的接触面积，增大反应速率，使反应更充分。 【小问3详解】 由流程图可知，合成器中发生的反应是四氯化钛与镁在800℃-1000℃条件下反应生成氯化镁和钛，该反应的化学方程式为：。故填：。 【小问4详解】 化学反应前后元素种类不变，反应物焦炭中含有碳元素，钛精矿中含有氧元素，因为反应物中含有碳元素和氧元素，可推测反应釜废气中含CO。故填：因为反应物中含有碳元素和氧元素。 三、实验探究题（每个化学方程式2分，其他每空1分，共12分） 28. 实验室常用以下装置进行有关气体的实验。 （1）仪器①的名称是________； （2）实验室欲用过氧化氢溶液和MnO2制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是________（填字母），发生反应的化学方程式为________； （3）用F是测定空气中氧气含量，下列说法不正确的是________。 ①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度 ②白磷的量不足，会使测定的结果偏小 ③实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动 ④若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，注射器内密封了50mL 空气，反应后冷却至室温，活塞将停止在40mL附近 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. B、C ②. （3）④ 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是锥形瓶； 【小问2详解】 实验室欲用过氧化氢溶液和MnO2制取并收集一瓶较纯净的氧气，属于固液不加热型，应该选用的发生装置是B；氧气不易溶于水，可用排水法收集较纯净的氧气，收集装置为C，所以制取装置选BC；过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：； 【小问3详解】 ①向烧杯生石灰中加水，水会和生石灰反应放热，所以向烧杯中加水是为了提高烧杯内温度，说法正确； ②白磷的量不足，使装置内的氧气没有完全被消耗，会使测定的结果偏小，说法正确； ③实验中可观察到，白磷燃烧放热会使装置内温度升高，气压增大，所以注射器的活塞向右移动，等反应停止冷却至室温，白磷燃烧消耗氧气，使装置内气压减小，所以注射器又向左移动，说法正确； ④若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，由于氧气约占空气体积的五分之一，氧气的体积为，活塞将停止在50mL-20mL=30mL，活塞将停止在30mL附近，说法错误； 故选④。 29. 铁钉是生活中常见的铁制品。白马河中学兴趣小组对不同条件下铁钉的锈蚀和酸除锈时的反应进行了探究。 【活动一】探究不同条件下铁钉的锈蚀取四枚铁钉，按照图1所示进行实验。一天后观察到的现象如下表所示。 试管 a b c d 实验现象 铁钉表面无明显变化 铁钉表面无明显变化 蒸馏水和空气交界处铁钉出现轻微锈蚀 食盐水和空气交界处铁钉出现较多锈蚀 （1）由试管a、b、c中的现象可知铁钉锈蚀的条件是________。 （2）由试管c、d中的现象可以得出的结论是________。 【活动二】探究盐酸、硫酸除铁锈的反应兴趣小组在利用稀盐酸、稀硫酸除铁锈时发现稀盐酸除铁锈后溶液变为黄色，而稀硫酸除铁锈后溶液仍为无色。对于此种情形他们进行了探究。 （3）写出稀盐酸除铁锈的化学方程式________。 【提出问题】为什么氯化铁溶液呈黄色而硫酸铁溶液呈无色? 【查阅资料】Fe3+的水溶液呈黄色，部分遇酸会褪色； 【猜想与假设】同学们认为硫酸铁溶液中含有Fe3+，溶液应该呈黄色，其呈无色的原因可能时除铁锈时稀硫酸过量。 【进行实验】 【现象与结论】 （4）②中是________色溶液，猜想正确。 （5）根据实验，对比②④中的溶液颜色，同学们认为氯化铁溶液呈黄色的原因可能是________ 。 （6）兴趣小组成员再设计一个实验证明氯化铁溶液呈黄色的原因，实验方案：取试管①中溶液，先滴加稀硫酸，再滴加氯化钠溶液，观察到________。 【答案】（1）与水和氧气同时接触 （2）食盐会加快铁钉锈蚀 （3） （4）无 （5）氯离子的存在 （6）溶液先褪色，再变黄 【解析】 【小问1详解】 a中铁只与氧气接触，不生锈；b中铁只与水接触，不生锈；c中铁与氧气和水同时接触，生锈；a和c相比变量为水，b与c相比变量为氧气，因此得出铁生锈与氧气和水同时接触； 【小问2详解】 c和d相比，d铁钉生锈出现的多，说明食盐可以加快铁钉生锈速率； 【小问3详解】 铁锈的主要成分为氧化铁，稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，反应方程式为：； 【小问4详解】 向黄色的硫酸铁溶液中继续加入稀硫酸，若②中溶液为无色，则可说明猜想正确； 【小问5详解】 ②④中其他条件均相同，只与溶液中所含阴离子种类不同，氯化铁溶液为黄色，可能是氯离子的存在使溶液显黄色； 【小问6详解】 ②中溶液褪色，而④中溶液呈黄色，两者都是酸过量，但酸根离子不同，故证明氯化铁溶液呈黄色的原因，取试管①中的溶液，可先滴加稀硫酸，再滴加几滴NaCl溶液，溶液先褪色再变黄，即可说明。 四、计算题（30题4分， 31题8分， 共12分） 30. 中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸化学式为（）。试计算： （1）柠檬酸中碳元素和氧元素的质量比为________（写最简整数比）。 （2）9.6g柠檬酸中含有氢元素的质量为________g。 【答案】（1）9：14 （2）0.4 【解析】 【小问1详解】 柠檬酸(化学式为C6H8O7)中碳元素和氧元素的质量比是=9：14； 【小问2详解】 9.6g柠檬酸中含有氢元素的质量为=0.4g。 31. 若氢氧化钠固体已经部分变质，可以采用加入氢氧化钙溶液的方法除去其中的杂质碳酸钠。现将10g氢氧化钠样品置于干净的烧杯中，加入100g水使固体完全溶解，向该溶液中不断加入氢氧化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钙溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题： （1）当加入氢氧化钙溶液的质量至图中 B 点时，溶液中含有的溶质为________（填写化学式）； （2）试通过计算，求 10g样品中杂质碳酸钠的质量分数?（计算结果精确到0.1g） 【答案】（1）、 （2）解：设10g样品中杂质碳酸钠的质量分数为x x=53.0% 答：10g样品中杂质碳酸钠的质量分数为53.0%。 【解析】 【小问1详解】 当加入氢氧化钙溶液的质量至图中 B 点时，氢氧化钙过量，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故此时溶液中的溶质为：NaOH、Ca(OH)2； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$