第一单元 （知识清单）-2024-2025学年道德与法治三年级上册单元速记·巧练系列（统编版·2024）

( 治 ) ( 法 ) ( 与 ) ( 德 ) ( 道 ) ( 三 年级 上 册 第一单元复习讲义 ) 做学习的主人 知识回顾 知识点归纳 第一课：学习伴我成长 1.大人们已经学会了很多本领，还是要不断地学习。 2.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。 3.学习的途径有阅读报刊、看电视、与同学交往、野外玩耍、参观科技馆.博物馆等。 4.莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课体。30岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。 我的感想是：略，言之有理即可。 5.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。 6.李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读。1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。 我的感悟：略，言之有理即可。 7.学而时习之，不亦说乎? 8.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。 9.在学习过程中，遇到不懂的问题，我们可以查资料或者请教别人。 10.我的做菜和扫地等本领是在“做”中学来的。 11.不同的人有不同的学习方法，适合自己的学习方法才是最好的。 12.当我们有了疑问，可以寻找答案的方法有向别人求教；查阅资料；实地考察。 13.多在心中画问号。“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。 14.学习伴随人的一生，学习是我们学生的主要任务。 15.在学习过程中，遇到不懂的问题，我们可以查资料或者请教别人。 16.我的做菜和扫地等本领是在“做”中学来的。 17.敏而好学，不耻下问。 18.学习要善于观察和发现，对同一个问题要从不同角度思考。 19.你的长处有：爱动脑筋；吃苦耐劳（根据实际填空即可）。 20.我们一家人都在学习，爸爸在学编程，妈妈在学唱歌，我在学跳舞。 21.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？ 我们可以学到很多历史知识，更对祖国的历史有了更深刻的认识，可以开阔我们的视野，学到许多课本里没有的知识。 22.成人为什么还要学习？ 答：因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化，为了不被发展的社会抛弃，就需要不断地学习，增加自己的新知识，所以成人也需要学习。 23.通过如图中的游戏，我们可以学到什么？ 答：做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈的话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。 24.如果你在星期天要做下面几件事，请根据实际情况作出合理的安排。 看电视 什么时候做（ ）需要多长时间（ ） 读课外书 什么时候做（ ）需要多长时间（ ） 和小伙伴玩耍 什么时候做（ ）需要多长时间（ ） 写作业 什么时候做（ ）需要多长时间（ ） 洗脚 什么时候做（ ）需要多长时间（ ） 答：下午； 一个小时；早上；两个小时；下午；一小时；早上；一小时；晚上；10分钟 25.做事也是学习的重要途径，试着学做一道菜，并说说你从中得到了哪些收获。 （1）准备工作：_______________________________________________ （2）操作过程：_______________________________________________ （3）学习收获:_______________________________________________ 答：查找菜谱，先了解所做菜的最佳做法（可以上网查询，或请教家长）。然后去菜市场买需要的食材、调料、辅料等。再把食材清洗干净，待用。准备好葱、姜、蒜等调料，待用。 把洗好的食材切成适当的形状和大小，如片、段、丝等，打开煤气灶，烧上炒锅，待锅热后加入适量食用油。油热后放入葱、姜，蒜，再加入酱油，盐等料，出味后放入切好的菜。翻炒至调料均匀后盖上锅盖，焖大约3～5分钟，即可出锅。（视具体菜品而定） 做事的过程也是学习的过程。凡事说起来容易做起来难，只有自己实际动手操作，才能掌握真正的技能。 第二课：我学习 我快乐 1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处 ，我们都能学得好。 2.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。 3.学而时习之，不亦说乎？《论语》 4.我们天生爱学习。在学习方面每个人都有自己的长处，都能学得好。 5.小红喜欢听音乐，新歌听两遍，就会唱；小刚能说出很多星座的名称和方位……我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的学习潜力，我们都能学得好。 6.“学而时习之，不亦说乎”是一句勉励自己不断学习的话。这句话出自《论语》。 7.好经验共分享。如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。 8.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。 9.写一句勉励自己不断学习的话逆水行舟，不进则退。 10.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。 11.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。 12.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》 13.社会主义核心价值观公民个人层面看是：爱国、敬业、诚信、友善。 14.我们有许许多多不同的学习途径。 15.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习的拦路虎，我们一定要战胜它。 16.调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。 17.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。 18.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 19.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。 20.遇到不会做的事可以查资料或请教别人。 21.图片中的小朋友都遇到了哪些困难，你能帮她们出出主意吗？试着写一写。 (1)小兰学做手工，总是做不好，便泄气不想做了。 (2)萌萌觉得每天学琴太辛苦，她再也不想去补习班了。 (3)小双学骑自行车时很害怕，爸爸一松手她就不敢骑。 答：(1)小兰可以先停下来，调节一下情绪，看看同学们是怎么做的，向同学请教一下，找到技巧或方法再动手。 (2)萌萌可以尝试一段时间，习惯了就好了，坚持不懈，才会获得最终的胜利。 (3)小双要大胆一些，让爸爸先扶着自行车，慢慢松手，不要怕，保持平衡，多学几次，总会学会的。 22.当你在学习中遇到“拦路虎”时，会是什么心情？你当时的心态与下图中哪种心态吻合就在文字后打上“√”。想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”，说说理由。 答： 坚持的心态和多想办法的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。因为学习本就不会一帆风顺，总会遇到相应的困难，面对困难，我们只有迎难而上，才能战胜它，否则，就会被困难吓倒。 23.当你遇到“拦路虎”时，应该怎么做？ 答：可以找同学一起商量解决,也可以向老师和家长求助，或查阅资料，并多看看别人是怎么做，坚持到底不要泄气。但最重要的是自己一定要努力去想办法，不能总想着依赖他人。 24.举例说说你在学习中遇到过什么困难，你是怎么解决这些困难的。 答：略。言之有理即可。 25.我知道应该怎么做。 遇到下列学习中的“拦路虎”，我们应该怎么做？写一写。 遇到一道数学难题→_____________________________________。 英语单词发音不准确→____________________________________。 答：请教老师。 和同学相互交流，共同商讨解决办法。 26.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像一座座小山挡住我们前进的脚步。学习中你遇到过的困难有哪些呢？把它们写在下面，并在横线上写出你的解决办法。 困难1：__________________________ 办法1：_________________________ 困难2：__________________________ 办法2：__________________________ 困难3：__________________________ 办法3：__________________________ 答：遇到数学难题。 查资料或者请教别人。 学做小木船，总是做不好。 多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。 总是记不住英语单词。 向别人请教记单词的方法，然后多读多写。 第三课：做学习的主人 1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处。 2.每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们却对这些潜力视而不见。 3.“问题”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。 4.要想学得好，还要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。 5.把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。 6.学习要善于观察和发现，对同一个问题可以从不同角度多想一想。 7.要学会独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。 8.适合自己的学习方法才是最好的。 9.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。 10.要想学得好，就要多在心里画问号。 11.“学而时习之，不亦说乎？”这是一句勉励自己不断学习的话。 12.把自己和别人的好经验放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。 13.把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。 14.星期六，爸爸布置了几项任务，并要求我合理地安排好时间完成任务。任务有①写周记②阅读课外书③和小伙伴玩④看动画片⑤整理房间⑥做作业。我该怎么安排这一天的学习任务？（请标出完成任务的顺序和大致需要的时间，制作份时间安排表） 答：7:00-8:00：整理房间；8:30-10:00：做作业；10:00-11:00：看动画片；15:00-16:00和小伙伴玩；20:00-21:00：写周记。 15.当你在学习和生活中有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？请你结合自身体会，写出3项可行的方法。 答：自己动脑筋；向老师、同学请教；查阅书籍、电脑等；通过观察、实践寻找答案等。 16.小芳写作业时，一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩尺子，每次作业都要花两三个小时才能写完。小芳的做法对吗？为什么？ 答：不对，做作业就要专心致志，不能三心二意，否则既会浪费时间，做作业效率又不高。 17.在你们班哪几位同学的学习习惯比较好？仔细观察，把他们的好习惯记录下来。 答：据实回答即可。 18.下面三幅图的小朋友都有不良的学习习惯，请分别给他们 开个处方。 小刚一边写作业一边看电视 处方：写作业时，就把电视关上，专心致志地写作业； 语文课上，小刚想着自己养的金鱼 处方：上课时，不胡思乱想，开小差，要聚精会神地听老师讲课； 做作业时，小刚也会打开收音机 处方：做作业时，应专心，不一心二用。 19.这是赵子华寒假生活的第一天，他的安排合理吗？有哪些需要改进的地方？你帮他和时间交上朋友吧！ 活动 什么时间做 需要多长时间 整理房间 中午 5分钟 看电视 上午 2.5小时 读课外书 下午 半个小时 和伙伴玩耍 下午 2小时 写寒假作业 晚上 1小时 答：时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间，大概15分钟；减少看电视时间；建议不要在晚上写作业，这样有利于按时睡觉。 学科网（北京）股份有限公司 $$