第5课 走近科学家 （教学设计）-三年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版·2024秋）

统编版《道德与法治》三年级上册 教案 第二单元 学科学 爱科学 第5课 走近科学家 【教学目标】 · 听听科学家们的故事，学习他们勇攀高峰、敢为人先、努力探索、为建设祖国无私奉献的精神。 · 通过观看普通人成为发明家的故事，引导学生培养创新精神，爱科学，学科学，做新时代的创新者。 【教学重点】 · 学习科学家勇攀高峰、敢为人先、努力探索、为建设祖国无私奉献的精神 【教学难点】 · 引导学生培养创新精神，爱科学，学科学，做新时代的创新者。 【教学过程】 【新课导入】 师：同学们，科技的发展给我们的生活带来便利，这些科学技术的发展离不开科学家们的努力和探索。今天我们就一起来走近科学家，听听他们的故事，学习他们为建设祖国无私奉献的精神！下面进入我们今天的学习。 展示课题：第5课 走近科学家 【新课教学】 （一）探索未知世界的人 · 阅读教材P30页内容，观看视频，知道不同领域的科学家献身科学研究事业，揭开自然界未知事物的秘密和规律 。 · 【知识窗】（笔记）科学技术的发展离不开科学家的努力和探索 在探索未知世界的过程中，很多科学家勇攀高峰、敢为人先，他们查阅文献资料，进行科学实验，开展实地考查等，攻克了一个又一个科技难关。 · 【活动园】提问：做研究是一件辛苦忙碌的事情，但科学家常乐些不疲、淡泊名利、潜心研究。 你知道其中的原因吗？让我们来听听科学家的想法。 · 从事科学研究是一件辛苦的事情，但科技创新能让全人类过上更好的生活。这是一项很有成就感的事业！ · 大自然是一个充满未知的神奇的世界，吸引着我们不断探索其中的奥秘，我很享受发现奥秘的过程！ · 在做实验的过程中总会遇到很多困难和失败，但当我最终获得成功时，心里油然而生的喜悦是其他任何时刻都无法比拟的。 · 我逐渐意识到，知道得越多，感觉自己越无知。科学家的身份让我能保持“不断学习”的态度，积极拥抱新鲜事物。 · 【阅读角】阅读教材31页我国著名的光电技术专家王建宇的故事。 王建宇是我国著名的光电技术专家，他一直致力于探索航空航天的未知世界。2003年起，王建宇带领一个年轻的科研团队，研发了一种激光高度计，搭载 “嫦娥一号”上；实际了中国人首次“为月球量身高”的梦想。2007年，他开始研究星地量子通信设备，经过“十年磨一剑”的钻研，国际首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射升空。 提示：世界上还有许许多多像王建宇这样的科学家，是初心、好奇心和责任心指引着他们带领人类在科学的道路上探索未知、勇攀高峰。 （二）科学家的品格 · 阅读教材P32页科学家邓稼先的故事，知道在国家和人民最需要的时刻，总有一群胸怀祖国和人民的科学家挺身而出，担负起建设祖国的重任。 · 祖国强大 的背后，离不开这些心系祖国的科学家们的无私奉献。 · 【阅读角】请同学们阅读教材P33页科学家们的故事，学习他们的优良品格 · 钱三强：有敢于质疑权威的科学精神 。 · 屠呦呦：不怕失败的科学精神。她发明的“青蒿素”拯救了全球上百万的人民，使他们免遭虐病的折磨。“1971年10月4日，我第一次成功地用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物，并在实验室中观察到这种提取物对疟原虫的抑制率达到了100%。这个解决问题的转折点，是在经历了第190次失败之后才出现的。”屠呦呦在《青蒿素的发现——中药的馈赠》中写道。 · 【知识窗】科学研究是一个追求真理的过程，每一项科学发现都离不开科学家勇于质疑、严谨求实的精神品质 。 （三）他们离我们并不遥远 · 阅读教材P34页，观看图片，知道在日常生活中，我们也从科学家的发明中受益。 · 无人机能自动完成喷洒农药的任务大大提高敢耕作的效率。 · 中国高铁持续发展，给人们的出行带来了极大便利。 · 【想一想】你在电视上、生活中或者书里见过哪些科学家？请与同伴分享你的经历吧！ · 我们经常在电视节目里看到很多仰慕已久的科学家。 · 在科技园活动中，我们有幸和科学家面对面。 提示：在生活中，我们也能经常看到科学家的身影，甚至有机会和他们面对面。 · 【活动园】观看视频，听听同学说的普通人成为发明家的故事，知道在日常生活中，也有普通人成为发明家的。 · 智能垃圾分类——几个小学生发明了智能垃圾桶，为垃圾分类提供了便利。他们还申请了国家专利。 · 我在节目里看到一名水电工人凭借多年的经验，发明了一种能够减少环境污染的新型开槽机。 · 我了解到一名机械工人发明了一种百变洗衣机，除了可以清洗常规衣服，还可以清洗鞋子等，这有望方便全们的日常生活。 提示：一些普通人也可以进行发明创造，其中很多发明构想源于日常学习、生活和工作。他们的发明创造使我们的生活变得更加美好。 【课堂小结】这些普通人成为发明家的故事，带给你怎样的启示？ 每一个小小的想法，都可能成为改变世界的开始。去尝试、去创新，通过创造实现有价值的人生。我们要学习科学家们勇攀高峰、敢为人先、无私奉献的精神，爱科学，学科学，做新时代的创新者！ 【课堂练习】 1、科学技术的发展离不开（ 科学家 ）的努力和探索。 2、 在国家和人民最需要的时刻，总有一群胸怀（ 祖国和人民 ）的科学家挺身而出，担负起建设祖国的（ 重任 ）。 3、科学研究是一个追求（ 真理 ）的过程，每一项科学发现都离不开科学家（ 勇于质疑 ）、严谨求实的精神品质。 4、一些普通人也可以进行（ 发明创造 ），其中很多发明构想源于日常学习、生活和工作。 【板书设计】 第5课 走近科学家 1.探索未知世界的人 2.科学家的品格 3.他们离我们并不遥远 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$