第1单元 走进社会生活 测评卷-【培优好卷】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步测试卷

①有多社会的情感和行为 ②关爱他人,不数”看客”③有爱护 道德与法治 10.互联网将也球缩成了一张小小的用,在这张网里,你可以发布信 /八年级上册))))) 公物的公德意识;④明辨是非,弘扬“正气” 息、浏览新闻,寻医问药,甚至在线购物、进行网上股票交易:这 A.②③④ B.①③④ C.②④ D.①③ 明 第一单元测评卷 5.有位诗人曾经这样吵喝:”我是长越的砖石,我是黄河、长江的滚 A.络让我们的生活变抖更加便利和主富多 花,我是茫茫森林中的一棵树.....”诗人通过吟唱来比喻个人与 时黑:m物 :{ 社会的关系,下列正确的是 B.有了互联网,我们的一切到望超能现利实用 ) 七.离开互联用,人们的生活就会陷人一片谊乱 A.个人是自然界中的一员 题号 基夺 B.个人与社会毫无关系 D.互联网改变了世界,已成为我们生活的全部 C.个人是社会中的一员 得 D.个人能牲自生存和发屑 11.右边漫画反映了 6.【安数渔会大通区期末)小字是妈妈的女l,是爷爷的孙女,是淮由 ①网络丰富了民主形式 ②网络拓 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分,下列每小题的四个选项 :斑 中,只有一项是益基会题意的) 市某中学的学生,是小燕的间桌...1小字是小燕的同桌,这科关系 属干 ) 章了民主集道 ③网络促进了民主 1.习近平总书记在知识分子,劳动模范,青年代表座谈会上引调,广 A.继缘关系 B.蜂关系 C.学校关系 D.业缘关系 致治的进步 ①网络使人们更加提 大青年要如社似渴,改改不渔地学习,既多读有字之书,也多读无 7.(广东梅州大球期末)“花在树生,离枝则死:鸟在林贱乐,离拉 利,有序地参与社会生活和政治生话 字之书,注重学习人生经验和社会知识。读无字书的正确途径有 A.①②③ B.①②③④ C.③④ 则悲。这启示我们 ) D.②③ ) A. 人的身份是在社会关系中确定的 12.华中料技大学发布一则通告.决定把18名考试成绩不合格学生 3.学忙 B.数信网游日夜玩 B.社会生话是绚丽多彩晶 的本科学历转成专科,考试不合格的原因竟是沉迷网游,沉选 C.中停名答枝杜过 B.社团话动我当先 于网络给自已带来的危害有 C.每个人成长的社会化过程是相同的 () 2.下列对自己的认识属干社会方面的是 ,_二 D.个人离不开社会,社会为个人提供物质文持和精神造界 ①影响学习和生活 ②给社会带恐和不安 ③甚费了自己 人.我是八年场(13班过班级工作充满渐精的班长 8.“一个好的社会,既要充满活力,又要和谐有序。”习近平总书记强 , 的时间 ①影响现实的人际关系 B.我是一个喜欢体育话动的人 调.“社会建设要以共建共草为基本原则,在体制机制、制度政策 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④ C.花是一个体康的小伙子 上系统谋划,从保障和改善民生做起”,从个人与社会的美系务 D.我是一个意志起强的人 13.刘某,宋某和孙某以前是一家网络得技公间的目事,工作中能 看,提出“共建”的依活是 ) 3.(洛阳外国语月考)鲁迅先生曾经说过一句非常有趣而又深效 融到}主个人信息,久而久之,他们发现了其中的商秋”,于是 ①我们都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分 ③改 的话:“一个人想更离开社会面生存,那正像人拨着自已的头发患 三人块定合伙投资,成立一家公司听实业主个人指息,展终,三 善个人的生存状况只能完全依赖干社会 ④每个人都是社会这 。 离开地球一样的不可能。”鲁逃的这句话告诉我们 要”大网”上的一个“结点” 人被公安机关抓获。这说明 A.人类社会发展总要受一定的社会环境的制约 A.①②③ 1.①②④ C④ D.②③④ A.我国法律不允许合伙投做生 ,。 B. 人类社会是各种社会关医结合在一起的人类生活的群情 9.(金勃末)从”较龙”号,“深阻果十”号到”奋斗者”号,我国海洋 1.沉迷干间络,响工作和活 C.个人是社会中的人,个人不可能离开社会词独立存在 高科技领域结合实力的一步步提升,离不开全体深装各研发者 C.我们应远离网络,保护好个人信息 D.任何社会的存在和发展,都是人们热回努力的结果 深测科学研究者驰面不息的奋斗,为实现中华的伟大复兴,” :布 D.在网络上,段们应将守道,遵守法错 情年 4.为辞免类位漫国中人物悲剧的发生,获们应 14.(江苏州难字期中)对右边湿阔《网络 理解不正确的是 ①校立远大理想,自觉肩负起时代赋予的历史责任 ②努力学 1. 习,场炼品德修为,全面提升自身素养③积极参与社会实践,本 1 A.对自已的网络吉论角走,不造和传误言 献社会,养成亲社会行为 ④规划自已的职业生语,为将来报效 _题 B.学会析用结信息,让场言止干智者 国准备 C.不断提高程介素养,利用网络传播正能量 A.①②④ B.②③ C.② D.①②③④ D.刻止网络译言是大人的事,与青少年无关 .-:π(共6页)) , -第2页[共5页)· . +第3页1共6页1) 5 15. 为实现漫面中的目幅,作为中学生应该 使用手机局面。”对这一难点,请你进行进析 多况分析和语音解乱;有的过人工智能技术设计出作身计 与工整度评分浮统..... 用时,人工智能技术在件发利用过程中也面临一些问题 挑战,如,人工智炮需要大的数摇透行刘和学习,可能侵犯 19.(18分)材料 晓,李明是八年级学生,围一是晓在家时的 个人隐私;刻用人工智能生成的虚假人验,虚拟社交账户,可能 身份,圈二是晓葫在学校时的身份,圈三是学明9岁时的身份。 被不法分子用于诈骗;一参裂乡可能被人工智能取代等 圈四是李明20岁时的身份。 A.远离网络生活,参与现实交往 (2)结合材料和所学,谈谈我们如何更好地拥抱人工智能 B.合理制用网络,按择网络正能量 C.限网络言论自由,文明上网 围一 圈二 圈三 D.加强网搭临督,完善监管体了 圈 21.(12分)材料- (1)晓荫在家稿在学校时的是份分别是什么7登苗在家和在学 重,同络和信息技水风猛发,已经深度 16.(作题求)近年来,一些学习类教育类A经激,存在有害 校时的不同身份说明了什么 人我国经济社会的各个方面,极大改变和影响看人们的社会活 请显接择,广告从生等问题,本应是提错学习机会的平台,填 动和生活方式,在仪进技术创新、经济发展、文化整荣、社会进 大量海业或网络游戏广告,给广大师生,家长带来了困扰,经员 的同时,网络安全问题也日益凸星 材料二 (中华人民共和国网络安全法)千2017年6月1日起 规范和引导,要魁免上述逃规现象 实施,&法进一完善了个人信息体护院则。 A.相关会业需要严守行业底线,对有害信息进行选择性传播 (2)李明?岁时和20岁的社会份分是什么:这说明了什么 你校学生会正在基办”关注网络安全共建安全网络”主题宣传 B.机关企业应根极承担社会责任,适导青少年接触网终游难 实践话动,请你参与并完成如下任务 C.有关部门要完善监管礼别,加强对数育类A的界定数 D.有少年短高我防花意识.少接触网终游戏以及不良信 20.(8分)如今,人工智能与各行各业保度题合,应用到各种场 } 17.国家网信办启动清朗·2024年暑期未成年人网络环填整治 t. 专项行动,集中整治在首页首屏,弹窗,热搜等醒目位置呈现外 材料一 人工智流+家:从走进家门那一刻,智族门联动 未或年人不度内容,对间朋突出平台,机构程断号从严采取处置 敬家居用品,启动回家模式,自动节滥度,限明,安会系玩等 处。这表明( 人工智能+政务:遗过人工智能技水分析用户的行为习指和告 求,为其推荐个性化的政务服务。 (1)请列两种常的互联网安全问题。(两方面即可) A.危害未成年人闷络安全的行为应受到用别处 人工智能土工业:预测家都件的故隙,样提前迷行维修和更换。 1.政府严格执法,维护能康有序的网络环超 从而提高生产数率如产品质量 C.限刻未成年人的自由才能保护其健康成长 人工智修+医:涵过在人脑神经与计其机,机器人之间建立 D.互联网为文化传播和料技创新搭建新平台 接选接通路,实现用意念控制机器,帮助难疾息者恢复行走。 (2)(中华人民其和国网络安全法)的出台对于解决网络安全 t话。 二、非选择题(4小题,共36分 晚有何意文”(三方面可 18.(8分)是对中小学生过度使用千机现象,2021年1月.教育部扣 .. 公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,该通知指 门)结合材料和所学,说明”人工置能土”带来的积帮影响 出.中小学生说则上不得将个人手机带人校国;学校不得使用子 (3)我们学生指够为生护顾路安全做远什么?(一方面国可 机布置作业或要求学生利用于机完成作业。对此,有人认为”成 年人号孩手机分心,基止学生将个人手机带人校回和用手祖 材料二 过年来,中学生人工智范够意作品基出不穷。有的通 置作业,效果很好,要留发通翅就能测底改变中小学生过度 过人工智修技术对冰劳精墙视选行分析,提件实时轨迹别。 6 . -第5页[共5页)】· (-4页(共6页)) 1■第51共6页1)3,月 《多【配析】以铺性托标可，十人南记会是相烹整再的，个人高不升已命.让女是由中人 参考答案 ，《1)材料一反积了青少军使相道情比程喜期，口缺至发全意乳和销厘国能力 恒成的，越文中的可九点明堂鞋食时个人的重性，工2域T提由“养冠”的重金性 《?)门打击格库闲等洁队契行为，整相洲修群序，推的树修发全，使连网蜂交明。生于骨合塘看：8他域，“定女级给”说金过千是响。就感日 维护公凡给品民制产所有权等合法权正，成惜强公风的同路支全意引加青住追其王子象D【解新)为需足中年机通号体失复死，食行青少年是懂州立公大遂与，机姓细目，自 第一周知识点棱理·测评 细护耗金意说，民进1会健甲要满《横国界其中点的含又均可) 量有面起时代献平的场史★任：督力学习，仙地品的修角，冬角根系食尊煮属：机点农与 【知明点席习 《3)门昌真医全粉蓝童程自我餐重视，享程是要的网情安食知阴遗用天全1.风2 且会实气.车献合，泰气◆租合行角：说划自己的某是生是。关业国拿风线的龙是，角 是真正确远料紫体，数时啊上.信卫的使力，指准不真请感，3销继壮公香任男.凌好树情 作A机耸然0微净备，①了正确，开今是套。故通D 5,()茶钢：在电阀，表现看了已录片《如甲国官会设乐)，箱骑国中事国言不巧的香面与 道德与这律，学公理性适道互属妈●与柱会公无生情。桶得像权的方式相底径，用法 0A【解新！本理专金网作丰富日雪话，题卡付并“垂过区网里，体写g发布格悬、 链力. 非子夏雄任。缘兴第具中以点有又网可 到宽新属、平国同亮。是量在展的将进行网上服票见形流明网炼让我日片土法宽得无 ()作安求家杜会的小主人，一表南，我金更摆天任社区也理，开某计解量：另一方南，我免C0,D 和使利和木富多初，A国L明门CDL用就清大地时，样净。典移A 血角更加其心辑家夏州，成为之有廉，项准各为之忧 【闲末结忧】 重【制期】生最考壶网修物信程食进步。1必每灵对爱高的工保以这.果选厘 4.02.B 1.A1D支有4.C5.c角.D1,n多.位g.C10.51.D 1江口！解精！本具青查州峰走托显可侧、区电内路制响我们的手及和生发，其专年己时 ,(1)泰如性会公脸宣传.2开力两能及的性会胸在信精，3南现站阀等 2.1)对相点“十去”，不可沉福于同路，面州寿日行的学习好横.平会“可息百食”：不量 时树，静的现实的人特关单￥，可中正理空与慧意不种。丝感山 (2)多与批金生语，有利十我们新道视野，她长如明，发桃能为：由多与社会坐语是我自 健审快任生听的多要备件，得与牡会生乐写日使武们学金与人用处-餐过人群无第的 比，夏免蜜暗花心，相同家”龙若”：密正司对待州特，验网舒的上人：能南号藏皇车：队D【解桥！本得专生是中网蜂规时，对干中的树希，家有种有分收鼠大数《个人行 青于渊裤是车，要？坐与义件内通，两通流反心州 冬的行身电雪了由课，其公安机美相氏，线说用在网得上，我年负修字建情，通守油律， 0再 (2)们日觉透守同情面地相法律规到，博护料路安全，不陵年同路代序，空滑用州是 4,装n 嘴江确我国山家光并很名合从校骨领生有，昌婚情国：多理醒十来家理，不科女考：网 争仿律力，目或候制不A济塔【程道左好实面，不解除行监人：丽保自我保 林有住号，有弹城，真打业足确读月同终，而不是塔典网冰，汇通国援。晚连0 【周末培优】 直积，珀夏量需个人值旦等 1,C2.C1士4心人AB1.B民心象A1n4 14 山.1)修是把。（学生路有利有等等，复是相近什 量1解析引秀“弗险网域发明美址器多”，诗格河悠文丽，中学生金接合座利用网缘 L,()作为对家？小士人，程口要关计忙叠存在的风画，关航献军：要天国军的爱盖， 2)过昆个开数性试延，学作管买或者不爱都以，如果作重容爱.侧从同路前一侧方 并N之》建 ■果兴等，如同情利干销息传场和经黄：2同蜂于函时它限制，冒者人配安住：网 传得州线A酰量B风州：真行受兵用使形性厚，而不灵城需同体，A错视：全民台法的言 (2)小点：现点槽视：空因为我们青少年是择女家道中的一且保当年静还个，因月日 帽领于阅所韩.学习期网：节学生可州套自已无那作养.位县用置零可)智果学 论自自是进室保护，不线保酬，量风：和展用修盒学，老善盘是年品是0车看兵每门的 生清在壮中，我门的学早生请和突目系与社合的安能罗鼎虎年用关，3关传合佛 单机，中学主无见项款杯，B不非香理感，故高， 登化麦测，复现代人成有的品值，不亿量转爱图国的康要素程，宾量表自自已健要成长 千网棉，垂利学早和生话，3个人南和程易被侵呢：等.《学生可比情合自己实环你答， k【显船引身龄了知.生现7网然纳填棋那响，成魔耗庄和手网样.香化网保程境， 的置肃，权：认为我门严位该美G性会”是E确的.国为：个人是社会的有配量收 成县相斯的同) 名受有类每门典克香且管机制，知强时教有看M甲的系完监干，G是孟州的通线：4烟 许，十人典不开忙企，人1总是生话在一定批金关系之中，我1只有了解礼会，关C刊 (3)我门要高载介桌养，积根帆用正取例夜取再知，配围南道，定青门表：业意测 民，不整香泽有害息：山相误，系能得要青字平接阜网林野成：事辑：怎感了两唯用减 ,才便活2转会，人社会，参献桂会：积版美心林会钠发测，是观代人应有南品项 道.H找与学习有美的信卫，不同偶精于州特，要学金“指息市合“，》我1要学经有网 的枫春响其这G 2和以为美心样会，天t国家价表幅会型利角已的学习是片商的.果我门有象得精 得行息.儿缩青比于程青，售定长制度力色精物季不具国自手角量难好通带内法 干，重【解朝】国车两经洛暗语”清朝·从车是期表或牛天病修环地些泽“◆酒行增有 力与时倒短了一美壮会”，有堂会影学习，机星价当地美心社全甲有情下我们街见视 律，首一名自青的网情参与术 的于传语料峰正完量，韩现了底舟对表成年人的屏母保护，日正喝：A能其，有领它时 男，州长年其：有雨于我们惜碳文心社会，热爱和国溶情路有情干我自是高税存料适 第一单元测评卷 法，才卖受到科可姓司汇增民，金灯人制不得非法常时他人的人多身出非感章，村科表 分新风建们解向问把的衡为，从骨仪速用自济健请成长 1:位【服新引多稀考查了香似相长与杜量生西，限场速本和银含拼付科雪风每这，A马增 (3)钢：我们是父号的子食：我门县老每饰学生，同学的风学：在小4属厚，我月是重， 恩是汽的竹。表风年人奇山或曹高丰或然，鲜联是◆魔为和风程制孩为不植，军 不晚并学业：形通项不位则信州群g夜民，注拜是星伞业汇达增手观轴无年第是本，得 主是其使漫的军转：在相国大家底中，我红显家来的建设者 隆此无平舞的工确度乐有往用洁佛夜后光：所以口足正确的选项 易前手机令可，2中小：学生成化用子机，合分鞋卡生方，都%说为，响静能和以厘 江，(1)开展二碎企实话政有房于低学生：开同泰界，情长年具，存流良射养心理速她仙 工.【解析】且期考变花命纳我：杜食人有社◆中中目具者商鹰仁社卖风重属性的宽要 恤正，机有每今台序即直通加，带土单L得个人手机零入鞋相一学校使样千起率里得 顺，有间引砂学生主请了解料会，关北分受化，视高施写性会责任感对新精神 意又上的人，与“自店人”相明。通进起女化，使自热人金过良址食乐境，华角社女生适 业，有相于成受中中学重进度出香手视泰而，重料手场学批僧成零生子机越锡级州，有 害现任力：有料于闲修学整通量事的人修，思遥正请的竹蓝程业，家图能人程花会的 学习品会规昆、姐好社合角色的址程中，地帝认认自我，手质得径企的认世，其得出会负 餐手增巢人的时学金合脱块得于机的认沉，有行干为平生香量单成餐的年境中 建消与认可 属的度得：南餐转可如，我门每个人的再区和克展即再不看和会，都有一个礼食免的处 脚是我爱中小字生过度是期手红局秀，片要学风号方改叠瓶学中情“冬的很轴域”，通住 (2)者柱会行★香要在人际交住相林台实残中养域、州其.我门要主动（制壮金，关生 程，A韩◆二丝食的我“中面的内客，韩合观离非且又纪个人的片人，不用◆”社食的 多件每又如溪教育国导，让学生科学合厘地使调牛机：需交率头以青传别.着平就辛峰 止会买属变化，积特性导社会实航 直方面的自家，不将分超套。就国L 泰好时可，生：需是我有率门强且登：还委单生成营制力，合 第二周知识点理·测评 (解丽】根品教材加就，我向位会的是原①年个人都灵很会的一目，社会免是山我 使网手机手 【阳识点陈习 们这样的件多个集所幅条静一个垫他，流]每个人饰存在和限会息怎格炎，不可舟开 快民颗在车时的身静是★风，在甲风时的命等灵中虫晚可在车和在甲就究鳞不 1.B2.A3.C 手毒个人在适水自音卫常克质的列时，色在为杜◆黄氧着自三的方量，A们每个入的 同来修风啊人在不河的北会美易◆具有系闲的青你 年在中或果都海不外社合，都书一个巴食化的过行。避文中身品竹话，林税了多金汇 )平明身考时的寺解灵学头，0少时的身种灵保此压导真：空通风阳了人可的但业 了名使人华性时交限制.健司了人群交注：网婚连我纪的十语密停型如肥界用丰富 4,(【解图引极塔想干，为晚免易妇中四观海中人务成利的意生，我打边通有通让会的诗 多彩同格粒的性生连为：同俗为经济发疑性人舞的情力，重联树大大是注了人香，实 8行为1兵发格人，不餐”看客“：明群是最。丹号”王气”，日上见1用人喝：而 地目得母风进了天主武给的此步，通以人工有酸气觉了成考的且条水个：人三智我贺过 象，技术物的离清，已是戒为社会中广的工八，？清气号的新信径网诗民进风主致 有爱种心袋时命修喜织不开合理这1所且工号请风正确时 T己★生产为的流风，复务了生产性单：人工有他风丁国升正的地◆，氧新了人成 角进感，老百性上了网民章电氧上了网.车联同丰言了民士形式，届了是十里通，主5，心【解面】长题香合个人在食的美是则千中诗人◆雪的内露林规子个人是社合中 的4品感 使人们更厘利，有序地参让会生请道前生锈，州促两会的情程，参山权，表达 21飘包是提件身上时肉镇力，机新每新家平：真打是如值相名时点金，视#人打的身如 仅脑量杭发挥有重餐作用网峰为文化特楼相科技创高塔建新平行。互联同拉慧了地 错锅，个人不院真丹化会毯自生存与气及，曲速仁 域界原，制上地解了文化交浅的内容场在餐丸国，提商了文党地清的速麦 点D1解新引东局考麦北会角形的长型。床据所乎和加钢，社食具乘从走走的显可分为 门州体工客减业：网修进垂：同悠市的，的用网然音和个人往岛：同塔运了：州修总情 5.0 小备，玉h:相用网得我本风车昌常业机，圣金，是果约方论：等手，周了香即) 海，整风视特具有阳楼您响州格让我们日奢生塔中的结县传露朝交园生得去能逐健 存合强鱼：4B.C天限与用干不芹，故洛几 2)有相十0击规三网然行布，单化州体兔凸：有N于体法打上网修击，神的风修风 同塔打请传线人起交注的时京表制奖这了人际义注，神修位传的小好复引更加线1，D1朝拼！本题专泰个人每视争的盖。龙玄制时生，流转群观：鸟是飘时座离一 序：为作护网得堂间上积国享处全，队是公满例通规样责律原都：体法保限台瓦和4格 样和卡育多单两路为险博爱城在人新请语力：屑路风思民主技的进表，同静为文轮粉 日时进”的场器是亮离开丁时线女无，昌再开了岛到典★墙末，在瑞里，花中鸟比★女 以时网移鲁海任风：有料登民建反济礼业生鸟光处重克风：等，天考角年灯) 用性创断督建断平作，之样结同时包存在看一与身备：同肩销息自再不开，菌异大 人，树中器再比套私备，牌实且南话名香桌们今人离不手州套，证金寿个人根博备隆点相 ]学习用弹灸全清，第法规克自已转同修背为：和餐堂作网修侯全的重我件建要生 众，根已地人人修有严道成影考有：民通丁同路5明学月，工停生精：个人显名军铜 传中城奉，非明正州，A项不寻◆用通，得康量厘不得多理活：G有相误，母个人友考 +臂时网蜂或境：克现两桃发士同调不传修，具时上板：军强边受的两城保全月随肆尼 蓝位包，州格是把取同我们合洋修，桃高城价素有尊 的程金化出氧又不同的。其名和 线月，保护自当丝息是全：答，《一考西刚T 35