吉林省长春市长春力旺实验初级中学2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

长春力旺实验中学 2023-2024学年度下学期七年级语文学科期末教 考试时间：120分钟 一、积累与运用（15分) 阅读下面语段，回答1~4题。(8分) 为庆祝中华人民共和国成立75周年，展示当代大学生朝气蓬勃的青春风采，吉林省 开展了“艺动青春·吉星闪耀”全省首届大学生广场演出季活动。①活动共策划组织完 成0场演出，其中，开闭幕式为综合场演出，其余8场为音乐、舞蹈、街舞、合唱、 诗会、汉服表淡等专场演出，全方位、立体化展现了当代大学生的艺术风采和文化底蕴。 ②活动期间，还分别开设了非遗市集和露营展示区，精美的传统手工艺布鞋等十多个类 别的吉林非物质文化遗产项目在市集中展览展示销售。整个市集琳g满目的非遗作品 让现场的观众们流连忘返，在欣赏、观摩非遗产品的过程中，感受着传统文化的魁力。 ③此次首届大学生广场演出季活动为全省大学生提供了展示才华的舞台和参加社会实践 的平台，有效促进了高校之间文化艺术的交流与合作，大大增进了高校之间的友谊。④ 该活动既提高了群众的文化获得感和车福感，更丰富了大学生的文化生活，彰显了青叁。 该活动为公共文化服务高质量发展注入了新动力、新资源、新力量。 1.给文中加点字注音，根据拼音写出相应汉字。(2分) （1)友谊() (2)琳ng( )满目 2.下面各个选项表述正确的一项是（)(2分) A.“青春风采”和“彰显了青春”中的“青春”分别为形容词和名词。 B.“吉林省开展了‘艺动青春·吉星闪耀’活动。”这一句中的单引号应改为书名号。 C.“非遗作品让现场的观众们流连忘返。”一句中的“流连忘返”使用正确。 D.“其余8场为音乐、舞蹈、街舞、合唱、诗会、汉服表演等专场演出”这句话运用 了排比的修辞手法。 3.请从划线的四句话中选出有语病的一项并将改正过来的句子写在下面横线上。(3分) 有语病的一句为 (填序号)，修改为 4结合语段，在欣赏、观摩非遗产品的过程中，你可能看到以下哪种非遗展示()（1 分) A.活字印刷术 B.满族旗抱 C.皮影戏 D.杨柳青年画 5.古诗理解性默写。（7分) 古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感：见南山，陶渊明借(1)“山气日夕 佳， ”(《饮酒》（其五）)表现闲适恬淡的心境：望泰山，杜甫用(2)“ 口一一口(《望岳》)表现登上高峰的决心：登飞来峰，王安石用(3)“门 !自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现不畏奸邪的气概：在山间漫步，陆游 用(4)“C一门@口厂门口二(《游山西村》)道出了世间事物消长变化的 哲理：生活的情趣又何尝不是如此？(5)“政入万山围子里，口一一C二一「”(《过松 源晨炊漆公店》) (一)阅读下面的课内文言文，完成6~8题。(7分) 活板 板印书籍，唐人尚来盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典信皆为板本。 庆历中，有布衣毕丹，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火 烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上， 乃密布宇印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍馆，则以一平板按其面，则字平如砥。 若止印三二本，未为简易：若印数十百千本，则极为种速。常作二铁板，一板印刷，一 板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如 “之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为 一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木 理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若烯土，用讫再火令药铭，以乎 拂之，其印自落，殊不沾污。 界死，其印为余群从所得，至今宝藏。 6.下列选项中加点字的解释有锴误的一项是（)(2分) A唐人尚未盛为之为：做 其印为予群从所得为：被 B自冯瀛王始印五经印：印刷 其印自落印：字印 C火烧令坚火：名词做状语，用火 用讫再火令药镕火：剪大 D持就火炀之就：靠近 瞬息可就就：完成 7.对文章理解错误的一项是()(2分) A本文是一篇介绍活字印刷术的科普说明文，它的说明对象就是活版。 B,文章一开头提及雕版印刷，意在将雕版的死板同活版印刷的灵活作鲜明的对比，使 这种对比方法贯穿在全文的说明之中，突出活版印刷的优越性，这是颇具匠心的。 C在介绍活版印刷的工作程序里，虽然没有提到雕版，但在介绍活版印刷优点之中， 无不暗示出雕版印刷的缺陷一一死板以致少、慢、差、费。 D.《活板》创作于北宋年间，当时经济发达，科学技术水平发展迅速，沈括是北宋时 期的科学家，虽然与话版印刷术的发明者毕界基本上同时代，但并未看到毕异发明和使 用活字，其记载可信度不高 8.上文介绍了活字印刷，其“活”体现在哪里？(3分) (二)阅读下面的课外文言文，完成9~12题。(8分) 若遥天景瞪霞”，夜色暝黑，又不能辨方向，则当纵老马前行，令识道路。或出指 南车及指南鱼，以辨所向。指南车法，世不传。鱼法：用铁叶剪裁长二寸阔五分首尾锐 如鱼形，置炭火中烧之，候通赤，以铁钤钤鱼首，出火，以尾正对子位，燕水盆中， 没尾数分®则止，以密器收之。用时置水碗于无风处，平放鱼在水面，令浮，其首向午也。 (选自《武经总要》，有删减) 【注释】①暄羅(yimi):阴霾。②铁钤(qn):指菱角状的尖锐铁器。③子位：正 北方。古人以“子”为正北，以“午”为正南。④分：计量单位。 9.请用“”给下面句子断句。（限三处）(3分) 用铁叶剪裁长二寸阔五分首尾锐如鱼形 10.请将文中画横线句子翻译成现代汉语。（2分) 则当纵老马前行，令识道路。 七年级语文学朴试卷（共8页·第2页) 11.请你根据文章内容，用自己的话将下面指南鱼的制作步骤补充完整。(1分) 第一步 第二步 第三步 用铁叶剪裁长二 把指南鱼的尾部正对正北方，没 寸阔五分首尾锐 在水盆中，等水没过鱼尾几分， 如鱼形 再用严密的器物把它收起来。 12.古代人们在夜色中如何辨别方向。(2分) (三)阅读下面的文字，完成13~15题。(7分) “辣条”君，想说爱你不容易 材料一： 新闲资讯 2023年1月31日零时40分，郴州市永兴县马田镇医院紧急转出一位昏递的15岁少年至 娜州市第一人民医院急诊科就诊。经过医院检查发现该少年为糖尿病酮症酸中毒，而中 毒原因据患者父亲介绍为少年当天食用15包辣条，该院急诊科立即将少年转入ICU进行救 治，目前其尚未脱离生命危险。 该院急诊科主任徐自强介绍：“辣条含有大量亚硝酸盐，当亚硝酸盐与血红蛋白作 用时，会使二价铁氧化成三价铁，形成高铁血红蛋白，而失去携氧的能力，进而造成组 织缺氧。” 通常情况下，食用0.2克到0.5克的亚硝酸盐就会引起中毒，食用1克到2克的话就会导 致死亡。 徐自强还说：“辣条含有多种食品添加剂，人工色素、甜味剂等，如果长期大量食 用，产生的叠加效应会对身体造成伤害。”“更重要的是，很多辣条生产过程不卫生， 菌落严重超标，长期大量使用，会导致急性肠胃炎、肾衰竭等疾病。” (来源：新浪网) 材料二： 记者见闻 在新浪微博里，包含“辣条”的微博数量高达300多万条，这些拿辣条开涮的段子层 出不穷，吸引不少原本不知辣条为何物的人纷纷下单网购，多款辣条产品销量过万，且 主要消费者为中小学生。出于好奇，记者打算走访几家在河南的辣条生产厂。 到河南第一天，记者首先对郑州市及周边的辣条生产厂进行了地毯式搜索。出人意 料的是，多处厂址已是“人去厂空”，而包装上所留的联系电话，多半是空号或暂停服 务。“要找辣条厂，你闻味道就能找到，老远就是一股香精加辣油的味。”按照当地人 的说法，在河南省通许县工业园里，记者果然闻到了浓重的辣条味。然而，记者走近才 发现，厂门口挂的牌子是一个服装厂。 几经周折，记者进入厂区。房门口散乱地堆放着废弃的锅炉和水管，一口硕大的 铁桶里，散发着奇怪气味，红黄色黏稠液体已凝结成块，墙边的小桶里还残留着黑色泥 状物。紧挨辣条厂库房的拐角，居然还有一家小型玩具加工厂，一名工人正在给玩具滑 梯喷漆，迎风飞散的油漆微粒不时飘进辣条厂库房。 临近中午，不时有女工从辣条厂进出上厕所。紧邻厂房的蹲式厕所里，遍地污水横 流。从厕所出来后，他们未作任何消毒，一溜烟地跑进生产车间，甚至连手都没洗就直 接回到工位上。几乎没有人佩戴口罩和手套，都是直接用手将辣条一块块装入塑料包装 袋。由于长时间接触辣条，双手被浸得泛着红色的油光，一些人的手指出现红肿甚至溃 七年级语文学科试卷（共8页·第3页) 烂，缠着颜色各异的布条继续工作。 (来源：杭州网) 材料三： 暗访发现 调查发现，早在2023年5月，河南省内53家棘条生产企业的不合格产品全部被北京市 食安委下架。然而，为躲进执法，一些企业或改名，或采取更为隐蔽的方式继续非法生 产，并形成了利益链条，阻挠监管部门执法，加大了监管难度。同时也和部分执法部门 监管不力或不作为有关。 记者来到时氏县质量技术监皆局，并希望执法人员能与记者一同前往实地查看，但 却遭到了主管副局长张鹏的拒绝。可就在记者离开质量技术监督局不到五分钟，蹲守在 “神秘”工厂附近的另一组记者，就看到一辆郑州牌照的越野车开进了这家食品厂院内。 仅过了十分钟，排徊在空气里浓郁的辣条味就悄悄散去，屋后嗜杂的机器声也瞬间安静。 3日下午4时许，记者致电尉氏县质监局负责人询问检查情况，该负贡人称马上要开会， 迅速桂断电话。随后，记者又陆续拨打了该局另两位食品安全监管负责人的电话，都说 “你打错电话了”。 (来源：人民网) 材料四： 校园调查 某中学某班学生迷恋辣条的原因调查 原因 百分比% 班上的同学都在吃 95 味道鲜美有瘾 26 辣条危害认识肤浅 86 t- 家长教育孩子认识辣条危害的方式及效果调查 视频过程 60 0 打骂 新向福放 ◆一效果指数 口头说教 图片展示 13阅读上述材料，下面说法最符合文意的一项是()(2分) A.一个人只要食用0.2克到0.5克的亚硝酸盐就会引起中毒，食用1克到2克的话就会 导致死亡。 B生产辣条的企业工人工作环境差，身体健康状况也得不到保证，工广企业主应该保 障工人的权益。 C辣条生产厂很多人去楼空，是因为其产品不合格而被食安委要求下架或受到执法部 门的查处已不再生产。 七年饭语文学科试卷（共8页·第4页) D尉氏县质量技术监督局主管副局长拒绝记者希望能与执法人员一同前往实地查看的 行为说明了部分执法部门监管不作为。 14.你的好朋友大力特别爱吃“辣条”，每天放学都要买两袋。请你结合材料一的内容，劝 说他远离辣条。(3分) 15根据材料四，请你用简洁的语言分别概括两个图表的一条主要信息。(2分) (四)阅读下面的文字，完成16~19题。(15分) 布袋莲 林清玄 ①七年前我租住在木橱一间仓库改成的小木屋，木屋虽矮虽破，却因风景无比优美 而觉得饶有情趣。 ②每日清展我开窗向远望去，首先看见的是种植在窗边的累累木瓜树，再往前是一 棵高大的榕树，榕树下有一片栽植了蔬莱和鲜花的田园，莱园与花固围绕起来的是一个 大约有半亩地的小湖，不论春夏秋冬，总有房东喂养的鸭鹅在其中嬉戏。我每日在好风 好景的窗口写作，疲倦了只要抬头望一望窗外，总觉得胸中顿时一片清朗。 ③我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲，布袋莲据说是一种繁殖力强的低贱 水生植物，有水的地方随便一丢，它就长出来了，而且长得繁茂强健。布袋莲的造型真 是美，它的根部是一个圆形的球茎，绿的颜色中有许多层次，它的叶子也很奇特，圆孤 似的卷起，好像小孩仰着头望着天空吹着小喇叭。有时候，我会捞几朵布袋莲放在我的 书桌上，它失去了水，往往还能绿很长的一段时间，而且它的萎谢也不像一般植物，它 是由绿转黄，然后慢慢下去，格外惹人怜爱。 ④后来，我住处附近搬来一位邻居，他养了几只羊，他的羊不知道为什么喜欢吃榕 树的叶子，每天他都要折下一大把榕树叶去喂羊。到最后，他干脆把羊绑在榕树下，爬 到树上撼榕叶，才短短几个星期，榕树叶全部被摘光了，剩下光秃秃的树枝，在野风中 摇摆褪色的秃枝。榕树叶吃完了，他说他的羊也爱吃布袋莲。 ⑤他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲，一捞就是一大把，一大片的布袋 莲没有多久就被一群羊儿吃得一叶不剩。我虽曾几次因制止他而发生争执，但是由于榕 树和布袋莲都是野生，没有人种它们，它们长久以来就生长在那里，中年汉子一句“是 你种的吗”便把我驳得哑口无言。我于是憎恨那个放羊的中年汉子。汉子的养羊技术并 不好，他的羊不久就患病了；很快，他也搬离了那里，可是我却过了一个光秃秃的秋天 每次开窗就是一次心酸。 ⑤冬天到了，我常独自一个人在小湖边散步，看不见一朵布袋莲，也常抚摸那些被 无情折断的格树枝，连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起动。我常在夜里寒风中，远 望在清冷月色下已经死去的布袋莲，心酸得想落泪，我想，布袋莲和榕树都在这个小湖 永远地消失了。 ⑦熬过冬天，我开始在春天忙碌起来，很怕开窗，自己躲在小屋里整理未完成的文 稿。有一日，旧友来访，提议到湖边去散散步，我诧异地发现榕树不知在什么时候萌发 了细小的新芽，那新芽不是一叶两叶，而是千林万株，凡是曾经被折断的伤口边都冒出 四五朵小小的芽，远远望去，那棵几乎枯去的榕树仿佛拔上了一件缀满绿色珍珠的外套。 布袋莲更奇妙了，那原有的一角都已经铺满，还向两边延仲出去，虽然每一朵都只有一 寸长，但因为低矮，它们看起来更加缠绵，深绿还没有长成，是一片翠得透明的绿色。 ⑧我对朋友说起那群羊的故事，我们竟为了布袋莲和榕树的重生，快乐得在湖边拥 抱起来，为了庆祝生的胜利，当夜我们就着窗外的春光，痛饮至醉。 ⑨那时节，我只知道为格树和布袋莲的新生而高兴，因为那一段日子活得太幸福了， 七年级语文学朴试卷（共8页·第5页) 完全不知道它们还有别的意义。 ⑩经过几年的沧桑创痛，我觉得情感和岁月都是磨人的，常把自己规成是一裸棉树， 或是一片布聚莲。情感和岁月正牧着一群恶羊，一口一口地啃吃着我们原来翠绿活泼的 心灵，有的人在这些啃吃中枯死了，有的人失败了，枯死与失败原是必有的事，问题是， 东风是不是再来？是不是能自破裂的伤口边长出更多的新斯芽？ ①当然，伤口的旧痕是不可能完全复合的，被吃掉的布袋莲也不可能更生，不能复 合不表示不能痊念，不能更生不表示不能新生，任何情感和岁月的挫败，总有可以排解 的办法吧！ ⑩我翻开七年前的日记，那一天酒醉后，我歪歪斜斜地写了两句话：“要为重活的 高兴，不要为死去的忧伤。” (选自《林清玄做文精选》) 16.作者的情感随着布袋莲的繁茂、消失和新生而不断变化，仔细阅读全文，仿照示例， 完成下面的表格。(3分) 布袋莲的生存状态 作者的情感 清脆繁茂 心生欢喜 ① 惹人怜爱 哨食殆尽 ② ③ 惊喜雀跃 17.从修辞手法的角度赏析第⑦段画线句子的表达效果。(4分) 凡是曾经被折断的伤口边都冒出四五朵小小的芽，远远望去，那棵几乎枯去的格树 仿佛拔上了一件缀满绿色珍珠的外套。 18.《爱莲说》当中为了突出莲的特征，写到了牡丹和菊，本文题目是《布袋莲》，文中 为什么多次写到榕树？(4分) 19.联系上下文，谈谈你对第⑩段内容的理解。(4分) (五)名著阅读(8分) 20.下列对名著内容的理解正确的一项是()(2分) A.《海底两万里》是法国著名的科幻探险小说家凡尔纳“冒险三部曲”之一。 B.《海底两万里》中，在采珠场，当尼德·兰与鲨鱼搏斗时，尼摩船长解救了他。 C.《红星照耀中国》记录了斯诺通过采访实地考察及艺术加工得来的情况。 D.《红星照耀中国》的意义首先在于它通过一个外国人的视角，客观地向全世界报道 了共产党和红军的真实情况。 七年级语文学科试卷（共8页·第6页） 21在下面空缺处选填相应的人物。(4分) 对“他”所做事情的描述 “他”是谁？ 他在湖南长沙师范学校学习，因常买书买报被父亲责骂。从 ①（填序号） 1911年到1927年上井冈山为止，从没间断过阅读北京、上海、湖 南的日报。 他身材魁梧，像老虎那样强悍，从不知疲倦。他非常喜欢马。 ②（填序号） 他的父亲是“哥老会”的领袖，他承袋了父亲的威望。他能言善辩， 能把死人说活。 他清瘦身形，中等个子，留着中国人不常见的浓密黑髯，眼睛 ③（填序号） 大而深遮，热情洋溢。他头脑冷静，善于推理，态度温和。 他的名字听起来格外响亮。他在军事上统领红军全军，在军事 ④（塘序号） 战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。 A贺龙 B.毛泽东 C彭德怀 D.朱德 E徐海东 P周恩来 22阅读《红星照耀中国》纪实作品，最终是用来指导自己的学习与生活，试从不同角度 谈谈自己从中获得的启迪。(2分) 三、综合实践（10分) 学习语文可以在课堂上，也可以在课外生活中，社会生活给我们的语文学习提供了 丰富的资源，大街上诸多商店的招牌就是极好的语文学习材料。因此某校七年(1)班组 织了一次校外语文实践活动，请你参加。 活动一【招牌内涵猜一猜】 23在大街上，同学们看到了很多有浓郁文化气息的招牌，请从下面的选项中，找出这些 商店主营的项目。(4分) 我衣我秀①（填写序号） 花花世界 ②（填写序号） 宠物联盟 ③（填写序号） 研磨时光④（填写序号） A酒店B花店C.咖啡馆 D宠物店 E.服装店F奶茶店 活动二【招牌内涵说一说】 24.店铺招牌有优有劣，有的直白，有的含蓄，有的粗俗，有的雅致，在餐饮一条街上， 同学们一致认为这家店铺的招牌（如右图所示）非常好， 请你代表大家分析一下该招牌的好处。(2分) 七年级语文学科试卷（共8页·第7页) 好物诺 “好粥道”营氰翻幅 活动三【广告错误改一改】 25,在一家饭店门口，你发现了这则广告有很多问题，请你指出全部的错误，并劝说老板 更正过来。(4分) 业大酬宾 1进店免费赠送小菜一噪 2.充值送好礼：充200赠30 充500赠100 充800赠200 具体详情，进店态询 四、作文(50分) 26.以下文题任选其一。 作文一：难忘的一堂课 作文二：阅读下面文字，自选一个角度构思立意，按要求作文。 人间的美好，是三月的风，六月的雨，九月的云和十二月的雪。我们都是人生的旅 人，跌倒了，让我们拍拍身上的泥土，一起站起来，跨入一片新的土地。低头赶路，不 问前程，会被越来越多的人看见，也会被越来越多的人吸引。若有一天，你的努力配得 上你的梦想，那你的梦想一定不会辜负你的努力。 要求： (1)自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。 (2)写出真情实感，不得抄装套作。 (3)文中不得出现真实的人名、班名等。 七年领语文学科沈卷（共8页·第B页） 七年级语文参考答案 1y琅 2.c 3.⊙该活动既丰富了大学生的文化生活彰显了膏春，更提高了群众的文化获得感和宰栖。」 4.B 5.(1)飞鸟相与还。 (2)会当凌绝项，一览众山小。 (3)不畏浮云遮望眼。 (4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (5)一山放出一山拦。 6.c 1D &字印活一一每字为一印“，取用灵活：排版“活”一一“密布字印“，随时排用：印剧活一一 板一板…"“更互用之“，统筹用板，提高效率：字印数目活”，每一字皆有数印，以便 一板当中多次出现时使用；选用“活一一“木格贮之”，放在不同的木格中，便于灵活取用： 做法活”一一奇字“旋刻之“，随时可以增补，拆版活“一一“用讫再火令药熔，以手沸之，其 印自落，殊不沾污“，可灵活拆版，重复使用。 9.用铁叶剪裁/长二寸/阔五分首尾锐如鱼形 10就应当放（一匹）老马在前面走，让（它）辨识道路。 11将剪好的鱼形铁叶放在炭火中烧至通体变红后取出 12.①当纵老马前行，令识道路②或出指南车及指南鱼以辨所向 13D 14.①辣条含有大量亚硝酸盐，过量食用，会导致中港或死亡：②辣条含有多种食品标加剂， 人工色素、甜味剂停，长期大量食用会对身体造成伤害：③很多辣条生产过程不卫生，菌 落严厘超标，大量长期食用会导致疾病。 15.①绝大邮分同学对辣条危害的认识是肤浅的（绝大部分同学是辣条是言目从众的心理） ②家长敏育孩子认识辣条危辔最好的方式是看视频。（看视频要比口头说敏或者打骂好得 多) 16.①慢慢枯菱②气恼心痛③奇妙新生 17运用比喻的修辞手法，将千万叶嫩芽比做缀满绿色珍珠的外套，生动形象地写出了榕树 重新发芽生长的勃勃生机与美丽，抒发了作者因格树萌发新芽产生的惊喜赞叹之情。 18榕树与布袋莲一个高大美丽，一个矮小可爱。共同构筑了作者窗外的好风景。它们同样 焕发生机美丽，同遭被摧残的厄运，又同样在劫难后重生，是作者心中美好不可分割的整体。 相对于布袋莲来说，榕树高大的形象正可以衬托出小小布袋莲生命力的顽强可敬。 19.借物喻人由榕树和布袋莲一度消亡，继而重生得到启示：人生难免有沧桑创痛，坎坷的 情感和岁月会啃去心灵的活泼，磨去曾经的美好。有的人因此颓废消沉，一蹶不振。但意志 坚强，积极面对的人，他的创痛可以愈合，忧伤可以排除，磨去的岁月可以重来，生命中的 美丽会重新绽放。 20.D 21.①B②A③F④D. 22.一要从事实中汲取营养，二要向作者“取经”，三要善于进行联系、比较、分析。阅读《红 “星照耀中国》，首先应该从中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史中汲取 精神营养，其次要学习作者斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真相的可贵勇气，再次要善 于参考相关资料（如历史课本及其他记录中国共产党、中国工农红军历史的纪实作品），并 联系当今的社会实际进行分析和思考。 23.①E ②B③D④C 24好粥道是“好周到”的谐音，既点出了店铺的经营内容为粥”，又点出了店铺服务周到的好 态度。 25.老板您好，您家店铺门口的内容有的地方需要更改，比如把“免费“和赠送”副掉一个，将 “具体“和详情“删掉一个，并将“小菜一喋“改为小菜一碟“。