精品解析:安徽省六安市金寨县关庙实验学校2022-2023学年七年级上学期期末数学试题

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2024-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 金寨县
文件格式 ZIP
文件大小 884 KB
发布时间 2024-08-01
更新时间 2026-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-01
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来源 学科网

内容正文:

安徽省六安市金寨县关庙实验学校2022—2023学年度第一学期期末考试 七年级数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(每题4分,共40分) 1. 下列多项式中,是二次三项式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了多项式,用到的知识点:多项式的次数由组成多项式的单项式的最高次数决定;组成多项式的单项式叫做多项式的项,有几项就是几项式.多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定. 【详解】解:A. 是三次二项式,不符合题意; B. 是三次二项式,不符合题意; C. 是二次三项式,符合题意; D. 是一次三项式,不符合题意; 故选:C. 2. 2的倒数是(   ) A. 2 B. C. D. -2 【答案】B 【解析】 【详解】【分析】倒数定义:乘积为1的两个数互为倒数,由此即可得出答案. 【详解】∵2×=1, ∴2的倒数是, 故选B . 【点睛】本题考查了倒数的定义,熟知乘积为1的两个数互为倒数是解题的关键. 3. 《九章算术》是中国古代的数学专著,其第七章的一道题译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有人,可列方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设有人,根据如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱列方程. 【详解】解:设有人,由题意得, 故选:A. 【点睛】此题考查了一元一次方程的实际应用,正确题解题意得到等量关系是解题的关键. 4. 甲看乙的方向是北偏东,则乙看甲的方向是( ) A. 南偏西 B. 南偏西 C. 南偏东 D. 南偏东 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了方向角的定义,在叙述方向角时一定要注意以哪个图形为参照物.甲看乙的方向是北偏东,是以甲为标准,反之乙看甲的方向是甲相对于乙的方向与位置.方向完全相反,角度不变,据此可得答案. 【详解】解:甲看乙的方向是北偏东,则乙看甲的方向是南偏西, 故选B. 5. 已知两个有理数 ,如果,且 ,那么( ) A. , B. , C. 异号 D. 异号,且负数的绝对值较大 【答案】D 【解析】 【分析】根据,可得异号,再由,可得负数的绝对值较大,即可求解. 【详解】解:∵, ∴异号, ∵, ∴负数的绝对值较大. 故选:D. 【点睛】本题考查有理数的加法、乘法,掌握有理数的加法和乘法法则是正确判断的前提. 6. 已知关于的方程的解是,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,即用这个数代替未知数所得式子仍然成立;将x=-m代入原方程即可求得m的值. 【详解】解:由题意得:x=-m, ∴4x-3m=3可化为:4×(-m)-3m=3, 可解得:m=, 故选:C. 【点睛】此题主要考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,将原方程看作是关于m的一元一次方程是解决问题的关键. 7. 如图,将边长为的正方形沿虚线剪去边长为的小正方形后,剩余图形的周长是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用四边相加即可得到答案. 【详解】由题意得2a+(a-b)+2b+(a-b)=4a, 故选:B. 【点睛】此题考查正方形的性质,整式的加减法法则,熟记性质是解题的关键. 8. 已知,,且,则的值为( ) A. 7 B. 1或-1 C. 1 D. -1 【答案】B 【解析】 【分析】根据所给a,b绝对值,可知a=±3,b=±4;又知ab<0,即ab符号相反,那么应分类讨论两种情况,a正b负,a负b正,求解. 【详解】解:已知|a|=3,|b|=4, 则a=±3,b=±4; 且ab<0,即ab符号相反, 当a=3时,b=−4,a+b=3−4=−1; 当a=−3时,b=4,a+b=−3+4=1. 故选:B. 【点睛】考查绝对值,有理数的加法和乘法,熟练掌握绝对值的化简方法是解题的关键. 9. 对于数据2434829要精确到万位,下列表示正确的是(  ) A. 2430000 B. 240万 C. 2.43×106 D. 2.4×106 【答案】C 【解析】 【分析】根据精确度、近似数和科学记数法的意义逐一分析得出答案即可. 【详解】解:2434829≈2430000=2.43×106. 故选:C. 【点睛】此题考查精确度、近似数,以及科学记数法,掌握基本概念和方法是解决问题的关键. 10. 若,则,,的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用特殊值法进行计算,即可得出结论. 【详解】解:当时,,, ∵, ∴. 故选:B. 【点睛】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数的大小比较方法是解题的关键. 二、填空题(每空5分,共25分) 11. 中国注册志愿者总数已超过30000000人,将这个数用科学记数法表示为 _____. 【答案】3×107 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于30 000 000有8位,所以可以确定n=8﹣1=7. 【详解】解:30 000 000=3×107. 故答案为:3×107. 【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,科学记数法的表示形式为a×10n,准确确定a与n值是关键. 12. 若是关于x的方程的解,则k的值为________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解及解一元一次方程,将代入,即可求解. 【详解】解:根据题意:将代入, 则, 解得:, 故答案为:4. 13. 的相反数是3,,且的绝对值是6,求的值____. 【答案】5 【解析】 【分析】根据相反数的定义、绝对值的意义进行求解计算. 【详解】∵的相反数是3, ∴, ∵的绝对值是6, ∴, ∵, ∴, ∴原式=. 【点睛】本题考查相反数的定义、绝对值的意义,熟练掌握基础知识是关键. 14. 当x=_____时,整式与x﹣5的值互为相反数. 【答案】3 【解析】 【分析】首先根据题意,可得:+(x﹣5)=0;然后去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求出x的值是多少即可. 【详解】解:+(x﹣5)=0, 去分母,可得:x+1+2(x﹣5)=0, 去括号,可得:x+1+2x﹣10=0, 移项,合并同类项,可得:3x=9, 系数化为1,可得:x=3, ∴当x=3时,整式与x﹣5的值互为相反数. 故答案为:3. 【点睛】本题考查的是互为相反数的定义,一元一次方程的解法,掌握去分母解一元一次方程是解题的关键. 15. 已知、、为非零有理数,请你探究以下问题: (1)当时,_______; (2)的最小值为_________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】(1)根据绝对值的性质得当时,则,由此可得出答案; (2)根据、、为非零有理数,可分为以下四种情况进行讨论:①当、、均为正时,则 ,, ,;②当、、两正一负时,不妨假设,,,则 ,, ,;③当、、一正两负时,不妨假设,,,则 ,, ,;④当、、均为负时,则 ,, ,;根据每一种情况求出式子的值即可得出答案. 【详解】(1)解:、、为非零有理数,且, , , 故答案为:; (2)解:、、为非零有理数, ∴有以下四种情况: 当、、均为正时,则 ,, ,, ; 当、、两正一负时,不妨假设,,,则 ,, ,, ; 当、、一正两负时,不妨假设,,,则 ,, ,, ; 当、、均为负时,则 ,, ,, ; 综上所述:的最小值为, 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了绝对值的性质,理解题意,熟练掌握绝对值的意义是解答此题的关键;分类讨论是解答此题的难点,也是易错点. 三、计算题(第16题7分,第17题8分,共15分) 16. 计算:(-12)×() 【答案】1 【解析】 【分析】通过观察,括号里面的分数分母都是12的因数,所以本题可以用乘法的分配律进行去括号的运算较为简便. 【详解】(-12)×() =(-12)×-(-12)×+(-12)× =(-3)-(-6)+(-2) =-3+6-2 =1 故答案为1 【点睛】本题解题关键,用乘法分配律解题较为简便,并且注意解题过程中符号的变化. 17. 化简 x2+2y2+2(x2-y2+xy) 【答案】原式= 【解析】 【分析】去括号后合并同类项即可. 【详解】解:原式= 【点睛】本题考查整式加减,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题的关键. 四、解答题(共70分) 18. 如图,B、D是线段AC上的两点,D是AB的中点,,若,求AB和DC的长. 【答案】8,7 【解析】 【分析】D是AB的中点,,又,,,故代入可求BD,进而可求AB和DC的长 【详解】解:因为D是AB的中点,所以, 因为,, 所以, 解得:,所以, ,. 【点睛】本题主要考查线段中点的性质,结合图形,把其它线段用一条线段表示出来,并列式求解是解决本题的关键 19. 已知关于x的方程 (1)当a取何值时,方程的解是; (2)当a取何值时,方程无解; (3)当a取何值时,方程有无穷多个解. 【答案】(1)或 (2) (3) 【解析】 【分析】此题考查了含字母系数的一元一次方程、含绝对值符号的一元一次方程. (1)将代入可得关于的方程,解出即可得出的值; (2)将原方程整理为标准的一元一次方程,根据一元一次方程,根据,时,方程无解,列式求解即可; (3)将原方程整理为标准的一元一次方程,根据一元一次方程,根据,时,方程方程有无穷多个解,列式求解即可. 【小问1详解】 解:将代入可得:, 整理得, 当时,,解得. 当时,,解得, 故或时,方程的解是; 【小问2详解】 解:整理得, 当且时,方程无解, 解得, 故时,方程无解; 【小问3详解】 解:整理得, 当且时,方程有无穷多个解, 解得, 故时,方程有无穷多个解. 20. 把下列各数分别填在相应的集合内: -11,4.8,73,-2.7, ,3.141 592 6,- ,,0. 正分数集合:{ }; 负分数集合:{ }; 非负整数集合:{ }; 非正整数集合:{ }. 【答案】 正分数集合:; 负分数集合:; 非负整数集合:; 非正整数集合: 【解析】 【分析】根据有理数的概念即可解题. 【详解】略 【点睛】本题考查了有理数概念,属于简单题,熟悉有理数的分类是解题关键. 21. 司机小李某天下午的营运全是在南北走向的鼓楼大街进行的.假定向南为正,向北为负,他这天下午行车里程如下(单位:km):+15,-3,+14,-11,+10,+4,-26. (1)小李在送第几位乘客时行车里程最远? (2)若汽车耗油量为0.1 L/km,这天下午汽车共耗油多少L? 【答案】(1)小李在送最后一位乘客时行车里程最远,是26 km;(2)总耗油量为8.3L. 【解析】 【详解】分析:(1)分别求出各数的绝对值,比较绝对值的大小即可解答;(2)要求耗油多少升,先求出小李总的行车里程,而行车里程的远近与绝对值有关,因此,将得到的各绝对值相加即可得到总的行车里程,乘以汽车耗油量即可. 详解:(1)|+15|=15、|-3|=3、|+14|=14、|-11|=11、|+10|=10、|+4|=4、|-26|=26由绝对值最大则行程最远,得:小李在送最后一位乘客时行车里程最远,是26 km. (2)总耗油量为0.1×(|+15|+|-3|+|+14|+|-11|+|+10|+|+4|+|-26|)=8.3(L). 点睛:此题考查的知识点是绝对值及有理数的加法,关键是要理解有理数正负数、绝对值的含义,特别是在应用问题中所表示的含义(如在行程中通过绝对值可以表示实际行程). 22. 求代数式的值,其中满足关系式. 【答案】,-8 【解析】 【分析】先将代数式去括号,然后合并同类项进行化简,根据绝对值和完全平方式的非负性确定a,b的值,代入求值即可. 【详解】解:原式 ; 由,可得 解得: 当时,原式. 【点睛】本题考查整式的化简求值,掌握去括号法则正确计算是本题的解题关键. 23. 2016年的高考当天,为了考生出行的方便,出租车司机小王在东西方向的公路上免费接送考生.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米): +15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17 若出车地记为0,最后一名考生送到目的地时,小王在出车地点的什么方向,距离出车地点多少千米?若汽车耗油量为0.1升/千米,这天汽车共耗油多少升? 【答案】(1)-25 (2)8.7 【解析】 【详解】(1)求出各数之和,根据结果判断即可;(2)求出各数绝对值之和,乘以0.1即可得到结果. 解:(1)(千米) ∴最后一名考生送到目的地时,小王在出车地点的西边,距离出车地点25千米. (2)(千米) (升) 答:这天汽车共耗油8.7升. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽省六安市金寨县关庙实验学校2022—2023学年度第一学期期末考试 七年级数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(每题4分,共40分) 1. 下列多项式中,是二次三项式的是( ) A. B. C. D. 2. 2的倒数是(   ) A. 2 B. C. D. -2 3. 《九章算术》是中国古代的数学专著,其第七章的一道题译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有人,可列方程是( ) A. B. C. D. 4. 甲看乙的方向是北偏东,则乙看甲的方向是( ) A. 南偏西 B. 南偏西 C. 南偏东 D. 南偏东 5. 已知两个有理数 ,如果,且 ,那么( ) A. , B. , C. 异号 D. 异号,且负数的绝对值较大 6. 已知关于的方程的解是,则的值是( ) A. B. C. D. 7. 如图,将边长为的正方形沿虚线剪去边长为的小正方形后,剩余图形的周长是( ) A. B. C. D. 8. 已知,,且,则的值为( ) A. 7 B. 1或-1 C. 1 D. -1 9. 对于数据2434829要精确到万位,下列表示正确的是(  ) A. 2430000 B. 240万 C. 2.43×106 D. 2.4×106 10. 若,则,,的大小关系是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(每空5分,共25分) 11. 中国注册志愿者总数已超过30000000人,将这个数用科学记数法表示为 _____. 12. 若是关于x的方程的解,则k的值为________. 13. 的相反数是3,,且的绝对值是6,求的值____. 14. 当x=_____时,整式与x﹣5的值互为相反数. 15. 已知、、为非零有理数,请你探究以下问题: (1)当时,_______; (2)的最小值为_________. 三、计算题(第16题7分,第17题8分,共15分) 16. 计算:(-12)×() 17. 化简 x2+2y2+2(x2-y2+xy) 四、解答题(共70分) 18. 如图,B、D是线段AC上的两点,D是AB的中点,,若,求AB和DC的长. 19. 已知关于x的方程 (1)当a取何值时,方程的解是; (2)当a取何值时,方程无解; (3)当a取何值时,方程有无穷多个解. 20. 把下列各数分别填在相应的集合内: -11,4.8,73,-2.7, ,3.141 592 6,- ,,0. 正分数集合:{ }; 负分数集合:{ }; 非负整数集合:{ }; 非正整数集合:{ }. 21. 司机小李某天下午的营运全是在南北走向的鼓楼大街进行的.假定向南为正,向北为负,他这天下午行车里程如下(单位:km):+15,-3,+14,-11,+10,+4,-26. (1)小李在送第几位乘客时行车里程最远? (2)若汽车耗油量为0.1 L/km,这天下午汽车共耗油多少L? 22. 求代数式的值,其中满足关系式. 23. 2016年的高考当天,为了考生出行的方便,出租车司机小王在东西方向的公路上免费接送考生.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米): +15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17 若出车地记为0,最后一名考生送到目的地时,小王在出车地点的什么方向,距离出车地点多少千米?若汽车耗油量为0.1升/千米,这天汽车共耗油多少升? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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