1.2 空气有质量吗 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级上册(苏教版)

2024-07-31
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 2 空气有质量吗
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2024-07-31
更新时间 2024-07-31
作者 企鹅突然
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46604672.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《空气有质量吗》同步练习 1、 填空题 1.科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1 升空气的质量约为_____克,相当于_____枚回形针的质量。 2.测皮球里空气的质量用到的仪器是________。 3.使用电子天平时,要确保在称量之前显示为“________”。 4.将要称的物体放在________上,读取________即可。 5.古代,人们一度认为空气是_________质量的。 6.伽利略在他所做的实验中认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的________,从而证明________。 二、判断题,对的打√,错的打✘ 1.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。( ) 2.日常生活中所说的质量和重量是一回事。( ) 3.自制天平需要不断改进。( ) 4.一个皮球不仅能证实空气占据空间、压缩空气有弹性,而且还能证实空气有质量。( ) 5.质量的单位是牛顿,重量的单位是千克。( ) 6.“空气质量好坏”中的“质量”与“一袋空气的质量”中“质量”同一个概念。( ) 7.牛顿通过实验证明了空气是有质量的。( ) 三、选择题(把字母编号填在括号里) 1.下面说法正确的是( )。 A.空气是没有质量的 B.空气的质量无法通过仪器测得: C.空气的质量较轻 2.放气后的气球与放气前相比,质量( )。 A.不变 B.变重 C.变轻 3.用电子天平称量充满空气的皮球的质量,所测得的是( ) 的质量。 A.气球 B.空气 C.空气和皮球 4.关于电子天平的使用方法,正确的是( )。 A.将电子天平放在斜面上 B.确保在称量之前显示为“0” C.使用前不需要按“归零” 按钮 5.( ) 通过实验证明空气是有质量的。 A.伽利略 B.霍金 C.笛卡尔 6.我们可以用( ) 测物体的质量。 A. 温度计 B.电子天平 C.尺子 四、 简答题 1.在生活中会经常看到电子天平,你能写出它的正确使用方法吗? 五、 拓展长廊 说一说伽利略是如何通过实验来证明空气是有质量的。 参考答案 一、填空题 1. 1.29 ;3 2.电子天平 3. 0 4.电子天平 显示数字 5.没有 6.空气的质量 空气是有质量的 二、判断题(打的打√,错的打×) 1. ( √ ) 2. ( √ ) 3. ( √ ) 4. ( √ ) 5. ( × ) 6. ( × ) 7. ( × ) 三、选择题(把字母编号填在括号里) 1. C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 四、简答题 1.①将电子天平放在水平面上;②按一下“归零” 按钮,确保在称量之前显示为“0”;③将要称的物体放在电子天平上,读取显示数字即可。 五、 略. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2 空气有质量吗  同步分层作业-2024-2025学年科学三年级上册(苏教版)
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