易错突破:集合与常用逻辑用语10个易错陷阱归纳-【上好课】2024-2025学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)

2024-07-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 690 KB
发布时间 2024-07-31
更新时间 2024-09-13
作者 小zhang老师数学乐园
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46604227.html
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来源 学科网

内容正文:

集合与常用逻辑用语10个易错陷阱归纳 易错点1 忽略集合中元素的互异性导致多解 易错点拨:当集合中元素含有参数时,求出参数的值后一定要带回检验,确保满足集合中元素的互异性. 1.(23-24高一上·湖北十堰·月考)(多选)若,则实数m的可能取值为(    ) A.4 B.2 C.1 D. 【答案】ABD 【解析】三个元素中有且只有一个是3,要分三类讨论. 当时,,此时,,故符合题意; 当时,,此时(注意检验),不满足集合中元素的互异性,故舍去; 当时,,经检验符合题意. 综上可知,或.故选:ABD 2.(22-23高一上·湖南株洲·月考)已知集合A有三个元素,且.求实数. 【答案】或 【解析】因为,所以或, 若,则,此时集合中含有三个元素,符合题意; 若,则或, 当时,集合中含有三个元素,符合题意, 当时,此时集合中含有重复元素,不符合题意,舍去, 所以实数的值是1或. 易错点2 混淆集合的表示方法 易错点拨:用描述法表示集合,注意区分数集和点集,以及集合中的代表元素及其范围,对集合的认识是基于对集合中元素的认识. 3.(23-24高一上·安徽芜湖·月考)方程组的解构成的集合是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由,解得, 所以方程组的解构成的集合是.故选:D 4.(23-24高一上·辽宁沈阳·月考)下列关于集合相等的说法正确的有(    ) ①; ②; ③; ④ A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】C 【解析】因为,所以①正确; 因为,,所以②不正确; 因为,,故③正确; ,故④错误.故选:C 易错点3 解答集合与方程问题讨论不全导错 易错点拨:涉及方程的根的问题,若最高次项的系数含有参数,则要对参数进行讨论,讨论时要分最高次项系数等于0和不等式0两种情况,再有判别式来确定元素的个数,要特别注意集合中元素的互异性. 5.(23-24高一上·四川雅安·月考)(多选)集合中有且仅有一个元素,则实数的值可能为(    ) A.1 B. C.0 D.2 【答案】AC 【解析】集合有且仅有一个元素, 即方程有且仅有一个解, 时,解为,符合, 时,方程为一元二次方程,由,得, 综上,或,可知AC符合.故选:AC. 6.(23-24高一上·河北·月考)已知集合. (1)若恰有一个子集,求实数的取值范围; (2)若佮有一个元素,求实数的取值集合. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)集合恰有一个子集,则集合是空集,即关于的方程无实数根. 当时,无解,满足题意; 当时,,解得. 综上,实数的取值范围是. (2)集合恰有一个元素, 当时,由(1)得集合,不满足题意; 当时,,解得或(舍去). 所以实数的取值集合为. 易错点4 混淆属于关系和包含关系 易错点拨:判断集合之间的关系时不能仅凭表面的理解,应当多注意观察集合中元素的特性。解题时要思考两个问题:(1)两个集合中的元素分别是什么;(2)两个集合中元素之间的关系是什么. 7.(23-24高一上·广东中山·月考)(多选)下列各式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】对于选项A:由元素与集合的关系可知,故A正确; 对于选项B:由集合与集合的关系可知,故B错误; 对于选项C:由空集是任何集合的子集可知,故C正确; 对于选项D:由于具有不确定性,故无法判断与的关系,故D错误.故选:AC. 8.(23-24高一上·广东潮州·月考)(多选)下列关系中表述正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】对A:写法不对,应为或,A错误; 对B:是任何集合的子集,故成立,B正确; 对C:是不含任何元素的集合,故,C错误; 对D:是所有自然数组成的集合,故成立,D正确.故选:BD. 易错点5 利用数轴求参数时忽略端点值 易错点拨:在求集合中参数的取值范围时,要特别注意该参数在取值范围的边界能否取到,否则会导致解题结果错误。正确的做法是把两端点值代入原式,看是否符合题目要求. 9.(23-24高一上·河南郑州·月考)设集合,若,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】由题意,, 所以, 又因为,所以,从而, 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 10.(23-24高一上·福建莆田·月考)已知集合,,若,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】因为,且, 所以,解得, 所以实数的取值范围为. 故答案为: 易错点6 忽略对空集的讨论而致错 易错点拨:在子集问题中,易忽视空集的特殊性而致错,注意以下两点:(1)空集是任何集合的子集,其中“任何集合”包括空集本身;(2)空集是任何非空集合的真子集。在解题过程中,若为指明集合非空,则要考虑空集. 11.(23-24高一上·河南驻马店·月考)(多选)已知集合,,若,则实数的可能取值有(    ) A.1 B.0 C. D. 【答案】BD 【解析】依题意,. 对于集合, 若,则,满足. 若,则, 由于,所以或,解得或, 所以BD选项正确,AC选项错误. 故选:BD 12.(23-24高一上·江苏苏州·月考)已知集合,.若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当时,满足,此时,解得:; 当时,由得:,解得:; 综上所述:实数的取值范围为.故选:C. 易错点7 混淆“p的充分不必要条件是q”与“p是q的充分不必要条件”的含义 易错点拨:“p的充分不必要条件是q”等价于“q⇒p,且p⇏q” “p是q的充分不必要条件”等价于“p⇒q,且q⇏p” 解答时,务必区分谁是条件,谁是结论,然后依照正确的方向进行推理和判断. 13.(23-24高一上·福建莆田·月考)使不等式成立的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由可得, 则⫋,⫋,⫋, 所以,使得不等式成立的一个充分不必要条件是.故选:D. 14.(23-24高一上·江苏苏州·月考)设,不等式的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由得, 因为,,与无包含关系, 所以不等式的一个必要不充分条件可以是B项.故选:B. 易错点8 不能正确理解充分、必要条件的传递性而致错 易错点拨:充分性与必要性具有传递性,具体如下: (1)若是的充分条件,是的充分条件,即,,则有,即是的充分条件; (2)若是的必要条件,是的必要条件,即,,则有,即是的必要条件; (3)若是的充要条件,是的充要条件,即,,则有,即是的充要条件. 15.(23-24高一上·广西玉林·月考)(多选)已知,都是的充分条件,s是的充要条件,是的必要条件,则(    ) A.是的充要条件 B.是的充分不必要条件 C.是的充分不必要条件 D.是的充要条件 【答案】AB 【解析】因为,都是的充分条件,所以,, 因为是的充要条件,所以, 因为是的必要条件,所以, 综上可得,,, 即是的充要条件,是的充分不必要条件,故AB正确,CD错.故选:AB. 16.(23-24高一上·江苏连云港·月考)(多选)已知p、q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件.则(    ) A.p是q的充分条件 B.p是q的必要条件 C.s是r的充要条件 D.r是q的充要条件 【答案】BCD 【解析】因为p、q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件, 所以,,,, 所以,,则, 所以p是q的必要条件,故A错误,B正确; s是r的充要条件,故C正确; r是q的充要条件,故D正确.故选:BCD. 易错点9 不理解“p⇒q”对应集合“p⊆q” 易错点拨:解决这类问题必须先由题意,找出p是q的充分条件,即p⇒q,再由集合来理解对应集合是p⊆q. 17.(2023·江西萍乡·二模)集合,若的充分条件是,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】, 因为的充分条件是,所以,则,故选:B. 18.(23-24高一上·天津红桥·期中)已知,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【解析】设集合,集合, 因为p是q的充分不必要条件,所以⫋,即. 所以实数a的取值范围为 故答案为:. 易错点10 对含有一个量词的命题否定不正确致错 易错点拨:对于含有量词的命题进行否定时:(1)牢记全程量词命题的否定时存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题;(2)牢记命题的否定与原命题的真假性相反,可以此来检验命题的否定是否正确. 19.(23-24高一上·湖南·期末)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】易知命题“”的否定是,故A正确.故选:A 20.(23-24高一上·福建福州·期末)命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】命题“,”为全称量词命题,该命题的否定为“,”.故选:C. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 集合与常用逻辑用语10个易错陷阱归纳 易错点1 忽略集合中元素的互异性导致多解 易错点拨:当集合中元素含有参数时,求出参数的值后一定要带回检验,确保满足集合中元素的互异性. 1.(23-24高一上·湖北十堰·月考)(多选)若,则实数m的可能取值为(    ) A.4 B.2 C.1 D. 2.(22-23高一上·湖南株洲·月考)已知集合A有三个元素,且.求实数. 易错点2 混淆集合的表示方法 易错点拨:用描述法表示集合,注意区分数集和点集,以及集合中的代表元素及其范围,对集合的认识是基于对集合中元素的认识. 3.(23-24高一上·安徽芜湖·月考)方程组的解构成的集合是(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·辽宁沈阳·月考)下列关于集合相等的说法正确的有(    ) ①; ②; ③; ④ A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 易错点3 解答集合与方程问题讨论不全导错 易错点拨:涉及方程的根的问题,若最高次项的系数含有参数,则要对参数进行讨论,讨论时要分最高次项系数等于0和不等式0两种情况,再有判别式来确定元素的个数,要特别注意集合中元素的互异性. 5.(23-24高一上·四川雅安·月考)(多选)集合中有且仅有一个元素,则实数的值可能为(    ) A.1 B. C.0 D.2 6.(23-24高一上·河北·月考)已知集合. (1)若恰有一个子集,求实数的取值范围; (2)若佮有一个元素,求实数的取值集合. 易错点4 混淆属于关系和包含关系 易错点拨:判断集合之间的关系时不能仅凭表面的理解,应当多注意观察集合中元素的特性。解题时要思考两个问题:(1)两个集合中的元素分别是什么;(2)两个集合中元素之间的关系是什么. 7.(23-24高一上·广东中山·月考)(多选)下列各式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 8.(23-24高一上·广东潮州·月考)(多选)下列关系中表述正确的是(    ) A. B. C. D. 易错点5 利用数轴求参数时忽略端点值 易错点拨:在求集合中参数的取值范围时,要特别注意该参数在取值范围的边界能否取到,否则会导致解题结果错误。正确的做法是把两端点值代入原式,看是否符合题目要求. 9.(23-24高一上·河南郑州·月考)设集合,若,则实数的取值范围为 . 10.(23-24高一上·福建莆田·月考)已知集合,,若,则实数的取值范围为 . 易错点6 忽略对空集的讨论而致错 易错点拨:在子集问题中,易忽视空集的特殊性而致错,注意以下两点:(1)空集是任何集合的子集,其中“任何集合”包括空集本身;(2)空集是任何非空集合的真子集。在解题过程中,若为指明集合非空,则要考虑空集. 11.(23-24高一上·河南驻马店·月考)(多选)已知集合,,若,则实数的可能取值有(    ) A.1 B.0 C. D. 12.(23-24高一上·江苏苏州·月考)已知集合,.若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 易错点7 混淆“p的充分不必要条件是q”与“p是q的充分不必要条件”的含义 易错点拨:“p的充分不必要条件是q”等价于“q⇒p,且p⇏q” “p是q的充分不必要条件”等价于“p⇒q,且q⇏p” 解答时,务必区分谁是条件,谁是结论,然后依照正确的方向进行推理和判断. 13.(23-24高一上·福建莆田·月考)使不等式成立的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 14.(23-24高一上·江苏苏州·月考)设,不等式的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 易错点8 不能正确理解充分、必要条件的传递性而致错 易错点拨:充分性与必要性具有传递性,具体如下: (1)若是的充分条件,是的充分条件,即,,则有,即是的充分条件; (2)若是的必要条件,是的必要条件,即,,则有,即是的必要条件; (3)若是的充要条件,是的充要条件,即,,则有,即是的充要条件. 15.(23-24高一上·广西玉林·月考)(多选)已知,都是的充分条件,s是的充要条件,是的必要条件,则(    ) A.是的充要条件 B.是的充分不必要条件 C.是的充分不必要条件 D.是的充要条件 16.(23-24高一上·江苏连云港·月考)(多选)已知p、q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件.则(    ) A.p是q的充分条件 B.p是q的必要条件 C.s是r的充要条件 D.r是q的充要条件 易错点9 不理解“p⇒q”对应集合“p⊆q” 易错点拨:解决这类问题必须先由题意,找出p是q的充分条件,即p⇒q,再由集合来理解对应集合是p⊆q. 17.(2023·江西萍乡·二模)集合,若的充分条件是,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 18.(23-24高一上·天津红桥·期中)已知,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 . 易错点10 对含有一个量词的命题否定不正确致错 易错点拨:对于含有量词的命题进行否定时:(1)牢记全程量词命题的否定时存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题;(2)牢记命题的否定与原命题的真假性相反,可以此来检验命题的否定是否正确. 19.(23-24高一上·湖南·期末)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 20.(23-24高一上·福建福州·期末)命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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