2015-2016冀教版历史八年级上册第一单元课件:第4课《甲午中日战争》(共32张PPT)

2015-10-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第4课 甲午中日战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.79 MB
发布时间 2015-10-20
更新时间 2015-10-20
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2015-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4660228.html
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来源 学科网

内容正文:

甲午中日战争 第4课 为什么九十四岁高龄的冰心老人,要在1994年,痛心疾首地写下“不要忘了甲午海战“这句话,1894年的甲午中日海战究竟发生了什么样的可歌可泣的故事,出现了哪些英雄人物,给了我们什么样的启示,带着这些问题,阅读课文。 设问导读 思考:日本国土面积如此狭小,为什么敢于侵略中国?又为什么要侵略中国? 材料一:……在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点的消化进化,乃至超越……古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习,但是在19时期中期明治维新后不久,日本就对他的第一位老师发动了战争……20世纪30年代,他再次向他的老师发动了战争。 思考: 古代日本和我们中国友好交往有哪些表现? 唐朝时,日本派遣唐使、留学生、学问僧到中国来学习,归国后领导了“大化改新”,使日本从奴隶社会走上了封建社会道路。 19世纪中期,日本同中国一样受到欧美帝国主义国家的入侵,经过“明治维新”后,日本走上了资本主义发展道路,国力逐渐强盛。但由于日本仍保留着浓厚的封建残余势力,国内市场狭小,因此人民起义不断。日本统治集团急需从对外侵略扩张中寻求出路,于是制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。试图通过掠夺中国资源和转移人民视线来缓解国内矛盾。 1、台湾 2、朝鲜 3、东北地区 4、中国大陆 5、整 个 亚 洲 ← 一、爱国官兵英勇抗日——甲午中日战争 甲午中日战争的经过分两阶段: (一)黄海海战 1894年9月,北洋舰队在黄海遭遇日军舰队阻截,双方均受到损失,李鸿章为保存实力,命令北洋舰队,躲入威海卫军港,使日军取得黄海海域制海权。在黄海海战中,致远舰管带邓世昌壮烈殉国。 (二)威海卫战役 1894年7月25日凌晨,日本军舰队中国军舰发动袭击,一场蓄谋已久的侵华战争爆发了。这一年是农历甲午年,史称甲午中日战争。 黄海战役 威海战役 致远舰及管带邓世昌 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。” 此挽联是人们为哀悼民族英雄邓世昌而撰写的。 情境导入 一、爱国官兵英勇抗日——甲午中日战争 甲午中日战争的经过分两阶段: (一)黄海海战 1894年9月,北洋舰队在黄海遭遇日军舰队阻截,双方均受到损失,李鸿章为保存实力,命令北
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