内容正文:
泉州师院附中2023-2024学年度下学期期中测试卷
初一年历史学科
试卷满分100分,考试时间60分钟,
一、选择题:本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 唐代诗人皮日休在《汴河铭》中说:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”这反映出隋朝开凿的大运河( )
A. 发挥了农业灌溉作用 B. 起到防洪减灾作用 C. 促进了南北经济交流 D. 导致了隋朝的灭亡
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”并结合所学可知,大运河开通以后,成为连通南北方经济文化交流的纽带,促进了南北政治、经济和文化交流,C项正确;ABD所述内容在材料中没有体现,排除ABD项。故选C项。
2. 有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解,正确的是( )
A. 繁荣而短暂 B. 实现了统一 C. 统治者残暴 D. 大运河开通
【答案】A
【解析】
【详解】据材料可知,材料用“流星”比喻隋朝短暂而辉煌。隋朝实现统一,出现开皇之治繁荣局面,但二世而亡,是一个“短暂而繁荣”的朝代,A项正确;隋朝结束南北朝分裂局面,实现统一,但未突出“短暂”,排除B项;残暴是隋灭亡的原因,与“光芒四射”的积极评价矛盾,排除C项;大运河是隋朝的成就,但未突出“短暂”,排除D项。故选A项。
3. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”以下措施中最能体现这一言论的是( )
A. 发展完善三省六部制 B. 注重文教,编修经籍
C. 励精图治,重用贤能 D. 减轻劳役,减省刑罚
【答案】D
【解析】
【详解】“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”体现了唐太宗以民为本、关注民生的思想,据此分析,最能体现这一言论的是他注意减轻人民的劳役负担,减省刑罚,从而促进了生产的恢复和发展,有利于百姓安居乐业,D项正确;发展完善三省六部制有利于提高中央政府行政效率、加强皇权,但不是最能体现民本思想,排除A项;注重文教有利于文化教育事业的发展,但不是最能体现民本思想,排除B项;重用贤能有利于选用人才,但不是最能体现民本思想,排除C项。故选D项。
4. 唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是( )
A. 统治者合理的政策 B. 和平稳定的环境
C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅助
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革”和所学知识可知,题干明确提到唐太宗在政治、经济、法律等方面推行革新措施,唐玄宗大力整顿吏治,对军事、财政、漕运等制度进行改革。这些都体现了统治者实行合理政策,这是“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同因素,A项正确;“和平稳定的环境”是盛世的表现或背景,非直接原因,排除B项;“社会经济较快发展”是盛世的结果而非原因,排除C项;题干里没有涉及“贤臣能将的辅助”内容,重点在统治者自身的政策,排除D项。故选A项。
5. 唐朝时为农业发展提供有力支撑的创新工具是( )
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】唐朝时期发明耕地工具曲辕犁,灌溉工具筒车,③④符合题意;人力翻车是东汉时期发明的,①不符合题意;耧车是西汉时期发明的,②不符合题意。所以B项正确,排除ACD项。故选B项。
6. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物,其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主,又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等,这种现象( )
A. 反映了社会制度比较先进 B. 得益于社会风气的开放
C. 反映了尚武风气盛行一时 D. 体现了民族交融的成果
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料及所学知识,唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,也就涌现出了一大批闻名的女性人物。B项正确;题干未体现唐代的社会制度,排除A项;题干未涉及尚武风气,排除C项;题干未涉及民族交融,排除D项。故选B项。
7. 以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词:“李世民与武则天”“盛唐气象:海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“李世民与武则天”“盛唐气象:海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”可知,这一时期是唐朝时期。唐朝政治清明、经济繁荣,中外文化交流频繁,所以说这一时期的阶段特征是繁荣与开放的时代,B项正确;早期国家与社会变革是夏商周时期的阶段特征,排除A项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征,排除C项;民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征,排除D项。故选B项。
8. 高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用( )
A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路
C. 加强了文化交流 D. 扩大了唐朝疆域
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是“西行”和“东渡”的共同作用,“西行”是指玄奘西游,“东渡”是指鉴真东渡,都是中国与外国的文化交流与往来,A项是国内政策,不符合题意,B项是汉朝张謇通西域,D项不是这两个事件的共同作用,只有C项是正确的,所以答案选C
9. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的,你最好查阅我国古代典籍是( )
A. 《日本书纪》 B. 《大唐西域记》 C. 《佛经》 D. 《史记》
【答案】B
【解析】
【详解】唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘,贞观初年(唐太宗时) ,他从长安出发,历经艰险,前往天竺,在那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师,贞观后期,携带大量佛经回国,他专心翻译佛经,还以亲身见闻由其弟子写成《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍,B项正确;《日本书纪》是经壬申之乱而取得政权的天武天皇欲向外宣示自身之皇统而下令编成。舍人亲王 等人所撰,于公元720年(养老4年) 完成。记述神代至持统天皇时代的历史。全书用汉字写成,采用编年体,共三十卷,另有系谱一卷,系谱如今已亡佚。多半借用中国典籍上之文字,拿来描述上代所传承之传说,这与题干不符,排除A项;《佛经》是佛教经典:统称:藏经,俗称:佛经,也叫《大藏经》,一般由经、律、论三部分组成。“经”是指释迦牟尼佛亲口所说,由其弟子所集成的法本,“律” 是指佛陀为其弟子所制定的戒条,“论” 是佛陀的弟子们在学习佛经后所得的心得,这与题干不符,排除C项;《史记》,二十四史之一,最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,这与题干中唐朝人认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史不符,排除D项。故选B项。
10. 学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是( )
A. 边疆军事防务所致 B. 地方完全脱离中央
C. 藩镇割据局面形成 D. 君主专制遭到削弱
【答案】A
【解析】
【详解】据题干 “唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者” 可知,吕思勉认为安史之乱的主要原因是边兵之重,即边疆军事防务过重导致地方军事力量膨胀,结合所学知识,唐朝中后期,节度使掌握边疆军事、财政大权,形成外重内轻的局面,为安史之乱埋下隐患,边疆军事防务所致与题干边兵之重直接对应,A项正确;地方完全脱离中央不符合史实,安史之乱前地方尚未完全脱离中央控制,仅是中央集权被削弱,排除B项;藩镇割据局面形成是安史之乱的结果而非原因,题干强调的是原因,不符合题意,排除C项;君主专制遭到削弱与题干核心边兵之重无关,题干未涉及君主权力变化,排除D项。故选A项。
11. 五代十国时期,真正敌对政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,相反增加了促进国家统一的因素。材料反映了( )
A. 藩镇割据导致五代十国局面出现 B. 五代十国时期国家完成统一
C. 五代十国时期蕴含着统一的趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,相反增加了促进国家统一的因素”可判断五代十国时期蕴含着统一的趋势。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安,当时南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展,五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势,C项正确;材料没有涉及藩镇割据导致五代十国局面的出现,实际上五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,而不是原因,排除A项;五代十国时期国家完成统一说法不符合史实,排除B项;材料中没有体现北方战乱而南方相对稳定的内容,材料体现的是五代十国的局面和对统一的影响,排除D项。故选C项。
12. 北宋在中央以中书门下为宰相机构,负责行政事务;设枢密院,以正副枢密使共掌军政事务,同时又以三司掌财政。这些机构的设置( )
A. 实现了决策的科学性
B. 践行了三权分立原则
C. 旨在强化皇帝的集权
D. 提升了中央行政效率
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学解读题干材料可知,北宋设立了枢密院、三司等机构分走了丞相的权力,这有助于皇帝的集权,C项正确;北宋的分权主要是为了加强皇权,并不是为了实现决策的科学性,也没有践行三权分立的原则,更不能提升中央行政效率,排除ABD三项。故选C项。
13. 钱穆在《国史大纲》中写道:“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人的头上。”宋王室实行的这一治国理念产生的影响是( )
A. 造成强干弱枝的局面 B. 使得军队战斗力增强
C. 造成重文轻武的局面 D. 官僚集团的整体素质下降
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人的头上”,结合所学知识可知,这反映的是宋朝为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,实行重文轻武的政策,造成了重文轻武的局面,故C正确,ABC与题意不符,故错误。综上故选C。
14. 在历史故事分享会上,同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是( )
A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“唐朝文成公主入藏”反映的是唐朝与吐蕃的民族关系,“辽宋澶渊之盟”反映的是宋辽之间的和平交往,“元朝回族的形成”反映的是元朝民族融合,因此最恰当的主题是民族交融,D项正确;材料的内容与政治互鉴无关,排除A项;材料属于民族交往不是中外交流,排除B项;“元朝回族的形成”与政权并立无关,排除C项。故选D项。
15. “榷场,与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述,北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在
A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂
C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“‘榷场,与敌国互市之所也’……北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行”结合所学知识可知,榷场是北宋与辽、西夏的边界贸易场所,边界贸易促进了经济文化的交流,也加深了各族人民之间的了解,C正确;民族隔阂完全消除的说法太绝对,排除B;题干材料只体现榷场是商业往来的场所,没有涉及民族间长期征战不休、消除民族间经济差距的内容,排除AD。故选C。
16. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( )
A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈
C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,岳飞是南宋抗金英雄,传说岳飞临走抗金时,其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条,A项正确;文天祥组织抗击元军,被俘后宁死不屈,排除B项;郑成功收复台湾,维护中国主权,排除C项;康熙皇帝与沙俄作战,阻止了沙俄的侵略,捍卫了祖国统一,排除D项。故选A项。
17. 下图所示我国古代民族政权并立示意图,不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,916年,契丹族耶律阿保机统一契丹各部称汗,国号“契丹”,后改国号为“辽”;960年,后周大将赵匡胤建立北宋;1038年,党项族元昊建立夏,称“西夏”,西夏、辽与北宋并立,C项符合题意,选择C项;西夏、辽与北宋并立,并且方位也正确,A项不符合题意,排除A项;1125年,女真族首领完颜阿骨打建立金,1125年,辽被金朝所灭,北宋和金、西夏并立,图示显示的方位也对,B项不符合题意,排除B项;1127年,金灭北宋,同一年北宋皇族赵构建立南宋,西夏、金与南宋并立,并且方位正确,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
18. 下列示意图直观呈现了我国古代经济重心南移的漫长过程,与图中③处相对应的历史时期应该是( )
A. 隋唐时期 B. 北宋时期 C. 南宋时期 D. 明清时期
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,中国古代经济重心从唐朝中期开始南移,到南宋时期南移完成,所以③代表南宋,C项正确;隋唐时期,经济重心在北方,排除A项;北宋时期,经济重心南移尚未完成,排除B项;经济重心南移完成是在南宋时期,与明清时期无关,排除D项。故选C项。
19. 以图证史是通达史识一种重要方法。关于下图说法正确的是( )
A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象
C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料“北宋张择端清明上河图”,结合所学知识,可知,宋代张择端的《清明上河图》描写了北宋首都东京汴河沿岸的风光,北宋都城开封,是当时著名的商业中心,《清明上河图》,代表了宋代社会风俗画的最高成就,“正店”室当时的灯箱广告,反映了展示了当时丰富多彩的市民物质和文化生活,A项正确;《清明上河图》是当时人对北宋都城的描绘,排除B项;宋代时期城市的商业活动打破了时间的限制,夜市比较活跃,排除C项;《清明上河图》是文献史料,无需与考古材料印证就有史料价值,排除D项。故选A项。
20. “蒙古民族的历史可以说从成吉思汗开始……以相互敌对关系存在着的各个小群的游牧民,突如其来成为席卷整个亚洲,合流于军事政治的完整体之事,这全赖于成吉思汗的强有力的人格,才有可能……据此可知,成吉思汗的最大功绩是
A. 建立蒙古政权,完成蒙古草原的统一 B. 消灭南宋政权,实现了中国大一统
C. 消灭金国西夏,形成与南宋对峙局面 D. 建立元朝政权,结束分裂割据局面
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“合流于军事政治的完整体之事,这全赖于成吉思汗的强有力的人格”的信息,结合所学知识可知,铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权。A符合题意;BCD都是忽必烈的成就,不符合题意;故选A。
21. 下图是某同学制作古代名人资料卡。据此判断,卡片中的人物是( )
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是南宋丞相文天祥的诗句,所以卡片中的人物是文天祥,B项正确;图示中的名句与岳飞、戚继光和郑成功无关,排除ACD项。故选B项。
22. 据陈元靓《事林广记》记载,某朝“万里车书新一统”,开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面,是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝。材料描述的王朝是( )
A. 唐朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 清朝
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料中的“是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝”,结合所学可知,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,且将西藏正式纳入中央管辖,开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面,符合题意,C项正确;唐朝是汉族建立的大一统王朝,北宋只是完成了中原和南方的统一,不是大一统王朝,均不符合题意,排除AB两项;清朝是继元朝之后又一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,不符合“历史上第一个”的地位,排除D项。故选C项。
23. 元朝设置的这一管理机构除了维持台澎地区的治安、为政府征收盐税外,它还是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。这一机构是( )
A. 澎湖巡检司 B. 台湾府 C. 宣政院 D. 台湾省
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“元朝设置的这一管理机构……它还是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构”及所学知识,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,A项正确;1684年,清朝康熙时设台湾府,隶属福建省,排除B项;元朝在中央设置宣政院统辖西藏地区,排除C项;台湾建省于1885年(清光绪十一年),排除D项。故选A项。
24. 为了研究我国古代某一时期的都市和文化,小张同学正在收集“瓦子”“蹴鞠”“勾栏”“杂剧”等相关的学习资料。据此可推知,“某一时期”应该是( )
A. 两汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,“瓦子”指的是宋代城市中娱乐兼营商业的场所;“勾栏”指的是瓦子中圈出的专供演出的圈子,“蹴鞠”是勾栏中的表演之一;“杂剧”是元代盛行的一种综合性艺术,所以瓦子”“蹴鞠”“勾栏”“杂剧”等相关的学习资料反映的是宋元时期,C项正确;“瓦子”“蹴鞠”“勾栏”“杂剧”等相关的学习资料与两汉时期、隋唐时期、明清时期无关,排除ABD项。故选C项。
25. 宋代节日文化娱乐成分增强,尚奢华,重娱乐的风气日渐抬头。宋代大大小小的70余个时序性节日,政治性节日(例如皇帝的生日)中,莫不以赏心乐事作为一条主线贯穿其中。这说明宋代( )
A. 人们的日常生活主要是过节 B. 市民阶层不断壮大
C. 人们看重皇帝的生日 D. 人们觉得开心最重要
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“宋代节日文化娱乐成分增强,尚奢华,重娱乐的风气日渐抬头。”和结合所学知识可知,题干描述了宋代节日文化娱乐成分增强,尚奢华、重娱乐的风气日渐抬头,这反映了随着商品经济的发展,市民阶层在不断扩大,他们有了更多的休闲时间和经济能力来参与节日活动,享受娱乐,B项正确;人们的日常生活包含众多方面,节日只是其中的一部分,说法过于绝对,排除A项;政治性节日(例如皇帝的生日)中,以赏心乐事为主,说明并未强调人们特别看重皇帝的生日,排除C项;题干描述了节日文化中娱乐成分的增加,但这并不意味着“人们觉得开心最重要”,排除D项。故选B项。
26. 宋元时期,形成了多条航线,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。这反映了宋元时期( )
A. 经济发展迅速 B. 科技成就突出 C. 民族政权并立 D. 海外贸易繁盛
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“宋元时期,形成了多条航线,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。”分析可知,宋元时期海外贸易繁盛,D项正确;材料不能说明“经济发展迅速”,排除A项;材料不能说明“科技成就突出”,排除B项;材料不能说明“民族政权并立”,排除项C项。故选D项。
27. 从图1和图2,可以得出的正确结论是( )
A. 火药运用到军事领域始于宋朝时期
B. 火药武器广泛用于战争从元朝开始
C. 火药武器的威力呈现出增强的趋势
D. 中国的火药和火器已经传入了欧洲
【答案】C
【解析】
【详解】根据图示可知,图一是宋代的火箭,图二是元代的火铳,从图一到图二,火器威力更强了,C项正确;火药运用到军事领域始于唐朝末年,排除A项;宋元时期火药武器广泛用于战争,排除B项;材料中体现的是中国的火器,并不能得出火药和火器已经传入了欧洲的结论,排除D项。故选C项。
28. 某同学选用如下图片进行研究性学习,他确立的研究主题应是宋代( )
A. 中外交流 B. 商贸繁荣 C. 国家统一 D. 民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】据题干中的四幅图片可知,《宋代针铺商标》反映了宋代商业的繁荣,也是迄今为止发现的世界上最早的印刷广告实物,《清明上河图》是张择端描绘北宋东京汴河沿岸商业繁荣景象的作品,《宋海外贸易图》《货郎图》描绘的是宋朝繁荣的商业活动,故而,题干图片确立的研究主题应是宋代商贸的繁荣,B项正确;图片信息《宋代针铺商标》《清明上河图》《货郎图》与中外交流无关,排除A项;图片信息反映的是宋代经济发展,与国家统一无直接关系,且宋代本身也不是大一统王朝,排除C项;民族交融要涉及到多个民族,题干中并未涉及,且宋朝与周边民族政权是并立存在的,排除D项。故选B项。
二、非选择题:共4题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料 赵宋在中国历史上还是成为一个软弱的朝代,它的军旗从未在北方草原地带展开过,更用不着说向东北或西北角延伸到中亚的腹地里去了。它也从没有像汉、唐一样……全宋朝300余年的记录,无非是军事的挫败和退却,所有的例外则是以“岁币”为名向北方少数民族购得和平。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)指出与“岁币”有关的宋辽盟约的名称。
(2)有人认为北宋重文轻武的政策是失败的,你是否同意此观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
【答案】(1)澶渊之盟。
(2)同意;
理由:①“重文轻武”使武官的地位逐渐降低,束缚军官的统治权,影响军队战斗力;②北宋后期兵力孱弱,难以抵挡外来入侵。
【解析】
【小问1详解】
名称:据题干要求“宋辽盟约”并结合所学可知,该盟约为澶渊之盟,宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
【小问2详解】
首先,说明态度,其次说明理由。如据材料“赵宋在中国历史上还是成为一个软弱的朝代,它的军旗从未在北方草原地带展开过”等可知,选择同意;理由方面,结合所学宋朝加强中央集权的措施的消极影响可知,宋朝“重文轻武”使武官的地位逐渐降低,束缚军官的统治权,影响军队战斗力;据材料“全宋朝300余年的记录,无非是军事的挫败和退却”并结合所学可知,北宋后期兵力孱弱,难以抵挡外来入侵。
30. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——李白
大江东去,浪淘尽,千古风流人物……——苏轼
地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!
——关汉卿
材料二 宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃;元朝实现了全国性的统一、中外经济文化交流频繁。……宋元文明突飞猛进,涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
材料三
——摘编自杜石然《中国科学技术史稿(宋元时期)》
(1)根据材料一、分别写出我国唐、宋、元时期文学的主要表现形式。
(2)根据材料二、归纳宋元时期科技发展的原因。(至少3点)
(3)根据材料二、指出中国影响世界的科技成就,并结合所学知识,选择任一个科技成就简述其对世界的影响。
(4)综合上述材料,谈谈你对弘扬中华优秀传统文化的认识。
【答案】(1)主要表现形式:诗歌;词;元曲。
(2)经济繁荣;航海和对外贸易空前活跃;元的统一,社会安定;中外经济文化交流频繁等。
(3)科技成就:印刷术、火药、指南针。
影响:如印刷术,降低了成本,加快了图书的普及和文化的传播,对人类文明的发展产生了重要影响。
(4)认识:坚持文化自信;学习和弘扬中华民族优秀传统文化;取其精华,去其糟粕;注重文化创新,保持民族文化的先进性;交流、借鉴世界优秀文化。
【解析】
【小问1详解】
①根据材料一“李白”并结合所学知识可知,唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富,风格多样,仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首。唐朝诗坛气象万千,名家辈出,最为著名的有李白、杜甫、白居易等。
②根据材料一“苏轼”并结合所学知识可知,词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短句,便于歌唱。词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,得到很大发展,成为宋代主要文学形式之一。宋代的词人层出不穷,杰出的有苏轼、李清照、辛弃疾等。
③根据材料一“《窦娥冤》”并结合所学知识可知,元朝戏剧空前发达,出现了元曲。元曲由杂剧和散曲组成。元朝剧作家人才辈出,其中最优秀的是关汉卿。他一生创作了大量剧本,流传至今的有十多种,代表作有悲剧《窦娥冤》。
【小问2详解】
原因:据材料二“经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃”可知,经济繁荣,航海和对外贸易空前活跃;据材料二“元朝实现了全国性的统一、中外经济文化交流频繁”可知,元的统一,社会安定;中外经济文化交流频繁等。
【小问3详解】
科技成就:据材料三图示信息可知,中国传向世界的成就有印刷术、火药、指南针、纸币、驿站制度等,其中科技成就有印刷术、火药、指南针。
影响:选择任一个科技成就简述影响即可,如选择印刷术,结合所学活字印刷术的知识可知,印刷术降低了成本,加快了图书的普及和文化的传播,对人类文明的发展产生了重要影响。
【小问4详解】
认识:开放性试题,言之有理即可,强调学习和弘扬中华传统文化即可,如坚持文化自信;学习和弘扬中华民族优秀传统文化;取其精华,去其糟粕;注重文化创新,保持民族文化的先进性;交流、借鉴世界优秀文化。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。凡考试合格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职。
——柏扬《中国人史纲》
材料二 宋朝注重文教事业,人才选攫录取的范围放宽了,名额也成倍增长,逐渐形成了庞大的文官制度,扭转了尚武轻文的风气。宋代的考试实行糊名和誉录,并建立防止徇私的新制度。在考试内容上也进行改革,加大对儒家经典义理的阐释,加强语言表达以及解决问题的能力。
——摘编自《宋朝选官制度:中国古代选官制度的改革时期》
材料三 各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。行省官员一定时期内还要去觐见皇帝,尽述职之责。为保证行省官员尽职,除由监察机构进行监督外,元延还采取了省官互迁和奉旨宣托的方法。
——摘编自白铜主编《中国政治制度史》
(1)材料一反映的隋朝选拔人才的创新制度是什么?结合所学知识,简述该制度的积极作用。(至少3点)
(2)根据材料二、概括宋朝选官制度的特点。(至少4点)
(3)根据材料三、指出元朝在地方实行的制度,并概括这种制度的作用(至少2点)。
【答案】(1)制度:科举制。
积极作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,推动了教育的发展。
(2)特点:录取范围扩大,名额增加,考试内容注重实用。
(3)制度:行省制度。
作用:行省制度的实行,加强了中央对地方的控制,巩固了统一的多民族国家;是中国古代地方制度的重大改革,是省制的开端,影响深远。
【解析】
【小问1详解】
制度:据材料一“改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员”并结合所学可知,该制度为科举制度,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
积极作用:据材料一“改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员”并结合所学科举制的知识可知,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔范围;据材料一“凡考试合格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职”可知,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,推动了教育的发展。
【小问2详解】
特点:据材料二“宋朝注重文教事业,人才选攫录取的范围放宽了,名额也成倍增长,逐渐形成了庞大的文官制度”可知,录取范围扩大,名额增加;据材料二“加大对儒家经典义理的阐释,加强语言表达以及解决问题的能力”可知,考试内容注重实用。
【小问3详解】
制度:据材料三“各行省的重大民政事务,必须呈报中书省”并结合所学可知,元朝在地方实行行省制度,元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”,在历史上影响深远。
作用:据材料三“没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队”可知,行省制度的实行,加强了中央对地方的控制,巩固了统一的多民族国家;结合所学行省制度的知识可知,是中国古代地方制度的重大改革,是省制的开端,影响深远。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代史大事记(部分)
时间
事件(史实)
隋朝
隋朝统一;开凿大运河
唐朝
贞观之治;文成公主入藏;开元盛世;鉴真东渡;安史之乱
北宋
北宋重文轻武;王安石变法;辽宋西夏并立
南宋
市舶司设立;宋金对峙;经济重心的南移
元朝
回族形成;宣政院的设立
——摘编部编版《中国历史》七年级下册
阅读以上材料,从中提取两个或两个以上的事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,结构完整)
【答案】观点:影响后世的隋朝。
论述:隋朝是我国封建社会的繁荣与开放时期,隋朝在政治、经济、文化和外交等领域进行大刀阔斧的改革,并对后世产生深远影响。在政治上,隋文帝时,中央正式确立了三省六部制,三省六部制的确立和完备,是中国官制史上的重大变革,此后,历朝基本上沿袭这种制度。隋文帝时,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。隋炀帝继位后,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。全长2700多千米。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
综上所述,隋朝统治时间虽然短暂,但其创立新制,加强工程建设,促进农业发展,对后世产生了深远影响。
【解析】
【详解】本题是小论文题。写小论文,史实要正确,语句要通顺,条理要清楚,必须做到观点明确、清楚;论据要选择能证明论点的典型史实;论证要做到论从史出,史论结合。根据材料“隋朝统一;开凿大运河”等并结合所学知识,可从隋朝历史功绩的角度概括得出:影响后世的隋朝。论述时,从隋朝历史功绩及其影响的角度进行说明,如:隋朝是我国封建社会的繁荣与开放时期,隋朝在政治、经济、文化和外交等领域进行大刀阔斧的改革,并对后世产生深远影响;结合所学可知,在政治上,隋文帝时,中央正式确立了三省六部制,三省六部制的确立和完备,是中国官制史上的重大变革,此后,历朝基本上沿袭这种制度;结合所学科举制度的知识可知,隋文帝时,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年;结合所学隋朝大运河的知识可知,隋炀帝继位后,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。最后总结,对隋朝的贡献进行总结说明,如隋朝统治时间虽然短暂,但其创立新制,加强工程建设,促进农业发展,对后世产生了深远影响。
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泉州师院附中2023-2024学年度下学期期中测试卷
初一年历史学科
试卷满分100分,考试时间60分钟,
一、选择题:本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 唐代诗人皮日休在《汴河铭》中说:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”这反映出隋朝开凿的大运河( )
A. 发挥了农业灌溉作用 B. 起到防洪减灾作用 C. 促进了南北经济交流 D. 导致了隋朝的灭亡
2. 有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解,正确的是( )
A. 繁荣而短暂 B. 实现了统一 C. 统治者残暴 D. 大运河开通
3. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”以下措施中最能体现这一言论的是( )
A. 发展完善三省六部制 B. 注重文教,编修经籍
C. 励精图治,重用贤能 D. 减轻劳役,减省刑罚
4. 唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是( )
A. 统治者合理的政策 B. 和平稳定的环境
C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅助
5. 唐朝时为农业发展提供有力支撑的创新工具是( )
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
6. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物,其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主,又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等,这种现象( )
A. 反映了社会制度比较先进 B. 得益于社会风气的开放
C. 反映了尚武风气盛行一时 D. 体现了民族交融的成果
7. 以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期关键词:“李世民与武则天”“盛唐气象:海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化
8. 高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用( )
A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路
C. 加强了文化交流 D. 扩大了唐朝疆域
9. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的,你最好查阅我国古代典籍是( )
A. 《日本书纪》 B. 《大唐西域记》 C. 《佛经》 D. 《史记》
10. 学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是( )
A. 边疆军事防务所致 B. 地方完全脱离中央
C 藩镇割据局面形成 D. 君主专制遭到削弱
11. 五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,相反增加了促进国家统一的因素。材料反映了( )
A. 藩镇割据导致五代十国局面出现 B. 五代十国时期国家完成统一
C. 五代十国时期蕴含着统一的趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定
12. 北宋在中央以中书门下为宰相机构,负责行政事务;设枢密院,以正副枢密使共掌军政事务,同时又以三司掌财政。这些机构的设置( )
A. 实现了决策的科学性
B. 践行了三权分立原则
C. 旨在强化皇帝的集权
D. 提升了中央行政效率
13. 钱穆在《国史大纲》中写道:“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人的头上。”宋王室实行的这一治国理念产生的影响是( )
A. 造成强干弱枝的局面 B. 使得军队战斗力增强
C. 造成重文轻武的局面 D. 官僚集团的整体素质下降
14. 在历史故事分享会上,同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是( )
A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融
15. “榷场,与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述,北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在
A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂
C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距
16. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( )
A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈
C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一
17. 下图所示我国古代民族政权并立示意图,不正确的是( )
A. B.
C. D.
18. 下列示意图直观呈现了我国古代经济重心南移的漫长过程,与图中③处相对应的历史时期应该是( )
A. 隋唐时期 B. 北宋时期 C. 南宋时期 D. 明清时期
19. 以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是( )
A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象
C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值
20. “蒙古民族的历史可以说从成吉思汗开始……以相互敌对关系存在着的各个小群的游牧民,突如其来成为席卷整个亚洲,合流于军事政治的完整体之事,这全赖于成吉思汗的强有力的人格,才有可能……据此可知,成吉思汗的最大功绩是
A. 建立蒙古政权,完成蒙古草原统一 B. 消灭南宋政权,实现了中国大一统
C. 消灭金国西夏,形成与南宋对峙局面 D. 建立元朝政权,结束分裂割据局面
21. 下图是某同学制作的古代名人资料卡。据此判断,卡片中的人物是( )
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功
22. 据陈元靓《事林广记》记载,某朝“万里车书新一统”,开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面,是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝。材料描述的王朝是( )
A. 唐朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 清朝
23. 元朝设置的这一管理机构除了维持台澎地区的治安、为政府征收盐税外,它还是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。这一机构是( )
A. 澎湖巡检司 B. 台湾府 C. 宣政院 D. 台湾省
24. 为了研究我国古代某一时期的都市和文化,小张同学正在收集“瓦子”“蹴鞠”“勾栏”“杂剧”等相关的学习资料。据此可推知,“某一时期”应该是( )
A. 两汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
25. 宋代节日文化娱乐成分增强,尚奢华,重娱乐的风气日渐抬头。宋代大大小小的70余个时序性节日,政治性节日(例如皇帝的生日)中,莫不以赏心乐事作为一条主线贯穿其中。这说明宋代( )
A. 人们的日常生活主要是过节 B. 市民阶层不断壮大
C. 人们看重皇帝的生日 D. 人们觉得开心最重要
26. 宋元时期,形成了多条航线,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。这反映了宋元时期( )
A. 经济发展迅速 B. 科技成就突出 C. 民族政权并立 D. 海外贸易繁盛
27. 从图1和图2,可以得出的正确结论是( )
A. 火药运用到军事领域始于宋朝时期
B. 火药武器广泛用于战争从元朝开始
C. 火药武器的威力呈现出增强的趋势
D. 中国的火药和火器已经传入了欧洲
28. 某同学选用如下图片进行研究性学习,他确立的研究主题应是宋代( )
A 中外交流 B. 商贸繁荣 C. 国家统一 D. 民族交融
二、非选择题:共4题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料 赵宋在中国历史上还是成为一个软弱的朝代,它的军旗从未在北方草原地带展开过,更用不着说向东北或西北角延伸到中亚的腹地里去了。它也从没有像汉、唐一样……全宋朝300余年的记录,无非是军事的挫败和退却,所有的例外则是以“岁币”为名向北方少数民族购得和平。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)指出与“岁币”有关的宋辽盟约的名称。
(2)有人认为北宋重文轻武的政策是失败的,你是否同意此观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
30. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——李白
大江东去,浪淘尽,千古风流人物……——苏轼
地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!
——关汉卿
材料二 宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃;元朝实现了全国性的统一、中外经济文化交流频繁。……宋元文明突飞猛进,涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
材料三
——摘编自杜石然《中国科学技术史稿(宋元时期)》
(1)根据材料一、分别写出我国唐、宋、元时期文学的主要表现形式。
(2)根据材料二、归纳宋元时期科技发展的原因。(至少3点)
(3)根据材料二、指出中国影响世界的科技成就,并结合所学知识,选择任一个科技成就简述其对世界的影响。
(4)综合上述材料,谈谈你对弘扬中华优秀传统文化认识。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。凡考试合格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职。
——柏扬《中国人史纲》
材料二 宋朝注重文教事业,人才选攫录取的范围放宽了,名额也成倍增长,逐渐形成了庞大的文官制度,扭转了尚武轻文的风气。宋代的考试实行糊名和誉录,并建立防止徇私的新制度。在考试内容上也进行改革,加大对儒家经典义理的阐释,加强语言表达以及解决问题的能力。
——摘编自《宋朝选官制度:中国古代选官制度的改革时期》
材料三 各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。行省官员一定时期内还要去觐见皇帝,尽述职之责。为保证行省官员尽职,除由监察机构进行监督外,元延还采取了省官互迁和奉旨宣托的方法。
——摘编自白铜主编《中国政治制度史》
(1)材料一反映的隋朝选拔人才的创新制度是什么?结合所学知识,简述该制度的积极作用。(至少3点)
(2)根据材料二、概括宋朝选官制度的特点。(至少4点)
(3)根据材料三、指出元朝在地方实行的制度,并概括这种制度的作用(至少2点)。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代史大事记(部分)
时间
事件(史实)
隋朝
隋朝统一;开凿大运河
唐朝
贞观之治;文成公主入藏;开元盛世;鉴真东渡;安史之乱
北宋
北宋重文轻武;王安石变法;辽宋西夏并立
南宋
市舶司设立;宋金对峙;经济重心的南移
元朝
回族形成;宣政院的设立
——摘编部编版《中国历史》七年级下册
阅读以上材料,从中提取两个或两个以上的事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,结构完整)
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