找 因 数 找 质 数(第5周)(周测)-2024-2025学年五年级数学上册北师大版

2024-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 找因数,找质数
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 124 KB
发布时间 2024-07-30
更新时间 2024-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-30
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来源 学科网

内容正文:

第五周测评卷 ( 找 因 数 找 质 数 ) 时间:90分钟满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填空。( 24分) 1.在1,3,9,19,20中,( )是奇数,( )是偶数,( ) 是 质 数,( )是合数,( )既不是质数也不是合数。 2.20(不包括20)以内的质数有( )个,合数有( ) 个 。 3.24的最小因数是( ),最大因数是( )。 4.两个连续的自然数都是质数,这两个数是( )和( )。 5.18的因数中是质数但不是奇数的数是( ),是合数但不是偶数的数是 ( )。 6. 一 个 质 数M, 它有( )个因数,是( )和( );一个合数N, 它至少 有( )个因数,其中最小的是( ),最大的是( )。 7.一个六位数,个位上是最小的自然数,十位上是最小的合数,万位上的数 既是质数又是偶数,最高位上的数是最大的一位数,其余数位上的数都是 0,这个六位数是( )。 8.两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是( )和( )。 9.一个两位数的质数,交换个位和十位上的数字,所得的两位数仍然是质 数,写出两个这样的质数:( ),( )。 二、判断。(对的打“ √”,错的打“×”)(6分) 1.一个自然数,不是质数就是合数。 ( ) 2.所有的质数都是奇数。 ( ) 3.一个合数至少有3个因数。 ( ) 4.两个质数的积一定是合数。 ( ) 5. 一个数既是3的倍数,又是7的倍数,这个数一定是合数。 ( ) 6. 相邻的两个自然数(0除外),一个是质数, 一个是合数。 ( ) 三、选择。( 12分) 1.一个质数( )因数。 A. 没 有 B. 只有两个 C. 只有一个 2.最小的质数乘最小的合数,积是( )。 A.4 B.6 C.8 3. 1,2,4,5都是20的( )。 A. 因 数 B. 合 数 C. 质 数 4. 在20~30中,有( )个质数。 A.1 B.2 C.3 5.a 是质数,b是合数,它们的乘积是( )。 A. 偶 数 B. 合 数 C. 质数 6.一个长方形的长和宽分别是两个连续的自然数,且都是质数。它的周长 是( )。 A.5 B.16 C.10 四、连一连。(8 分) ( 奇 人 数 人 52 偶数 53 ) YY 质数 合数 五、按要求做题。( 30 分 ) 1.在方格纸上画面积为12 cm² 的长方形,边长是整厘米数。(每个方格的边 长表示1 cm)(6 分 ) (1)有哪几种画法?试着画出来。( 4 分 ) 写出12的因数: 0 (2)在下面横线上写出16的全部因数。(2分) 16的全部因数: 2.填一填。(12 分 ) (1)60=2×30=1×( )=5×( )=3×( )=4×( )= 6×( ) 所以60的因数有 (2)36=1×36=2×( )=3×( )=4×( )=6×( ) (6)既是12的因数,又是27的因数有: 六、解决问题。(2 0 分 ) 1.一个四位数,个位上的数字既不是质数,也不是合数,并且不是0;十位上 的数字既是质数,又是偶数;百位上的数字是最小的合数;千位上的数字 既是奇数,又是合数。这个四位数是多少?(3分) 2.请你画出16个圆圈,使每行的个数相同。能有几种不同的画法?(4分) 3.五(1)班同学参加植树劳动,要植树30棵,要求每行的棵数相同,且不少 于2棵,有几种不同的种植方法?( 4 分 ) 所以36的因数有 (3)30×4=120中,( ) 和 ( )是120的因数。 (4)160÷5=32中,( ) 和 ( ) 是 ( )的因数。 3. 按要求分苹果。(12分) (1)12的因数有: (2)10的因数有: (3)36的因数有: (4)既是36的因数,又是12的因数有: (5)既是27的因数,又是36的因数有: 4.有一箱苹果,不论分给6个人还是8个人,都能正好分完,这箱苹果至少有 多少个?(4分) 5.体育课上,老师让60名同学分组做游戏,要求每组人数相同,且每组不多 于15名同学,不少于8名同学。有几种分法?(5分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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