1.2我们怎样学地理课件 -2024-2025学年湘教版地理七年级上册

我们怎样学地理 第二节 地图是学习地理的重要工具 导航地图 游戏地图 旅游地图 2 什么是地图 1:10 000 北 示意图 地图 地图:用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定比例缩小,并用符号画在平面上,注上必要的文字,就成了一幅地图。 方向 图例和注记 比例尺 地图三要素 1.方向 (1)有指向标的地图,指向标的箭头指向北方 N N N 1:10 000 北 体育场在池塘的哪个方向? 北 东 南 西 东北 地图三要素 1.方向 比例尺1:100000 练习:火车站在宾馆的什么方向? 北 东 南 西 地图三要素 1.方向 (2)没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向 北 南 西 东 东北 东南 西北 西南 北 南 西 东 上海在长沙的哪个方向? 地图三要素 1.方向 练习:鹿苑在火烈鸟馆的什么方向? 北 东 南 西 北 1:10 000 地图三要素 2.图例和注记 图例是用来表示地理事物的符号 注记是用来表示地理事物的文字或数字 花坛 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 如山脉、河流、国家、城市、建筑等的名称,以及标明山高、海深的数字等。 地图三要素 2.图例和注记 图例 注记 地图上常见的图例 地图三要素 2.图例和注记 练习:山西省什么矿产资源最丰富? 地图三要素 3.比例尺 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 花坛 1:10 000 比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度。 说明: ① 比例尺是个比值,无单位 ② 数字式计算时两边的单位必须都是厘米 比例尺 = 图上距离 实际距离 _ 数字式:如 1:10000 或 文字式:如 图上1厘米代表实地距离100米。 线段式:如 0 100 200 米 1 10000 地图三要素 3.比例尺 将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来,填在下表 数字式 文字式 线段式 1:300000 图上1厘米代表实地距离250千米 1:25 000 000 图上1厘米代表实地距离3千米 1:2 000 000 图上1厘米代表实地距离20千米 0 3 6千米 0 250 500千米 0 20 40千米 地图三要素 3.比例尺 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 花坛 1:10 000 练习:测得教学楼长2.4厘米,教学楼实际长度是多少米? 比例尺 = 图上距离 实际距离 _ 实际距离 = 图上距离 比例尺 _ 2.4 = 1 _ 10000 24000 cm 24000 100 = 240 m 地图三要素 3.比例尺 练习: 1.在一幅地图上,用2厘米表示40千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( ) A.2:40 B.1:20 C.2:4000 D.1:2000000 2.一个足球场的长为120米,宽为60米,把他画在比例尺为1:3000的图纸上,它的图上面积是多少平方厘米? 比例尺 = 图上距离 实际距离 _ 图上距离 = 比例尺*实际距离 12000 * = 1 _ 3 000 4 cm 6000 * = 1 _ 3 000 2 cm 8cm2 D 地图三要素 3.比例尺 1:5000 1:10000 1:20000 思考: 1.比例尺大小有什么区别? 2.表示的范围大小有什么区别? 3.表示内容的详略有什么区别? A B C A>B>C A<B<C A>B>C 地图三要素 3.比例尺 A C 比例尺大小 大 小 表示范围大小 小 大 地理事物详略 详细 简略 A C 尺小范围大,内容表现少。 总结: 图幅大小相同时, 比例尺越小,地图上所表示的实地范围越大,内容越简略; 比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,内容越详细。 地图三要素 3.比例尺 练习:下列四幅图中,比例尺最小的是( ) 范围大小:B>D>C>A, 所以比例尺大小:A>C>D>B B 地图三要素 3.比例尺 练习:下列比例尺中最大的是( ) TIPS !! 把它们全部化成分数 比较分数的大小 1 _ 200 1 _ 20 00000 1 _ 20000 1 _ 200000 A. 1:200 B. 图上一厘米代表实地距离20千米 C. 1:20000 D. 0 2千米 A 小结 方向 指向标定向法 一般定向法 比例尺 公式:图上距离/实地距离 表示:文字、数字、图示 大小:尺小范围大,内容表现少。 图例和注记 地图三要素 地图的种类 自然地图 社会经济地图 地形图 水文图 植被图 气候图 工业图 交通图 人口分布图 农业图 遥感地图 广泛应用在军事活动、气象预测、城市规划和地球资源勘测等方面。 地图家族新成员 电子地图 广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。 地图的种类 根据使用目的,正确地选择地图;根据需要选择比例尺合适的地图。 其他学习好地理的方法 1.收集地理信息 其他学习好地理的方法 2.思考地理问题 其他学习好地理的方法 3.开展地理考察 $$