10《我是校史小向导》课件-2024-2025学年劳动四年级上册人民版

2024-07-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动人民版(2022)四年级上册
年级 四年级
章节 10 我是校史小向导
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.32 MB
发布时间 2024-07-30
更新时间 2024-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46593218.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我是校史小向导 内容总览 教学目标 01 情景与任务 02 工具与材料 03 活动与过程 04 评价与收获 05 激励与延伸 06 目录 板书设计 07 作业布置 08 教学目标 劳动观念:知道夏日游园会的概念,和了解学校历史的重要性。 劳动能力:①收集资料,写一份关于学校历史的讲解稿;②了解讲解时的注意事项,能进行讲解演练;③能根据讲解稿成功给外校同学讲解学校历史;④了解讲解礼仪及其重要性,学习讲解礼仪的四个要点。从而提高沟通交流能力与思考创新能力。 劳动品质与习惯:在劳动过程中养成不断学习与思考的习惯,敢于表达的劳动品质。 劳动精神:培养热爱劳动、敢于表达的精神,充分调动劳动积极性。 新知导入 情景与任务 学校计划下周在校内开展夏日游园会,届时会邀请其他学校的一些同学一起参加活动。 新知导入 夏日游园会 情景与任务 新知讲解 我是本次游园会的主持人小丽。 情景与任务 在游园会开始前,由我带领其他学校的同学参观学校,并向他们讲解学校的历史。 新知讲解 同学们,你是否了解自己学校的历史呢?大家收集资料,讲讲自己了解到的信息吧。 说一说 下周就要给外校的同学讲解学校的历史了,我要提前准备好讲解稿。 新知讲解 工具与材料 收集学校历史资料需要用到的工具: 电脑 记录本 笔 新知讲解 写一份关于学校历史的讲解稿并做讲解演练。 活动与过程 做一做 写学校历史讲解稿 新知讲解 活动与过程 01 查阅资料 了解学校的历史,并做好记录。 做一做 历史记事本 学校成立时间 发展历史 历史教学成绩 重大事件 新知讲解 学校图书馆 同学们还可以在学校图书馆查阅校史,向老师咨询了解更多关于学校历史的情况,从而让我们讲解稿的内容更丰富。 习惯 用语 新知讲解 活动与过程 02 了解讲稿格式 写一篇关于学校历史的讲解稿。 做一做 ①开头:包括问候语、欢迎语和介绍语 ②结尾:总结学校历史,感谢同学们的聆听 新知讲解 活动与过程 做一做 亲爱的各位同学: 大家好,我是本次活动的解说员,×年级×班的×××。首先,欢迎各位同学的到来。 ……今天的讲解到此结束,谢谢各位同学的聆听,下面请大家自由参观。 概括介绍 新知讲解 活动与过程 做一做 用概括的语句简单介绍学校的位置、历史、现状等。 ××小学建于1913年×月×日,当时设在桑柳成荫的龙津寺中……抗日战争爆发,学校迁往…… 重点讲解 新知讲解 活动与过程 做一做 在介绍的过程中,对于学校历史中的重要时间点、学校背景、历史转折点等进行详细的讲解。 ××小学是我县办学历史最长,贡献较大的一所公办学校。学校始建于19××年×月…… 新知讲解 同学们可以利用网络,查一查校园历史讲解稿的优秀例子,学习其格式、语言应用等。 新知讲解 查一查 亲爱的各位同学: 大家好,我是本次活动的解说员,____年级____班的____。首先,欢迎各位同学的到来。今天由我来给大家介绍成都市实验小学。 成都市实验小学,是一座成都小学界的传奇学府,历经百年沧桑。它始建于1918年,前身是国立成都高等师范学校附属小学,经过多次更名,最终于1952年正式定名为成都市实验小学。 实小以其深厚的文化底蕴和卓越的教育成果,成为了成都乃至全国基础教育的一面旗帜。 成都市实验小学 新知讲解 活动与过程 03 讲解演练 结合游览路线,以自己撰写的演讲稿为底稿进行讲解演练。 做一做 讲解过程中注意讲解时的语速、感情、形象等。 语言表达 新知讲解 活动与过程 做一做 ①语言规范、吐字清晰、声音洪亮 ②表达准确、自然、流畅 ③语速恰当,语气、音量、语调、节奏等有起伏变化,熟练地表达所讲解的内容 ④具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众的情绪融合在一起,营造良好的讲解效果 形象风度 精神饱满,能较好地运用姿态、手势、表情等肢体语言 新知讲解 说一说: 通过本次劳动,你有什么劳动收获与劳动感悟?有什么可改进的地方? 评价与收获 我的劳动收获: 我的劳动感悟: 可改进之处: 了解了学校的历史文化,提高了表达能力与交流能力。 讲解过程中不要紧张,注意讲解时的语速、感情、形象等。 注意讲解的礼仪,合理利用讲解辅助设备等。 拓展延伸 激励与延伸 讲解礼仪 讲解是以陈列为基础,运用科学的语言和其他辅助表达方式,将知识传递给听众的一种社会活动。 注重讲解礼仪,能让听众对讲解有更好的感受,更认真地聆听讲解内容。 拓展延伸 激励与延伸 讲解礼仪的四个要点: 1.表情:讲解时表情要自然、大方、庄重。 2.站姿:站立是讲解时最基本的姿势。讲解员站立时,要自然挺胸收腹,重心放在前脚掌,身体与地面垂直,双肩放松,双臂自然下垂或在体前交叉。 3.目光:讲解时目光多用虚视法、环视法,忌神游物外。 4.手势的运用:讲解时指示手势要规范、适时、准确、干净利落且优美,忌来回摆动、用兰花指等。 板书设计 板书设计 查阅资料 了解讲稿格式 讲解演练 我是校史小向导 课后作业 课后继续收集资料,给家人讲解学校的历史,分享夏日游园会的趣事。 再见! 作业布置 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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