[中学联盟]辽宁省灯塔市第二初级中学人教版七年级政治上册 第三课 珍爱生命 导学案（课时1）

第三课珍爱生命第一框世界因生命而精彩 主笔人：刘效冰 审稿人：张金凤 复习内容： （1） 单项选择题： 1．西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为（　　） A．每个人都有自己独特的风格和特点 B．懂得生命真谛的人可以延长生命的时间 C．人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命 D．生命的意义不在于长短，而在于内涵 2．奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是（　　） A．每个人的生命都是有价值的[来源:Zxxk.Com] B．肯定了生命的重要性 C．当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值 D．告诉我们要悦纳生命 3．下列行为中，体现了珍爱生命的是（　　） A．把野生动物当宠物饲养B．将掺有硫酸的饮料泼在动物身上 C．不吃青蛙反对关鸟D．将流浪猫的腿打瘸 4．科学研究发现，SARS病毒可能与野生动物有关。这一发现再次警示世人（　　） A．动物是人类的敌人B．人与动物应当和谐相处C．世界上没有十全十美的生命　　D．当生命受到威胁时，不轻言放弃 5．歌德说：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明（　　） A．人应当喜欢自己的价值 B．每个人的生命都是有价值的 C．为社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值 D．肯定生命的重要性 6为了进一步保护陆生野生动物资源，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该（   ） ①不食用受国家保护的野生动物　②勇于查处违反禁猎规定的单位和个人　③积极举报非法捕猎野生动物的行为　④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处[来源:Zxxk.Com] A．①②③  B．①②④    C．①③ ④      D．②③④ （二）简答题： 1、生命对世界的意义。 2、人类应该如何与其它生命相处？[来源:学#科#网Z#X#X#K] 课后反思[来源:Z,xx,k.Com] 学生当堂能够完成复习任务，竞争意识很强，小组成员都争先恐后的回答问题，每个同学都能认真复习，全身心投入到课堂复习中，没有溜号现象，对知识掌握到位，理解深刻，只有极个别同学记忆力稍差，对