精品解析：山东省临沂市兰陵县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023-2024学年度下学期阶段质量调研 七年级语文 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（26分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 为促进社会主义核心价值观的践行，学校开展了“寻找最亮的星”主题活动。下面是一位参赛同学所写的演讲稿，请你帮助完善。 生活中，众多平凡人物也因其闪光点而动人。命运不幸的阿长，不辞辛苦为迅哥买来刻印粗拙的《山海经》；赖以谋生的载客三轮被取（dì）了的老王，给予杨绛一家真挚的情谊；淳朴的农民在红布似的高（liáng）地里行走，坚韧的红军在悬崖峭壁间酣然入梦……（lì）尽心血的教师，锲而不舍的同学，一幕幕，一帧帧，汇聚成斑（lán）的星空。他们告诉我们，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。 1. 这位同学在试读时，给文中的四个加点字标注了读音，完全正确的一项是（ ） A. zhuó zhì rěn qiè B. zhuō chì rěn qiè C. zhuō zhì rèn qiè D. zhuó zhì rèn qì 2. 这位同学写稿时，暂用拼音代替了不会书写的字，请帮他选择正确的汉字（ ） A. 取缔 高梁 沥尽心血 斑澜 B. 取缔 高粱 沥尽心血 斑斓 C. 取谛 高粱 历尽心血 斑斓 D. 取谛 高梁 历尽心血 斑澜 3. 学校准备设置“追逐星光——成为星光”宣传栏，以下是同学们为备选人物写的介绍词。介绍词中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 林则徐是晚清名臣，他在虎门禁烟销烟运动中的壮举骇人听闻。 B. 唐代书法家张旭的草书狂逸不羁，挥洒自如，笔走游蛇，似群蚁排衙。 C. 他做了一个不可捉摸梦，梦里有浩浩荡荡的大部队，正在沙场上拼杀。 D. 诸葛亮经刘备三顾茅庐请出山之后，国鞠躬尽瘁，立下了汗马功劳。 4. 介绍词中，没有语病的一项是（ ） A. 小人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善。 B. 老师是我们最容易忽略的“星”，刚刚她还在耐心纠正并指出我演讲中的不足。 C. 通过这个活动，让我意识到应该向身边的同学们学习，择其善者而从之。 D. 有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键，我们要努力磨练自己的意志。 5. 阅读下面语段，按要求完成题目。 李雷同学报名学校举办的“悦成长·领读星”活动，要给大家推荐名著《骆驼祥子》。 他的推荐稿出现了几处错误，请你帮李雷改正。原稿如下： 书香滋养心灵，阅读点亮人生。大家好，我是领读人李雷。①今天，我要给大家领读现代 作家鲁迅先生的代表作《骆驼祥子》。②小说创造性地运用南京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了亲切、新鲜、活泼的味道。小说描写了普通人力车夫祥子的一生，还描写了他周围的一些人物。我写了一幅关于文中人物的对联：③小福子单纯善良，走向绝望毁灭；虎妞温顺柔弱，难逃荒岭孤坟。 大家知道④祥子的外号为什么是“骆驼”吗？ 如果你知道，请讲给我听哦！ （1）句子①②各有一处错误，应改： ① ________ ；②____________ （2）句子③中一个人物的性格表述有错误，请修改： 人物：_________ 性格： _________ （3）请你结合原著内容，帮李雷解决句子④的疑问。 6. 学校还举行了“天下国家”综合性学习活动，请你和小新来参加。 （1）下列是小新为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联，但顺序已被打乱，请你根据对联知识，将它们重新组合成一副完整的对联，并抄写到相应的横线上。 四海 种子 香入梦 稻花 重如山 一枚 上联：四海稻花香入梦 下联：______________ （2）参加此次活动后，同学们纷纷在留言板上写下感言，请你将下面感言补充完整。 弯弯的月牙虽没有耀眼的光辉，但可以照耀人间：______，____；清澈的溪流虽没有博大的胸怀，但可以滋润大地。 7. 徜徉古诗词，做翩翩少年。 小新在一首首的古诗词里感受到了古人的家国情怀。“（1）_______________，______________”（《春夜洛城闻笛》）闻听笛声，让他感受到了游子的思乡之情；“（2）______________，______________”（《逢入京使》）诗人行程匆匆，只能捎口信，让他感受到岑参报国与亲情难以两全的复杂情感；同时，“（3）______________，______________！”（《孙权劝学》）鲁肃称赞吕蒙学有所成，让他意识到开卷有益，逐梦路上要不断学习。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 8. 下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（ ） A. 这首诗描写的暮春季节，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 B. “杨花榆荚无才思”，诗人极力嘲讽“无才思”的“杨花榆荚”没有其他花卉那般艳丽，不配在春天飘落。 C. 本诗以拟人化的手法，轻灵的语言，从花树木的角度写对春天的留恋，花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。 D. 整首诗工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春、万紫千红的动人情景。 9. 赏析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成各小题。 甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ——《卖油翁》 【乙】 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许。傲之曰：“叟能如是乎?”变曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 ——（[清]袁枚《卖蒜老叟》） [注]①揶揄（yé yú）：出言嘲笑、讽刺 10. 下列句中加点字的意义和用法的判断，不正确的一组是（ ） A. 无他，但手熟尔 尔：助词 B. 尔安敢轻吾射 轻：轻视 C. 叟能如是乎 是：这，这样 D. 卒不肯告人姓氏 卒：死 11. 下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 公亦以此自矜 以拳打砖墙 B. 但微颔之 但见杨双膝跪地 C. 康肃笑而遣之 垂死之年 D. 而两狼之并驱如故 杨故取势于十步外 12. 文中画横线的句子有三处需断句，请用“/”划出。 杨 大 怒 招 叟 至 前 以 拳 打 砖 墙 陷 入 尺 许。 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。 14. 甲乙两文通过讲故事阐明道理，说说你从这两个故事中分别得到的启示。 （三）（11分） 阅读下面几段材料，完成下面小题， 材料一： ①抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。 ②1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下，跨过鸭绿江，赶赴朝鲜战场，25日，揭开抗美援朝战争序幕。经两年多艰苦斗争，交战双方于1953年7月签署停战协定。美国远东军和“联合国军”总司令克拉克在回忆录中写道：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。” ③抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 （摘自《军史档案》） 材料二： ①《长津湖之水门桥》作为2022年虎年春节档票房冠军，目前也是2022年票房成绩最高的电影，在影片质量和最终呈现上被誉为“中国电影工业制作的天花板”。 ②演员吴京（饰伍千里）透露了《长津湖》系列影片拍摄背后那些许多不为人知的故事。吴京表示，在拍摄片场的艰苦程度远超以往，但是没有一个演员不配合，所有演员都是心往一处使，只想着如何能够让影片更好地呈现给观众，所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕导演还加了好几台制冷的设备，他们却一句苦都不曾喊过。吴京说电影拍摄的过程，和电影本身一样十分精彩。 ③演员杨一威入组《长津湖》饰演钢七连三排排长何长贵，喜欢把枪带咬在嘴里的狠角色，上了战场绝不含胡，最终在炸桥任务里壮烈牺牲。杨一威虽然戏份不多，但却全程跟进剧组，没有他镜头的时候就去充当群演，吃冷盒饭啃冰馒头，休息不进棚，硬是在冰天雪地里憋出了一身冻疮。杨一威在拍摄期间曾说过：这点苦头算不得什么，但我就想憋着那股劲，进镜头能吼上两嗓子，一切就都值了。 ④但凡走进电影院里去欣赏过这部《长津湖之水门桥》彩片的观众们一定知道，这部影片在《长津湖》的基础上内容要更加聚焦，而且场景更加真实，战斗的细节和战争的场面还原度都非常好。 （摘自网络《长津湖之水门桥》的拍摄故事） 材料三： ①谁都知道，朝鲜战场是艰苦些，但他们是怎样的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪，我问他：“你不觉得苦吗？"他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点什么，就做点什么。” （节选自魏巍《谁是最可爱的人》） 15. 联系三则材料的内容，下列理解或分析，不正确的一项是（ ） A. 抗美援朝战争不仅在战场上打了胜仗，而且在外交上也赢得了胜利。 B. 演员杨一威说这点苦头算不得什么，是因为高票房能带来丰厚的片酬。 C. 材料三中刻面描写的吃雪场景仅是朝鲜战场上志愿军战士艰苦生活的缩影。 D. 中国人民志愿军和《长津湖》系列影片的演员们都是我们最可爱的人。 16. 结合材料一，阐述抗美援朝战争的意义。 17. 结合材料二，分析（长津湖之水门桥）在影片质量和最终呈现上被誉为“中国电影工业制作的天花板”的原因。 18. “这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”这是电影《长津湖》中七连指导员梅生的经典台词，燃爆全网。请联系材料三中的划线句说什么精神力量使得志愿军战士能够战胜武装到牙齿的敌人？ （四）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 神奇的丝瓜 季羡林 ①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几颗扁豆和两颗丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。 ②过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站。看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。 ③丝瓜是普通的植物，我也并没想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼。又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿。爬在灰白的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无穷活力与生机。 ④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大的提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远、很远…… ⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺的悬垂在空中，随风摇摆。A我真替它担心，生怕他经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上。 ⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？B我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 ⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。C我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。 ⑧然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点份量都没有；上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上：中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我再退几步抬头看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把瓜摆平的。 ⑨我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅，我仿佛觉得这颗瓜有了思想。它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长； 它能让悬垒的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信，丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从未也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑：越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照样浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 19. 下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这篇课文作者抓住“神奇”，按两条线索展开：一是展现丝瓜的生长过程，一是展现作者心灵感受的轨迹，两条线索交错进行。 B. 丝瓜能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，是因为藤太细了。 C. 第⑥段“发疯似的猛长”生动地写出了丝瓜生长迅速，也流露出作者的惊叹之情。 D. “我”认为丝瓜神奇是觉得它仿佛能考虑问题，而且还有行动。 20. 品味语言，回答下面的问题。 （1）结合语境，赏析第③段中加点词语。 这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿。 （2）请从修辞手法角度，赏析第⑥段画线句。 两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 21. 请结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句“这是一个沉默的奇迹”的理解。 22. 文章⑤⑥⑦段中ABC三处出现了“担心”，结合全文分析分别担心什么？这样写有何好处？ 三、写作（50分） 23. 作文。 在本学期的学习中，我们遇见了命运不幸却仁厚善良的阿长，遇见了生活在社会底层却很珍视友谊的老王…… 在你身边，一定也有这样的“小人物”，或许也会遇见这样的“小人物”，请以“遇见你真好”为题，写一篇作文。 要求：（1）自选角度，自定立意；（2）自选文体，诗歌除外；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实校名与人名；（5）不得抄袭本试卷内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度下学期阶段质量调研 七年级语文 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（26分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 为促进社会主义核心价值观的践行，学校开展了“寻找最亮的星”主题活动。下面是一位参赛同学所写的演讲稿，请你帮助完善。 生活中，众多平凡人物也因其闪光点而动人。命运不幸的阿长，不辞辛苦为迅哥买来刻印粗拙的《山海经》；赖以谋生的载客三轮被取（dì）了的老王，给予杨绛一家真挚的情谊；淳朴的农民在红布似的高（liáng）地里行走，坚韧的红军在悬崖峭壁间酣然入梦……（lì）尽心血的教师，锲而不舍的同学，一幕幕，一帧帧，汇聚成斑（lán）的星空。他们告诉我们，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。 1. 这位同学在试读时，给文中的四个加点字标注了读音，完全正确的一项是（ ） A. zhuó zhì rěn qiè B. zhuō chì rěn qiè C. zhuō zhì rèn qiè D. zhuó zhì rèn qì 2. 这位同学写稿时，暂用拼音代替了不会书写的字，请帮他选择正确的汉字（ ） A. 取缔 高梁 沥尽心血 斑澜 B. 取缔 高粱 沥尽心血 斑斓 C. 取谛 高粱 历尽心血 斑斓 D. 取谛 高梁 历尽心血 斑澜 【答案】1. C 2. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 粗拙（cū zhuō）：粗疏拙劣，不精美。 真挚（zhēn zhì）：真诚恳切，多指朋友之间的感情。 坚韧（jiān rèn）：牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。 锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。 故选C。 【2题详解】 本题考查字形。 取缔（qǔ dì）：明令取消、关闭，禁止。 高粱（gāo liáng）：禾本科高粱属植物。 沥尽心血（lì jìn xīn xuè）：比喻付出了全部精力。 斑斓（bān lán）：色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。 故选B。 3. 学校准备设置“追逐星光——成为星光”宣传栏，以下是同学们为备选人物写的介绍词。介绍词中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 林则徐是晚清名臣，他在虎门禁烟销烟运动中的壮举骇人听闻。 B. 唐代书法家张旭的草书狂逸不羁，挥洒自如，笔走游蛇，似群蚁排衙。 C. 他做了一个不可捉摸的梦，梦里有浩浩荡荡的大部队，正在沙场上拼杀。 D. 诸葛亮经刘备三顾茅庐请出山之后，为国鞠躬尽瘁，立下了汗马功劳。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.骇人听闻：事出怪诞，听了令人害怕。不能形容林则徐的禁烟运动，褒贬误用； B.群蚁排衙：形容整齐地排列着。该成语与“草书狂逸不羁，挥洒自如，笔走游蛇”的语境不符，使用有误； C.不可捉摸：意思指对事物无法猜测、估量，或无法知道对方的用意。句中指无法理解的梦，不符合语境，使用有误； D.鞠躬尽瘁：不辞辛劳，恭敬谨慎，竭尽心力于国事；形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。使用正确； 故选D。 4. 介绍词中，没有语病的一项是（ ） A. 小人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善。 B. 老师是我们最容易忽略的“星”，刚刚她还在耐心纠正并指出我演讲中的不足。 C. 通过这个活动，让我意识到应该向身边的同学们学习，择其善者而从之。 D. 有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键，我们要努力磨练自己的意志。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.语序不当，应将“纠正”与“指出”互换位置； C.缺少主语，删去“通过”或“让”； D.两面对一面，删去“有没有”； 故选A。 5. 阅读下面语段，按要求完成题目。 李雷同学报名学校举办的“悦成长·领读星”活动，要给大家推荐名著《骆驼祥子》。 他的推荐稿出现了几处错误，请你帮李雷改正。原稿如下： 书香滋养心灵，阅读点亮人生。大家好，我是领读人李雷。①今天，我要给大家领读现代 作家鲁迅先生的代表作《骆驼祥子》。②小说创造性地运用南京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了亲切、新鲜、活泼的味道。小说描写了普通人力车夫祥子的一生，还描写了他周围的一些人物。我写了一幅关于文中人物的对联：③小福子单纯善良，走向绝望毁灭；虎妞温顺柔弱，难逃荒岭孤坟。 大家知道④祥子的外号为什么是“骆驼”吗？ 如果你知道，请讲给我听哦！ （1）句子①②各有一处错误，应改为： ① ________ ；②____________ （2）句子③中一个人物的性格表述有错误，请修改： 人物：_________ 性格： _________ （3）请你结合原著内容，帮李雷解决句子④的疑问。 【答案】（1） ①. 鲁迅改为老舍； ②. 南京改为北京 （2） ①. 虎妞 ②. 大胆泼辣 （3）祥子遇上乱兵被抓壮丁，瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼；祥子生病昏迷，人们听见他老是念叨骆驼，于是送他个外号“骆驼祥子”；祥子是北京底层的“小人物”，想通过自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍，和骆驼这种吃苦耐劳的牲口很相似。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文学常识识记及名著内容识记。 ①《骆驼祥子》是人民艺术家老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子三起三落的悲惨命运。将“鲁迅”改为“老舍”。 ②小说创造性地运用南京市民的口语，多用儿化音、地方方言。将“南京”改为“北京”。 【小问2详解】 本题考查对名著内容的识记。 ③虎妞是祥子的妻子，是人和车厂厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。虎妞的性格是“大胆泼辣”。 【小问3详解】 本题考查对名著内容的识记。 祥子在载人去清华的途中被乱兵抓走，半夜在军营中祥子趁乱逃脱，顺手牵走三匹骆驼，后来祥子生病，迷迷糊糊中将骆驼说的事说了出来，所以有了外号“骆驼祥子”；祥子处于社会的最底层，他想买一辆车，成为独立的劳动者，为此他不懈努力，祥子像骆驼一样老实坚忍、吃苦耐劳。 6. 学校还举行了“天下国家”综合性学习活动，请你和小新来参加。 （1）下列是小新为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联，但顺序已被打乱，请你根据对联知识，将它们重新组合成一副完整的对联，并抄写到相应的横线上。 四海 种子 香入梦 稻花 重如山 一枚 上联：四海稻花香入梦 下联：______________ （2）参加此次活动后，同学们纷纷在留言板上写下感言，请你将下面感言补充完整。 弯弯的月牙虽没有耀眼的光辉，但可以照耀人间：______，____；清澈的溪流虽没有博大的胸怀，但可以滋润大地。 【答案】（1）下联：一枚种子重如山 （2） ①. 小巧的啄木鸟虽没有庞大的身躯 ②. 但可以呵护健康 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写对联。 拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。“四海”与“稻花”组成的偏正短语和“一枚”与“种子”组成的偏正短语相对；“稻花”常用“香”来形容其长势旺，生长的好；故而“四海稻花香入梦”与“一枚种子重如山”组成一幅对联。 【小问2详解】 本题考查仿写。根据“弯弯的月牙虽没有耀眼的光辉，但可以照耀人间”“清澈的溪流虽没有博大的胸怀，但可以滋润大地”仿写要符合“……的……虽没有……的……，但可以……”。 示例：柔弱的小草虽没有挺拔的身姿，但可以点缀世界。 7. 徜徉古诗词，做翩翩少年。 小新在一首首的古诗词里感受到了古人的家国情怀。“（1）_______________，______________”（《春夜洛城闻笛》）闻听笛声，让他感受到了游子的思乡之情；“（2）______________，______________”（《逢入京使》）诗人行程匆匆，只能捎口信，让他感受到岑参报国与亲情难以两全的复杂情感；同时，“（3）______________，______________！”（《孙权劝学》）鲁肃称赞吕蒙学有所成，让他意识到开卷有益，逐梦路上要不断学习。 【答案】 ①. 此夜曲中闻折柳 ②. 何人不起故园情 ③. 马上相逢无纸笔 ④. 凭君传语报平安 ⑤. 卿今者才略 ⑥. 非复吴下阿蒙 【解析】 【详解】本题考查默写。注意易错字：柳、园、凭、传、蒙。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 8. 下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（ ） A. 这首诗描写的暮春季节，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 B. “杨花榆荚无才思”，诗人极力嘲讽“无才思”的“杨花榆荚”没有其他花卉那般艳丽，不配在春天飘落。 C. 本诗以拟人化的手法，轻灵的语言，从花树木的角度写对春天的留恋，花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。 D. 整首诗工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春、万紫千红的动人情景。 9. 赏析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。 【答案】8. B 9. 运用拟人手法，生动形象地写出晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 【解析】 【8题详解】 本题考查对诗歌的理解辨析。 B.“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。“嘲讽”“不配”含有贬义，与原句意思不符；故选B。 【9题详解】 本题考查炼字。 “百般红紫斗芳菲”意思是万紫千红竞相展示美丽芳菲，写百卉千花争奇斗艳的常景，“斗”字运用了拟人的修辞手法，糅人与花于一体，不说人之惜春，而说草树亦知春将不久，因而百花争艳，各呈芳菲。体现出一种繁花似锦的热闹感觉，表现诗人愉悦的心情和对自然美景的热爱，对生活的热爱之情。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成各小题。 甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ——《卖油翁》 【乙】 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许。傲之曰：“叟能如是乎?”变曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 ——（[清]袁枚《卖蒜老叟》） [注]①揶揄（yé yú）：出言嘲笑、讽刺。 10. 下列句中加点字的意义和用法的判断，不正确的一组是（ ） A. 无他，但手熟尔 尔：助词 B. 尔安敢轻吾射 轻：轻视 C. 叟能如是乎 是：这，这样 D. 卒不肯告人姓氏 卒：死 11. 下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 公亦以此自矜 以拳打砖墙 B. 但微颔之 但见杨双膝跪地 C. 康肃笑而遣之 垂死之年 D. 而两狼之并驱如故 杨故取势于十步外 12. 文中画横线的句子有三处需断句，请用“/”划出。 杨 大 怒 招 叟 至 前 以 拳 打 砖 墙 陷 入 尺 许。 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。 14. 甲乙两文通过讲故事阐明道理，说说你从这两个故事中分别得到的启示。 【答案】10. D 11. B 12. 杨大怒/招叟至前/以拳打砖墙/陷入尺许。 13. （1）（卖油翁）看到陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。 （2）杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座桥了。 14. 甲文我明白了“熟能生巧”的道理；人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。乙文告诉我们强中自有强中手，不要骄傲大，否则就会吃亏。（扣住文意言之成理即可） 【解析】 【10题详解】 本题考查文言词语。 D.卒不肯告人姓氏：最终也不肯告诉大家他的名字。卒：最终。故选D。 【11题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，凭借/介词，用； B.副词，都解释为“只，仅仅”； C.代词，代指卖油翁/结构助词，的； D.形容词，原来，从前/连词，因此； 故选B。 【12题详解】 本题考查断句 这句话意思是：杨二听说后大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多。 “大怒”“叟至前”“以拳打砖墙”是对杨二的神态和动作描写，“陷入尺许”是“以拳打砖墙”的结果。 据此断句：杨大怒/招叟至前/以拳打砖墙/陷入尺许。 【13题详解】 本题考查翻译语句。注意关键词： （1）但，只是；颔，点头。 （2）良久，很久；纵，放开；之，他。 【14题详解】 本题考查文章主题的理解能力。 由甲文卖油翁“无他，但手熟尔”“我亦无他，惟手熟乐”可得出：做任何事情只要勤学苦练，久而久之就能够做到熟能生巧；即使有长处也不能骄傲自满，只有勤奋、努力，才能真正掌握事情的真谛，也才能达到理想的境界。 由乙文“拔其拳已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣”可得出：天外有天，人外有人，强中自有强中手，不要骄傲自满。 【点睛】参考译文： （甲）康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子站在那里，不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。 陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着打发他送走了。 （乙）南阳县有个叫杨二的，精通拳术，每当他在演武场传授枪棒时，来围观的人非常多，像一堵墙一样。有一天，有一个卖蒜的老人，不停地咳嗽，斜着眼睛看，还出言嘲笑他。杨二听说后大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后傲然地对老人说：“老头你能够像我这样吗？”老人说：“你（这样也就）能打墙壁，却不能打人。”杨二更加生气了，怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怨恨我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死了，如果我死了能够成全你的名声，死了也没什么可怨恨的！”老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮。杨二因此在十步外摆好姿势，（他）举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道错了。”原来当杨二想拔出拳头，却发现已经被夹在老人的肚子里，动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢背着他的蒜走了，最终也不肯告诉大家他的名字。 （三）（11分） 阅读下面几段材料，完成下面小题， 材料一： ①抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。 ②1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下，跨过鸭绿江，赶赴朝鲜战场，25日，揭开抗美援朝战争序幕。经两年多艰苦斗争，交战双方于1953年7月签署停战协定。美国远东军和“联合国军”总司令克拉克在回忆录中写道：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。” ③抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 （摘自《军史档案》） 材料二： ①《长津湖之水门桥》作为2022年虎年春节档票房冠军，目前也是2022年票房成绩最高的电影，在影片质量和最终呈现上被誉为“中国电影工业制作的天花板”。 ②演员吴京（饰伍千里）透露了《长津湖》系列影片拍摄背后那些许多不为人知的故事。吴京表示，在拍摄片场的艰苦程度远超以往，但是没有一个演员不配合，所有演员都是心往一处使，只想着如何能够让影片更好地呈现给观众，所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕导演还加了好几台制冷的设备，他们却一句苦都不曾喊过。吴京说电影拍摄的过程，和电影本身一样十分精彩。 ③演员杨一威入组《长津湖》饰演钢七连三排排长何长贵，喜欢把枪带咬在嘴里的狠角色，上了战场绝不含胡，最终在炸桥任务里壮烈牺牲。杨一威虽然戏份不多，但却全程跟进剧组，没有他镜头的时候就去充当群演，吃冷盒饭啃冰馒头，休息不进棚，硬是在冰天雪地里憋出了一身冻疮。杨一威在拍摄期间曾说过：这点苦头算不得什么，但我就想憋着那股劲，进镜头能吼上两嗓子，一切就都值了。 ④但凡走进电影院里去欣赏过这部《长津湖之水门桥》彩片的观众们一定知道，这部影片在《长津湖》的基础上内容要更加聚焦，而且场景更加真实，战斗的细节和战争的场面还原度都非常好。 （摘自网络《长津湖之水门桥》的拍摄故事） 材料三： ①谁都知道，朝鲜战场是艰苦些，但他们是怎样的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪，我问他：“你不觉得苦吗？"他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点什么，就做点什么。” （节选自魏巍《谁是最可爱的人》） 15. 联系三则材料的内容，下列理解或分析，不正确的一项是（ ） A. 抗美援朝战争不仅在战场上打了胜仗，而且在外交上也赢得了胜利。 B. 演员杨一威说这点苦头算不得什么，是因为高票房能带来丰厚的片酬。 C. 材料三中刻面描写的吃雪场景仅是朝鲜战场上志愿军战士艰苦生活的缩影。 D. 中国人民志愿军和《长津湖》系列影片的演员们都是我们最可爱的人。 16. 结合材料一，阐述抗美援朝战争的意义。 17. 结合材料二，分析（长津湖之水门桥）在影片质量和最终呈现上被誉为“中国电影工业制作的天花板”的原因。 18. “这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”这是电影《长津湖》中七连指导员梅生的经典台词，燃爆全网。请联系材料三中的划线句说什么精神力量使得志愿军战士能够战胜武装到牙齿的敌人？ 【答案】15. B 16. 示例：①维护了亚洲和世界和平，巩固新政权。②顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高。③增强了中国人民的民族自信心和自豪感。④为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 17. 示例：①演员们的齐心协力，不怕艰苦，既敬业，又有爱国情怀。②内容聚焦，场景真实，极大地还原战斗的细节和战争的场面。 18. 示例：①把祖国和人民利益放在第一位的爱国主义情怀。②战胜艰难，不怕吃苦的钢铁意志。③为国家希望、民族未来舍弃一切的自我牺牲精神。④革命乐观主义精神。 【解析】 【15题详解】 考查分析理解文章内容。 B.根据材料二第③段句子“杨一威在拍摄期间曾说过：这点苦头算不得什么，但我就想憋着那股劲，进镜头能吼上两嗓子，一切就都值了”可知，杨一威觉得能再现志愿军战士的英雄形象，吃这点苦不算什么。本项中“是因为高票房能带来丰厚的片酬”的表述错误； 故选B。 【16题详解】 考查分析概括材料内容。 根据材料一第③段句子“抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权”，可概括抗美援朝的意义为：维护了亚洲和世界和平，巩固新政权；根据句子“打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高”可概括为：顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高；根据句子“极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感”可知，抗美援朝还增强了中国人民的民族自信心和自豪感；根据句子“为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境”可知，抗美援朝还为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 17题详解】 考查分析概括材料内容。 根据材料二第②段句子“吴京表示，在拍摄片场的艰苦程度远超以往，但是没有一个演员不配合，所有演员都是心往一处使，只想着如何能够让影片更好地呈现给观众，所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕导演还加了好几台制冷的设备，他们却一句苦都不曾喊过”可知，演员们能在及其艰苦的环境下，不怕苦，只想呈现最后的影片给观众，体现演员的敬业精神和爱国情怀。 根据材料二第④段句子“这部影片在《长津湖》的基础上内容要更加聚焦，而且场景更加真实，战斗的细节和战争的场面还原度都非常好”可知，内容更加聚焦，场景真实，极大地还原战斗的细节和战争的场面。 【18题详解】 考查分析概括材料内容。 根据材料三句子“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪”可知，志愿军战士他们在朝鲜战场上生活非常艰苦，但是他们是为了祖国人民的幸福而牺牲自己的幸福生活。可知，他们把祖国和人民放到第一位，根本不顾及自己。根据材料三句子“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里”可知，虽然志愿军战士也感到了生活的困苦，但是他们却能以乐观的精神战胜困难，体现了他们钢铁般的意志及对祖国和人民的真挚的爱。 （四）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 神奇的丝瓜 季羡林 ①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几颗扁豆和两颗丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。 ②过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站。看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。 ③丝瓜是普通的植物，我也并没想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼。又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿。爬在灰白的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无穷活力与生机。 ④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大的提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远、很远…… ⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺的悬垂在空中，随风摇摆。A我真替它担心，生怕他经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上。 ⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？B我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 ⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。C我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。 ⑧然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点份量都没有；上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上：中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我再退几步抬头看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把瓜摆平的。 ⑨我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅，我仿佛觉得这颗瓜有了思想。它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长； 它能让悬垒的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信，丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从未也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑：越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照样浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 19. 下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这篇课文作者抓住“神奇”，按两条线索展开：一是展现丝瓜的生长过程，一是展现作者心灵感受的轨迹，两条线索交错进行。 B. 丝瓜能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，是因为藤太细了。 C. 第⑥段“发疯似的猛长”生动地写出了丝瓜生长迅速，也流露出作者的惊叹之情。 D. “我”认为丝瓜神奇是觉得它仿佛能考虑问题，而且还有行动。 20. 品味语言，回答下面问题。 （1）结合语境，赏析第③段中加点词语。 这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿。 （2）请从修辞手法角度，赏析第⑥段画线句。 两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 21. 请结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句“这是一个沉默的奇迹”的理解。 22. 文章⑤⑥⑦段中ABC三处出现了“担心”，结合全文分析分别担心什么？这样写有何好处？ 【答案】19. B 20. （1）竟是竟然、出乎意料的意思，生动的写出了丝瓜秧一夜之间把丝瓜叶供养的又肥又绿，让作者感到惊讶， 表达了对丝瓜神奇和旺盛生命里的赞美。 （2）示例一：运用比喻，把丝瓜比作绿色牛角，生动写出了长得粗大弯曲的特点，表达了作者对丝瓜神奇旺盛的赞美。 示例二：运用拟人，把丝瓜人格化，生动写出了丝瓜把自己的躯体放在窗台上，表达了作者对丝瓜神奇旺盛的赞美。 21. 这是一个奇迹在文中指的是“它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。”这句话表达了对丝瓜的神奇的惊讶和赞美。同时收束全文，升华主旨。 22. A处是担心丝瓜经不住这一份重量，会整个坠落地上。B处是担心那一根细秧无法承担五六斤重丝瓜。C处是担心悬在空中早晚会下坠。这里运用心理描写，通过自己的担心从反面衬托了丝瓜的神奇。使叙述曲折生动，突出了对丝瓜的“神奇”的赞美。 【解析】 【19题详解】 本题考查理解文章内容。 B.“是因为藤太细了”有误。结合第③段“丝瓜是普通的植物，我也并没想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼。又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到”，可知丝瓜能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，是因为丝瓜的神奇和旺盛生命力。故选B。 【20题详解】 本题考查词句赏析。 （1）要求从加点词的表达效果角度赏析。赏析时要先解词，“竟”的本义，有“出乎意料”“令人吃惊”之意，然后要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。结合第④段“这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大的提高”及句中“在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿”，可知“竟”生动的写出了丝瓜秧一夜之间把丝瓜叶供养的又肥又绿，让作者感到惊讶，表达了对丝瓜神奇和旺盛生命力的赞美。 （2）要求从修辞手法角度赏析。从“把躯体放在老太太的窗台上，活像两个粗大变弯的绿色牛角”，可以看出运用了拟人、比喻修辞，把把丝瓜人格化，比作绿色牛角，结合句中“活像两个粗大变弯的绿色牛角”，可以看出生动形象地写出了长得粗大弯曲的特点，结合第⑥段“没过几天，事实又证明了我是杞人忧天”，可知表达了作者对丝瓜神奇旺盛生命力的赞美。 【21题详解】 本题考查句子理解。 结合第⑨段“我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅，我仿佛觉得这颗瓜有了思想。它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下”，可知这是一个“奇迹”在文中指的是“它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下”，结合第⑨段“如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信”，可以看出这句话表达了对丝瓜的神奇的惊讶和赞美。同时收束全文，升华主旨。 【22题详解】 本题考查分析文章内容。 结合第⑤段“瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺的悬垂在空中， 随风摇摆。我真替它担心，生怕他经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上”，可知A处是担心丝瓜经不住这一份重量，会整个坠落地上； 结合第⑥段“这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢”，可知B处是担心那一根细秧无法承担五六斤重的丝瓜； 结合第⑦段“这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起”，可知C处是担心瓜悬在空中早晚会下坠； 作用：从“担心”，可知这里运用了心理描写，结合第⑥段“然而不久就证明了，我这种担心是多余的”“没过几天，事实又证明了我是杞人忧天”、第⑧段“然而今天早晨，我却看到了奇迹”，可知通过自己的担心从反面衬托了丝瓜的神奇。使叙述曲折生动，突出了对丝瓜的“神奇”的赞美。 三、写作（50分） 23. 作文。 在本学期的学习中，我们遇见了命运不幸却仁厚善良的阿长，遇见了生活在社会底层却很珍视友谊的老王…… 在你的身边，一定也有这样的“小人物”，或许也会遇见这样的“小人物”，请以“遇见你真好”为题，写一篇作文。 要求：（1）自选角度，自定立意；（2）自选文体，诗歌除外；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实校名与人名；（5）不得抄袭本试卷内容。 【答案】例文： 遇见你真好 遇见，是宁静的光阴里开出的一朵小花，不一定能惊艳时光，却一定会芬芳流年。因为刚好遇见您，我的似水流年中从此多了一串足迹，多了一份牵挂，多了一抹温暖…… 万老师是我们的语文老师，她从教几十年，却一点架子也没有，和蔼可亲。她经常陪伴我们学习，我们亲切地称她为“老万”。 俗话说得好：严师出高徒。老万虽然课下很亲切，对待同学们的学习却很严格。早晨，一进教室总能看到老万站在讲台上一丝不苟地检查作业，没写作业的同学通通罚站，她会逐一问明未写作业的原因。有一次老万分发作业本，发到最后，她的眉毛聚拢成一个“川”字，怒气堆积在她的脸上。突然，她一个巴掌拍在讲台上，大喝一声：“有一个同学竟然作业一个字没写就交了上来！胆儿肥了啊！自己站起来！”于是乎，一个同学低着头弯着腰，战战兢兢地站了起来。“放学留下来！”老万的语气很严厉，同学们一声都不敢吭，唯恐自己被殃及！老万发起脾气来是很可怕的，我们都不敢惹她生气，对她是又爱又怕。 老万的课讲得极好，同学们都爱听她的课，因为她很幽默，思维活跃，我们在欢声笑语中就能将知识轻松学到手。在讲庄子的《北冥有鱼》时，她一上来就吟诵一句：“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大一锅炖不下，化而为鸟，其名为鹏，需要两个烧烤架。”全班同学听后捧腹大笑，这句开场白勾起了我们对鲲鹏形象的好奇，激发了我们对庄子的兴趣。她偶尔也会给我们讲历史故事，从一个简单的事物讲起，追溯到它最早出现的年代，可谓是满腹经纶。老万课堂上最大的亮点还数她吟诵古诗文，她朗诵时，时而高亢，时而低沉，时而轻快，时而缓慢，抑扬顿挫，慷慨激昂。在她的感染下，我们品味到古诗文醉人的魅力。兴之所至，她还会在上语文课时来一曲《子衿》《蒹葭》或是《信天游》的清唱。每每，我们在惊叹之余，对老万的折服又增加几分。老万，你到底有多少面是我们没见过的？哪一面才是真实的你？和蔼可亲是你，正言厉色是你，幽默风趣是你，激情澎湃是你…… 当回望每个晨曦她的默默守候，每个黄昏她的不变陪伴，每篇作文她的精心批阅，每节课堂她的热情诠释……我读懂了她的用心！每一面的她都是真实的，每一面的她都是关心爱护我们的！ 老万，遇见你真好！感谢您陪伴我们成长，您的陪伴芬芳了流年，亦温暖了岁月！我不是在最好的时间遇到了您，而是遇到了您才有了这段最好的时光。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。“遇见”即碰见。是动词。在写作的时候，设置“相遇的对象”很重要。根据题干“在你的身边，一定也有这样的‘小人物’，或许也会遇见这样的‘小人物’”可知，要写一些小人物；“真好”说明这个人是令人难忘的、让人感激的，如助人为乐、心地善良的同学，在风里雨里坚守岗位的交警，可敬可亲的师长，久违的同学等。“遇见”并不是简单的接触，而是指令“我”心灵受到感染、震动的接触。也就是说，“相遇”给我带来的影响巨大。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。 第二，选材构思。题干要求写一篇记叙文。应先根据对题意的理解明确“遇见”的是谁，如校长、语文老师、小学同学等，然后叙述相关的故事。通过深情回忆曾经发生过的与某人难忘的“相遇”过程，表达内心的深刻感受。例如，写自己与某位老师的“遇见”，具体通过老师如何关心我学习和成长的事件的叙述，表现出老师的热心、负责的高尚情怀，表达出我对老师的感激之情。注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受；或者写其不完美的外貌来衬托人物精神上的高尚。在材料安排上，注意详略得当。要用议论抒情语句点明“遇见”对自己的影响或作用。在写法上，可以运用以小见大的手法，选取一两个点来突出人物品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$