课时作业(8) 激素调节身体多种机能（Word练习）－【优化指导】2024-2025学年新教材高中生物学选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

课时作业(8)　激素调节身体多种机能 [对应学生用书P151] 一、选择题 1．下列选项不是血糖来源的是(　　) A．食物中糖类的消化、吸收 B．肝糖原分解 C．肌糖原直接分解 D．脂肪等非糖物质转化 C　[血糖的来源有：糖类的消化和吸收、肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化，而肌糖原不能直接分解成葡萄糖，综上分析，C符合题意，A、B、D不符合题意。] 2．饭后，人体内激素的变化是(　　) A．胰岛素和胰高血糖素分泌都增多 B．胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增多 C．胰岛素和胰高血糖素分泌都减少 D．胰岛素分泌增多和胰高血糖素分泌减少 D　[饭后，血糖的浓度会随着食物中的糖类被消化吸收而升高，此时，对胰岛B细胞的刺激增强，对胰岛A细胞的刺激减弱，导致胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少。] 3．不科学的生活方式使得糖尿病患者日益增多。下列有关糖尿病的叙述，错误的是(　　) A．糖尿病患者的尿液量增多 B．糖尿病患者的尿液遇碘液呈蓝色 C．适度运动、调理饮食对改善血糖水平有帮助 D．有些糖尿病患者为缓解病情，需要注射胰岛素 B　[糖尿病患者有三“多”一“少”的症状，其一“多”为尿液量增多，A正确；糖尿病患者的尿液含葡萄糖，遇碘液不呈蓝色，B错误；适度运动可增加血糖消耗，使血糖浓度下降到正常水平，调理饮食可减少糖的摄入，使血糖降低，所以适度运动、调理饮食对改善血糖水平有帮助，C正确；胰岛素的生理作用是降血糖，故有些糖尿病患者为缓解病情，需要注射胰岛素，D正确。] 4．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是(　　) A．肾上腺　　　　　　 B．甲状腺 C．胰岛 D．性腺 C　[下丘脑分泌的激素有作用于肾上腺、甲状腺、性腺的促激素释放激素，阻断下丘脑与垂体的联系后以上激素受影响较大，而下丘脑对血糖的调节是神经调节，没有对应的促激素释放激素，所以阻断后胰岛受到的影响较小，故选C。] 5．肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，下列有关叙述错误的是(　　) A．兔血压的调节方式为神经­体液调节 B．肾上腺素在心脏代谢中起传递信息的作用 C．剪断迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，心脏活动减弱、血压降低，该过程属于反射 D．肾上腺素和迷走神经末梢释放的乙酰胆碱都需要与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 C　[根据题干“肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节”可判断兔血压的调节方式为神经­体液调节，A正确；肾上腺素的生理作用是作用于靶细胞心脏细胞，促进心跳，在心脏代谢中起传递信息的作用，B正确；剪断迷走神经后，破坏了完整的反射弧结构，刺激其靠近心脏的一端，心脏活动减弱、血压降低，该过程属于效应器兴奋，但由于反射弧不完整，并未形成反射，C错误；激素与神经递质作用的共同点主要有都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，D正确。] 6．给健康的小白鼠注射适量的促甲状腺激素后，机体不会发生的情况是(　　) A．细胞代谢加快，产热量增多 B．甲状腺激素的分泌量减少 C．促甲状腺激素释放激素的分泌量减少 D．神经系统兴奋性升高 B　[在甲状腺激素的作用下，机体细胞代谢加快，产热量增多，A不符合题意；由于促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌，因此甲状腺激素的分泌量增加，B符合题意；由于存在负反馈调节，因此促甲状腺激素释放激素的分泌量减少，C不符合题意；甲状腺激素可以使神经系统兴奋性升高，D不符合题意。] 7．某人悠闲地在乡间小道上散步，突然从不远处窜出一条狗狂叫着向他扑来。此人吓了一跳，立刻感到心跳、呼吸加快，血压升高，惊出一身冷汗，产生多种生理反应，这一生理过程属于(　　) A．神经调节 B．体液调节 C．神经­体液调节 D．激素调节 C　[遇到危险时，通过大脑皮层产生的兴奋，作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，产生多种生理反应，大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺，属于神经调节，肾上腺素发挥作用，属于体液调节，所以该调节过程属于神经­体液调节，C正确。] 8．下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是(　　) A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C．Ⅲ激素是胰高血糖素，促进血糖浓度的升高 D．血糖调节存在反馈调节 D　[血糖浓度下降时，Ⅱ胰高血糖素和Ⅲ肾上腺激素分泌增加，促进肝糖原分解和非糖类物质转化，A错误；Ⅰ胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素和肾上腺激素升高血糖，相互拮抗，B错误；Ⅲ激素是肾上腺素，促进血糖浓度的升高，C错误；激素调节血糖浓度，血糖浓度也影响激素的分泌，所以存在反馈调节，D正确。] 9．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中的促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间变化的曲线最可能是(　　) B　[切除垂体后，促甲状腺激素和甲状腺激素含量下降，由于甲状腺激素对下丘脑进行负反馈调节，所以下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量增加。故选B。] 10．关于激素调节的不正确认识是(　　) A．小刚饭后一小时血糖含量大幅度上升，说明小刚已经患糖尿病 B．生长激素分泌过多的人不一定会患巨人症 C．手术摘除狗的甲状腺，狗会出现食欲不振、反应迟钝等现象 D．人体分泌雌性激素的器官不是受精卵形成的场所 A　[饭后，人体血糖浓度会逐渐升高。但在胰岛素的作用下，血液中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化，因而血糖浓度又会逐渐恢复到正常水平，A错误。] 11．关于激素反馈调控的叙述，正确的是(　　) A．胰高血糖素分泌过多引起胰岛素的分泌增加，属负反馈调节 B．促甲状腺激素过量会促进甲状腺激素的分泌，属正反馈调节 C．肾上腺素分泌时常常伴随去甲肾上腺素的分泌，属正反馈调节 D．性激素含量过多抑制促性腺激素的分泌，属负反馈调节 D　[胰高血糖素分泌过多引起胰岛素的分泌增加，胰高血糖素可以使血糖浓度升高，血糖浓度升高会促使胰岛素的分泌，属正反馈调节，A错误；促甲状腺激素过量会促进甲状腺激素的分泌，属于正常的促进作用，不属于反馈调节，B错误；肾上腺素分泌时常常伴随去甲肾上腺素的分泌，属协同作用，C错误；性激素含量过多抑制促性腺激素的分泌，属负反馈调节，D正确。] 12．近年来糖尿病发病率在全球多个国家呈上升趋势，糖尿病已成为威胁人类健康的十大杀手之一，图中甲为糖尿病患者，乙为健康人，下列相关叙述不正确的是(　　) A．甲AB段与乙ab段相比，甲的胰岛B细胞中高尔基体和内质网的活动较弱 B．用斐林试剂对B、b点时的尿液进行检查，一般情况下，水浴加热后只有B点出现砖红色 C．乙cd段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化供能 D．运动时，甲状腺激素的分泌量明显增多，随之胰高血糖素浓度降低 D　[甲AB段与乙ab段相比，由于甲的胰岛素分泌不足，所以甲的胰岛B细胞中与胰岛素合成分泌相关的细胞器高尔基体和内质网的活动较弱，A正确；甲为糖尿病患者，乙为健康人，所以用斐林试剂对B、b点时的尿液进行检查，一般情况下，水浴加热后只有B点出现砖红色，B正确；乙cd段血糖浓度下降的直接原因是运动需要能量，血糖大量参与氧化供能，C正确；运动时由于血糖大量参与氧化供能导致血糖浓度下降，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素浓度增加，D错误。] 二、非选择题 13．糖尿病是人类的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题： (1)糖尿病患者病因是图中[　　]_______细胞受损，使[　　]_______分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在细胞内被氧化利用(葡萄糖氧化分解)会发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致脂肪和蛋白质分解加强。所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。且患者会出现饮水增多的症状，原因是血浆中葡萄糖含量明显高于正常值，血浆渗透压______，刺激__________________，将信号传至________，产生渴觉，主动饮水补充水分。 (2)图中物质A的作用机理是促进________分解和________的转化。下丘脑除参与血糖调节外，还参与体温调节和________的调节。 (3)据图分析，与物质A有协同作用的是________。 解析　(1)糖尿病患者病因是胰岛B细胞(甲)受损，使胰岛素(B)分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在细胞内被氧化利用(葡萄糖氧化分解)发生障碍，使细胞内能量供应不足；血浆中葡萄糖含量明显高于正常值，血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，将信号传至大脑皮层产生渴觉。 (2)图中物质A表示胰高血糖素，该激素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化成糖；下丘脑除参与血糖调节外，还参与体温和水盐平衡的调节，它是体温调节和水盐平衡调节的调节中枢。 (3)A胰高血糖素和肾上腺素均能升高血糖，它们之间为协同作用。 答案　(1)甲　胰岛B　B　胰岛素　升高　下丘脑渗透压感受器　大脑皮层　(2)肝糖原　非糖物质　水盐平衡　(3)肾上腺素 14．为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题： (1)B、C、D三组出现上述症状的原因是________________________。 (2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素，给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是____________，D组注射的营养物质是__________。 (3)第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是__________________。 解析　(1)胰岛素是通过加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖来使血糖浓度降低的，反应迟钝、嗜睡是低血糖的症状。 (2)(3)胰高血糖素能通过促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解来升高血糖，注射葡萄糖溶液，能直接使体内血糖升高。 答案　(1)血糖低于正常水平　(2)胰高血糖素　葡萄糖溶液　(3)C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高 15．以实验动物大鼠为材料，开展对甲状腺功能的研究。请回答： (1)将实验大鼠随机分为 2 组，A 组切除甲状腺，B 组____________________________，定期测定每只大鼠的耗氧量。上述实验用耗氧量作为检测指标的依据是____________________________________________。两组大鼠的耗氧量至第 5 天才开始出现差异，其原因是____________________________________。 若用体长作为检测指标重复上述实验，对实验大鼠的要求是______________________________。 (2)为了验证切除甲状腺引起耗氧量下降的直接原因是甲状腺激素不足，可利用第(1)小题的____组大鼠继续进行实验，实验思路是______________________________ 。 解析　(1)由本题的自变量是甲状腺的有无，因变量为小鼠的新陈代谢和生长发育情况，检测指标是小鼠的耗氧量。实验目的是探究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育的影响。用耗氧量作为检测指标的依据是新陈代谢消耗氧气，耗氧量与新陈代谢强度正相关。两组大鼠的耗氧量至第5天才开始出现差异，其原因是内环境中的激素可维持前4天的生理需求。若用体长作为检测指标重复上述实验，对实验大鼠的要求是未成年，因为未成年大鼠的体长可以变化和测量，而成年大鼠的体长基本不变，不能作为因变量，即检测指标。 (2)为了验证切除甲状腺引起耗氧量下降的直接原因是甲状腺激素不足，可利用第(1)小题的A组(切除了甲状腺，体内无甲状腺激素产生，可以排除内源性激素的干扰)大鼠继续进行实验，实验思路是将实验大鼠随机分成两组，C组灌喂甲状腺激素，D组灌喂生理盐水，定期测定每只大鼠的耗氧量。 答案　(1)手术但不切除甲状腺　新陈代谢消耗氧，耗氧量与代谢强度正相关　内环境中的激素可维持前 4 天的生理需求　未成年　(2)A　将实验大鼠随机分为两组，C 组灌喂甲状腺激素，D 组灌喂等量的生理盐水， 定期测定每只大鼠的耗氧量 学科网（北京）股份有限公司 $$