4.6 运算定律(同步练习)-2024-2025学年四年级数学上册同步分层作业系列(沪教版)

2024-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级上册
年级 四年级
章节 运算定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 391 KB
发布时间 2024-07-30
更新时间 2024-07-30
作者 一茗黄老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.6 运算定律(同步练习) 一、选择题 1.在四则运算中,(    )和(    )有交换律,(    )和(    )没有交换律。(    ) ①加法②减法③乘法④除法 A.①③②④ B.①②③④ C.②③①④ D.①④③② 2.笑笑在探究25×3+75×3=(25+75)×3的道理时,是这样想的(如图):其中虚线框中的这一步应用的运算律是(    )。 A.乘法分配律 B.加法交换律和结合律 C.乘法结合律 D.乘法交换律和结合律 3.25×(6×4)的简便方法是(    )。 A.25×6+25×4 B.25×4×6 C.(25×4)×(6×4) D.25×4+6 4.(6×4)×25=6×(4×25),这是运用了(    )。 A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.以上都有 5.,是应用了(    )。 A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律和乘法结合律 D.乘法结合律和乘法分配律 二、填空题 6.△+(56+☆)=(56+☆)+△,这是运用了( )律。 7.(33+16)+84=( )+(16+ )。 8.两个数相乘,交换( ),它们的积( ),这叫做( )。用字母表示乘法交换律是( )。 9.1×2×3×4×5×…×28×29×30的积的末尾有( )个0。 10.小丁丁把6×(4-A)错算成6×4-A,他算出的得数与正确答案相差( )个A。 三、解答题 11.学校需要给新教室购买35套桌椅,每张桌子60元,每把椅子40元,一共需要多少元? 12.递等式计算。 44×25 小胖算法:                   小巧算法: 44×25                         44×25 =(4+40)×25              =4×11×25 按小巧算法继续往下算,可运用(    )律和(    )律使计算简便;按小胖算法继续往下算,可运用(    )律使计算简便。请将上述两种简便算法写完整。 13.一箱啤酒有24瓶,每瓶5元。超市一次性购进12箱这样的啤酒。一共需要多少元? 14.一扇长方形窗户的长16分米,宽13分米,25扇这样的窗户的面积是多少平方分米? 15.奇思和爸爸乘火车从A地到E地看望奶奶,火车一共行驶了多少千米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】我们所学过的运算定律有加法交换律、加法结合律、减法的性质、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律以及除法的性质,据此解答。 【详解】在四则运算中,①和③有交换律,②和④没有交换律。 故答案为:A 【点睛】本题考查学生对运算定律的掌握情况。 2.B 【分析】虚线部分首先将加起来是100的交换到一起,再用结合律把它们结合到一起即可,据此解答。 【详解】笑笑在探究25×3+75×3=(25+75)×3的道理时,是这样想的(如图):其中这一步应用的运算律是(加法交换律和结合律)。 故选:B 【点睛】熟练掌握加法交换律和加法结合律是解答本题的关键。 3.B 【分析】根据乘法交换律,先交换6和4的位置,再根据乘法结合律,先计算25×4的值,据此解答。 【详解】25×(6×4) =25×(4×6) =25×4×6 =100×6 =600 故答案为:B 【点睛】本题考查的是对运算定律的掌握与运用。 4.C 【分析】乘法结合律的特点是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。依此选择即可。 【详解】(6×4)×25=6×(4×25),这是运用了乘法结合律。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握乘法结合律的特点是解答此题的关键。 5.B 【分析】两个数相乘,交换乘数的位置积不变,这叫做乘法交换律。三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘第三个数,也可以先把后两个数相乘再和第一个数相乘,结果不变,这叫做乘法结合律。两个数的和与一个数相乘,可以用这两个数分别和这个数相乘,再把它们的积相加,这叫乘法分配律。 【详解】依据分析可知,(80+4)×125=80×125+4×125运用了乘法分配律。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握乘法运算律是解题关键。 6.加法交换 【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。据此解答即可。 【详解】△+(56+☆)=(56+☆)+△,这是运用了加法交换律。 【点睛】加法交换律改变加数的位置,注意与加法结合律进行区别。 7. 33 84 【分析】加法结合律:a+b+c=a+(b+c)。 【详解】(33+16)+84=33+(16+84)。 【点睛】本题主要考查学生对加法结合律的掌握和灵活运用。 8. 因数的位置 不变 乘法交换律 a×b=b×a 【详解】根据乘法交换律的定义可知:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,这叫做乘法交换律。用字母表示乘法交换律是a×b=b×a。 9.7 【分析】1×2×3×4×5×…×10×11×…×15×16×…×20×21…25×26×27×28×29×30,利用乘法交换律和结合律可得5×20=100、15×2=30、25×4=100,再加上10、30,乘数的末尾共有7个0,所以这个连乘算式积的末尾有7个0。 【详解】根据分析可知,1×2×3×4×5×…×28×29×30的积的末尾有7个0。 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法运算定律的掌握和灵活运用。× 10.5 【分析】根据乘法分配律的定义可知,6×(4-A)=6×4-6A。这个算式比6×4-A少5A。 【详解】6×(4-A)=6×4-6A 6×4-A-(6×4-6A) =6×4-6×4-A+6A =6A-A =5A 则他算出的得数与正确答案相差5个A。 【点睛】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。灵活运用乘法分配律解决问题。 11.3500元 【分析】根据题意可知,每张桌子的价钱×买桌子的张数+每把椅子的价钱×椅子的张数=买这些桌椅一共需要的钱数,依此列式,由于桌子需要35张,椅子需要35把,因此可根据乘法分配律的特点进行简算;依此解答。 【详解】60×35+40×35 =(60+40)×35 =100×35 =3500(元) 答:一共需要3500元。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算,运用乘法分配律的特点进行计算更加简便。 12.乘法交换;乘法结合;乘法分配律 44×25 =(4+40)×25 =1100 44×25 =4×11×25 =1100 【分析】44×25简便计算时可以将44拆成(40+4),运用乘法分配律将40和4分别与25相乘,再把积相加。也可以将44拆成(4×11),运用乘法交换律和乘法结合律先算4×25=100,再算100×11=1100。 【详解】按小巧算法继续往下算,可运用(乘法交换)律和(乘法结合)律使计算简便;按小胖算法继续往下算,可运用(乘法分配)律使计算简便。 44×25 =(4+40)×25 =4×25+40×25 =100+1000 =1100 44×25 =4×11×25 =4×25×11 =100×11 =1100 【点睛】熟练掌握乘法运算律是解答此题关键。 13.1440元 【分析】每箱24瓶,每瓶5元,先用24乘5求出每箱需要的钱数,再乘12箱即可求解。 【详解】24×5×12 =120×12 =1440(元) 答:一共需要1440元。 【点睛】解答本题也可以先求出一共有多少瓶,再乘每瓶的价钱,列式为:24×12×5。 14.5200平方分米 【分析】根据长方形的面积公式:S=ab可求出每扇窗户的面积是多少平方分米,再乘25即可。 【详解】16×13×25 =208×25 =5200(平方分米) 答:25扇这样的窗户的面积是5200平方分米。 【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积公式S=ab的掌握。 15.600千米 【分析】将4段的路程依次相加,即可求出火车一共行驶了多少千米,依此列式并根据加法交换律和结合律的特点进行简算即可。 【详解】155+148+152+145 =155+145+(148+152) =300+300 =600(千米) 答:火车一共行驶了600千米。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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