4.3 人居与环境——诗意的栖居 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏

2024-07-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人美版(2019)必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 主题三 人居与环境——诗意的栖居
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.91 MB
发布时间 2024-07-29
更新时间 2024-07-29
作者 xkw_064804949
品牌系列 -
审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

人居与环境--诗意的栖居 学习目标 传统建筑在城镇化进程中的保存价值 01 城市发展与古建筑保护的关系 02 03 和谐的现代人居环境应该是什么样子 04 构建人、城市和自然的和谐关系 诗意的栖居究竟是什么样的?又该如何实现“诗意的栖居”呢? 你了解过本地城乡建设中传统建筑的改造状况吗?你见到过周围哪些传统建筑被摧毁了呢?还有哪些是被保留下来的呢? 传统建筑在城镇化进程中的保存价值 01 传统建筑能被保存下来的价值都有哪些呢? 梁思成先生呼吁“北平的整个形制既是世界上可贵的孤例,而同时又是艺术的杰作,城内外许多建筑物是历史上、建筑史上、艺术史上的至宝。” 北京《前门箭楼》 传统建筑在城镇化进程中的保存价值 01 文物建筑“具有历史、艺术和科学价值” 改造后的北京平安大街 传统建筑在城镇化进程中的保存价值 01 历史价值:古建筑传递深厚的历史信息,帮助我们了解前人生活的时代。 艺术价值:古建筑具有优美而凝重的形态,能给我们美的熏陶。 科学价值:古建筑具有坚固合理的结构和独特的材料用法,体现了古代先进的科学技术。 城市发展与古建筑保护的关系 02 如何协调中国当前城市发展与古建筑保护的关系,实行合理的保护措施呢? 城市发展与古建筑保护的关系 02 古民居村落 城市发展与古建筑保护的关系 02 巴黎改造前后景象 城市发展与古建筑保护的关系 02 徽州建筑 绍兴水巷 城市发展与古建筑保护的关系 02 保护是鉴定、防护、保存、修缮、再生的过程,其中再生通常指功能更新,主要为适应现在的使用功能,对原有建筑进行适度的修缮。 城市发展与古建筑保护的关系 02 结合你身边的古建筑和历史城镇,就如何保护这些文化遗产,参考下表谈一谈你的想法。 周庄水乡古镇 城市发展与古建筑保护的关系 02 苏州的周庄水乡古镇合理的利用历史文化传统,并将江南水乡的宁静优雅与兴盛繁华的商业气息相互渗透,吸引了许多游客来游览。 城市发展与古建筑保护的关系 02 和谐的现代人居环境应该是什么样子 03 如何打造一个既富有民族文化特点,又能适应现代生活需要的家园呢? 和谐的现代人居环境应该是什么样子 03 和谐的现代人居环境应该是什么样子 03 “我设想的山水城市是把微观传统园林思想与整个城市结合起来,同整个城市的自然山水结合起来。要让每个市民生活在园林之中,而不是要市民去找园林绿地风景名胜。” ——钱学森 保旧换新 自然生长 和谐的现代人居环境应该是什么样子 03 浙江的文村改造 深度改造 这一传统与时尚完美融合的新农居村落,从农民真实需求出发,回归生活本源。整体设计完美体现了人、村落和自然的和谐关系,既保护了当地古建筑,又强化了传统的江南民居特有的神韵与意境。 东梓关村回迁房 04 构建人、城市和自然的和谐关系 课堂作业 01 前后四人为一组,10分钟时间,探讨绿色建筑的概念及其设计意义,以及绿色建筑对环境保护、社会发展的影响。并写出100字左右的分析稿,课后提交。 总结 01 在追求现代化、城市化的同时,我们不能忽视对传统文化的保护与传承,特别是那些承载着历史记忆与文化精髓的古建筑。 “诗意的栖居”不仅是对美好生活的向往,更是我们共同的责任与使命。希望同学们携手努力,为保护传统文化、构建和谐的人居环境贡献自己的一份力量。希望在未来的日子里,我们能够见证更多古老与现代的完美融合,享受那份来自心灵深处的宁静与美好。 课后作业 01 1、请学生搜集家乡古建筑资料,了解古建筑的造型特征、结构区别及历史背景。 2、课后可观看如《中国建筑史》、《中国传统民居》等相关文章或纪录片,进一步深入了解中国建筑文化及古建筑保护的重要性。 3、预习下节课新内容。 $$

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