浙江省杭州市萧山区2023-2024学年七年级下学期月考数学试卷(5月份)

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2024-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 萧山区
文件格式 DOCX
文件大小 254 KB
发布时间 2024-07-29
更新时间 2024-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年浙江省杭州市萧山区七年级(下)月考数学试卷(5月份) 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.(3分)时间单位阿秒是目前已知的最小的时间单位,它是根据量子力学中的光子运动规律定义的,可以用来描述光子和其他微观粒子的运动和相互作用.已知1阿秒=1×10﹣18,则60阿秒用科学记数法可表示为(  ) A.6×10﹣17 B.6×10﹣18 C.0.6×10﹣17 D.6×10﹣19 2.(3分)下列方程是二元一次方程的是(  ) A.xy=3 B.3x﹣y=2z C. D. 3.(3分)如图,下列说法正确的是(  ) A.∠1和∠B是同位角 B.∠2和∠3是内错角 C.∠3和∠4是对顶角 D.∠B和∠4是同旁内角 4.(3分)下列因式分解正确的是(  ) A.2ax2﹣4ax=2a(x2﹣2x) B.﹣ax2+4ax﹣4a=﹣a(x﹣2)2 C.x2+2xy+4y2=(x+2y)2 D.﹣m2+n2=(﹣m+n)(﹣m﹣n) 5.(3分)已知方程,用含x的代数式表示y,正确的是(  ) A. B. C. D. 6.(3分)如果把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,则分式的值也扩大为原来的2倍,则■的内容可能是(  ) A.4 B.9x2 C.9x D.9 7.(3分)如图,将一条两边互相平行的纸带折叠,若∠1=36°,则∠2的度数为(  ) A.36° B.54° C.82° D.72° 8.(3分)北魏数学家张丘建被称“算圣”,他所著的《张丘建算经》中记载了各种计算,其中有一题:今有鸡翁一值钱五,鸡母一值钱三,鸡雏三值钱一.百钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?译:一只公鸡值5钱,一只母鸡值3钱,三只小鸡值1钱.现用100钱买100只鸡,请问能买公鸡、母鸡、小鸡各多少只?设公鸡有x只,则下列各值中x不能取的数是(  ) A.4 B.8 C.12 D.16 9.(3分)观察等式:2+22=23﹣2,2+22+23=24﹣2,2+22+23+24=25﹣2,….若250=x用含x的式子表示;250+251+252+…+299+2100,结果是(  ) A.x2﹣2x B.2x2﹣2 C.2x2﹣x D.x2﹣2 10.(3分)如图,AB∥CD,PG平分∠FPE,∠CFP+∠FPH=180°,下列结论:①CD∥PH;②∠BEP+∠DFP=2∠EPG;③∠FPH=∠GPH;④∠A+∠AGP+∠DFP﹣∠FPG=180°;⑤若∠BEP>∠DFP,则.其中正确结论的个数是(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.(3分)用三角尺和直尺按如下4个步骤画出的直线b与已知直线a是平行的依据是:   . 12.(3分)计算:=   . 13.(3分)下表中每一对x,y的值都是二元一次方程ax﹣by=2的一个解,则t的值为    . x 1 ﹣2 3 … y 0 2 t … 14.(3分)已知,则分式的值为    . 15.(3分)如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=45°,∠BCE=10°,则∠CEF的度数为    . 16.(3分)如果一个自然数M的个位数字不为0,且能分解成A×B(A≥B),其中A与B都是两位数,A与B的十位数字相同,个位数字之和为8,则称数M为“幸运数”,并把数M分解成M=A×B的过程,称为“成功分解”.例如,因为575=23×25,23和25的十位数字相同,个位数字之和为8;所以575是“幸运数”. (1)最小的“幸运数”是    ; (2)把一个“幸运数”M进行“成功分解”,即M=A×B,A与B的和记为P(M),A与B的差记为Q(M),若能被9整除,则M的值为    . 三.解答题(共8个小题,共72分) 17.(6分)如图,点P是∠ABC内一点. (1)过点P画直线a平行AB,画直线b平行于BC; (2)若∠ABC=α°,请直接写出直线a,b的夹角度数. 18.(6分)先化简,然后从﹣1,1,﹣2,2中选取一个合适的数作为x的值代入求值. 19.(8分)把下列各式分解因式: (1)16x2﹣1; (2)4a2+12ab+9b2; (3)﹣ab+2a2b﹣a3b; (4)(x2+4)2﹣16x2. 20.(8分)解方程或方程组 (1); (2). 21.(10分)对于任意有理数a、b、c、d,定义一种新运算:. (1)=   ; (2)对于有理数x、y,若是一个完全平方式,则k=   ; (3)对于有理数x、y,若x+y=10,x=22,求的值. 22.(10分)如图,已知CD⊥AB,FH⊥AB,若∠FHC与∠EDC互补. (1)请判断DE与BC的位置关系?并说明理由; (2)若∠ADE=2∠BHF,求∠DCB的度数. 23.(12分)根据信息,完成下列活动任务: 素材:商店通常用以下来确定两种糖混合而成的什锦糖的价格:设A种糖的单价为a元/千克,B种糖的单价为b元/千克,则m千克A种糖和n千克B种糖混合而成的什锦糖的单价为(平均价). 任务1:若a=18,b=30,求10千克A种糖和30千克B种糖混合而成的什锦糖的单价. 任务2:在任务1的前提下,商店要使什锦糖的价格降低1元,则需加入哪一种糖,多少千克? 任务3:现有甲、乙两种什锦糖,均由A、B两种糖混合而成.其中甲种什锦糖由相同质量的A,B两种糖果混合而成;乙种什锦糖由相同总价的A,B两种糖果混合而成,请选择合适的方法比较甲、乙两种什锦糖哪一种什锦糖的单价较高? 24.(12分)如图,直线PQ∥MN,一副三角尺△ABC,△DEF中,∠EDF=90°,∠ABC=∠BAC=45°,∠DEF=60°,∠DFE=30°. (1)若将三角尺△DEF如图①摆放,当ED平分∠PEF时,判断∠DFE与∠MFE的数量关系,并说明理由; (2)若将三角尺△DEF和三角尺△ABC如图②摆放,△DEF的顶点D恰好在直线PQ上,三角尺△ABC的一边在直线MN上,且边EF与边AC在同一直线上,作∠QDF和∠DFA的平分线交于点H,求∠DHF的度数; (3)若图②中三角尺△EDF固定,将三角尺△ABC绕点B逆时针旋转(如图③),旋转到边BC与直线MN首次重合时停止,在这旋转的过程中,请求出当三角尺△ABC的一边与三角尺△DEF的一边平行时∠ABN的度数. 2023-2024学年浙江省杭州市萧山区七年级(下)月考数学试卷(5月份) 参考答案与试题解析 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.【分析】将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案. 【解答】解:60阿秒=60×10﹣18=6×10﹣17(秒), 故选:A. 【点评】本题考查科学记数法表示较小的数,熟练掌握其定义是解题的关键. 2.【分析】根据二元一次方程的定义“含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程”判断即可. 【解答】解:根据二元一次方程的定义,C是二元一次方程. 故选:C. 【点评】本题考查二元一次方程,掌握其定义是解题的关键. 3.【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义及对顶角和邻补角的定义,结合图形进行判断即可. 【解答】解:A.∠1和∠B不是同位角,原说法错误,故此选项不符合题意; B.∠2和∠3是内错角,原说法正确,故此选项符合题意; C.∠3和∠4是邻补角,原说法错误,故此选项不符合题意; D.∠B和∠4不是同旁内角,原说法错误,故此选项不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查同位角、内错角、同旁内角,对顶角和邻补角的定义,理解同位角、内错角、同旁内角的定义是正确判断的前提. 4.【分析】分别化简2ax2﹣4ax=2a(x2﹣2x)=2ax(x﹣2),x2+2xy+4y2不是完全平方公式,﹣m2+n2=﹣(m+n)(m﹣n),即可求解. 【解答】解:2ax2﹣4ax=2a(x2﹣2x)=2ax(x﹣2), x2+2xy+4y2不是完全平方公式, ﹣m2+n2=﹣(m+n)(m﹣n), 故选:B. 【点评】本题考查因式分解;熟练掌握提公因式法和公式法因式分解是解题的关键. 5.【分析】把x看作已知数求出y即可. 【解答】解:方程﹣=5, 去分母得:3x﹣2y=30, 移项得:﹣2y=30﹣3x, 解得:y=x﹣15, 故选:B. 【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看作已知数求出y. 6.【分析】利用分式的基本性质逐项判断即可. 【解答】解:当■表示4时,=,它的值与原分式的值相等,则A不符合题意; 当■表示9x2时,=,它的值是原分式的值的4倍,则B不符合题意; 当■表示9x时,=,它的值是原分式的值的2倍,则C符合题意; 当■表示9时,=,它的值与原分式的值相等,则D不符合题意; 故选:C. 【点评】本题考查分式的基本性质,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握. 7.【分析】由平行线的性质推出∠ADC=∠1=36°,∠2=∠BDE,由折叠的性质得到∠ADB=∠BDE,由邻补角的性质得到∠ADE=144°,求出∠BDE=∠ADE=72°,即可得到∠2=72°. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠ADC=∠1=36°,∠2=∠BDE, 由折叠的性质得到:∠ADB=∠BDE, ∵∠ADE=180°=36°=144°, ∴∠BDE=∠ADE=72°, ∴∠2=72°. 故选:D. 【点评】本题考查平行线的性质,折叠的性质,关键是由平行线的性质推出∠ADC=∠1=36°,∠2=∠BDE,由折叠的性质得到∠ADB=∠BDE. 8.【分析】设公鸡x只,母鸡y只,则小鸡(100﹣x﹣y)只,由题意可得5x+3y+=100,即求7x+4y=100的正整数解即可. 【解答】解:设公鸡x只,母鸡y只,则小鸡(100﹣x﹣y)只,由题意得, 5x+3y+=100, 即7x+4y=100, 由于x,y,100﹣x﹣y均为正整数, 所以方程7x+4y=100的正整数解只有或或, 故选:D. 【点评】本题考查二元一次方程的解,理解二元一次方程解的定义,二元一次方程的正整数解的意义是正确解答的关键. 9.【分析】根据题中的等式,找到规律,再根据幂的运算法则求解. 【解答】解:∵:2+22=23﹣2, 2+22+23=24﹣2, 22+22+23+24=25﹣2. …. ∴2+22+23+24+……+2n=2n+1﹣2, ∴250+251+252+⋯⋯+299+2100 =2+22+……2100﹣(2+22+⋯⋯+249) =2101﹣2﹣(250﹣2) =2101﹣250 =2×(250)2﹣250 =2x2﹣x, 故选:C. 【点评】本题考查了数字的变化类,找到变化规律是解题的关键. 10.【分析】由∠A+∠AHP=180°,可得PH∥AB,根据AB∥CD,可得AB∥CD∥PH,再根据平行线的性质以及角的和差关系进行计算,即可得出正确结论. 【解答】解:∵∠A+∠AHP=180°, ∴PH∥AB, ∵AB∥CD, ∴CD∥PH,故①正确; ∴AB∥CD∥PH, ∴∠BEP=∠EPH,∠DFP=∠FPH, ∴∠BEP+∠DFP=∠EPF, 又∵PG平分∠EPF, ∴∠EPF=2∠EPG,故②正确; ∵∠GPH与∠FPH不一定相等, ∴∠FPH=∠GPH不一定成立,故③错误: ∵∠AGP=∠HPG+∠PHG,∠DFP=∠FPH,∠FPH+∠GPH=∠HPG,∠FPG=∠EPG, ∴∠A+∠AGP+∠DFP﹣∠FPG =∠A+∠HPG+∠PHG+∠DFP﹣∠FDG =∠A+∠HPG+∠PHG+∠FPH﹣∠FDG =∠A+∠FPG+∠PHG﹣∠EPG =∠A+∠PHG, ∵AB∥PH, ∴∠A+∠PHG=180°, 即∠A+∠AGP+∠DFP﹣∠FPG=180°,故④正确; ∵∠BEP﹣∠DFP=∠EPH﹣∠FPH=(EPG+∠GPH)﹣∠FPH=∠FPG+∠GPH﹣∠FPH=∠GPH+∠GPH=2∠GPH, ∴=2为定值,故⑤正确. 综上所述,正确的选项①②④⑤共4个, 故选:C. 【点评】本题主要考查了平行线的性质以及角平分线的定义的运用,解题的关键是注意:两直线平行,内错角相等. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.【分析】由同位角相等,两直线平行,即可得到答案. 【解答】解:用三角尺和直尺画出的直线b与已知直线a是平行的依据是:同位角相等,两直线平行. 故答案为:同位角相等,两直线平行. 【点评】本题考查平行线的判定,关键是掌握同位角相等,两直线平行. 12.【分析】利用零指数幂,负整数指数幂计算即可. 【解答】解:原式=1﹣=, 故答案为:. 【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 13.【分析】将x=1,y=0和x=﹣2,y=2分别代入ax﹣by=2,求出该二元一次方程;将x=3,y=t代入该二元一次方程,求出t的值即可. 【解答】解:将x=1,y=0和x=﹣2,y=2分别代入ax﹣by=2, 得, 解得, ∴该二元一次方程是2x+3y=2, 将x=3,y=t代入2x+3y=2, 得6+3t=2, 解得t=﹣. 故答案为:﹣. 【点评】本题考查二元一次方程的解,掌握二元一次方程的解法是解题的关键. 14.【分析】先由题意得x+y=3xy,再将该代数式变形后整体代入求解. 【解答】解:∵==3, ∴x+y=3xy, ∴ = = = =﹣, 故答案为:﹣. 【点评】此题考查了分式加减运算和求分式值的能力,关键是能准确理解并运用对应知识和整体思想进行计算. 15.【分析】由平行线的性质推出∠BCD=∠ABC=45°,∠CEF+∠DCE=180°,求出∠DCE=∠BCD﹣∠BCE=35°,即可得到∠CEF=145°. 【解答】解:∵AB∥EF∥CD, ∴∠BCD=∠ABC=45°,∠CEF+∠DCE=180°, ∵∠BCE=10°, ∴∠DCE=∠BCD﹣∠BCE=35°, ∴∠CEF=145°. 故答案为:145°. 【点评】本题考查平行线的性质,关键是由平行线的性质推出∠BCD=∠ABC=45°,∠CEF+∠DCE=180°. 16.【分析】(1)根据“幸运数”的定义进行判断即可得; (2)设两位数A和B的十位数字均为m,A的个位数字为n,则B的个位数字为8﹣n,且m为1至9的自然数,从而可得A=10m+n,B=10m+8﹣n,再P(M)=A+B=20m+8,Q(M)=A﹣B=2n﹣8,,根据A≥B,自然数M的个位数字不为0,以及Q(M)=A﹣B=2n﹣8≠0,可得n为7或6或5,然后根据能被9整除,分别求出m、n的值,由此可得. 【解答】解:(1)∵自然数M的个位数字不为0,12×16=192,13×15=195,14×14=196,当两个数的和一定时,差越大积越小, 所以根据“幸运数”的定义,可得最小的“幸运数”为M=11×17=187, 故答案为:187. (2)由题意,设两位数A和B的十位数字均为m,A的个位数字为n,则B的个位数字为(8﹣n),且m为1至9的自然数, ∴A=10m+n,B=10m+8﹣n, ∴P(M)=A+B=20m+8, Q(M)=A﹣B=2n﹣8, ∵A≥B,自然数M的个位数字不为0, ∴n为7、6、5或者4. ∵Q(M)=A﹣B=2n﹣8≠0, ∴n为7或6或5, ∴, ∵能被9整除. ∴当n=7时, =, 即能被9整除,因为m为1至9的自然数, 满足条件的整数m只能是5. 此时A=57,B=51, M=57×51=2907; 当n=6时, , 即5m+2能被9整除,因为m为1至9的自然数, 满足条件的整数m只能是5. 此时A=56,B=52, M=56×52=2912; 当n=5时, , 即10m+4能被9整除,因为m为1至9的自然数, 满足条件的整数m只能是5. 此时A=55,B=53, M=55×53=2915; 故答案为:2907或2912或2915. 【点评】本题考查了整式加减的应用等知识点,正确理解“幸运数”的定义是解题关键. 三.解答题(共8个小题,共72分) 17.【分析】(1)把B点先向右平移1个单位,再向下平移1个单位得到格点M,则过点M、P的直线为直线a;把B点向上平移2个单位,则过点N、P的直线为直线b; (2)直线b交BA于E点,如图,根据平行线的性质,由BC∥b得到∠AEP=∠ABC=α°,然后由BA∥a得到∠NPM=∠AEP=α°,从而得到直线a,b的夹角度数. 【解答】解:(1)如图,直线a、b为所作; (2)直线b交BA于E点,如图, ∵BC∥b, ∴∠AEP=∠ABC=α°, ∵BA∥a, ∴∠NPM=∠AEP=α°, 即直线a,b的夹角度数为α°. 【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了对顶角、邻补角和平行线的性质. 18.【分析】先把括号内通分,再进行同分母的加法运算,接着把除法运算化为乘法运算,则约分得到原式=,然后根据分式有意义的条件确定x=﹣1,最后把x=﹣1代入计算即可. 【解答】解:原式=• =• =, ∵x﹣2≠0且x+2≠0且x﹣1≠0, ∴在﹣1,1,﹣2,2中x只能取﹣1, 当x=﹣1时,原式==﹣. 【点评】本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值. 19.【分析】(1)利用平方差公式因式分解即可; (2)利用完全平方公式因式分解即可; (3)提公因式后利用完全平方公式因式分解即可; (4)利用完全平方公式及平方差公式因式分解即可. 【解答】解:(1)原式=(4x+1)(4x﹣1); (2)原式=(2a+3b)2; (3)原式=﹣ab(1﹣2a+a2) =﹣ab(1﹣a)2; (4)原式=(x2+4+4x)(x2+4﹣4x) =(x+2)2(x﹣2)2. 【点评】本题考查提公因式法及公式法因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键. 20.【分析】(1)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可; (2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【解答】解:(1)方程组整理得:, ②﹣①×2得:x=﹣2, 把x=﹣2代入①得:﹣6+5y=0, 解得:y=, 则方程组的解为; (2)去分母得:x﹣2(x﹣3)=3, 解得:x=3, 检验:把x=3代入得:x﹣3=0, ∴x=3是增根,分式方程无解. 【点评】此题考查了解分式方程,以及解二元一次方程组,熟练掌握各自的解法是解本题的关键. 21.【分析】(1)根据新运算的规则计算即可; (2)根据新运算的规则,可得x2﹣kxy+16y2,再根据是一个完全平方式可得结论; (3)据新运算的规则化简求值即可. 【解答】解:(1)根据新运算法则,可得: =12+(﹣1)2﹣2×3=1+1﹣6=﹣4, 故答案为:﹣4; (2)=x2+(4y)2﹣kxy=x2﹣kxy+16y2, ∵是一个完全平方式, ∴(x﹣4y)2=x2﹣8xy+16y2,或(x+4y)2=x2+8xy+16y2, ∴k=8,或k=﹣8 故答案为:8或﹣8; (3)∵x+y=10,x=22, ∴y=﹣12, ∴ =(2x﹣y)2+y2﹣(3x﹣y)(x﹣y) =4x2﹣4xy+y2+y2﹣(3x2﹣4xy+y2) =4x2﹣4xy+y2+y2﹣3x2+4xy﹣y2 =x2+y2 =222+(﹣12)2 =628. 【点评】本题考查的是整式的混合运算,熟练掌握其运算法则是解题的关键. 22.【分析】(1)根据平行线的判定与性质求解即可; (2)结合平行线的性质、直角三角形的性质求解即可. 【解答】解:(1)DE∥BC,理由如下: ∵CD⊥AB,FH⊥AB, ∴∠CDB=∠HFB=90°, ∴CD∥FH, ∴∠FHC+∠HCD=180°, ∵∠FHC与∠EDC互补, 即∠FHC+∠EDC=180°, ∴∠EDC=∠HCD, ∴DE∥BC; (2)∵CD∥FH,DE∥BC, ∴∠BHF=∠DCB,∠ADE=∠B, ∵∠ADE=2∠BHF, ∴∠B=2∠DCB, ∵∠CDB=90°, ∴∠B+∠DCB=90°, ∴∠DCB=30°. 【点评】本题主要考查平行线的判定和性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b∥c⇒a∥c. 23.【分析】(1)根据素材计算; (2)根据“什锦糖的价格降低1元”列方程求解; (3)根据作差法求解. 【解答】解:任务1:=27(元/千克), 答:10千克A种糖和30千克B种糖混合而成的什锦糖的单价为27元/千克; (2)若加A种糖x千克,则=27﹣1, 解得:x=5, 经检验:x=5是这个方程的解; 若加B种y千克,则=27﹣1, 解得:y=﹣10, 经检验:y=﹣10是原分式方程的解,当时y=﹣10不合题意,舍去; 答:加5千克A糖,可以使什锦糖的价格降低1元; (3)甲糖的价格为:, 乙糖果的价格为:=, ∴﹣=≥0,只有当a=b时取等号, ∴当a≠b时,甲种糖果的价格高,当a=b时,两种糖果的价格一样. 【点评】本题考查了分式方程的应用,找到相等关系和作差法是解题的关键. 24.【分析】(1)根据得ED平分∠PEF得∠PEF=120°,再根据PQ∥MN得∠MFE=60°,然后根据∠DFE=30°即可得出∠DFE与∠MFE的数量关系; (2)过点H作HR∥PQ交DF于R,过点F作FL∥MN,设∠QDH=α,∠HFL=β,根据角平分线定义得∠QDH=∠FDH=α,∠QDF=2∠QDH=2α,证明PQ∥HR∥FL∥MN,则∠DHR=∠QDH=α,∠RHF=∠HFL=β,∠LFA=∠BAC=45°,∠QDF+∠DFL=180°,进而得∠HFA=β+45°,∠DHF=α+β,再根据FH平分∠DFA得∠DFH=∠HFA=β+45°,则∠DFL=∠DFH+∠HFL=2β+45°,由此得2α+2β+45°=180°,则α+β=67.5°,由此可得∠DHF的度数; (3)设EF的延长线交MN于K,根据在原始状态下,边EF与边AC在同一直线上得∠EKB=∠BAC=45°,依题意有以下四种情况:①AC∥DE时,设AB交EF于点J,AC交EF于S,则∠ASJ=∠DEF=60°,根据三角形内角和定理得∠BJK=∠AJS=75°,进而可得∠ABN的度数;②当BC∥EF时,则∠CBN=180°﹣∠EKB=135°,再根据∠ABN=∠CBN﹣∠ABC可得∠ABN的度数;③当AB∥DF时,沿DF交MN于T,则∠ABN=∠FTK,根据三角形内角和定理得∠FTK=180°﹣(∠EKB+∠TFK)=105°,进而可得∠ABN的度数;④当AB∥EF时,则∠ABN+∠EKB=180°,由此可得∠ABN的度数,综上所述即可得出答案. 【解答】解:(1)∠DFE与∠MFE的数量关系是:∠DFE=∠MFE,理由如下: ∵ED平分∠PEF, ∴∠PED=∠DEF=60°, ∴∠PEF=∠PED+∠DEF=120°, ∵PQ∥MN, ∴∠MFE=180°﹣∠PEF=180°﹣120°=60°, ∵∠DFE=30°, ∴∠DFE=∠MFE; (2)过点H作HR∥PQ交DF于R,过点F作FL∥MN,如图2所示: 设∠QDH=α,∠HFL=β, ∵DH平分∠QDF, ∴∠QDH=∠FDH=α,∠QDF=2∠QDH=2α, ∵PQ∥MN,HR∥PQ,FL∥MN, ∴PQ∥HR∥FL∥MN, ∴∠DHR=∠QDH=α,∠RHF=∠HFL=β,∠LFA=∠BAC=45°,∠QDF+∠DFL=180°, ∴∠HFA=∠HFL+∠LFA=β+45°, ∴∠DHF=∠DHR+∠RHF=α+β, ∵FH平分∠DFA, ∴∠DFH=∠HFA=β+45°, ∴∠DFL=∠DFH+∠HFL=β+45°+β=2β+45°, ∴2α+2β+45°=180°, ∴α+β=67.5°, ∴∠DHF=α+β=67.5°; (3)设EF的延长线交MN于K, ∵在原始状态下,边EF与边AC在同一直线上, ∴∠EKB=∠BAC=45°, 依题意,在旋转的过程中,△ABC的一边与三角尺△DEF的一边平行时,有以下四种情况: ①AC∥DE时,设AB交EF于点J,AC交EF于S,如图3①所示: 则∠ASJ=∠DEF=60°, 又∵∠BAC=45°, ∴∠BJK=∠AJS=180°﹣(∠ASJ+∠BAC)=180°﹣(60°+45°)=75°, ∴∠ABN=180°﹣(∠BJK+∠EKB)=180°﹣(75°+45°)=60°; ②当BC∥EF时,如图3②所示: 则∠CBN+∠EKB=180°, ∵∠EKB=45°, ∴∠CBN=180°﹣∠EKB=180°﹣45°=135°, ∵∠ABC=45°, ∴∠ABN=∠CBN﹣∠ABC=135°﹣45°=90°; ③当AB∥DF时,沿DF交MN于T,如图3③所示: 则∠ABN=∠FTK, ∵∠EKB=45°,∠TFK=∠DFE=30°, ∴∠FTK=180°﹣(∠EKB+∠TFK)=180°﹣(45°+30°)=105°, ∴∠ABN=∠FTK=105°; ④当AB∥EF时,如图3④所示: 则∠ABN+∠EKB=180°, ∴∠ABN=180°﹣∠EKB=180°﹣45°=135°, 综上所述:∠ABN的度数为60°或90°或105°或135°. 【点评】此题主要考查了图形的旋转变换及其性质,平行线的性质,三角形内角和定理,理解图形的旋转变换及其性质,熟练掌握平行线的性质,三角形内角和定理是解决问题的关键,分类讨论是解决问题的难点,也是易错点. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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浙江省杭州市萧山区2023-2024学年七年级下学期月考数学试卷(5月份)
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