12.又是白色世界-【整本书阅读】名著《红星照耀中国》十二章内容导读+知识清单+真题演练

2024-07-29
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得语轩
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 名著导读 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读
类型 教案-讲义
知识点 《红星照耀中国》,整本书阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 866 KB
发布时间 2024-07-29
更新时间 2025-08-12
作者 得语轩
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

《红星照耀中国》解读+练习 12.又是白色世界 ( 【内容提要】 1.章节总述 2.思维导图 3.内容概括 4. 章节 分 述 5. 情节人物 6. 真题演练 ) 一.章节总述 该篇包含兵变前奏、总司令被逮、蒋,张和共产党、“针锋相对”、友谊地久天长、红色的天际六个部分,讲述了西安事变的经过、结果,事件对形成抗日民族统一战线的积极影响,并分析中国革命运动的复杂背景、挑战及取得胜利的原因等内容。 二. 思维导图 三.内容概括 讲述了兵变之前张学良的东北军和蒋介石总司令之间不断紧张、尖锐的关系。东北军积极要求联合提出停止内战、抵抗日本侵略,奔赴前线,而蒋介石却不顾一切反对和警告,大力准备对红军的“第六次”围剿。详细记述了“西安事变”(双十二事变)的兵变前奏、具体经过和结果,以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。蒋介石实行与共产党的和解措施,两党关系缓和。 讲述国共合作之后苏区和国民党地区一些政治、军事、经济上的点滴进步,红军和白军携手合唱《友谊天长地久》,共同预祝中国的胜利。 最后斯诺从共产党和国民党十年政治斗争过程、目标、结果、经验等方面总结自己的观点,尤其是分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。 四.章节分述 1、兵变前奏 主要简述了兵变之前张学良的东北军和蒋介石总司令之间不断紧张、尖锐的关系。 东北军积极要求联合提出停止内战、抵战日本侵略,奔赴前线,而蒋介石却不顾一切反对和警告,在大力准备对红军的“第六次”围剿。 2、总司令被逮 西安事变,又称“双十二事变”,是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日的目的,在西安发动“兵谏”的历史事件。1936年12月25日,在中共中央和周恩来主导下,以蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提,成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 (1)1936年12月12日5时,东北军奉命到华清池捉拿蒋介石,蒋介石从卧室窗户跳出,摔伤后背,躲在一块大石头后面,被发现活捉。同时,十七路军扣留了陈诚、邵力子、蒋鼎文、陈调元、卫立煌、朱绍良等国民党军政要员,西安事变正式爆发。 (2)1936年12月12日,张学良和杨虎城向全国发出了关于“改组南京政府,容纳各党各派共同负责救国;停止一切内战;立即释放上海被捕的爱国领袖;释放全国一切政治犯;开放民众爱国运动;保障人民集会结社一切政治自由;确实遵行孙总理遗嘱;立即召开救国会议。”救国八项主张的通电。 (3)张学良派座机去保安接周恩来、叶剑英、博古,召开东北军、西北军、红军的联席会议,成为盟友,成立抗日联军。 (4)各种各样的谣言攻势。南京争权阴谋活动。国民党亲日派何应钦积极部署讨伐张学良、杨虎城。 3、蒋、张和共产党 主要简述了西安事变和平解决过程的一些经历,共产党做了积极主要的贡献。 宋美龄,宋子文,端纳等为和平解决西安事变,营救蒋介石,积极奔波。 蒋介石签订六项协议,被迫接受停止内战,联合抗日的主张。12月26日,蒋介石最后获得释放(由张学良陪同请罪)回到南京。 4、“针锋相对” 主要简述西安事变之后,蒋介石为了要既不降低他本人或南京政府的威望而又能同反对派及其共产党等和解而采取的一系列政治、军事等措施。 蒋介石从西安返回南京后,运用了一系列复杂的手腕实行了与共产党的和解措施,包括撤销剿匪总部、取消新的围剿计划等各种命令和决议。斯诺认为蒋介石这样做,既不降低他本人或南京的威望,而又能够同反对派和解。最重要的是,这也是他从西安事变中对自己权力结构中的深刻裂痕的一种消除。 5、友谊地久天长 主要简述了国共合作之后苏区和国民党地区一些政治、军事、经济上的点滴进步,红军和白军携手和唱《友谊天长地久》,共同预祝大中国的利。 6、红色的天际 斯诺在本书的最后对中国的共产主义运动进行了评析,他分析了共产党在1927年以后没能赢得政权的原因,共产党在十年内战中的政治经验以及共产党对未来局势的看法。最后斯诺认为尽管中国社会革命运动可能会遭受挫折,但是它最终会获得胜利,原因在于产生于中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有利因素。 五.情节人物 1. 情节: 兵变之前→西安事变→和平解决过程→西安事变之后→国共合作之后 2.人物:张学良 蒋介石 周恩来 何应钦 3.重点细节: (1)西安整天广播,一再声明不向政府军进攻,解释他们的行动,呼吁各方要有理智和要求和平;但是南京的强有力的广播电台进行震耳的干扰,淹没了他们说的每一句话。在中国,独裁政权对于一切公共言论工具的令人吃惊的威力,从来没有这样有力地表现过。 (2)但是左右的决斗(西安事变)就像中国旧戏舞台上两个古代武将所进行的决斗一样。他们口中连声呐喊,手中猛舞刀剑,令人心惊胆战。但是实际上却一点也没有碰到对方。最后,战败者颓然倒地,表示阵亡,过了一会儿却又自己爬了起来,大摇大摆地走下舞台,威风凛凛,极其庄严。 (3)这就是在南京打的奇怪的、却又完全令人眼花缭乱的太极拳。人人都“得胜”了,只有历史受了骗——给骗掉了一个牺牲品。 (4)根据力学原理,历史的洪水必须找到排泄口。它是不能强制倒流到发洪水前的渠道上的。日本要关上闸门为时已太迟了。共产党人了解即使日本最能干的领导人认识到暂停的必要性,日本也不能在中国转而采取静止政策。 六.真题演练 1.《红星照耀中国》被誉为是中国革命的“经典的百科全书”,该书真实地记录了作者自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,作者可能报道了(   ) A.工农红军在会宁会师 B.刘邓大军千里跃进大别山 C.平型关和台儿庄战役胜利 D.西安事变和平解决 2.下列对《红星照耀中国》的表述,有误的一项是(   ) A.这位美国记者在书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”“这场军事政变”是指西安事变。 B.全书以工农红军的行踪作为线索,以第一人称展开叙述,缓缓揭开了中国红军的神秘面纱,探求了中国革命发生的背景、发展的原因。 C.“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都象铁打的一样”——这个人是朱德。 D.《红星照耀中国》书名的含义,是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 3.下面有关名著的表述错误的一项是(   ) A.《红星照耀中国》,原名《西行漫记》,是一部纪实文学的经典之作。斯诺的报道,相当程度上改变了当时国际上对“红区”的偏见。 B.西安事变,蒋介石被杨虎城和张学良扣押,被迫联合抗日,发表了八项主张。周恩来、叶剑英、博古,作为红军代表,与东北军、西北军进行了三方盟友会议。 C.安塞是一座很大的城镇,但是他的城墙被洪水冲毁,却没有重新修建。斯诺在安塞见到了毛泽东。 D.1934年10月,中国革命根据地的红军被迫实行战路转移,开始长征。这些年轻人,无论是在他人面前,还是面对自然、上帝、死亡,都绝不认输,这一切宛如一部现代史上无与伦比的《奥德赛》史诗。 4.根据《红星照耀中国》,完成下列问题。 (1)“离开红色中国,去了白色世界”的“红色中国”是指 ;“白色世界”是指 。 (2)根据《红星照耀中国》的内容补充埃德加·斯诺的“星路”历程:北京——西安府—— ——安塞——保安——吴起镇——预旺堡-——甘肃——延安——西安府—— 5.历史证明,中国革命必然取得胜利。请你结合《红星照耀中国》主要内容和了解过的历史知识,从以下三个方面任选其一探索中国革命必胜的原因,并谈谈你的选择理由。 6.语段一: 在政变那天,东北军与西北军所有的师长签名向中央政府、各省领袖及全国人民发出通电……同时他的个人的安全是可以担保无问题的。向委员长呈请的“救国”主张也向全国广播——但各处都遭禁止发表。 语段二: 这期间,_______ (地点)的生活,是非常安静的,你不会设想这些人会想到他们马上就要被“剿灭”。离我不远驻扎着新编的教导团,他们把整天的时间用于操练、唱歌、做比赛的游戏。有几天晚上,则表演戏剧,并且每天晚上当各种不同的人歌唱着从山谷里集合到窑洞里或板屋里来,使整个市镇都充满了歌声。在红军大学里,学员们每天有十小时的研究工作。新的集体教育正在城里开始。甚至外交部里的“小鬼们”每天也必须念着读本,政治科或地理科。 (1)语段一种的“政变”指的是(   ) A.秋收起义 B.南昌起义 C.西安事变 D.辛亥革命 (2)语段中的情节发生在什么地方?“这期间”指的是什么期间? (3)小灵在读这一段时,不明白红军为什么在操练时还要夹杂一些唱歌、做比赛的游戏等活动,请你结合本书内容简要分析。 (4)请结合书中其他情节谈谈你最爱的人物是哪一个,为什么?请作简要分析。 7.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言:“中国红色革命必将胜利。”请结合书中所记录事件及其意义,在词云图中任选一个关键词,分析斯诺提出这个预言的依据。(100字左右) “一九〇九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步,最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。” “我在四川离开刘湘以后,就搭长江轮顺流而下,到上海寻找共产党。这时,中国已回到军阀的封建时期,前途实在黑暗,我很苦闷。我在四川当军官的最后一年,即一九二〇年,我染上了吸鸦片的恶习。到上海时,差不多已经戒脱了这个恶习,在上海广慈医院住了一星期,我完全戒绝了烟瘾。” “在柏林,我碰到周恩来(现在是红军军事委员会副主席)和别的同志们。我终于在柏林找到了中国共产党!我在一九二二年十月间到达柏林,那时年纪三十六岁左右。我一找到共产党,当场立刻加入,这是一九二二年十月间的事。” “在湘南起义以前,毛泽东的部队在一九二七年冬季就上了井冈山。当我退出广东东江后,他派他的兄弟毛泽覃来和我取得联络,那是我在一九二八年前跟毛泽东的仅有一次的联系。一九二八年在井冈山,毛泽东和我把两部军队合组成新‘第四军’,所以用这名字,为要保持国民党第四军‘铁军’的大名,它在大革命中是我们革命的堡垒。我任第四军军长,毛泽东当政治委员。我们在井冈山上呆了六个月,击退了三次进攻。这时彭德怀在平江起义后,率部到了井冈山。一九二九年,我们留他守山,毛泽东和我率部到了江西南部、福建、广东、湖南去进行建立苏维埃的长期斗争。从此以后,我的生平不过是红军历史的一部分了。” 8.本文段节选自《红星照耀中国》,选段中的“我”是 (人名),本书中也提到一个曾发动“西安事变”的人物戒除鸦片烟瘾的故事,这个人是 。 9.有学者评价说:在斯诺的笔下,这些中国革命家“有理想有情怀,有非凡的魅力,但又有人间的味道”。请从“非凡的魅力”和“人间的味道”中任选一个,结合选文进行分析。 10.请结合文段或原著其他内容分析本书的一个艺术特色。 【甲】 有一天半夜,我爬上了一节破烂的火车,身上稍稍有点不舒服,可是心里非常兴奋。之所以兴奋,是因我前面摆着一条探险的旅程,要去探索一个跟紫禁城的中古光辉时间上相隔数百年、空间上相距数百英里的地方:我是要到“红色的中国”去了。 【乙】 国民革命开始,他是国民党中央执行委员会里几个老前辈中的一个。在广州时,他是农民部长;北伐时期,则为程潜将军——后来是南京参谋总长——指挥的第六军的政委。 11.下列表述有误的一项是(   ) A.【甲】文中“我”在车上不舒服是因为到中国前,“我”在臂上和腿上,注射了防天花、霍乱、伤寒、斑疹伤寒和鼠疫等传染病的疫苗。 B.【乙】文中“他”是林伯渠,他曾经做过国民党的财政部长,在四十五岁时放弃优越的地位与年青的共产党员一起赌他的命运,他在苏区担任财政部长一职,任务是使苏维埃收支平衡。 C.【甲】文中“我”兴奋是因为终于可以去找到“为什么有上万的农民、工人、学生、兵士可以冒死加入红军”“中国共产党究竟是什么样子的”等等问题的答案了。 D.【乙】文中的“他”曾在法国里昂念了一年书,后来又在巴黎大学念了三年书,1923年返回后,在省会建立了两所现代中学,四年间积下了相当的资产。 12.2021年10月20日是红军长征胜利85周年纪念日,结合你读的《红星照耀中国》一书相关内容,请正确填写以下两件大事发生在哪个省份。 强渡乌江(1) ,翻越夹金山(2) 。 13.《红星照耀中国》一书中既详细地介绍了红军领导人,如:毛泽东、周恩来等;也写到对不少普通战士如“红小鬼”的观察和访问,甚至还有的内容是引用别人的报道,如写西安事变就引用了《每日先驱报》上对孙铭九的采访报道。请你从纪实作品的特点来谈谈为什么这样处理材料。 14.看图填空 (1)图一所展现的内容是英勇的红军在 途中经过大渡河时发生的一个家喻户晓的故事,这个故事是 。 (2)西安事变的和平解决,使国共两党开始了第二次合作,成为由国内战争走向抗日民族战争的重要转折点。图二中左边的两位人物正是该事件的发动者—— 将军(任选一人回答),最右边的人物则是最终被迫接受停止内战、联合抗日主张的 。 15.阅读下面的文字,并按要求回答问题。 蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级,可是在周恩来的司令部门前,只有一个哨兵。我到了屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候,周恩来正伏案在看电报。 斯诺对自己第一次见到周恩来时的情景做了如上记录,透过这些文字,你看到的周恩来是怎样的一个人呢?请用一个词或者短语来评价周恩来,并说明理由。 16.阅读下面关于“红小鬼”的材料,回答问题 ①在西北苏区一共有少年先锋队员约四万名。少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员!有一次,我看见这样一个少年在一张大地图前,向一班新兵讲解世界地理。我生平所见到的两个最优美的儿童舞蹈家,是一军团剧社的少年先锋队员,他们是从江西长征过来的。 ②你可能会想,他们怎样能经受这样的生活。已经死掉或者被杀的,一定有不少。在西安府污秽的监狱里,关着二百多名这样的少年,他们是在做侦察或宣传工作时被捕的,或者是行军时赶不上队伍而被抓的。但是他们的刚毅坚忍精神令人叹服,他们对红军的忠贞不二、坚定如一,只有很年轻的人才能做到。…… ③少先队员喜欢红军,大概是因为在红军中,他们生平第一次受到人的待遇。他们吃住都像人,他们似乎每样事情都参加,他们认为自己跟任何人都是平等的。我从来没有看见过他们当中有谁挨过打或受欺侮。他们做通讯员和勤务员当然“受到剥削”(许多命令从上而下最后传到一些少先队员,这是使人惊奇的事情),但他们也有自己的活动自由,有自己的组织保护他们。他们学会了体育运动,他们受到初步的教育,而且他们对简单的马克思主义口号有了一种信仰,他们“都懂得红军是我们自己的军队——为无产阶级作战”。 ④在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我,有一次被几个少年队员喝令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。“但是我就是彭德怀,”他说,“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管,”小鬼们不信说,“你得有个路条。”他们叫人来增援,于是有几个孩子从田里跑来。彭德怀只好写了路条,签了字,交给他们,才能够继续上路。 ⑤总的说来,红色中国中有一件事情,是很难找出有什么不对的,那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得,大人看到了他们,就往往会忘掉自己的悲观情绪,想到自己正是为这些少年的将来而战斗,就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观,不管整天行军的疲乏,一碰到人问他们好不好就回答“好”,他们耐心、勤劳、聪明、努力学习,因此看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来,只要这些少年能够得到解放,得到发展,得到启发,在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教,但是看到这些英勇的年轻人,没有人能不感到中国人并不是生来腐败的,而是在品格上有着无限的发展前途。 《红星照耀中国》一书,斯诺通过在苏区进行的实地访谈,试图回答“红星为什么能照耀中国?”这一核心问题。请根据你对全书的理解,并结合以上材料,提出一个问题。并借助文字材料,对该问题做出回答。 17.八年级15班举行读《红星照耀中国》一书的交流会,请你帮助完成表格的内容。 【辨人物】“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。”“他”指的是(1) (填人名)。 【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律·长征》中的”金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是(2) 。 【讲故事】作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 (3) 。 【析原因】请结合下面两则材料,分析红军取得胜利的原因。 ①“毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的兄弟穿,当红军战士没有鞋穿时,他也不愿意穿鞋的。” (4) ②“我常常听村里人讲起红军。他们说红军帮助穷人,这叫我喜欢。” (5) 18.琪琪和于萌在阅读红色经典《红星照耀中国》中截取了三则材料。 材料一: 朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑。 材料二: “红军对我们很好,我们从来没有挨过打”,“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢?” 材料三: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (《七律·长征》) 根据材料,简要分析斯诺提出“红色革命必将胜利”预言的依据。 19.小盐和小丰在探究《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”时,从文中和课外摘录了下面三则材料,分别分析斯诺提出这个预言的依据。 【材料一】朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行。 【材料二】“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢?” 【材料三】你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的,会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放,受教育,使他们觉醒过来,使他们有机会参加新世界的工程,那么从这里的少年先锋队就可以看到中国的希望。 20.阅读《红星照耀中国》选段,完成下面的任务。 【甲】 我记起毛泽东向我说过一句话,因为毛泽东所预测的许多事,现在已变成真实的历史,所以我把这句话再重述一遍。他说:“红军,由于他自己的斗争,从军阀手里,争得自由,而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由,也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练,武装,组织,他们也会变成不可征服的伟大力量的。” 【乙】 自从担任全军统帅以后,朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。 【丙】 “农民喜欢红军吗?” “喜欢红军?他们当然喜欢。红军分地给他们,赶走了地主、收税的和剥削者。”(这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇!) “但是说实在的,你怎么知道他们喜欢红军呢?” “他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服,男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的!” 不用问他是不是喜欢他的同志;十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。 (1)【丙】片段加点的“走上六千英里”是指这个“红小鬼”参加了 。 (2)埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中预言“红色革命必将胜利”。请结合【甲】【乙】【丙】三个片段以及《红星照耀中国》中的相关内容,探究斯诺提出这个预言的依据。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《红星照耀中国》解读+练习 12.又是白色世界 ( 【内容提要】 1.章节总述 2.思维导图 3.内容概括 4. 章节 分 述 5. 情节人物 6. 真题演练 ) 一.章节总述 该篇包含兵变前奏、总司令被逮、蒋,张和共产党、“针锋相对”、友谊地久天长、红色的天际六个部分,讲述了西安事变的经过、结果,事件对形成抗日民族统一战线的积极影响,并分析中国革命运动的复杂背景、挑战及取得胜利的原因等内容。 二. 思维导图 三.内容概括 讲述了兵变之前张学良的东北军和蒋介石总司令之间不断紧张、尖锐的关系。东北军积极要求联合提出停止内战、抵抗日本侵略,奔赴前线,而蒋介石却不顾一切反对和警告,大力准备对红军的“第六次”围剿。详细记述了“西安事变”(双十二事变)的兵变前奏、具体经过和结果,以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。蒋介石实行与共产党的和解措施,两党关系缓和。 讲述国共合作之后苏区和国民党地区一些政治、军事、经济上的点滴进步,红军和白军携手合唱《友谊天长地久》,共同预祝中国的胜利。 最后斯诺从共产党和国民党十年政治斗争过程、目标、结果、经验等方面总结自己的观点,尤其是分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。 四.章节分述 1、兵变前奏 主要简述了兵变之前张学良的东北军和蒋介石总司令之间不断紧张、尖锐的关系。 东北军积极要求联合提出停止内战、抵战日本侵略,奔赴前线,而蒋介石却不顾一切反对和警告,在大力准备对红军的“第六次”围剿。 2、总司令被逮 西安事变,又称“双十二事变”,是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日的目的,在西安发动“兵谏”的历史事件。1936年12月25日,在中共中央和周恩来主导下,以蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提,成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 (1)1936年12月12日5时,东北军奉命到华清池捉拿蒋介石,蒋介石从卧室窗户跳出,摔伤后背,躲在一块大石头后面,被发现活捉。同时,十七路军扣留了陈诚、邵力子、蒋鼎文、陈调元、卫立煌、朱绍良等国民党军政要员,西安事变正式爆发。 (2)1936年12月12日,张学良和杨虎城向全国发出了关于“改组南京政府,容纳各党各派共同负责救国;停止一切内战;立即释放上海被捕的爱国领袖;释放全国一切政治犯;开放民众爱国运动;保障人民集会结社一切政治自由;确实遵行孙总理遗嘱;立即召开救国会议。”救国八项主张的通电。 (3)张学良派座机去保安接周恩来、叶剑英、博古,召开东北军、西北军、红军的联席会议,成为盟友,成立抗日联军。 (4)各种各样的谣言攻势。南京争权阴谋活动。国民党亲日派何应钦积极部署讨伐张学良、杨虎城。 3、蒋、张和共产党 主要简述了西安事变和平解决过程的一些经历,共产党做了积极主要的贡献。 宋美龄,宋子文,端纳等为和平解决西安事变,营救蒋介石,积极奔波。 蒋介石签订六项协议,被迫接受停止内战,联合抗日的主张。12月26日,蒋介石最后获得释放(由张学良陪同请罪)回到南京。 4、“针锋相对” 主要简述西安事变之后,蒋介石为了要既不降低他本人或南京政府的威望而又能同反对派及其共产党等和解而采取的一系列政治、军事等措施。 蒋介石从西安返回南京后,运用了一系列复杂的手腕实行了与共产党的和解措施,包括撤销剿匪总部、取消新的围剿计划等各种命令和决议。斯诺认为蒋介石这样做,既不降低他本人或南京的威望,而又能够同反对派和解。最重要的是,这也是他从西安事变中对自己权力结构中的深刻裂痕的一种消除。 5、友谊地久天长 主要简述了国共合作之后苏区和国民党地区一些政治、军事、经济上的点滴进步,红军和白军携手和唱《友谊天长地久》,共同预祝大中国的利。 6、红色的天际 斯诺在本书的最后对中国的共产主义运动进行了评析,他分析了共产党在1927年以后没能赢得政权的原因,共产党在十年内战中的政治经验以及共产党对未来局势的看法。最后斯诺认为尽管中国社会革命运动可能会遭受挫折,但是它最终会获得胜利,原因在于产生于中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有利因素。 五.情节人物 1. 情节: 兵变之前→西安事变→和平解决过程→西安事变之后→国共合作之后 2.人物:张学良 蒋介石 周恩来 何应钦 3.重点细节: (1)西安整天广播,一再声明不向政府军进攻,解释他们的行动,呼吁各方要有理智和要求和平;但是南京的强有力的广播电台进行震耳的干扰,淹没了他们说的每一句话。在中国,独裁政权对于一切公共言论工具的令人吃惊的威力,从来没有这样有力地表现过。 (2)但是左右的决斗(西安事变)就像中国旧戏舞台上两个古代武将所进行的决斗一样。他们口中连声呐喊,手中猛舞刀剑,令人心惊胆战。但是实际上却一点也没有碰到对方。最后,战败者颓然倒地,表示阵亡,过了一会儿却又自己爬了起来,大摇大摆地走下舞台,威风凛凛,极其庄严。 (3)这就是在南京打的奇怪的、却又完全令人眼花缭乱的太极拳。人人都“得胜”了,只有历史受了骗——给骗掉了一个牺牲品。 (4)根据力学原理,历史的洪水必须找到排泄口。它是不能强制倒流到发洪水前的渠道上的。日本要关上闸门为时已太迟了。共产党人了解即使日本最能干的领导人认识到暂停的必要性,日本也不能在中国转而采取静止政策。 六.真题演练 1.《红星照耀中国》被誉为是中国革命的“经典的百科全书”,该书真实地记录了作者自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,作者可能报道了(   ) A.工农红军在会宁会师 B.刘邓大军千里跃进大别山 C.平型关和台儿庄战役胜利 D.西安事变和平解决 【答案】D 【详解】本题考查名著内容与文学文化常识。 A.工农红军在会宁会师是在1936年10月,虽然时间、地点都符合,但是在原著中没有相关内容; B.刘邓大军千里跃进大别山是在1947年6月30日,刘邓大军遵照中央指示,从鲁西南重镇菏泽出发,于8月27日千里跃进大别山。时间对不上,故不可能报道; C.平型关位于山西省东北部平型关地区,型关大捷时间是1937年9月25日;台儿庄战役开始于1938年3月16日,台儿庄战役是徐州会战的一部分;故时间对不上“1936年6月至10月”,地点和“西北革命根据地”地点不一致;故不可能报道; D.西安事变和平解决的时间是1936年12月12日,《红星照耀中国》第十二篇介绍了西安事变和平解决;故作者可能报道了该事件。 故选D。 2.下列对《红星照耀中国》的表述,有误的一项是(   ) A.这位美国记者在书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”“这场军事政变”是指西安事变。 B.全书以工农红军的行踪作为线索,以第一人称展开叙述,缓缓揭开了中国红军的神秘面纱,探求了中国革命发生的背景、发展的原因。 C.“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都象铁打的一样”——这个人是朱德。 D.《红星照耀中国》书名的含义,是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 【答案】B 【详解】本题考查对名著内容的识记。 B.本书以作者的采访内容为线索,以第一人称展开叙述。本项“以工农红军的行踪作为线索”有误; 故选B。 3.下面有关名著的表述错误的一项是(   ) A.《红星照耀中国》,原名《西行漫记》,是一部纪实文学的经典之作。斯诺的报道,相当程度上改变了当时国际上对“红区”的偏见。 B.西安事变,蒋介石被杨虎城和张学良扣押,被迫联合抗日,发表了八项主张。周恩来、叶剑英、博古,作为红军代表,与东北军、西北军进行了三方盟友会议。 C.安塞是一座很大的城镇,但是他的城墙被洪水冲毁,却没有重新修建。斯诺在安塞见到了毛泽东。 D.1934年10月,中国革命根据地的红军被迫实行战路转移,开始长征。这些年轻人,无论是在他人面前,还是面对自然、上帝、死亡,都绝不认输,这一切宛如一部现代史上无与伦比的《奥德赛》史诗。 【答案】C 【详解】此题考查名著。 斯诺在安塞百家坪见到了周恩来,在当时陕北苏区的临时首都保安(今陕西省志丹县),斯诺见到了红军领袖毛泽东。C项中“斯诺在安塞见到了毛泽东”有误。 故选C。 4.根据《红星照耀中国》,完成下列问题。 (1)“离开红色中国,去了白色世界”的“红色中国”是指 ;“白色世界”是指 。 (2)根据《红星照耀中国》的内容补充埃德加·斯诺的“星路”历程:北京——西安府—— ——安塞——保安——吴起镇——预旺堡-——甘肃——延安——西安府—— 【答案】 ①中国共产党领导下的革命根据地; 国民党领导下的世界。 ②延安;北京。 【详解】考查对名著《红星照耀中国》相关知识的掌握。 (1)1936年,埃德加·斯诺穿越重重封锁,深入保安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来,他根据采访和考得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。据此可知“红色中国”是指中国共产党领导下的革命根据地; 根据作品第十二章“又是白色世界”的描述:我从红色中国出来后,发现张学良少帅的东北军与蒋介石总司令之同的紧张关系越来越尖锐了。蒋介石现在不仅是中国武装部队的总司令,而且还是行政院院长——相当于总理的职位。据此可知“白色世界”是指国民党领导下的世界。 (2) 一九三六年是中国国内局势大转变的关键性的一年。斯诺带了当时无法理解的关于革命与战争的无数问题,第一章“探寻红色中国”写六月间斯诺由北平出发,经过西安,冒了生命危险,进入陕甘宁边区。他达到了目的地——延安。第二章“去红都的道路”写道“‘我是来见毛泽东的’我说。‘我知道他在安塞。我们还得走多远’”“两小时后,我们到了安塞,它位于黄河支流区水的对岸”。第三章“在保安”,写他冲破了国民党以及资本主义世界对中国革命的严密的新闻封锁。他到了当时苏区的临时首都保安(即志丹县),和毛泽东同志进行长时间的对话,搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。第七篇“去前线的路上”访问了一下吴起镇。后经过长途跋涉,他到达了宁夏南部的预旺堡。第十一章“回到保安”中写“我从宁夏又南下到甘肃”,最后他冒着炮火,重新折回保安,由保安顺利地到了西安。当他回到北平时,正是西安事变爆发前夕。他在北平首先为英美报刊写了许多篇轰动一时的通讯报道,然后汇编成一本书,书名是《红星照耀中国》。据此可填写出两个地名“延安”“北京(北平)”。 5.历史证明,中国革命必然取得胜利。请你结合《红星照耀中国》主要内容和了解过的历史知识,从以下三个方面任选其一探索中国革命必胜的原因,并谈谈你的选择理由。 【答案】示例一:我从信念方面去探索。作品中的革命先辈们都具有坚定的革命信念,他们从未放弃,始终坚持革命斗争,为打败侵略者,实现民族解放而不懈奋斗。面对敌人的围追堵截,他们不畏艰险,一路渡过金沙江、翻雪山过草地,每一次都无比艰难,但他们从未放弃,始终抱着革命必胜的信念,最终大获成功,带领中国人民实现了民族解放。 示例二:我从领导人方面去探索。中国革命的胜利离不开领导人的正确指导,毛泽东、周恩来、朱德等人都是非常优秀的革命家、政治家,在中国革命的道路上,他们能够及时带领党调整革命路线,明确革命方向,为中国革命的成功奠定了坚实的基础。 示例三:我从团队方面去探索。在长征途中,红军队伍彼此协同合作,不抛弃、不放弃,相互扶持,最终完成长征这一壮举。在革命斗争中,为了使革命队伍发展壮大,许多革命战士付出了巨大牺牲。他们或隐姓埋名,深入敌后,或冲锋陷阵,战死沙场,进而带动全国人民参与抗战,为革命成功贡献了巨大的力量。 【详解】本题考查名著内容理解。《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。据此,从“信念”“领导人”“团队”中任选一方面,结合名著内容和自己的理解,进行叙述即可。 示例一:从信念方面去探索。《红星照耀中国》中显示出了中国共产党人坚定信仰、忠于理想、忠于人民、宁死不屈、舍小家顾大家的爱国情操。如长征中,面对敌人的围追堵截,不畏艰险,过草地、翻雪山、渡黄河……始终怀着实现共产主义的坚定信仰,取得了革命的胜利。 示例二:从领导人方面去探索。《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。毛主席是一个天才的军事家和政治战略家,代表了中国人民大众的迫切要求,他廉洁奉公,吃苦耐劳,质朴纯真,博览群书,精力过人,同时又是一个感情深邃、爱军爱民的人。周恩来是一个儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他平易近人,温和文雅,头脑冷静,细心热情,善于计划,善于分析推理,讲究实际经验。朱德是“三军”统帅,是红军稳定的象征。他沉默谦虚,爱惜部下,天性温和,说话朴实,喜欢运动和读书。在中国革命的道路上,他们能够及时带领党调整革命路线,明确革命方向,为中国革命的成功奠定了坚实的基础。 6.语段一: 在政变那天,东北军与西北军所有的师长签名向中央政府、各省领袖及全国人民发出通电……同时他的个人的安全是可以担保无问题的。向委员长呈请的“救国”主张也向全国广播——但各处都遭禁止发表。 语段二: 这期间,_______ (地点)的生活,是非常安静的,你不会设想这些人会想到他们马上就要被“剿灭”。离我不远驻扎着新编的教导团,他们把整天的时间用于操练、唱歌、做比赛的游戏。有几天晚上,则表演戏剧,并且每天晚上当各种不同的人歌唱着从山谷里集合到窑洞里或板屋里来,使整个市镇都充满了歌声。在红军大学里,学员们每天有十小时的研究工作。新的集体教育正在城里开始。甚至外交部里的“小鬼们”每天也必须念着读本,政治科或地理科。 (1)语段一种的“政变”指的是(   ) A.秋收起义 B.南昌起义 C.西安事变 D.辛亥革命 (2)语段中的情节发生在什么地方?“这期间”指的是什么期间? (3)小灵在读这一段时,不明白红军为什么在操练时还要夹杂一些唱歌、做比赛的游戏等活动,请你结合本书内容简要分析。 (4)请结合书中其他情节谈谈你最爱的人物是哪一个,为什么?请作简要分析。 【答案】(1)C (2)保安  蒋介石准备围剿保安,作者斯诺准备离开保安的一段时间。 (3)因为根据书中的描写这里的生活是十分单调的,所以为了丰富红军的业余生活,得举办一些活动来增强红军的凝聚力,排遣无聊单一的生活。 (4)点出人物,相关事件和性格特点分析,言之有理即可 【详解】(1)考查对名著内容的理解。 联系语段一中“在政变那天,东北军与西北军所有的师长签名向中央政府、各省领袖及全国人民发出通电……同时他的个人的安全是可以担保无问题的。向委员长呈请的‘救国’主张也向全国广播——但各处都遭禁止发表”的内容可知,这里的“政变”是指“西安事变”。1936年12月12日,为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日,张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行“兵谏”,扣留来陕督战的蒋介石,发动了震惊中外的“西安事变”,亦称双十二事变。提出抗日救国八项政治主张,逼蒋介石抗日。1936年12月25日,在中共中央和周恩来等人的努力下,蒋介石接受“停止内战、联共抗日”等六项主张,为“西安事变”的和平解决奠定了基础;故选C。 (2)考查对名著内容的理解。 联系语段二中“你不会设想这些人会想到他们马上就要被‘剿灭’。离我不远驻扎着新编的教导团,他们把整天的时间用于操练、唱歌、做比赛的游戏”的内容可知,语段中的情节发生在保安,“这期间”指的是蒋介石准备围剿保安,作者斯诺准备离开保安的一段时间。1936年10月,蒋介石已做好了从南方和西方向陕北苏区发动新的围剿的准备。斯诺决定离开苏区回到北平(今北京)。他叙述当时的情况说:“回保安以后,我又在外交部安顿下来,从九月底一直住到十月半。我收集了足够的传记材料可以编一本《红色中国名人录》,每天早上都有一个新的指挥员或苏维埃官员来供我访问。但是我对如何离开问题越来越感不安:南京军队大批开入甘肃和陕西,凡是东北军与红军对垒的地方都逐步代替了东北军,因为蒋介石已作了一切准备要从南方和西方发动一次新的围剿。除非我马上出去,否则就可能走不了:封锁线上的最后一道缝隙可能给堵上了。我焦灼地等待着他们给我做好动身的安排。” (3)考查对名著内容的理解。 联系语段二中“离我不远驻扎着新编的教导团,他们把整天的时间用于操练、唱歌、做比赛的游戏。有几天晚上,则表演戏剧,并且每天晚上当各种不同的人歌唱着从山谷里集合到窑洞里或板屋里来,使整个市镇都充满了歌声。在红军大学里,学员们每天有十小时的研究工作。新的集体教育正在城里开始”的内容可知,语段出自第十一章《回到保安去》中《保安的生活》一篇。这段生活期间,蒋介石加紧对陕甘宁边区围剿的准备,斯诺准备离开。而这一段时间红军们的生活也相对稳定,他们举办各种活动。结合名著内容可知,他们准备这些活动是为了接下来的战争做准备,而保安地区生活简陋,物资匮乏,红军们苦中作乐凝聚战斗力。据此分析作答即可。 (4)考查对名著人物的识记。开放性试题,答案不唯一。点出人物,相关事件和性格特点分析,言之有理即可。 示例:我最爱的人物是毛泽东;在反围剿最艰难的时刻,他带领红军虎口脱险,爬雪山过草地,最终带领工农红军取得了长征的伟大胜利。他不但是军事家,也是一位伟大的诗人,这是我最敬佩的地方。 7.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言:“中国红色革命必将胜利。”请结合书中所记录事件及其意义,在词云图中任选一个关键词,分析斯诺提出这个预言的依据。(100字左右) 【答案】示例一:共产党人具有远见卓识。徐特立作为苏区教育委员,在极为困难的条件下,想尽办法办学校,大大提升了苏区的教育水平,为消除当地和红军中的文盲现象,做出了突出贡献,为革命斗争做好了人才输送的有力保障,非常具有远见卓识。 示例二:共产党人团结群众。在保安的红军剧社里,剧作家和红军战士生活在一起,演员是本地召集的,戏台是露天的,没有包厢,不卖戏票,大小的官员及他们的太太和学生、女工、士兵、乡人们散坐在一起。演出的内容是活生生的现实,演出间歇还邀请观众客串演唱。“活报剧”宣传了共产主义思想,唤醒中国农民为“民主政治”作战。 【详解】本题考查名著阅读内容理解和分析。本题需要从图片中找到关键词作为分析的主题,联系作品所记录的事件及其意义进行分析。 示例一:共产党人具有远见卓识。在《红星照耀中国》一书中,埃德加·斯诺记录了许多关于中国红色革命的事件及其意义。其中,他选择了“有远见卓识”这个关键词来形容毛泽东等革命领导人的智慧和眼光。在书中,斯诺描写了毛泽东等人在困难时期如何制定战略和决策,如何以超前的眼光看待问题,以及如何为了革命事业而不断奋斗。他们不仅有着高超的领导才能,还有着对革命事业的深刻理解和信仰。因此,斯诺认为,正是这些领导人的有远见卓识,使得中国红色革命必将胜利。他们的智慧和眼光,以及对于革命事业的坚定信仰和领导能力,让人们相信,在中国共产党的领导下,中国的未来将会更加光明。 示例二:共产党人不畏牺牲。红军在长征中“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,战士们一个个站出来愿意冒生命危险,攀桥栏、踏铁索前进,前赴后继,最终越过天险,冲破敌人的围堵。 示例三:共产党人不怕困苦。红军在长征过程中经历了前所未有的困难,敌人的围追堵截,几乎平均每天就有一次遭遇战;爬雪山、过草地,恶劣的自然条件;缺衣少粮,物质资源的匮乏,全军却以坚强意志克服了种种困难,最终胜利会师,冲破了国民党反动派的围追堵截。结束了长达两万五千里的长征。 示例四:共产党人团结群众。在书中,作者记录了许多共产党人团结群众的事迹,如红军大学培训新学员、“赤匪”部队强渡大渡河、彭德怀临危受命保卫苏区等事件中,都表现出了共产党人为了实现共同目标而紧密团结、英勇奋斗的精神。例如,在描写红军大学培训新学员时,作者提到了这样一个细节:每个学员都要背上一个包袱,里面装着他们自己的衣服、鞋子和干粮袋。这个细节表明了红军大学对新学员的高度重视和关心,也体现了学员们对自己物品的管理能力和纪律意识。此外,在描写“赤匪”部队强渡大渡河时,作者也提到了一个细节:红军战士们紧紧地挤在一起,用身体搭成一座人桥,让马匹从上面走过。这个细节表明了红军战士们的团结精神和集体主义精神,他们愿意为胜利付出自己的生命。综上所述,“共产党人团结群众”关键词在《红星照耀中国》一书中得到了充分的体现。这种精神不仅体现在红军大学的培训新学员和“赤匪”部队的强渡大渡河等事件中,也贯穿了全书,展现了中国共产党的伟大力量和精神面貌。 “一九〇九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步,最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。” “我在四川离开刘湘以后,就搭长江轮顺流而下,到上海寻找共产党。这时,中国已回到军阀的封建时期,前途实在黑暗,我很苦闷。我在四川当军官的最后一年,即一九二〇年,我染上了吸鸦片的恶习。到上海时,差不多已经戒脱了这个恶习,在上海广慈医院住了一星期,我完全戒绝了烟瘾。” “在柏林,我碰到周恩来(现在是红军军事委员会副主席)和别的同志们。我终于在柏林找到了中国共产党!我在一九二二年十月间到达柏林,那时年纪三十六岁左右。我一找到共产党,当场立刻加入,这是一九二二年十月间的事。” “在湘南起义以前,毛泽东的部队在一九二七年冬季就上了井冈山。当我退出广东东江后,他派他的兄弟毛泽覃来和我取得联络,那是我在一九二八年前跟毛泽东的仅有一次的联系。一九二八年在井冈山,毛泽东和我把两部军队合组成新‘第四军’,所以用这名字,为要保持国民党第四军‘铁军’的大名,它在大革命中是我们革命的堡垒。我任第四军军长,毛泽东当政治委员。我们在井冈山上呆了六个月,击退了三次进攻。这时彭德怀在平江起义后,率部到了井冈山。一九二九年,我们留他守山,毛泽东和我率部到了江西南部、福建、广东、湖南去进行建立苏维埃的长期斗争。从此以后,我的生平不过是红军历史的一部分了。” 8.本文段节选自《红星照耀中国》,选段中的“我”是 (人名),本书中也提到一个曾发动“西安事变”的人物戒除鸦片烟瘾的故事,这个人是 。 9.有学者评价说:在斯诺的笔下,这些中国革命家“有理想有情怀,有非凡的魅力,但又有人间的味道”。请从“非凡的魅力”和“人间的味道”中任选一个,结合选文进行分析。 10.请结合文段或原著其他内容分析本书的一个艺术特色。 【答案】8. 朱德 张学良 9.朱德“非凡的魅力”:他崇尚现代科学,有着顽强的毅力,对党极端热情并且忠诚于党的事业,同时他还是一位作战经验丰富、才能杰出的军事家。 10.①高度纪实性,深刻洞察力。②以小见大,材料的组织、裁剪巧妙。③人物形象个性鲜明,真实可感。 【解析】8.本题考查名著人物。 根据选段当中进入去南演武堂,染上吸鸦片的恶习,与毛泽东在井岗山胜利会师,担任新四军军长等事迹,可以判断选段中的“他”指的是朱德; 《红星照耀中国》提到,张学良曾发动西安事变,在长期的战斗生涯中染上了鸦片烟瘾,后误听一个医生的建议,以打吗啡针的方式来戒除烟瘾,深受其害,后凭借顽强的毅力成功戒毒;第二空应填“张学良”。 9.本题考查名著人物。 所谓“非凡的魅力”指的是在这些革命家身上体现出的那些常人不具备的,让人折服的品质;本文介绍的是朱德,他早年进入云南演武堂学习,可知他对现代科学的推崇;很短的时间就戒除了烟瘾,可知他有着顽强的毅力;在柏林一找到共产党就马上加入,可知他对党的热情与忠诚;在井岗山期间,和毛泽东一起击退敌人的三次进攻,可见他卓越的军事指挥才能;这些都体现了他身上“非凡的魅力”;选段中“生活的味道”体现不明显。 10.本题考查名著的写作特色。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品;此文段是直接引用的朱德所说的话,即便是朱德曾犯的错误(吸食鸦片)也如实记叙了;体现了本文的纪实性; 通过首段“我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步,最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴”可知,朱德志愿是成为军人,进入讲武堂学习,可见朱德追求进步,表现其对现代科学的推崇,通过求学之小事表现人物精神,以小见大;只选取能够突出人物性格、精神的事迹来记叙,材料组织得当; 通过朱德早年进入云南演武堂学习,短的时间就戒除了烟瘾,在柏林一找到共产党就马上加入,在井岗山期间,和毛泽东一起击退敌人的三次进攻等事表现出个性鲜明的人物,使人物真实可感。 【甲】 有一天半夜,我爬上了一节破烂的火车,身上稍稍有点不舒服,可是心里非常兴奋。之所以兴奋,是因我前面摆着一条探险的旅程,要去探索一个跟紫禁城的中古光辉时间上相隔数百年、空间上相距数百英里的地方:我是要到“红色的中国”去了。 【乙】 国民革命开始,他是国民党中央执行委员会里几个老前辈中的一个。在广州时,他是农民部长;北伐时期,则为程潜将军——后来是南京参谋总长——指挥的第六军的政委。 11.下列表述有误的一项是(   ) A.【甲】文中“我”在车上不舒服是因为到中国前,“我”在臂上和腿上,注射了防天花、霍乱、伤寒、斑疹伤寒和鼠疫等传染病的疫苗。 B.【乙】文中“他”是林伯渠,他曾经做过国民党的财政部长,在四十五岁时放弃优越的地位与年青的共产党员一起赌他的命运,他在苏区担任财政部长一职,任务是使苏维埃收支平衡。 C.【甲】文中“我”兴奋是因为终于可以去找到“为什么有上万的农民、工人、学生、兵士可以冒死加入红军”“中国共产党究竟是什么样子的”等等问题的答案了。 D.【乙】文中的“他”曾在法国里昂念了一年书,后来又在巴黎大学念了三年书,1923年返回后,在省会建立了两所现代中学,四年间积下了相当的资产。 12.2021年10月20日是红军长征胜利85周年纪念日,结合你读的《红星照耀中国》一书相关内容,请正确填写以下两件大事发生在哪个省份。 强渡乌江(1) ,翻越夹金山(2) 。 13.《红星照耀中国》一书中既详细地介绍了红军领导人,如:毛泽东、周恩来等;也写到对不少普通战士如“红小鬼”的观察和访问,甚至还有的内容是引用别人的报道,如写西安事变就引用了《每日先驱报》上对孙铭九的采访报道。请你从纪实作品的特点来谈谈为什么这样处理材料。 【答案】11.D 12.贵州 四川 13.客观性和真实性是纪实作品最突出的特点。作者只有对不同身份、不同层次的各类人进行无差别的采访,才能对中国共产党和中国革命做出更为客观的评价,这样才可以更公正的进行报道。而在写西安事变时引用他人报道是因为事发当时,斯诺已经离开西安,所以引用他人的采访报道更符合事实真相,这正是斯诺严谨的新闻纪实写作风格。 【分析】11.本题考查识记名著情节人物。 D.根据乙文句子“;北伐时期,则为程潜将军”可知,此人是程潜。而D项内容“曾在法国里昂念了一年书,后来又在巴黎大学念了三年书,1923年返回后,在省会建立了两所现代中学,四年间积下了相当的资产”,有此经历的是徐特立。故选D。 12.本题考查识记名著重点情节内容。根据“强渡乌江”事件:1月3日9时,红军在江界河发起猛烈攻势,击溃江防黔军第3旅林秀生部第5、第6团,强渡乌江成功。红军干部团、工兵连在渡口架设浮桥。军委纵队及五军团渡过乌江。左纵队三军团于茶山关渡口过乌江,进驻遵义尚稽。可知,乌江在贵州。根据“翻越夹金山”935年6月8日晚,红军先头部队占领宝兴县灵关场,9日顺利过宝兴县城,由陈光率领,担任先遣队的红二师四团开始向长征途中的第一座大雪山——夹金山进军。歌谣说:“夹金山,夹金山,鸟儿飞不过,人不可攀。要想越过夹金山,除非神仙到人间。”935年6月初,红军来到了硗碛(qiāoqì)藏乡,也就是此行必经的第一座、也是最大的一座雪山——夹金山脚下,准备翻越这座海拔四千九百多米的大雪山。在征询藏民经验的基础上,6月12日,红军开始翻越夹金山。“宝兴县”在四川。 13.本题考查材料的选择。红星照耀中国》原名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。从纪实文学的角度看,斯诺以自己的采访真实记录所见所闻,能体现真实性。而加入同时期的其他人的报道,言论就进一步印证了客观真实性。因为这样选材就增加了文章材料的广度,从不同人,不同侧面对中国共产党进行评判,更让人信服。如写西安事变就引用了《每日先驱报》上对孙铭九的采访报道,是因为当时斯诺不在西安,没有亲自采访,所以必须引用当地记者的采访,这也体现了斯诺的严谨的新闻纪实写作风格。 14.看图填空 (1)图一所展现的内容是英勇的红军在 途中经过大渡河时发生的一个家喻户晓的故事,这个故事是 。 (2)西安事变的和平解决,使国共两党开始了第二次合作,成为由国内战争走向抗日民族战争的重要转折点。图二中左边的两位人物正是该事件的发动者—— 将军(任选一人回答),最右边的人物则是最终被迫接受停止内战、联合抗日主张的 。 15.阅读下面的文字,并按要求回答问题。 蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级,可是在周恩来的司令部门前,只有一个哨兵。我到了屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候,周恩来正伏案在看电报。 斯诺对自己第一次见到周恩来时的情景做了如上记录,透过这些文字,你看到的周恩来是怎样的一个人呢?请用一个词或者短语来评价周恩来,并说明理由。 16.阅读下面关于“红小鬼”的材料,回答问题 ①在西北苏区一共有少年先锋队员约四万名。少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员!有一次,我看见这样一个少年在一张大地图前,向一班新兵讲解世界地理。我生平所见到的两个最优美的儿童舞蹈家,是一军团剧社的少年先锋队员,他们是从江西长征过来的。 ②你可能会想,他们怎样能经受这样的生活。已经死掉或者被杀的,一定有不少。在西安府污秽的监狱里,关着二百多名这样的少年,他们是在做侦察或宣传工作时被捕的,或者是行军时赶不上队伍而被抓的。但是他们的刚毅坚忍精神令人叹服,他们对红军的忠贞不二、坚定如一,只有很年轻的人才能做到。…… ③少先队员喜欢红军,大概是因为在红军中,他们生平第一次受到人的待遇。他们吃住都像人,他们似乎每样事情都参加,他们认为自己跟任何人都是平等的。我从来没有看见过他们当中有谁挨过打或受欺侮。他们做通讯员和勤务员当然“受到剥削”(许多命令从上而下最后传到一些少先队员,这是使人惊奇的事情),但他们也有自己的活动自由,有自己的组织保护他们。他们学会了体育运动,他们受到初步的教育,而且他们对简单的马克思主义口号有了一种信仰,他们“都懂得红军是我们自己的军队——为无产阶级作战”。 ④在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我,有一次被几个少年队员喝令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。“但是我就是彭德怀,”他说,“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管,”小鬼们不信说,“你得有个路条。”他们叫人来增援,于是有几个孩子从田里跑来。彭德怀只好写了路条,签了字,交给他们,才能够继续上路。 ⑤总的说来,红色中国中有一件事情,是很难找出有什么不对的,那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得,大人看到了他们,就往往会忘掉自己的悲观情绪,想到自己正是为这些少年的将来而战斗,就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观,不管整天行军的疲乏,一碰到人问他们好不好就回答“好”,他们耐心、勤劳、聪明、努力学习,因此看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来,只要这些少年能够得到解放,得到发展,得到启发,在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教,但是看到这些英勇的年轻人,没有人能不感到中国人并不是生来腐败的,而是在品格上有着无限的发展前途。 《红星照耀中国》一书,斯诺通过在苏区进行的实地访谈,试图回答“红星为什么能照耀中国?”这一核心问题。请根据你对全书的理解,并结合以上材料,提出一个问题。并借助文字材料,对该问题做出回答。 【答案】14. 长征 飞夺泸定桥 张学良或者杨虎城 蒋介石 15.人物评价示例:生活简朴、吃苦耐劳、工作认真、不在意个人安危、胸怀理想、关心时局(意思对即可) 16.符合题意即可。 【解析】14.本题考查内容识记和图文转换。 飞夺泸定桥:1935年5月25日,中央红军部队在四川省安顺强渡大渡河成功,沿大渡河左岸北上,主力由安顺场沿大渡河右岸北上。红四团官兵在天下大雨的情况下,在崎岖陡峭的山路上跑步前进,一昼夜奔袭竟达120公里,终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头,并与左岸部队合围占领了泸定桥。飞夺泸定桥创造了人类行军史的奇迹! 西安事变:又称双十二事变,是张学良和杨虎城于1936年12月12日,在西安发动的直接军事监禁事件,扣留了蒋中正,目的是“停止剿共,改组政府,出兵抗日”,最终蒋被迫接受停止剿共一致抗日的主张,第二次国共合作而和平解决。 (1)(2)根据图一,江面上几根钢索架成的桥上,几个人在乌烟滚滚和枪林弹雨中强度,可知,表现的是长征途中红军战士飞夺泸定桥的故事。 (3)根据图二左图是张学良照片、中图思念杨虎城照片,结合“西安事变”是由此二人发动的可知,此处从二人中任选一人填写即可。 (4)根据图二右图是蒋介石照片,结合“西安事变”是因为蒋介石接受了共产党“停止内战、联合抗日”主张而和平解决的事实,可知,此处填蒋介石。 15.本题考查人物性格分析。用一个词或者短语来评价周恩来,并结合选文说明理由即可。 示例1:根据选文“我到了屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品”可知,周恩来生活简朴。 示例2:根据选文“哨兵向他报告我的到来的时候,周恩来正伏案在看电报”可知,周恩来工作认真。 16.本题考查探究。联系《红星照耀中国》情节内容的把握,并结合所给材料,提出问题一个,并借助文字材料,对该问题做出回答即可。注意一定不能脱离原文和材料拟题和回答问题。 示例: 问题:为什么说“红小鬼”身上寄托着中国的将来? 回答:因为他们有信仰,且刚毅坚忍,做事认真,从他们身上“感到中国人并不是生来腐败的,而是在品格上有着无限的发展前途”。 17.八年级15班举行读《红星照耀中国》一书的交流会,请你帮助完成表格的内容。 【辨人物】“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。”“他”指的是(1) (填人名)。 【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律·长征》中的”金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是(2) 。 【讲故事】作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 (3) 。 【析原因】请结合下面两则材料,分析红军取得胜利的原因。 ①“毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的兄弟穿,当红军战士没有鞋穿时,他也不愿意穿鞋的。” (4) ②“我常常听村里人讲起红军。他们说红军帮助穷人,这叫我喜欢。” (5) 【答案】 朱德 强渡大渡河或飞夺沪定桥 示例一:斯诺刚进入根据地时,碰到两个端饭菜的小鬼,两小鬼面对毫无礼貌的斯诺,不理不睬,但当斯诺经别人提醒道谢时,他俩才有礼貌得回答:不用道谢,都是革命工作。这样有原则的红小鬼正是中国的希望。 示例二:红军队伍里有很多少年先锋队员,他们活跃在部队里,充当号手、勤务兵,他们尽管出身不同,但是身上的刚毅令人叹服,他们对红军忠贞不二,坚定不移,他们高扬着革命精神,对未来充满希望。 示例三:作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼,郑重地请求作者不要把他的名字写错,以免给外国人留下坏印象。这样爱惜自己和民族声誉的少年,不正是中国未来的希望吗。 领导能与普通士兵同甘共苦,深受爱戴。 帮助穷人,能得到百姓的拥护、支持。 【详解】(1)本题考查名著人物。 结合“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样”可知,这个“他”是朱德。 (2)本题考查历史事件。 结合“大渡桥横铁索寒”可知,相关的战役是大渡河战役,这是红军长征途中一场惊心动魄的作战,也是人民军队战史上一场生死存亡的作战。此役主要包括安顺场强渡大渡河和飞夺泸定桥战斗两个部分,是中央红军长征以来又一关键之战。 强渡大渡河走的是四川省越西县安顺场地区,飞夺泸定桥是在中央红军部队在四川省安顺强渡大渡河成功后,沿大渡河左岸北上,主力由安顺场沿大渡河右岸北上。红四团官兵在天下大雨的情况下,在崎岖陡峭的山路上跑步前进,夺下桥头,并与左岸部队合围占领了泸定桥。中央红军主力随后从泸定桥上越过天险,粉碎了蒋介石歼灭大渡河以南红军的企图。 (3)本题名著人物。 在《红星照耀中国》中,作者将少年红军战士与少年先锋队员们称为“红小鬼”,这些“红小鬼”们年龄都很小,几乎都是在十一、二岁时加入红军的,大多数甚至都参加过长征与实际战争。因为家里贫困或自己生活的环境条件恶劣,又听说红军帮助穷人,于是便都纷纷从家中走出来参加了红军,看出他们都非常有主见,敢于抗争。他们都热爱红军,就像作者说的,“没有一个十三岁的孩子,会跟自己所憎恶的军队走六千英里路的”。他们都懂得,红军是自己的军队,是一支为穷人作战,为无产阶级作战和抗日的军队,他们凭这一点加入红军。这充分表现出了他们的有担当,有正义感与很强的爱国情怀。而且,由于红军中人人平等,他们第一次受到人的待遇。这些“红小鬼”们在红军中担任许多职务。传令兵,甚至教员等等。有许多都因做过侦探或宣传工作而被捕关或被杀掉。但他们却依然能勇敢的胜任这些工作。这需要惊人的勇气,而且,他们也对红军有着无可置疑的,绝对的忠诚。并且他们非常受上级的重视,有很多命令从最高当局一直传到少年先锋队。 其中着重刻画了几个少年红军战士们的形象,他们有着不同的出生与成长经历,但是作为红军战士们,他们又有着相同的特点:富有朝气、乐观自信、耐心勤劳、聪明好学、革命积极等。作者在这些少年红军战士身上看到了中国的未来和希望,全篇也充满着他对少年红军战士们的的赞赏与钦佩。 示例:作者着重描写了一个来自福建漳州的十五岁的号手,从十一岁就当红军,不怕苦与累参加长征,他有着坚定的信念,勇敢而忠诚于自己的军队,他们让人看到中国的希望。 (4)本题考查分析材料概括内容。 结合“毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的兄弟穿,当红军战士没有鞋穿时,他也不愿意穿鞋的”可知,红军领导没有架子,爱护士兵,与普通士兵同甘共苦,深受士兵爱戴;这是红军取得胜利的原因之一; 结合“我常常听村里人讲起红军。他们说红军帮助穷人,这叫我喜欢”可知,红军帮助穷人,为老百姓着想,使老百姓喜欢,所以能得到老百姓的拥护与支持;这也是红军取得胜利的原因之一。 18.琪琪和于萌在阅读红色经典《红星照耀中国》中截取了三则材料。 材料一: 朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑。 材料二: “红军对我们很好,我们从来没有挨过打”,“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢?” 材料三: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (《七律·长征》) 根据材料,简要分析斯诺提出“红色革命必将胜利”预言的依据。 【答案】 (1)红军领袖人物个人素质高,与普通士兵同甘共苦,深受爱戴。 (2)红军帮穷人,救中国,得到广大人民的拥护。 (3)红军战士不畏艰险,勇往直前,具有革命乐观主义精神。 【详解】本题考查人物形象评析。 根据【材料一]“朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行”可知,红军领袖人物个人素质高,红军领导与普通士兵同甘共苦,深受爱戴;根据【材料二]“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢”可知,红军帮穷人,救中国,得到广大人民的拥护;根据【材料三]“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”可知,红军战士不畏艰险,勇往直前,具有革命乐观主义精神。 19.小盐和小丰在探究《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”时,从文中和课外摘录了下面三则材料,分别分析斯诺提出这个预言的依据。 【材料一】朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行。 【材料二】“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢?” 【材料三】你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的,会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放,受教育,使他们觉醒过来,使他们有机会参加新世界的工程,那么从这里的少年先锋队就可以看到中国的希望。 【答案】材料一红军领导与普通士兵同甘共苦,深受爱戴。 材料二红军帮穷人,救中国,得到广大人民的拥护。 材料三红军精神能传承,民族有未来。 【详解】本题考查材料内容的分析与理解。 根据材料一“朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦”,朱德与士兵生活、穿着一样,把马让给士兵骑,可知,红军领导与普通士兵同甘共苦,深受爱戴。领导人物具有让人钦佩的品格,那么整个革命队伍就不会是一盘散沙; 材料二写红军对待百姓很好,帮助穷人,救中国,得到广大人民的拥护,可知“人和”必然可以取得胜利; 材料三“那么从这里的少年先锋队就可以看到中国的希望”表现红军战士坚定的革命信念,不怕牺牲,艰苦奋斗,百折不挠,自强不息等精神能够通过教育形式被传承,少年强则国强,少年崛起,民族就有未来。 20.阅读《红星照耀中国》选段,完成下面的任务。 【甲】 我记起毛泽东向我说过一句话,因为毛泽东所预测的许多事,现在已变成真实的历史,所以我把这句话再重述一遍。他说:“红军,由于他自己的斗争,从军阀手里,争得自由,而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由,也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练,武装,组织,他们也会变成不可征服的伟大力量的。” 【乙】 自从担任全军统帅以后,朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。 【丙】 “农民喜欢红军吗?” “喜欢红军?他们当然喜欢。红军分地给他们,赶走了地主、收税的和剥削者。”(这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇!) “但是说实在的,你怎么知道他们喜欢红军呢?” “他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服,男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的!” 不用问他是不是喜欢他的同志;十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。 (1)【丙】片段加点的“走上六千英里”是指这个“红小鬼”参加了 。 (2)埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中预言“红色革命必将胜利”。请结合【甲】【乙】【丙】三个片段以及《红星照耀中国》中的相关内容,探究斯诺提出这个预言的依据。 【答案】(1)长征(或“两万五千里长征”“红军长征”) (2)①共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量;②红军主要领导高瞻远瞩,有非凡的政治智慧和军事素养;③红军领导与普通士兵同甘共苦,深受爱戴;④“红小鬼”对红军忠贞不二,坚定如一,他们正是中国的希望;⑤红军帮穷人,救中国,得到广大人民的拥护。(写出其中三点即可) 【详解】(1)本题考查名著内容。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 根据句子“不用问他是不是喜欢他的同志;十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的”可知,这里的军队指的是红军部队,再根据《红星照耀中国》的内容,可知,红军经历了二万五千里的长征,故这里的“六千英里”指的就是红军的两万五千里长征。也可以根据英里与公里的换算1英里(mi)=1.6093439975538千米(公里)可知,“六千英里”指的是红军二万五千里长征。 (2)本题考查探究分析。 按照题干“结合【甲】【乙】【丙】三个片段以及名著中的相关内容”的提示,分析红色革命必胜的原因即可。 根据【甲】段“中国人民如果加以训练,武装,组织,他们也会变成不可征服的伟大力虽的”可得出:共斯党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量。根据“我记起毛泽东向我说过一句话。因为毛泽东所预测的许多事,现在已变成真实的历史”可得出:红军主要领导高瞻远瞩,有高深的政治智慧。 根据【乙】段“他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球”可得出:红军领导与普通士兵同甘共苦,深受爱戴。 根据【丙】段“不用问他是不是喜欢他的同志,十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的”可得出:“红小鬼”对红军忠贞不二,坚定如一,他们正是中国的希望。根据“红军分地给他们。赶走了地主、收税的和剥削者”可得出:红军帮穷人,救中国,得到广大人民的拥护。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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12.又是白色世界-【整本书阅读】名著《红星照耀中国》十二章内容导读+知识清单+真题演练
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