精品解析： 湖北省应城市2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治·历史试卷-初中历史

应城市（2023－2024）第二学期期末考试 七年级历史试卷 温馨提示： 1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。 3．本试卷满分120分，其中道德与法治60分，历史60分。考试时间110分钟。 一、选择题（共12题，每题2分，共计24分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. “稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实……百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。”诗人在他的作品中对唐朝的全盛时期进行了生动描写，这一时期指的是（ ） A. 开元盛世 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 光武中兴 2. “水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用工具应该是（ ） A. 翻车 B. 曲辕犁 C. 筒车 D. 秧马 3. 1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市，”随后停止榷场互市。英宗治平初年（1064年），西夏“求复榷场”，宋朝不许。后西夏上章谢罪，宋朝才恢复榷场。这反映了宋朝（ ） A. 在处理民族关系上的软弱性 B. 对外贸易政策的灵活多变 C 利用经济手段处理民族关系 D. 政治统一促进了边境贸易 4. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 5. “蹴鞠”（古代类似于足球的运动）当时的蹴鞠艺人组织社团，制定社规，如要和气，要信实、要礼法、要尊重、戒争斗等等。据此可知，蹴鞠在宋代（ ） A. 推动宋朝军事力量的增强 B. 具有规范社会秩序的功能 C. 推动中外体育的频繁交流 D. 促进重武轻文的风气形成 6. 他是宋代著名书法家和美食家，他改进了词的创作，提高了词的格调。他的词风豪迈飘逸。一生屡遭贬谪，但依然热爱生活，曾写下“但愿人长久，千里共婵娟”等流传千古的名句。以上叙述所描述的历史人物是（ ） A. 苏轼 B. 白居易 C. 杜甫 D. 李清照 7. 如下图能直接体现的历史发展趋势是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心的南移 D. 民族政权并立到国家统一 8. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝时期我国就建立起这种官营的“物流”业务，如下图所示的鸡鸣驿（始建于元代，位于河北怀来），这种制度被称为（ ） A. 坊市制度 B. 驿站制度 C. 岁币制度 D. 郡县制度 9. 写于元末的诗句“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，反映了元朝 A. 统一全国，疆域辽阔 B. 制度完备，男女平等 C. 民族交往不断发展 D. 元朝的音乐水平很高 10. 清代，凡诏令密旨，由军机处拟就，经皇帝裁定后直接密封发出，不再经过内阁，称为“廷寄”；而内外各官重要章奏绕过内阁，由军机处审定直送皇帝，称为“奏折”。由此可知，军机处的设立（ ） A. 削弱了六部权限 B. 有利于君主专制强化 C. 完善了行政体制 D. 使内阁议政功能丧失 11. 清朝人诗中有“一把心肠论浊清”，被乾隆帝斥责“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心！”诗人被杀，全家被抄斩。这反映了清朝实行的什么政策（ ） A 焚书坑儒 B. 八股取士 C. 厂卫制度 D. 文字狱 12. “景阳冈武松打虎”“鲁智深倒拔垂杨柳”“林教头风雪山神庙”等人们喜闻乐见、脍炙人口名篇出自（ ） A. 《红楼梦》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《三国志通俗演义》 二、非选择题（共4题，共计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加公开考试。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二：北宋时期科举制进一步发展，严格了科举考试程序，分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为“天子门生”。在考试方法上实行糊名法，即将试卷上的姓名、籍贯密封，防止考官舞弊。录取名额比以前大大增加，宋太宗在位二十多年，科举取士近万人。 ——摘编自宁欣《中国古代史资料汇编》 材料三：为了选拔听命于皇帝的官吏，强化君权，明朝提倡尊孔崇儒。科举考试必须从四书五经中命题，严格规定考试答卷的文体格式、段落划分，要求答卷由八部分组成，称为“八股文”……应试者只顾钻研八股，不讲求实际学问，考试做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括科举制的特点。 （2）根据材料二，指出北宋时期科举制发展的表现。 （3）根据材料三，指出八股取士的目的。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一：某事件路线图 材料二：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 （1）材料一反映明朝时期对外交往事件是什么？结合所学知识，概括此事件产生了什么影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，清朝采取的对外政策是什么？根据材料概括该政策带来的影响。 15. 阅读材料，回答问题 材料一：辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出……的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料二：中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制……这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。 ——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》 （1）依据材料一，简析辽宋西夏时期民族交往呈现的特点。 （2）依据材料二，指出清朝前期边疆治理特点。结合所学，概括清朝统治者为了加强对西藏地区管理采取的措施。 16. 阅读材料，完成下列要求。 名称 简介 三省六部制 确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率 鉴真东渡 为传播佛法奋斗了一生，他还把中国的医药、建筑等传到日本，为沟通两国文化作出了卓越的贡献 毕昇发明活字印刷术 对世界文明发展具有重大作用 行省制度 不仅有利于国家的政治统一、也便利了各民族之间的经济和文化交流 明长城 蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗 郑和下西洋 成为人类航海史上的空前壮举 戚继光抗倭 使东南沿海倭患基本平息 北京城 最为雄伟壮丽的是紫禁域，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精华 郑成功收复台湾 台湾重新回到祖国的怀抱 指南针的使用 便于在航海上指明方向 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 阅读以上材料，提取两个有关联的历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 应城市（2023－2024）第二学期期末考试 七年级历史试卷 温馨提示： 1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。 3．本试卷满分120分，其中道德与法治60分，历史60分。考试时间110分钟。 一、选择题（共12题，每题2分，共计24分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. “稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实……百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。”诗人在他的作品中对唐朝的全盛时期进行了生动描写，这一时期指的是（ ） A. 开元盛世 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 光武中兴 【答案】A 【解析】 【详解】唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈 ，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大为“开元盛世”。“稻米流脂票米白，公私仓厚俱丰实”描述的正是这一时期，这是杜甫《忆昔》里的诗句，A项正确；BD项是汉代，排除BD项；C项不是全盛时期，排除C项；故选A项。 2. “水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用工具应该是（ ） A. 翻车 B. 曲辕犁 C. 筒车 D. 秧马 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”可知，此农用工具应该是筒车。唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉，C项正确；翻车是以人力为动力的灌溉工具，排除A项；曲辕犁是耕作工具，排除B项；秧马是宋朝发明的拔秧工具，排除D项。故选C项。 3. 1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市，”随后停止榷场互市。英宗治平初年（1064年），西夏“求复榷场”，宋朝不许。后西夏上章谢罪，宋朝才恢复榷场。这反映了宋朝（ ） A. 在处理民族关系上软弱性 B. 对外贸易政策的灵活多变 C. 利用经济手段处理民族关系 D. 政治统一促进了边境贸易 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，1057年西夏扰边时，宋朝说“要以违约则罢和市”表明宋朝利用停止榷场来应对西夏扰边，属于利用经济手段处理民族关系，C项正确；材料没有体现软弱性，西夏上章谢罪，宋才恢复榷场，表明宋的态度强硬，排除A项；材料仅涉及榷场，不体现灵活多变，排除B项；政治统一促进了边境贸易说法不符合史实，宋朝并未实现国家统一，排除D项。故选C项。 4. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 5. “蹴鞠”（古代类似于足球的运动）当时的蹴鞠艺人组织社团，制定社规，如要和气，要信实、要礼法、要尊重、戒争斗等等。据此可知，蹴鞠在宋代（ ） A. 推动宋朝军事力量的增强 B. 具有规范社会秩序的功能 C. 推动中外体育的频繁交流 D. 促进重武轻文的风气形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，宋代蹴鞠艺人组成社团，制定社规，对参加此活动的人员品德行为有一定的约束，具有规范社会秩序的功能，B项正确；蹴鞠社团是民间艺人组成的，而不是宋朝的军事组织，排除A项；中外体育交流是宋朝与其他国家间的交往，而材料是国内蹴鞠活动的情况，排除C项；宋代实行重文轻武的政策，材料只是涉及民间的蹴鞠活动，不能以此一项活动就得出宋代有重武的风气，排除D项。故选B项。 6. 他是宋代著名书法家和美食家，他改进了词创作，提高了词的格调。他的词风豪迈飘逸。一生屡遭贬谪，但依然热爱生活，曾写下“但愿人长久，千里共婵娟”等流传千古的名句。以上叙述所描述的历史人物是（ ） A. 苏轼 B. 白居易 C. 杜甫 D. 李清照 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知，苏轼是北宋文学家，他改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。A项正确；白居易、杜甫是唐朝诗人，排除BC项；李清照是两宋时期女词人，词风委婉、细腻、清秀。以北宋灭亡为界，前期描写真挚的夫妇情感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，排除D项。故选A项。 7. 如下图能直接体现的历史发展趋势是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心的南移 D. 民族政权并立到国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】图中政权显示的是五代十国、辽宋夏金元时期的政权，体现出民族政权并立到国家的统一，D项正确；统一多民族国家的建立是秦朝，排除A项；统一多民族国家的巩固和发展是明清时期，排除B项；经济重心的南移与图示中政权并立不符合，排除C项。故选D项。 8. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝时期我国就建立起这种官营的“物流”业务，如下图所示的鸡鸣驿（始建于元代，位于河北怀来），这种制度被称为（ ） A. 坊市制度 B. 驿站制度 C. 岁币制度 D. 郡县制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“元朝时期我国就建立起这种官营的“物流”业务”并结合所学知识，宋元时期，为加强同各地联系，设立了供传递官府文书和军事情报的人或往来官员图中食宿、换马的场所叫驿站。驿站制度是元朝政府的神经与血液网络，对维持统治具有重大作用，B项正确；坊市制度、 岁币制度、 郡县制度都与题意不符，排除ACD项。故选B项。 9. 写于元末的诗句“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，反映了元朝 A. 统一全国，疆域辽阔 B. 制度完备，男女平等 C. 民族交往不断发展 D. 元朝的音乐水平很高 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“胡人”结合所学知识可知，在古代指少数民族，此诗简意“有少数民族懂汉语，汉人有懂少数民族的乐器”反映元朝时许多汉族人民来到边疆，其他边疆少数民族同汉族杂居相处，经过长期生活，已经没有什么区别。此诗反映了蒙汉人民的融洽关系，故C正确；材料没有涉及统一全国、男女平等、音乐水平，故排除ABD项。故选C。 10. 清代，凡诏令密旨，由军机处拟就，经皇帝裁定后直接密封发出，不再经过内阁，称为“廷寄”；而内外各官重要章奏绕过内阁，由军机处审定直送皇帝，称为“奏折”。由此可知，军机处的设立（ ） A. 削弱了六部权限 B. 有利于君主专制强化 C. 完善了行政体制 D. 使内阁议政功能丧失 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“经皇帝裁定后直接密封发出，不再经过内”、“而内外各官重要章奏绕过内阁，由军机处审定直送皇帝”可知，军机处的设立有利于君主专制强化，B符合题意；ACD项材料中没有体现，排除。故选择B。 11. 清朝人诗中有“一把心肠论浊清”，被乾隆帝斥责“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心！”诗人被杀，全家被抄斩。这反映了清朝实行的什么政策（ ） A 焚书坑儒 B. 八股取士 C. 厂卫制度 D. 文字狱 【答案】D 【解析】 【详解】清朝从思想领域严密控制知识分子，加强君主专制，实行文字狱。文字狱造成了社会恐怖，摧残了许多人才，致使知识分子不敢过问政治；严重阻碍了思想、学术的发展和进步。材料中诗人被杀主要是因为文字狱的原因，故D符合题意；焚书坑儒是秦朝时期的思想统治措施，排除A；八股取士是明朝时期实行科举考试形式，排除B；厂卫制度是明朝时期实行特务机构，排除C。故选D。 12. “景阳冈武松打虎”“鲁智深倒拔垂杨柳”“林教头风雪山神庙”等人们喜闻乐见、脍炙人口的名篇出自（ ） A. 《红楼梦》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《三国志通俗演义》 【答案】C 【解析】 【详解】“ 武松打虎”、“鲁智深倒拔垂杨柳”、 “林教头风雪山神庙”都是人们喜闻乐见，脍炙人口的名篇，它们出自于《水浒传》。施耐庵的《水浒传》它根据北宋末年宋江梁山起义为题材创作而成，小说围绕“官逼民反”的主题，揭露当时社会的黑暗，刻画了性格、经历不同的各种反抗者的英雄形象，C项正确；《红楼梦》主要人物有贾宝玉，林黛玉等人，与题意不符，排除A项；《西游记》主要讲述唐僧、猪八戒、孙悟空和沙和尚，师徒四人西天取经的故事，排除B项；《三国演义》主要人物有诸葛亮，关羽，张飞，赵云，曹操，周瑜等人，与题意不符，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共4题，共计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加公开考试。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二：北宋时期科举制进一步发展，严格了科举考试程序，分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为“天子门生”。在考试方法上实行糊名法，即将试卷上的姓名、籍贯密封，防止考官舞弊。录取名额比以前大大增加，宋太宗在位二十多年，科举取士近万人。 ——摘编自宁欣《中国古代史资料汇编》 材料三：为了选拔听命于皇帝的官吏，强化君权，明朝提倡尊孔崇儒。科举考试必须从四书五经中命题，严格规定考试答卷的文体格式、段落划分，要求答卷由八部分组成，称为“八股文”……应试者只顾钻研八股，不讲求实际学问，考试做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括科举制的特点。 （2）根据材料二，指出北宋时期科举制发展的表现。 （3）根据材料三，指出八股取士目的。 【答案】（1）特点：政府主导；自由报考；平等竞争。        （2）表现：考试程序严格；录取权由皇帝直接掌握；提高进士地位，被录用者称“天子门生”；大大增加录取名额。 （3）目的：选拔听命于皇帝的官吏，强化君权。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“由政府出面招生、考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加公开考试”并结合所学和可知，这体现的特点是，政府主导、自由报考、平等竞争。 【小问2详解】 表现：根据材料二“严格了科举考试程序，分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握”可知，这体现是，考试程序严格，录取权由皇帝直接掌握；根据材料二“进士及第者成为天子门生、录取名额比以前大大增加，宋太宗在位二十多年，科举取士近万人”可知，这体现的是，提高进士地位，被录用者称“天子门生”，大大增加录取名额。 【小问3详解】 目的：根据材料三“为了选拔听命于皇帝的官吏，强化君权，明朝提倡尊孔崇儒”并结合所学可知，八股取士的目的是，选拔听命于皇帝的官吏，强化君权。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一：某事件路线图 材料二：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 （1）材料一反映明朝时期对外交往事件是什么？结合所学知识，概括此事件产生了什么影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，清朝采取的对外政策是什么？根据材料概括该政策带来的影响。 【答案】（1）事件：郑和下西洋；影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通现，为人类航海事业作出了伟大贡献。 （2）政策：闭关锁国；影响：导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 【解析】 【小问1详解】 由题干图片和图片关键信息“刘家港”并结合所学可知，郑和下西洋从刘家港出发，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，所以材料一反映明朝时期对外交往事件是郑和下西洋；影响：结合所学可知，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通现，为人类航海事业作出了伟大贡献。 【小问2详解】 政策：根据材料“自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策。在海上只有广州一口对外通商”并结合所学可知，清朝实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易；影响：根据材料“反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。”可知，其影响是导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一：辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出……的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料二：中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制……这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。 ——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》 （1）依据材料一，简析辽宋西夏时期民族交往呈现的特点。 （2）依据材料二，指出清朝前期边疆治理的特点。结合所学，概括清朝统治者为了加强对西藏地区管理采取的措施。 【答案】（1）特点：文化相互吸收。      （2）特点：因地制宜，因俗而治；措施：册封达赖和班禅；设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务；颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规；实行金瓶掣签制度。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“在辽朝，……大都向往汉文化”“西夏王室同样重视吸收汉族文化”“宋朝……吸收了辽夏的某些文化成分”可得出辽宋西夏时期民族交往呈现的特点是文化相互吸收。 【小问2详解】 特点：根据材四“清朝前期统治者更是将‘修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜’作为治理边疆方略”可得出清朝前期边疆治理因地制宜，因俗而治；措施：据所学知识可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，后来还拨专款重修布达拉宫。1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务；1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准。清朝统治者为了加强对西藏地区的管理采取的措施有册封达赖和班禅；设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务；颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规；实行金瓶掣签制度等。 16. 阅读材料，完成下列要求。 名称 简介 三省六部制 确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率 鉴真东渡 为传播佛法奋斗了一生，他还把中国的医药、建筑等传到日本，为沟通两国文化作出了卓越的贡献 毕昇发明活字印刷术 对世界文明发展具有重大作用 行省制度 不仅有利于国家的政治统一、也便利了各民族之间的经济和文化交流 明长城 蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗 郑和下西洋 成为人类航海史上的空前壮举 戚继光抗倭 使东南沿海倭患基本平息 北京城 最为雄伟壮丽的是紫禁域，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精华 郑成功收复台湾 台湾重新回到祖国的怀抱 指南针的使用 便于在航海上指明方向 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 阅读以上材料，提取两个有关联的历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】提取历史事件：毕昇发明活字印刷术、指南针的使用 观点：科技进步，推动社会发展。 论述：毕异发明活字印刷术，大大提高了印刷效率，为近代印刷术的发展奠定了基础。为传播知识和促进世界文明的发展起到了重要做用；战国时期，制成了“司南”，北宋时制成了指南针并开始应用于航海，南宋广泛应用于航海，后来传播到了欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。 因此，科技的发明和发展推动了人类社会的进步。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，可以根据材料，提取两个有关联的历史事件，确定观点，并结合史实加以论述，答案言之成理即可。如选择“毕异发明活字印刷术，对世界文明发展具有重大作用”，“指南针的使用便于在航海上指明方向”，可确定观点为：科技进步，推动社会发展。然后结合活字印刷术和指南针的影响加以论述：毕异发明活字印刷术，大大提高了印刷效率，为近代印刷术的发展奠定了基础。为传播知识和促进世界文明的发展起到了重要做用；战国时期，制成了“司南”，北宋时制成了指南针并开始应用于航海，南宋广泛应用于航海，后来传播到了欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。最后进行总结：因此，科技的发明和发展推动了人类社会的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$