第2章 第5节 匀变速直线运动与汽车安全行驶(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中物理必修第一册(粤教版2019)

2024-09-04
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第五节 匀变速直线运动与汽车安全行驶
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 934 KB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-09-04
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

第五节 匀变速直线运动与汽车安全行驶 课程内容要求 核心素养提炼 1.知道行车安全距离的意义及决定因素. 2.学会根据匀变速直线运动规律分析计算行车安全的问题. 1.物理观念:认识安全行驶的重要性. 2.科学思维:建立匀变速直线运动模型分析刹车和行车安全问题. 3.科学态度与责任:严格遵守交通规则,积极宣传我国道路交通管理的相关规定. 1.停车距离=反应距离+刹车距离. 2.刹车距离:车速越快,刹车距离越大. 3.反应距离 (1)反应时间:从司机意识到应该停车至操作刹车的时间. (2)反应距离:由反应时间和车速两个因素决定. (3)驾驶员酒后的反应时间会大大增加. [判断] (1)刹车距离只和驾驶员的反应时间有关.(×) (2)在其他条件相同的情况下,车速越快,停车距离越大.(√) 探究点一 汽车的“刹车”类问题 目前交警部门开展的“车让人”活动深入人心,不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚,如图所示,以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,有一老人正在过人行横道,此时汽车的车头距离停车线8 m,如果驾驶员的反应时间为0.4 s.汽车刹车的加速度大小为5 m/s2,汽车能否在停车线处刹住? 提示 汽车在驾驶员反应时间内通过的距离s1=vt1=3.2 m 根据v=2as.汽车刹车距离 s2== m=6.4 m. 由于s1+s2>8 m,故汽车不能在停车线处刹住. 1.刹车类问题:指匀减速到速度为零后即停止运动,加速度a突然消失,求解时要注意确定其实际运动时间.如果问题涉及最后阶段(到停止运动)的运动,可把该阶段看成反向的初速度为零、加速度不变的匀加速直线运动. 2.解答刹车类问题的基本思路 (1)先确定刹车时间.若车辆从刹车到速度减小为零所用时间为T,则刹车时间为T=(a表示刹车时加速度的大小,v0表示汽车刹车时的初速度). (2)将题中所给的已知时间t和T比较.若T较大,则在直接利用运动学公式计算时,公式中的运动时间应为t;若t较大,则在利用运动学公式计算时,公式中的运动时间应为T. 如图甲所示,在成都天府大道某处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪,可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的加速度.一辆汽车正从A点迎面驶向测速仪B,若测速仪与汽车相距355 m,此时测速仪发出超声波,同时车由于紧急情况而急刹车,汽车运动到C处与超声波相遇,当测速仪接收到反射回来的超声波信号时,汽车恰好停止于D点,且此时汽车与测速仪相距335 m,忽略测速仪安装高度的影响,可简化为如图乙所示分析(已知超声波速度为340 m/s).   甲          乙 (1)求汽车刹车过程中的加速度a的大小; (2)此路段有80 km/h的限速标志,分析该汽车刹车前的行驶速度是否超速. 解析 (1)设超声波往返的时间为2t,汽车在2t时间内,刹车的位移为s=a(2t)2=20 m,当超声波与车相遇后,车继续前进的时间为t,位移为s2=at2=5 m,则超声波在2t内的路程为2×(335+5)m=680 m,由声速为340 m/s,得t=1 s,解得汽车的加速度a=10 m/s2. (2)车刹车过程中的位移s=, 解得刹车前的速度v0=20 m/s=72 km/h 车速在规定范围内,不超速. 答案 (1)10 m/s2 (2)见解析 [训练1] 考驾照需要进行路考,路考中有一项是定点停车.路旁竖一标志杆,在车以10 m/s的速度匀速行驶过程中,当车头与标志杆的距离为20 m时,学员立即刹车,让车做匀减速直线运动,车头恰好停在标志杆处,忽略学员的反应时间,则(  ) A.汽车刹车过程的时间为4 s B.汽车刹车过程的时间为2 s C.汽车刹车时的加速度大小为5 m/s2 D.汽车刹车时的加速度大小为0.25 m/s2 A [采用逆向思维,车的运动可以看作是初速度为零的匀加速直线运动.由s=vt,可得t=4 s,选项A正确,B错误;根据v=2as可得,a=2.5 m/s2,选项C、D错误.] 探究点二 匀变速直线运动的基本公式的应用 1.匀变速直线运动基本公式的比较 公式 一般形式 v0=0时 涉及的物理量 不涉及的物理量 速度公式 vt=v0+at vt=at vt、v0、a、t 位移s 位移公式 s=v0t+at2 s=at2 s、v0、t、a 末速度vt 速度与位移的 关系式 v-v=2as v=2as vt、v0、a、s 时间t [特别提醒] 匀变速直线运动的位移可有以下不同表达形式: s=v0t+at2=vtt-at2=(v0+vt)t==t 2.解决运动学问题的基本思路:审题→画过程草图→判断运动性质→选取正方向→选用公式列方程→解方程,必要时进行讨论(比如刹车问题). 一个滑雪的人,从85 m长的山坡上匀加速滑下,初速度为1.8 m/s,末速度为5.0 m/s,他通过这段山坡需要多长时间? 解析 法一:利用公式vt=v0+at和s=v0t+at2求解. 由公式vt=v0+at,得at=vt-v0,代入s=v0t+at2有:s=v0t+,故t== s=25 s. 法二:利用公式v-v=2as和vt=v0+at求解. 由公式v-v=2as得, 加速度a== m/s2=0.128 m/s2. 由公式vt=v0+at得, 需要的时间t== s=25 s. 法三:根据公式s=t得 t== s=25 s. 答案 25 s [训练2] 如图所示,一隧道限速36 km/h,一列火车长100 m,以72 km/h的速度行驶,驶至距隧道50 m处开始做匀减速运动,以不高于限速的速度匀速通过隧道.若隧道长200 m,求: (1)火车做匀减速运动的最小加速度; (2)火车全部通过隧道的最短时间. 解析 (1)72 km/h=20 m/s 36 km/h=10 m/s 当火车头到达隧道口的速度为36 km/h时,加速度最小,设为A. 由v-v=2as 得a== m/s2=-3 m/s2. (2)火车以36 km/h的速度通过隧道,所需时间最短.火车通过隧道的位移为s′=100 m+200 m=300 m 由s=vt得t== s=30 s. 答案 (1)-3 m/s2 (2)30 s 1.(基本公式的应用)一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1 s内的位移是1 m,物体在第3 s内的位移是(  ) A.2 m    B.3 m    C.5 m    D.8 m C [根据s1=at得物体的加速度为 a== m/s2=2 m/s2, 则物体在第3 s内的位移为: s′=at-at=×2×(9-4)m=5 m.] 2.(刹车问题)在交通事故分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是14 m,假设汽车刹车时的速度大小为14 m/s,则汽车刹车时的加速度大小为(  ) A.7 m/s2 B.17 m/s2 C.14 m/s2 D.3.5 m/s2 A [设汽车开始刹车时的速度方向为正方向,由v-v=2as得a=-=-7 m/s2,故选A.] 3.(安全行驶问题)在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30 m,该车辆的刹车加速度是15 m/s2,该路段限速为60 km/h,则该车(  ) A.超速 B.不超速 C.是否超速无法判断 D.行驶速度刚好是60 km/h A [该车辆的末速度为零,由v-v=2as,可计算出初速度v0== m/s=30 m/s=108 km/h,该车严重超速,选项A正确.] 4.(行车安全问题)客车以20 m/s的速度行驶,遇到紧急情况时可以在25 s内停止,如果正常运行中突然发现同轨前方120 m处有一列车正以8 m/s的速度匀速前进,于是客车紧急刹车.求客车紧急刹车时的加速度大小.通过计算分析两车是否相撞. 解析 客车刹车的加速度大小a== m/s2=0.8 m/s2; 两车速度相等经历的时间t== s=15 s, 此时客车的位移s1== m=210 m, 列车的位移s2=v2t=8×15 m=120 m, 因为s1<s2+120 m,可知两车不会相撞. 答案 见解析 学科网(北京)股份有限公司 $$

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