1.4 运动和力 同步分层作业-科学四年级上册(冀人版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 4 运动和力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-07-29
作者 寻找微课
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审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

1.4《运动和力》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.改变用力的( ),小车就可以转弯。 A.方向 B. 大小 C.方法 2.下列哪种方法不能让小车动起来( )。 A.放在斜坡上 B.用外力推小车 C.用外力拉小车 D.将小车放在光滑的地板上 3.下列关于小车的运动与推力和拉力的大小的关系描述正确的是( )。 A.推力和拉力越大,小车运动越快 B.推力和拉力越大,小车运动越慢 C.小车的运动与推力和拉力的大小没有关系 4.在家里的卫生间里,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中,错误的是( )。 A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹 C.脚底下放一条毛巾 D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋 二、判断题 1.不同的小车从同一座桥上往下滑,滑出去的距离是一样的。( ) 2.做实验时,需要多做几次,这样得出的数据才更科学。( ) 3.推力和拉力都有大小和方向,而且大小和方向都是一样的。( ) 4.推和拉都会产生力,推力和拉力都可以使物体运动起来。( ) 5.小车在棉布表面比在木板表面滑动的距离更长。( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1.举例说明用什么方法能让静止的小车动起来。 2.要使运动小车的状态发生改变,有哪些办法?它们使小车的运动发生了哪些变化? 3.让小车从斜面的同一高度自由滑下,用刻度尺测量小车在毛巾、棉布、木板材质的水平面上滑动的距离。请你将得到的三个距离从大到小排序,并解释得到此结果的原因。 参考答案 一、选择题 1.A 2.D 3.A 4.D 二、判断题 1.x 2.√ 3.x 4.√ 5.x 三、综合探究 1.用绳子拉、用尺子弹、用手推等。 2.拉力,弹力,磁力,推力。由静止变为运动或者由运动变成静止。 3.木板>棉布>毛巾。毛巾表面最粗糙,摩擦力最大,所以滑动距离最小;棉布次之;木板表面最光滑,摩擦力最小,所以滑动距离最大。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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