内容正文:
2023~2024学年度下学期期末考试七年级历史试题
2024.7
注意事项:
1.本试卷分6页,满分100.分。请将选择题答案涂到答题纸规定的位置。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
一、选择题(共25道题,每题2分,共50分)
1. 据《隋书·食货志》记载,597年,全国人口增长,京师和地方的仓库堆满财物,新上缴的赋税无法存储,只能堆积在走廊上。隋文帝杨坚因此免除了这一年的地丁税,以赏赐百姓。材料反映出( )
A. 隋炀帝耗费大量财力 B. 隋朝经济得到恢复与发展
C. 隋大肆征收百姓赋税 D. 隋文帝以身作则节俭治国
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干材料“京师和地方仓库堆满财物,新上缴的赋税无法存储,只能堆积在走廊上”的信息并结合所学知识可知,隋文帝在位时,发展经济,统一南北币制和度量衡制度,加强中央集权,促进了社会经济的迅速恢复和发展,B项正确;题干材料体现的是隋文帝统治时的情况,并没有相关内容能说明隋炀帝耗费大量财力,排除A项;“隋大肆征收百姓赋税”的说法与题干材料“隋文帝杨坚因此免除了这一年的地丁税,以赏赐百姓”不符,排除C项;题干材料并没有相关内容能表明隋文帝以身作则,节俭治国,排除D项。故选B项。
2. 有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解正确的是
①灭掉陈,使南北重归统一
②隋炀帝的励精图治
③隋炀帝时我国科举制度正式诞生。
④修建了古代世界上最长的运河
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,隋朝经历时间虽然短暂却影响深远,“光芒四射”主要是指隋朝对历史发展的贡献。589年, 隋朝灭掉陈朝,使南北重归统一,实现了大一统;隋炀帝时创立科举制,开凿了古代世界上最长的运河大运河;因此对“光芒四射”的理解正确的是选项①③④,B项正确;而选项②隋炀帝的励精图治,不符合史实,因为励精图治的是隋文帝,排除含有②的ACD项。故选B项。
3. 在唐代,科举出身官员中,门阀士族的子弟仍然占据优势,但是这种优势并不来自于固有的社会地位,而是来自于后天的竞争。这反映了当时的科举制
A. 有利于社会公平 B. 仍然由上层权贵垄断
C. 禁锢了人们思想 D. 扭转了尚武轻文风气
【答案】A
【解析】
【详解】材料中说明门阀子弟占据的优势并不是先天因素导致,而是后天的竞争。说明科举制的实行有利于社会的公平。故A符合题意;科举制是官方组织的考试,并不是由上层权贵垄断,排除B项;材料没有说明科举制对于思想的禁锢,排除C;科举制并不能扭转尚武轻文风气,排除D。故选A。
4. 学习唐朝相关内容时,老师为同学们准备了以下资料包。这个资料包文件夹最合适的名字是( )
A. 繁荣的商品经济 B. 开明的民族政策
C. 开放的社会风气 D. 双向的对外交流
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和所学可知,在女性地位低下的古代,唐代妇女骑马、打球、射箭,“放妻文书”说明唐朝社会风气开放,C项正确;材料没有涉及对外关系和经济活动,体现不出繁荣的商品经济和对外双向交流,排除AD项;题干材料没有涉及民族关系,体现不出唐朝实行开明的民族政策,排除B项。故选C项。
5. 制作年代尺是学习历史的基本方法,根据下列年代尺选择说法正确的一项( )
A. 618年李世民建立唐朝 B. 649-713年是武则天的专权时期
C. 741年是唐朝的转折点 D. 627-741年间社会呈现繁荣景象
【答案】D
【解析】
【详解】据题干所给年代尺结合所学知识可知,唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,社会呈现繁荣景象,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。“开元年间”是指713年至741年,故D项符合题意,D项正确;618年李渊建立唐朝,而不是李世民建立唐朝,排除A项;“贞观之治”后,唐朝第三个皇帝是唐高宗,唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子改国号为周。故649—713年是武则天的专权时期的说法不正确,排除B项;唐朝由盛转衰的转折点是755—763年的安史之乱,而不是741年,排除C项。故选D项。
6. 诗歌是时代特征的折射,唐朝诗人岑参《酒泉太守席上醉后作》中的“琵琶长笛曲相和,羌儿胡雏齐唱歌”,元稹《法曲》中的“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”,都折射出唐朝的( )
A. 民族交往交融 B. 女子地位较高
C. 经济高度繁荣 D. 音乐艺术多彩
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料中的“羌儿胡雏齐唱歌”“女为胡妇学胡妆”可知,唐朝时期汉族和少数民族相互学习,汉族吸收了少数民族的妆容、音乐等,民族交往交融加强,A项正确;盛唐时期社会风气开放包容,女子地位的确很高,经济高度繁荣,音乐艺术丰富多彩,但材料中的诗句重点展现的不是这些,而是借助音乐、妆容等内容重点展现了民族交融,排除BCD三项。故选A项。
7. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( )
A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治
C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,唐朝后期,统治腐朽,宦官专权, 藩镇割据的态势越来越严重,人民赋役繁重,生活困苦, 发动了大规模起义,起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻人长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,A项正确;907年, 朱温废唐称帝,国号梁, 史称后梁,唐朝灭亡,排除B项;黄巢起义发生于安史之乱以后,排除C项;安史之乱后藩镇割据的局面已经形成,不是黄巢起义之后形成的,排除D项。故选A项。
8. 两宋和辽、西夏、金时期,几个民族政权对峙,中国的再次统一,是由( )族建立的元朝完成的,是为继秦、西晋、隋之后的第四次大统一。( )
A. 蒙古 B. 党项 C. 女真 D. 鲜卑
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,元朝是由蒙古族建立的,A项正确;党项族建立了西夏,排除B项;女真族建立了金,排除C项;鲜卑族建立了北魏,排除D项。故选A项。
9. 北宋完全取消了有围墙的里坊和市场,民宅当街开门,自由出入,店铺和作坊临街建造,街市、早市、夜市以及临时性的“勾栏”“瓦子”一类的娱乐场所和集市大量出现,自由繁华的街市贸易突破了市的界限。这反映了( )
A. 城市经济功能增强 B. 经济格局发生变化
C. 城市管理水平提高 D. 重农抑商政策松弛
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“北宋完全取消了有围墙的里坊和市场,民宅当街开门,自由出入,店铺和作坊临街建造,街市、早市、夜市以及临时性的‘勾栏’‘瓦子’一类的娱乐场所和集市大量出现,自由繁华的街市贸易突破了市的界限”和所学可知,在北宋,城市繁荣,商业活动突破了坊市界限,甚至早市、夜市规模也很大,整个城市因商业活动的繁盛而充满了活力,这说明北宋时期城市经济功能增强,A项正确;材料反映的是城市经济功能增强,没有反映经济格局发生变化,排除B项; 材料主要是说商业活动,没有涉及城市管理水平,排除C项;中国古代一直实行重农抑商政策,排除D项。故选A项。
10. 某历史学习小组准备探究“王安石变法”,下列材料中适合选用的是( )
A. 北宋时期形势图(1111年) B. 澶渊之盟的考古资料
C. 西夏与北宋历次战争列表 D. 司马光对改革的评论
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,王安石变法损害了以司马光为代表的大地主大官僚的利益,因此司马光对王安石变法是持有反对态度的,司马光对改革的评论也可作为研究王安石变法的材料,D项正确;王安石变法发生于1069-1085年,与北宋形势图时间不符,排除A项;澶渊之盟发生于1005年,远早于王安石变法,排除B项;西夏与北宋历次战争间隔时间较长,难以看出北宋在王安石变法下发生的变化,排除C项。故选D项。
11. 南宋诗人林升《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”这首诗描写了南宋统治者( )
A. 立志北伐,收复中原 B. 一心求和,与金对峙
C. 满足现状,偏安江南 D. 发展经济,向往和平
【答案】C
【解析】
【详解】根据诗句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”反映了南宋建立后,统治者并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,当政者不思收复中原失地,只求苟且偏安,C项正确;南宋统治者安于现状,没有收复中原的志向,排除A项;材料体现南宋统治者满足于现状,偏安江南,不是一心求和,与金对峙,排除B项;诗句反映统治者沉迷歌舞,安于现状,没有体现发展经济的措施,排除D项。故选C项。
12. 宋朝时出现了目前已知世界上最早的商标广告。据统计,《清明上河图》中有商家设置的广告牌23处,广告旗帜10面,灯箱广告4块。这体现出宋朝( )
A. 商业贸易十分发达 B. 经济重心完成南移
C. 印刷技术日趋成熟 D. 绘画技巧丰富多样
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“《清明上河图》中有商家设置的广告牌23处,广告旗帜10面,灯箱广告4块”可知,宋朝商业空前繁荣,为招揽生意,有的店铺开始以广告的方式宣传自己的商品,这体现出宋朝商业贸易十分发达,A项正确;《清明上河图》描绘的只是东京(今开封)的场景,无法体现经济重心南移,排除B项;材料强调的是商家的经营,并未提及印刷术等信息,排除C项;材料重在强调广告而不是绘画,且仅从《清明上河图》中的广告看不出丰富的绘画技巧,排除D项。故选A项。
13. 历史文献《蒙古秘史》记载,对12世纪的蒙古草原有这样的描述,“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物……”结束这一局面、建立蒙古政权的历史人物是( )
A. 成吉思汗 B. 元世祖 C. 阿保机 D. 元昊
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物……”和所学可知,铁木真结束了上述材料中描述的状况。铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权,A项正确;元世祖忽必烈建立元朝,不符合题意,排除B项;阿保机建立辽,不符合题意,排除C项;元昊建立西夏,不符合题意,排除D项。故选A项。
14. 按下图所示的编制思路,其空白处内容应为( )
A 北宋被金军灭亡 B. 阿骨打建立金国
C. 宋钦宗建立南宋 D. 忽必烈建立元朝
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1271”结合所学可知, 1271年,蒙古帝国的统治者忽必烈在大都(今北京)建立了元朝,D项正确;北宋被金军灭亡时间是1127年,排除A项;阿骨打建立金国时间是1115,排除B项;宋钦宗建立南宋时间是1127年,排除C项。故选D项。
15. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列事件按发生的先后顺序进行排列,正确的是( )
①忽必烈继承汗位 ②南宋灭亡 ③蒙古灭金 ④元朝建立
A. ①—②—④—③ B. ②—③—①—④
C. ③—①—④—② D. ①—②—③—④
【答案】C
【解析】
【详解】根据选项,结合所学可知,1260年忽必烈继承汗位,1279年南宋灭亡,1234年蒙古灭金,1271年元朝建立,因此正确的顺序是③—①—④—②,C项正确;其余三项排序不正确,排除ABD项。故选C项。
16. 从下面的《两宋与辽、西夏、金战和简况表》中可以看出( )
政权
较大规模交战时间
和平时间
北宋与辽
960-1004,约44年
100多年
北宋与西夏
1038-1044,约6年
100多年
南宋与金
1127-1141,约14年
近100年
合计
约70年
约300多年
A. 频繁战争给各民族带来灾难 B. 民族交融促进民族共同繁荣
C. 战争导致民族对峙局面形成 D. 和平交往是民族关系的主流
【答案】D
【解析】
【详解】根据表格分析可以看出,北宋和辽、西夏,南宋和金之间的和平时间远远大于战争时间,表明和平交往是民族关系的主流,D项正确;从表中分析不出战争带来的灾难和民族交融的作用,排除AB项;“战争导致民族对峙局面形成”表述不准确,排除C项。故选D项。
17. 在宋代的文学史上,有两位来自济南的著名词人,人称“济南二安”。一位是女词人,词风委婉细腻,“凄凄惨惨戚戚”;另一位是南宋男词人,词风豪放雄奇阔大,“醉里挑灯看剑”。他们是( )
A. 李清照、苏轼 B. 李清照、辛弃疾 C. 李清照、关汉卿 D. 马致远、苏轼
【答案】B
【解析】
【详解】据“他们都生活在两宋之交,一位是女词人,所作的词风格婉约,‘凄凄惨惨戚戚’;另一位是男词人,所作的词风格豪放,‘醉里挑灯看剑’。”可知,他们是李清照、辛弃疾。 宋朝文学成就最高的是词,北宋苏轼扩展了词的内容,着重表达豪放的思想感情,描绘雄浑壮观的景物。他的词,气势豪迈,雄健奔放,对后世影响很大。南宋辛弃疾把词的豪放风格发扬光大,他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛。“醉里挑灯看剑”是他的词句。李清照是我国宋朝婉约派女词人的杰出代表。她的词风格委婉,感情真挚,清新自然,“凄凄惨惨戚戚”是她的词句,B项正确;苏轼是北宋词人,排除AD项;关汉卿是元杂剧作家,排除C项。故选B项。
18. 中国的不少城市都有城隍庙。明太祖登基后,曾下诏加封天下城隍,使得城隍信仰制度化。他曾说过:“朕立城隍神,使人知畏。人有所畏,则不敢妄为。”这一做法的根本目的是( )
A. 鼓励民间信仰 B. 加强中央集权
C. 维护明朝统治 D. 加强君主专制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“朕立城隍神,使人知畏。人有所畏,则不敢妄为。”可知明太祖设立城隍庙是为了约束百姓,进而到达巩固明朝统治的目的,C项正确;鼓励民间信仰不是根本目的,排除A项;材料反映的是“城隍信仰制度化”,不是中央和地方的关系,排除B项;材料也没有涉及加强君主专制的措施,排除D项。故选C项。
19. 2022年10月,中国“深海勇士”号载人潜水器在南海西北陆坡约1500米深海发现一艘古代沉船。考古工作者鉴定为明代沉船,当时从中国驶向外国,其中载满瓷器。这一发现,可以证明,在明代( )
A. 瓷器依然是中外贸易重要商品 B. 严格限制民间对外贸易
C. 造船技术仍处在世界领先地位 D. 超载造成海运事故发生
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,明朝时期,郑和率领船队7次下“西洋”,郑和所率的船队,满载着中国的优质丝绸、精美瓷器,上等茶叶和漆器等各类物品,以及大量的金银货币,题干材料“明代沉船,当时从中国驶向外国,其中载满瓷器”可以证明,在明代瓷器依然是中外贸易重要商品,A项正确;明代通过法律手段严格限制民间的对外贸易活动,材料没有涉及限制民间对外贸易,排除B项;明朝时期的造船技术,在当时世界属于最顶尖的水平,材料没有涉及造船技术,排除C项;材料证明在明代瓷器依然是中外贸易重要商品,“明代沉船,当时从中国驶向外国,其中载满瓷器”说明不了超载造成海运事故发生,排除D项。故选A项。
20. 七年级某同学在台州参观历史人物故居时,看到两副对联:“名播千秋昭典籍,身经百战著勋功。”和“荡彼倭夷靖海宇,保吾黎庶泽椒江。”据你推测,这一故居的主人应该是( )
A. 岳飞 B. 戚继光 C. 郑和 D. 郑成功
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“荡彼倭夷靖海宇,保吾黎庶泽椒江”等信息可知该历史人物与抗倭斗争有关,结合所学知识,明朝时期抗倭名将戚继光基本平息东南沿海的倭患,保卫了人民的生命财产安全和国家领土完整,B项正确;岳飞是抗金英雄,排除A项;郑和是明朝著名航海家、外交家,曾七下西洋,加强了中国与亚非国家地区的友好交往,排除C项;郑成功在明清之际驱逐荷兰殖民者收复台湾,排除D项。故选B项。
21. 中国的农书在宋元明时期不断东传日本,促使大量日本学者从事农学研究,并著书立说。其中有一本书首卷总论土壤、耕作、种子、施肥、收贮、水利,其余九卷分述五谷、蔬菜野菜、花果、经济林木、畜禽、药材、养生等。该书最有可能借鉴了( )
A. 《梦溪笔谈》 B. 《本草纲目》
C. 《农政全书》 D. 《天工开物》
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“中国的农书在宋元明时期不断东传日本”可知,这本书为农书,结合所学可知,《农政全书》是明代徐光启创作的农书。《农政全书》成书于明朝万历年间,基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面,C项正确;《梦溪笔谈》为科技方面的著作,排除A项;《本草纲目》为中医典籍,排除B项;《天工开物》为农业手工业综合性著作,排除D项。故选C项。
22. 奏折是清代特有的一种文书形式,它是上奏者与皇帝之间的私人信件。雍正曾反复强调奏折的保密性“密之一字,最为紧要,不可令一人知之”,“若不能密,不如不奏也”。这体现出清朝( )
A. 君主专制的强化 B. 地方权力的削减
C. 行政效率的提高 D. 思想控制的加强
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,清代官员秘密与皇帝通信,即密折奏事制度作为清王朝皇权独裁制度的核心,强化了君主专制,A项正确;材料强调奏折制度的保密性,没有涉及到地方权力,排除B项;奏折制度的执行使皇帝工作量大大提高,无法体现行政效率的提高,排除C项;奏折制度主要是奏事,与思想控制无关,排除D项。故选A项。
23. 由于合法、公开的海外贸易不被允许,东南沿海人民生活无着,就开始冒险走私。单个力量薄弱,结帮合伙,于是闽、浙、粤三省逐渐兴起了海盗。上述材料体现的是闭关锁国政策( )
A. 出现的原因 B. 造成的影响 C. 积极的作用 D. 有限的成效
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“由于合法、公开的海外贸易不被允许,东南沿海人民生活无着,就开始冒险走私。单个力量薄弱,结帮合伙,于是闽、浙、粤三省逐渐兴起了海盗。”可知,闭关锁国的政策使人们冒险走私,导致海盗的出现,反映了闭关锁国政策造成的影响,B项正确;闭关锁国政策的根本原因是自给自足的自然经济,排除A项;材料说的“海盗”的出现,是消极影响,排除C项;闭关锁国政策有限的成效在材料没有体现,排除D项。故选B项。
24. 《红楼梦》塑造了丫鬟晴雯的形象,她没有受到过任何文化教育,当别人拿着太太们的赏赐向大家炫耀时,她刚烈地说:“一样这屋里人,难道谁又比谁高贵些?把好的给他,剩下的给我,我宁可不要。冲撞了太太,我也不受这口软气,”这一情节反映出当时( )
A. 人们对封建礼教的反叛 B. 平等思想已深入人心
C. 女性社会地位得到提高 D. 政治批判的色彩浓烈
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料可知,材料反映出明清小说中女性从陪衬、点缀到受钦慕、被赞颂,这体现了作为社会重要组成部分的女性认识自身,寻求摆脱封建纲常束缚的要求,实质上反映出当时市民阶层对封建礼教的反叛,A项正确;明清时期的中国社会男尊女卑根深蒂固,女性社会地位提高的阻力巨大,排除B项;在新文化运动的推动下,男女平等的观念才深入人心,女性地位逐渐提高,排除C项;材料反映出女性的解放,但没有体现出对政治的批判,排除D项。故选A项。
25. 中华五千年的历史中产生了许多国粹。其中一国粹形成于清朝道光年间,为舞台艺术,讲究唱念做打,以脸谱来烘托人物性格。这一“国粹”是指( )
A. 秦腔 B. 昆曲 C. 京剧 D. 川剧
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“其中一国粹形成于清朝道光年间,为舞台艺术,讲究唱念做打,以脸谱来烘托人物性格”,结合所学知识可知,乾隆时,北京成为戏班荟萃之地,各种地方戏曲都在这里上演,形成群芳争艳的局面。1790年,乾隆皇帝80岁寿辰时,由徽商出面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺。徽班的唱词通俗易懂,唱调高亢爽朗,赢得观众喜爱,一时誉满京城。后来,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,以后就被称为“京戏”或“京剧”。京剧讲究唱念做打,以脸谱来烘托人物性格,深受广大群众的喜爱,又得到皇室的扶持,经过表演艺术家的不断创新,日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方,C项正确;秦腔起于西周,成熟于秦,排除A项;昆曲是中国古老的戏曲声腔、剧种,排除B项;川剧是汉族剧种之一,流行于川东、川中、重庆及贵州、云南部分地区,排除D项。故选C项。
二、非选择题(共3道题,第26题16分,第27题18分,第28题16分,共50分)。
26. 阅读材料,回答问题。
材料一 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——唐·皮日休《汴河怀古》
(1)阅读材料一、指出“此河”是指什么?请结合材料和所学知识综合评价“此河”。
材料二 唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进,如下图:
(2)结合所学知识,写出材料二中图一、图二生产工具的名称。
材料三 宋朝的海外贸易空前繁荣,是当时世界上从事海外贸易的重要国家,宋代进出口货物达410种以上,按性质可分为宝物、布匹、香货、皮货、杂货、药材等,单是进口香料,其名色就不下百种;宋代海外贸易港口有20余处;据吴自牧《梦粱录》记述,宋代海船可乘五六百人以上,海船很多,据推断,福州一地就有300余艘宽一丈二尺以上的海船。
——摘编自新华网
(3)根据材料三、概括宋朝海外贸易繁荣的主要表现。当时管理海外贸易的机构是什么?
材料四 从安史之乱到五代十四时期……许多中原人民流入江南。在以“靖康之变”为转折点的南宋时期,北方人纷纷迁往南方,使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟,天下足”的谚语形象地反映了太湖流域的农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的,这都说明南方经济已经超过北方。
——《如何理解古代经济重心的南移》
(4)根据材料四并结合所学,从唐到宋,我国的经济格局有何变化?指出为何会出现这种变化?
【答案】(1)此河:大运河。评价:大运河的开通,促进了南北方政治经济文化的交流,对后世产生深远影响。但是隋炀帝在修建大运河,征发大量人服徭役,人民苦不堪言,成为隋朝灭亡的一个重要原因。
(2)名称:图一是曲辕犁,图二是筒车。
(3)主要表现:进出口货物种类繁多;沿海从事外贸港口众多,海船体型庞大。机构:市舶司。
(4)变化:经济重心由北方地区转移到南方地区。原因:北民南迁给江南地区带来了大量劳动力和先进的生产技术;北方地区长期动乱,南方社会环境相对安定,有利于社会经济发展;南方自然条件优越等。
【解析】
【小问1详解】
此河:根据材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”可得出,“此河”是指隋炀帝时期开凿的大运河。评价:根据材料“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”结合所学知识可知,大运河的开通,促进了南北方政治经济文化的交流,对后世产生深远影响。但是隋炀帝在修建大运河,征发大量人服徭役,人民苦不堪言,成为隋朝灭亡的一个重要原因。
【小问2详解】
名称:结合所学知识可知,图一是唐朝时期出现的耕作工具曲辕犁,图二是唐朝时期出现的灌溉工具筒车。
【小问3详解】
主要表现:根据材料三“宋代进出口货物达410种以上,按性质可分为宝物、布匹、香货、皮货、杂货、药材等,单是进口香料,其名色就不下百种”可得出表现是进出口货物种类繁多;根据材料三“宋代海外贸易港口有20余处;据吴自牧《梦粱录》记述,宋代海船可乘五六百人以上,海船很多,据推断,福州一地就有300余艘宽一丈二尺以上的海船”可得出表现是沿海从事外贸港口众多,海船体型庞大。机构:结合所学知识可知,宋朝时期重视海外贸易,在主要港口设置市舶司,管理海外贸易。
【小问4详解】
变化:根据材料四“从安史之乱到五代十四时期……许多中原人民流入江南。在以‘靖康之变’为转折点的南宋时期,......这都说明南方经济已经超过北方”可得出经济重心由北方地区转移到南方地区。原因:结合所学北方南迁的原因、社会环境、江南地区的优势等角度进行分析。例如北民南迁给江南地区带来了大量劳动力和先进的生产技术;北方地区长期动乱,南方社会环境相对安定,有利于社会经济发展;南方自然条件优越等。
27. 中华文明的特点是统一和连续,各族人民共同缔造了中国的历史。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。”
——《资治通鉴·唐纪十四》
(1)材料一中的“朕”实行怎样的民族政策?举出一个“朕”时唐与吐蕃交往的例子并写出其意义。
材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人送至雄州交割。”
——李焘《续资治通鉴长编》
(2)材料二反映的是哪一盟约的签订?如何看待这一盟约,请用一分为二的观点分析。
材料三 元初的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
(3)从材料三中你能获得什么信息?为加强管辖,元朝在地方推行什么制度?
材料四 “边疆”管理追踪
(4)据材料四判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代。AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖,分别在a、b两地设置了什么管理机构?综合上述史料结合所学知识,分析古代中国能够缔造和巩固统一多民族国家的主要因素有哪些?
【答案】(1)政策:开明的民族政策。例子:文成公主入藏,金城公主入藏。意义:密切了唐蕃关系,促进了吐蕃经济社会的发展。
(2)盟约:澶渊之盟。评价:澶渊之盟的缔结使人民免于战乱之苦,双方保持了近百年的和平友好关系,促进了经济文化交流与发展,但也加重了北宋人民的负担。
(3)信息:元朝疆域辽阔;超过了汉唐的极盛时期。制度:行省制度。
(4)朝代:A:元朝;B:清朝。机构:a:澎湖巡检司;b:台湾府。因素:开明的民族政策;经济文化上的互通有无和共同发展;军事上的强大力量和有效防御;对边疆的有效管理等。
【解析】
【小问1详解】
政策:根据材料一中的“朕独爱之如一”可以看出唐太宗实行的是开明的民族政策。例子:根据所学,从唐蕃和亲等例子中列举出一例即可,如文成公主入藏,金城公主入藏等。意义:根据所学可知,文成公主入藏,密切了唐蕃关系,促进了吐蕃经济社会的发展。
【小问2详解】
盟约:根据材料二“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下”“以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人送至雄州交割”等信息和所学可知,材料二反映的是澶渊之盟,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。评价:根据所学知识,从积极和消极两方面分析,积极方面主要体现在和平、交往、贸易等,消极方面则体现在人民负担:澶渊之盟的缔结使人民免于战乱之苦,双方保持了近百年的和平友好关系,促进了经济文化交流与发展,但也加重了北宋人民的负担。
【小问3详解】
信息:根据材料三“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”可知是元朝疆域辽阔;根据材料三“汉唐极盛之际不及焉”可知是疆域超过了汉唐的极盛时期。制度:根据所学可知,为了管理辽阔的疆域,元朝在地方上实行行省制度,设置了岭北、辽阳等10个行省,在历史上影响深远。
【小问4详解】
朝代:根据材料四图片信息和所学可知,图一中“宣政院”是元朝在中央设置的直接统辖西藏的机构,所以A为元朝;图二中“伊犁将军”是清朝设置管理新疆地区的机构,所以B为清朝。机构:根据材料四图片信息和所学可知,图一中的a处位于东南方向,元朝在此设置了澎湖巡检司,所以a为澎湖巡检司;图二中的b处位于东南方向,清朝在东南方向1684年设置台湾府,所以b为台湾府。因素:材料一反映了唐朝的民族政策,材料二反映了辽宋澶渊之盟,材料三反映了元朝的疆域,材料四反映了元朝、清朝对边疆的管理,综合上述史料信息并结合所学知识,从民族政策、经济文化交流、军事力量和边疆管理等方面分析概括出主要因素即可,如:开明的民族政策;经济文化上的互通有无和共同发展;军事上的强大力量和有效防御;对边疆的有效管理等。
28. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。某校七年级学生以“文明交流,互鉴发展”为主题,设计了如下的探究活动,请你参与完成。
【小钱币,大历史——互鉴】
材料一 中国古代货币交流(部分)示意图
货币交流
中外交流
民族交流
东罗马金币
出土于唐朝墓葬
契丹货币
西夏货币
日本和同开珎
与我国唐朝铸造的“开元通宝”很相似。
少数民族货币外形与文字跟汉族相似。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“中外交流”部分所示货币反映的历史信息。据图“民族交融”部分所示货币分析,促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素。
【千帆起,历史续——交流】
材料二
图1《弘法大师行状绘词》(局部)画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形
图2福建泉州出土的宋代海船
图3郑和宝船(模型)
(2)仔细观察材料二的图1,结合时代特点分析“日本僧人渡海入唐”的目的。图2是宋代海外贸易繁荣的历史见证,指出宋代海外贸易繁荣的技术原因。观察图3,“郑和宝船”是依据相关历史资料制作的郑和下西洋所用船只模型,结合所学知识说出郑和下西洋的历史影响。
【大时代,新篇章——发展】
材料三 2023年6月,首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行,论坛主题为“推进文化自信自强,促进文明交流互鉴”。习近平总书记在贺信中强调,我们要……更好担负起新的文化使命,坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新,激发全民族文化创新创造活力,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,不断促进人类文明交流互鉴,为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。
——摘编自“学习强国”学习平台
(3)根据材料三并结合所学知识,试举两例说明中国唐朝历史上的“文明交流互鉴”(分别从中国吸收世界文化、中国文化影响世界两个角度列举)。
(4)作为中华学子,在新的历史起点上你能为“文明交流,互鉴发展”作出哪些贡献?
【答案】(1)历史信息:唐朝时期中外交往频繁。
共同因素:受中原文明影响较大,学习汉族的先进文化。
(2)目的:学习唐朝先进的制度与文化。
原因:造船技术发达;指南针的应用;航海技术发达等。
影响:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(3)中国吸收世界文化事例:玄奘西行天竺取佛经等。中国文化影响世界事例:鉴真东渡日本传播佛教与中国文化等。
(4)贡献:认真学习科学文化知识,当好对外交流的使者;积极学习中国传统文化,坚定文化自信,讲好中国故事等。(言之成理即可)
【解析】
【小问1详解】
历史信息:根据材料一“中外交流”部分所示货币“东罗马金币”“日本和同开珎”并结合所学知识可得出,“中外交流”部分所示货币反映的历史信息是唐朝时期中外交往频繁。
共同因素:根据材料一“民族交融”部分所示货币“契丹货币”“西夏货币”并结合所学知识可得出,促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素是受中原文明影响较大,学习汉族的先进文化。
【小问2详解】
目的:根据材料二图1《弘法大师行状绘词》并结合所学知识可知,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等。“日本僧人渡海入唐”的目的是学习唐朝先进的制度与文化。
原因:根据材料二图2“福建泉州出土的宋代海船”并结合所学知识可知,宋元时期造船和航海技术有了较大的发展北宋末年,中国的海船上开始使用指南针,宋代海外贸易繁荣。宋代海外贸易繁荣的技术原因是造船技术发达;指南针的应用;航海技术发达等。
影响:根据材料二图3“郑和宝船(模型)”并结合所学知识可得出,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;为人类的航海事业作出了伟大贡献。
【小问3详解】
中国吸收世界文化事例:根据所学知识可知,中国吸收世界文化事例有玄奘西行天竺取佛经等,促进了中国佛教的发展。中国文化影响世界事例:根据所学可知,中国文化影响世界事例有鉴真东渡日本,传播佛教与中国文化等。
【小问4详解】
贡献:开放性回答,言之有理即可。材料一反映了中外交流和民族交融,材料二反映了中外交流中的史实,材料三反映了首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行,根据上述材料信息并结合所学知识,可从青少年的责任担当等方面作答即可,如认真学习科学文化知识,当好对外交流的使者;积极学习中国传统文化,坚定文化自信,讲好中国故事等。
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2023~2024学年度下学期期末考试七年级历史试题
2024.7
注意事项:
1.本试卷分6页,满分100.分。请将选择题答案涂到答题纸规定的位置。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
一、选择题(共25道题,每题2分,共50分)
1. 据《隋书·食货志》记载,597年,全国人口增长,京师和地方的仓库堆满财物,新上缴的赋税无法存储,只能堆积在走廊上。隋文帝杨坚因此免除了这一年的地丁税,以赏赐百姓。材料反映出( )
A. 隋炀帝耗费大量财力 B. 隋朝经济得到恢复与发展
C. 隋大肆征收百姓赋税 D. 隋文帝以身作则节俭治国
2. 有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解正确的是
①灭掉陈,使南北重归统一
②隋炀帝的励精图治
③隋炀帝时我国科举制度正式诞生。
④修建了古代世界上最长的运河
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
3. 在唐代,科举出身的官员中,门阀士族的子弟仍然占据优势,但是这种优势并不来自于固有的社会地位,而是来自于后天的竞争。这反映了当时的科举制
A. 有利于社会公平 B. 仍然由上层权贵垄断
C. 禁锢了人们思想 D. 扭转了尚武轻文风气
4. 学习唐朝相关内容时,老师为同学们准备了以下资料包。这个资料包文件夹最合适的名字是( )
A. 繁荣的商品经济 B. 开明的民族政策
C. 开放的社会风气 D. 双向的对外交流
5. 制作年代尺是学习历史的基本方法,根据下列年代尺选择说法正确的一项( )
A. 618年李世民建立唐朝 B. 649-713年是武则天的专权时期
C. 741年是唐朝的转折点 D. 627-741年间社会呈现繁荣景象
6. 诗歌是时代特征的折射,唐朝诗人岑参《酒泉太守席上醉后作》中的“琵琶长笛曲相和,羌儿胡雏齐唱歌”,元稹《法曲》中的“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”,都折射出唐朝的( )
A. 民族交往交融 B. 女子地位较高
C. 经济高度繁荣 D. 音乐艺术多彩
7. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( )
A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治
C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面
8. 两宋和辽、西夏、金时期,几个民族政权对峙,中国的再次统一,是由( )族建立的元朝完成的,是为继秦、西晋、隋之后的第四次大统一。( )
A. 蒙古 B. 党项 C. 女真 D. 鲜卑
9. 北宋完全取消了有围墙的里坊和市场,民宅当街开门,自由出入,店铺和作坊临街建造,街市、早市、夜市以及临时性的“勾栏”“瓦子”一类的娱乐场所和集市大量出现,自由繁华的街市贸易突破了市的界限。这反映了( )
A 城市经济功能增强 B. 经济格局发生变化
C. 城市管理水平提高 D. 重农抑商政策松弛
10. 某历史学习小组准备探究“王安石变法”,下列材料中适合选用的是( )
A. 北宋时期形势图(1111年) B. 澶渊之盟的考古资料
C. 西夏与北宋历次战争列表 D. 司马光对改革的评论
11. 南宋诗人林升《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗描写了南宋统治者( )
A. 立志北伐,收复中原 B. 一心求和,与金对峙
C. 满足现状,偏安江南 D. 发展经济,向往和平
12. 宋朝时出现了目前已知世界上最早的商标广告。据统计,《清明上河图》中有商家设置的广告牌23处,广告旗帜10面,灯箱广告4块。这体现出宋朝( )
A. 商业贸易十分发达 B. 经济重心完成南移
C. 印刷技术日趋成熟 D. 绘画技巧丰富多样
13. 历史文献《蒙古秘史》记载,对12世纪的蒙古草原有这样的描述,“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物……”结束这一局面、建立蒙古政权的历史人物是( )
A. 成吉思汗 B. 元世祖 C. 阿保机 D. 元昊
14. 按下图所示的编制思路,其空白处内容应为( )
A. 北宋被金军灭亡 B. 阿骨打建立金国
C 宋钦宗建立南宋 D. 忽必烈建立元朝
15. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列事件按发生的先后顺序进行排列,正确的是( )
①忽必烈继承汗位 ②南宋灭亡 ③蒙古灭金 ④元朝建立
A. ①—②—④—③ B. ②—③—①—④
C. ③—①—④—② D. ①—②—③—④
16. 从下面的《两宋与辽、西夏、金战和简况表》中可以看出( )
政权
较大规模交战时间
和平时间
北宋与辽
960-1004,约44年
100多年
北宋与西夏
1038-1044,约6年
100多年
南宋与金
1127-1141,约14年
近100年
合计
约70年
约300多年
A. 频繁战争给各民族带来灾难 B. 民族交融促进民族共同繁荣
C. 战争导致民族对峙局面形成 D. 和平交往是民族关系的主流
17. 在宋代的文学史上,有两位来自济南的著名词人,人称“济南二安”。一位是女词人,词风委婉细腻,“凄凄惨惨戚戚”;另一位是南宋男词人,词风豪放雄奇阔大,“醉里挑灯看剑”。他们是( )
A. 李清照、苏轼 B. 李清照、辛弃疾 C. 李清照、关汉卿 D. 马致远、苏轼
18. 中国的不少城市都有城隍庙。明太祖登基后,曾下诏加封天下城隍,使得城隍信仰制度化。他曾说过:“朕立城隍神,使人知畏。人有所畏,则不敢妄为。”这一做法的根本目的是( )
A. 鼓励民间信仰 B. 加强中央集权
C 维护明朝统治 D. 加强君主专制
19. 2022年10月,中国“深海勇士”号载人潜水器在南海西北陆坡约1500米深海发现一艘古代沉船。考古工作者鉴定为明代沉船,当时从中国驶向外国,其中载满瓷器。这一发现,可以证明,在明代( )
A. 瓷器依然是中外贸易重要商品 B. 严格限制民间对外贸易
C. 造船技术仍处在世界领先地位 D. 超载造成海运事故发生
20. 七年级某同学在台州参观历史人物故居时,看到两副对联:“名播千秋昭典籍,身经百战著勋功。”和“荡彼倭夷靖海宇,保吾黎庶泽椒江。”据你推测,这一故居的主人应该是( )
A. 岳飞 B. 戚继光 C. 郑和 D. 郑成功
21. 中国的农书在宋元明时期不断东传日本,促使大量日本学者从事农学研究,并著书立说。其中有一本书首卷总论土壤、耕作、种子、施肥、收贮、水利,其余九卷分述五谷、蔬菜野菜、花果、经济林木、畜禽、药材、养生等。该书最有可能借鉴了( )
A. 《梦溪笔谈》 B. 《本草纲目》
C. 《农政全书》 D. 《天工开物》
22. 奏折是清代特有的一种文书形式,它是上奏者与皇帝之间的私人信件。雍正曾反复强调奏折的保密性“密之一字,最为紧要,不可令一人知之”,“若不能密,不如不奏也”。这体现出清朝( )
A. 君主专制强化 B. 地方权力的削减
C. 行政效率的提高 D. 思想控制的加强
23. 由于合法、公开的海外贸易不被允许,东南沿海人民生活无着,就开始冒险走私。单个力量薄弱,结帮合伙,于是闽、浙、粤三省逐渐兴起了海盗。上述材料体现的是闭关锁国政策( )
A. 出现的原因 B. 造成的影响 C. 积极的作用 D. 有限的成效
24. 《红楼梦》塑造了丫鬟晴雯的形象,她没有受到过任何文化教育,当别人拿着太太们的赏赐向大家炫耀时,她刚烈地说:“一样这屋里人,难道谁又比谁高贵些?把好的给他,剩下的给我,我宁可不要。冲撞了太太,我也不受这口软气,”这一情节反映出当时( )
A. 人们对封建礼教的反叛 B. 平等思想已深入人心
C. 女性社会地位得到提高 D. 政治批判的色彩浓烈
25. 中华五千年的历史中产生了许多国粹。其中一国粹形成于清朝道光年间,为舞台艺术,讲究唱念做打,以脸谱来烘托人物性格。这一“国粹”是指( )
A. 秦腔 B. 昆曲 C. 京剧 D. 川剧
二、非选择题(共3道题,第26题16分,第27题18分,第28题16分,共50分)。
26. 阅读材料,回答问题。
材料一 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——唐·皮日休《汴河怀古》
(1)阅读材料一、指出“此河”是指什么?请结合材料和所学知识综合评价“此河”。
材料二 唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进,如下图:
(2)结合所学知识,写出材料二中图一、图二生产工具的名称。
材料三 宋朝的海外贸易空前繁荣,是当时世界上从事海外贸易的重要国家,宋代进出口货物达410种以上,按性质可分为宝物、布匹、香货、皮货、杂货、药材等,单是进口香料,其名色就不下百种;宋代海外贸易港口有20余处;据吴自牧《梦粱录》记述,宋代海船可乘五六百人以上,海船很多,据推断,福州一地就有300余艘宽一丈二尺以上的海船。
——摘编自新华网
(3)根据材料三、概括宋朝海外贸易繁荣的主要表现。当时管理海外贸易的机构是什么?
材料四 从安史之乱到五代十四时期……许多中原人民流入江南。在以“靖康之变”为转折点的南宋时期,北方人纷纷迁往南方,使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟,天下足”的谚语形象地反映了太湖流域的农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的,这都说明南方经济已经超过北方。
——《如何理解古代经济重心的南移》
(4)根据材料四并结合所学,从唐到宋,我国经济格局有何变化?指出为何会出现这种变化?
27. 中华文明的特点是统一和连续,各族人民共同缔造了中国的历史。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。”
——《资治通鉴·唐纪十四》
(1)材料一中的“朕”实行怎样的民族政策?举出一个“朕”时唐与吐蕃交往的例子并写出其意义。
材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人送至雄州交割。”
——李焘《续资治通鉴长编》
(2)材料二反映的是哪一盟约的签订?如何看待这一盟约,请用一分为二的观点分析。
材料三 元初的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
(3)从材料三中你能获得什么信息?为加强管辖,元朝在地方推行什么制度?
材料四 “边疆”管理追踪
(4)据材料四判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代。AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖,分别在a、b两地设置了什么管理机构?综合上述史料结合所学知识,分析古代中国能够缔造和巩固统一多民族国家的主要因素有哪些?
28. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。某校七年级学生以“文明交流,互鉴发展”为主题,设计了如下的探究活动,请你参与完成。
【小钱币,大历史——互鉴】
材料一 中国古代货币交流(部分)示意图
货币交流
中外交流
民族交流
东罗马金币
出土于唐朝墓葬
契丹货币
西夏货币
日本和同开珎
与我国唐朝铸造的“开元通宝”很相似。
少数民族货币外形与文字跟汉族相似。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“中外交流”部分所示货币反映的历史信息。据图“民族交融”部分所示货币分析,促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素。
【千帆起,历史续——交流】
材料二
图1《弘法大师行状绘词》(局部)画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形
图2福建泉州出土的宋代海船
图3郑和宝船(模型)
(2)仔细观察材料二的图1,结合时代特点分析“日本僧人渡海入唐”的目的。图2是宋代海外贸易繁荣的历史见证,指出宋代海外贸易繁荣的技术原因。观察图3,“郑和宝船”是依据相关历史资料制作的郑和下西洋所用船只模型,结合所学知识说出郑和下西洋的历史影响。
【大时代,新篇章——发展】
材料三 2023年6月,首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行,论坛主题为“推进文化自信自强,促进文明交流互鉴”。习近平总书记在贺信中强调,我们要……更好担负起新的文化使命,坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新,激发全民族文化创新创造活力,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,不断促进人类文明交流互鉴,为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。
——摘编自“学习强国”学习平台
(3)根据材料三并结合所学知识,试举两例说明中国唐朝历史上的“文明交流互鉴”(分别从中国吸收世界文化、中国文化影响世界两个角度列举)。
(4)作为中华学子,在新的历史起点上你能为“文明交流,互鉴发展”作出哪些贡献?
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