第19课 民间绝活（课件）-2023-2024学年赣美版美术三年级下册

民间绝活 1 教学目标： 1、认识老粗布，简单了解老粗布的制作过程，体会劳动人民的心灵手巧。 2、欣赏老粗布丰富多样、富有变化的纹路。学会运用不同的线型进行排列组合，设计制作出一块有变化且有秩序的粗布纹路。 3、爱上民间艺术，传承非遗文化，用所学美化生活。 小练笔 3 奶奶们经纱的时候把棉线一根根的拉直、绷紧，再通过刷线把线一排排的排列整齐，最后用织布机织出了老粗布，那我们能不能用画笔画出老粗布呢？ 我们中国几千年来劳动人民世代延用的一种手工织布工艺，叫老粗布，在河南的乡间有很多历史悠久的粗布工艺，很多奶奶辈的人还在坚持传承着织布手艺。 我们来仔细观察这一组线条 请小朋友们伸出小手一起在空中画一画 它的线条是怎么排列的？ 先是一根，再来三根，一根的地方稀疏，三根的地方密集，线条的排列有疏密的变化。 我们再来看这一组线条的排列有没有疏密变化？除了有疏密的变化还有其它的变化吗？ 线条的排列有粗细的变化。 接下来观察难度有升级哦！看这一组的线条是怎么排列的？ 除了有疏密的变化、粗细的变化，线条的排列还有怎样的方法？ 有的线条是横着画的，有的线条是竖着画的，原来，线条的排列还有着方向的变化。 接力画 第一个小朋友在画纸上画下老粗布的花纹，第二个小朋友要照着第一个小朋友的花样接着画下去，第三个小朋友接着第二个小朋友的画，以此类推。每个人有10秒时间，时间到老师会摇铃换下一个人，我们来比一比哪个小组设计的老粗布花纹更漂亮，准备好了吗？开始！ 9 艺术实践 拿出身边的材料，一起来设计制作一件老粗布的布样吧！ 注意事项：线条排列有秩序且富有变化 色彩搭配合理 10 作品展评 选一选，你最喜欢哪幅作品？ 说一说，你为什么喜欢它？ 11 粗布工艺 12 课外实践 让我们把老粗布这项非遗项目传承下去，把它带进更多百姓家中！ 13 258838.67 $$