教科版七年级下册第六课 无序与有序

比较以上两张图片有什么不同？这告诉了我们什么道理？ 不同之处：第一张图片交通混乱；第二张图片交通顺畅 道理：是否遵守交通秩序影响到我们正常的生活工作和学习;要求我们必须遵守规则 规则种种 蓬溪实验中学：张文东 第六课规则与秩序 合作与探究（一） 1、有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？” ①对这个说法，你有什么看法？假如在课堂讨论中没有规则，会发生什么情况？ ②找出你认为最重要的三条课堂规则，并分析其重要性。 上课随便说话是不对的，会破坏课堂纪律，影响其他同学的学习，影响老师上课，不利于学习活动的顺利进行；不利于我们养成良好的学习习惯。 课堂讨论没有规则，会使课堂杂乱无序，无法正常进行教学和学习 如：保持安静，不说小话——有利于保持课堂秩序，养成良好学习习惯 认真做好学习笔记——有利于课后复习提高，养成良好学习习惯 按时上课，不迟到、早退、无故旷课——有利于增强纪律意识，提高学 习成绩，保护自身安全 2、阅读课本第50页并小组讨论 为什么迟到者要等到幕间休息才能进场？ 你认为在这种情况下该怎么做？ 为了保证社会生活的正常进行，人们在公共场所必须 遵守共同的规则，保持安静、有序、整洁和卫生；歌 剧院是公共场所，迟到者幕间进场能保持公共场所的 安静有序，保证其他观众在安静的环境中欣赏歌剧， 保证演出者不受干扰的进行演出 正确的做法是：应该等到幕间休息时才进场 规则就是关于可以和不可以做什么、 应该和不应该做什么、可以和应该 怎么做、不可以和不应该怎么做的约定 规则的含义： 知识小结（一） 3、在学校学习有规则，在公共场所活动有规则，那么 你还知道哪些规则？这些规则是按怎样的方式划分的？ 常见的规则： 家庭规则 交通规则 运动规则 社会规范 经济规则 法律规则 政治规则 ........... 合作探究（二） 处处有规则 不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 不同的领域有不同的规则 知识小结（二） 除了以上分类方法外，你还知道有其他分类方法吗？ 社会制度 法律规章制度 守则和纪律 道德规范 风俗习惯 乡规民约 国家法律 地方法律 行政法规