精品解析:甘肃省白银市白银区大成学校2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试卷

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2024-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) 白银区
文件格式 ZIP
文件大小 883 KB
发布时间 2024-07-27
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-27
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来源 学科网

内容正文:

白银大成学校2023-2024学年度第二学期月考(一) 数学 年级:高一 命题人:李成乐 (考生注意:本卷满分150分,考试时间120分钟) 一、单项选择(每题5分,8题;40分) 1. 设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 2. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 3. 某总体由编号为的个个体组成,利用下列随机数表选出个个体,选法是下列表中第一行第列开始从左到右依次选个数字,选出的第个个体编号为( ) 1818 0792 4544 1716 5809 7983 8619 6216 7650 0310 5523 6405 0526 6238 A. 16 B. 09 C. 19 D. 61 4. 已知向量,满足,,且与的夹角为,则( ) A. B. C. D. 5. 要得到的图像,只要将函数的图像( ) A. 向左移1个单位 B. 向右移1个单位 C. 向左移3个单位 D. 向右移3个单位 6. 在中,,,则等于( ) A. B. C. D. 7. 在中,点是线段上靠近的三等分点,是线段的中点,则( ) A. B. C. D. 8. 如图,是根据某班学生在一次数学考试中的成绩画出的频率分布直方图,若由直方图得到的众数,中位数和平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表)分别为,则( ) A. B. C. D. 二、多选题(每题5分,4题;少选得2分,多选不得分) 9. 函数,则下列说法正确的是( ) A. 是它的最小正周期 B. 是的一个对称中心 C. 是的一条对称轴 D. 是的一个单调减区间 10. 下列调查中,适合用抽样调查方式的是( ) A. 检测只灯泡的质量情况 B. 了解本市务工人员月收入的大致情况 C. 了解全市学生观看“开学第一课”的情况 D. 了解某班学生对“丝绸文化”的知晓率 11. 在所在平面内有三点,,,则下列说法正确的是( ) A. 满足,则点是的外心 B. 满足,则点是的重心 C. 满足,则点是的垂心 D. 满足,且,则为等边三角形 12. 下列命题中错误的有( ) A. 的充要条件是且 B. 若,,则 C. 若,则存在实数,使得 D. 三、填空题(每题5分,4题:20分) 13. 已知一组数据则这一组数据的百分位数______. 14. 若,为非零向量,,当时,______;当时,______. 15. 一保险企业共有员工人,年员工年薪情况的频率发布直方图中,纵坐标表示为频率/组距,已知年薪在万元之间的纵坐标显示为,其数据的组距为.则年薪在万元共约有______人. 16. 已知是实数,向量,不共线,若,则______;______. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 已知向量,,.求满足的实数的值. 18. 设,是两个不共线的向量,,,. (1)求证:三点共线; (2)试确定的值,使与共线. 19. 某单位共有女职工人,为了解女职工的身高情况,随机抽取部分女职工测量身高(单位:cm),整理所得数据后列出下列频率分布表: 组别 频数 频率 140145 8 0.16 145150 6 0.12 150155 14 0.28 155160 10 0.20 160165 8 0.16 165170 合计 (1)试写出,,,对应的数据 (2)估计该单位女职工身高人的平均身高. 20. 已知函数的图象. (1)求函数的、、; (2)求函数的函数解析式. 21. 如图,在平行四边形中,与相交于点.是线段的中点,的延长线与交于点. (1)用,方表示; (2)若,求的值. 22. 已知函数. (1)求y的最大值和最小值以及取得最大值和最小值时,自变量x的取值范围; (2)求函数的单调递增区间. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 白银大成学校2023-2024学年度第二学期月考(一) 数学 年级:高一 命题人:李成乐 (考生注意:本卷满分150分,考试时间120分钟) 一、单项选择(每题5分,8题;40分) 1. 设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据并集的定义直接求解即可. 【详解】因为, 所以, 故选:C 2. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由向量的加减法法则计算. 【详解】; ; ; . 故选:B. 3. 某总体由编号为的个个体组成,利用下列随机数表选出个个体,选法是下列表中第一行第列开始从左到右依次选个数字,选出的第个个体编号为( ) 1818 0792 4544 1716 5809 7983 8619 6216 7650 0310 5523 6405 0526 6238 A. 16 B. 09 C. 19 D. 61 【答案】C 【解析】 【分析】根据随机数表,依次进行选择即可得出结果. 【详解】选取方法是从随机数表第1行的第列数字开始, 从左到右依次选取两个数字, 则选出来的个个体编号分别为∶ 所以选出来的第个个体编号为. 故选:C. 4. 已知向量,满足,,且与的夹角为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由于,结合,,且与的夹角为,求得将它们代入求值即可 【详解】∵向量,满足,,且与的夹角为 ∴ 则 故选:A 【点睛】本题考查了向量的数量积,根据已知向量的模、夹角求目标向量的模 5. 要得到的图像,只要将函数的图像( ) A. 向左移1个单位 B. 向右移1个单位 C. 向左移3个单位 D. 向右移3个单位 【答案】A 【解析】 【分析】根据图象变换即可求解. 【详解】由题意,将函数向左平移个单位得 . 所以只要将函数的图象向左平移个单位即可得的图象. 故选:A. 6. 在中,,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量加法运算,即可求解. 【详解】由题意,. 故选:A. 7. 在中,点是线段上靠近的三等分点,是线段的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量的基本定理即可求解. 【详解】由题意可知,点是线段上靠近的三等分点, 所以, 故. 故选:D. 8. 如图,是根据某班学生在一次数学考试中的成绩画出的频率分布直方图,若由直方图得到的众数,中位数和平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表)分别为,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据频率分布直方图读出众数a,计算中位数b,平均数c,再比较大小. 【详解】由频率分布直方图可知:众数; 中位数应落在70-80区间内,则有:,解得:; 平均数 =4.5+8.25+9.75+22.5+21.25+4.75=71 所以 故选:B 【点睛】从频率分布直方图可以估计出的几个数据: (1)众数:频率分布直方图中最高矩形的底边中点的横坐标; (2)平均数:频率分布直方图每组数值的中间值乘以频率后相加; (3)中位数:把频率分布直方图分成两个面积相等部分的平行于y轴的直线横坐标. 二、多选题(每题5分,4题;少选得2分,多选不得分) 9. 函数,则下列说法正确的是( ) A. 是它的最小正周期 B. 是的一个对称中心 C. 是的一条对称轴 D. 是的一个单调减区间 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用函数的图象和性质逐项判断即可. 【详解】对于A,函数的最小正周期为,故A正确; 对于B,因为,所以是的一个对称中心,故B正确; 对于C,因为,所以是的一条对称轴,故C正确; 对于D,因为,所以,且在单调递减, 只能说在上递减,不能说是一个单调减区间,而是的一个单调减区间,故D错误. 故选:ABC 10. 下列调查中,适合用抽样调查方式的是( ) A. 检测只灯泡的质量情况 B. 了解本市务工人员月收入的大致情况 C. 了解全市学生观看“开学第一课”的情况 D. 了解某班学生对“丝绸文化”的知晓率 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据抽样调查的概念即可求解. 【详解】对于A,检测只灯泡的质量情况,调查具有破坏性,适合抽样调查,故A正确; 对于B,了解本市务工人员月收入的大致情况,调查范围广,适合抽样调查,故B正确; 对于C,了解全市学生观看“开学第一课”的情况,调查范围广,适合抽样调查,故C正确; 对于D,了解某班学生对“丝绸文化”的知晓率,适合用普查方式,故D错误. 故选:ABC. 11. 在所在平面内有三点,,,则下列说法正确的是( ) A. 满足,则点是的外心 B. 满足,则点是的重心 C. 满足,则点是的垂心 D. 满足,且,则为等边三角形 【答案】ABCD 【解析】 【分析】根据三角形外心、重心和垂心的定义逐一用向量判断ABC,用向量的数量积和运算律判断D即可. 【详解】解:对于,因为,所以点到的三个顶点的距离相等,所以为的外心,故正确; 对于B,如图所示,为的中点,由得:,所以,所以是的重心,故B正确; 对于C,由得:,即,所以;同理可得:,所以点是的垂心,故C正确; 对于D,由得:角的平分线垂直于,所以; 由得:,所以,所以为等边三角形,故D正确. 故选:ABCD. 12. 下列命题中错误的有( ) A. 的充要条件是且 B. 若,,则 C. 若,则存在实数,使得 D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用平面向量相等的定义判断A;举反例判断BC;利用向量三角形法则判断D. 【详解】对于A,的充要条件是且方向相同,故A错误; 对于B,当时,则不一定平行,故B错误; 对于C,当时,不存在实数,使得,故C错误; 对于D,根据向量加、减法的三角形法则,可知成立,故D正确. 故选:ABC. 三、填空题(每题5分,4题:20分) 13. 已知一组数据则这一组数据的百分位数______. 【答案】 【解析】 【分析】根据百分位数的定义即可求解. 【详解】将这组数据从小到大排序得, 由, 所以第百分位数为第位数据,即为. 故答案为:. 14. 若,为非零向量,,当时,______;当时,______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据数量积的定义即可求解. 【详解】由题意, 当时,, 当时,. 故答案为:;. 15. 一保险企业共有员工人,年员工年薪情况的频率发布直方图中,纵坐标表示为频率/组距,已知年薪在万元之间的纵坐标显示为,其数据的组距为.则年薪在万元共约有______人. 【答案】 【解析】 【分析】根据频率分布直方图先求出员工中年薪在万元之间对应矩形的面积,得出对应的频率,然后计算员工人数. 【详解】由题意,年薪在万元的频率为, 所以年薪在万元的员工人数为. 因为员工为正整数,故年薪在万元的员工人数约为人. 故答案为:. 16. 已知是实数,向量,不共线,若,则______;______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据向量的线性运算,以及零向量的定义,即可求解. 【详解】因为不共线,由, 得,解得. 故答案为:;. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 已知向量,,.求满足的实数的值. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量线性运算的坐标表示,结合向量相等求解即可. 【详解】由得, 则,解得. 所以. 18. 设,是两个不共线的向量,,,. (1)求证:三点共线; (2)试确定的值,使与共线. 【答案】(1)证明:由题意, 且, 所以, 所以和共线,故三点共线. (2). 【解析】 【分析】(1)证明和共线即可证三点共线; (2)由向量共线定理求解即可. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 因为与共线, 所以存在实数,使得, 又因为不共线, 所以,解得或. 所以. 19. 某单位共有女职工人,为了解女职工的身高情况,随机抽取部分女职工测量身高(单位:cm),整理所得数据后列出下列频率分布表: 组别 频数 频率 140145 8 0.16 145150 6 0.12 150155 14 0.28 155160 10 0.20 160165 8 0.16 165170 合计 (1)试写出,,,对应的数据 (2)估计该单位女职工身高人的平均身高. 【答案】(1),,, (2) 【解析】 【分析】(1)根据频数频率总数求出,从而求出,再由频率和为求出,最后由频数总数频率求出; (2)根据频率分布表求出平均数. 【小问1详解】 依题意可得,, 所以,; 【小问2详解】 因为, 所以估计该单位女职工身高人的平均身高约为. 20. 已知函数的图象. (1)求函数的、、; (2)求函数的函数解析式. 【答案】(1),, (2) 【解析】 【分析】(1)由函数图象读出,,根据最小正周期求出; (2)由(1)可得,再根据函数过点,求出,即可求出函数解析式. 【小问1详解】 由图可知,,又, 所以,解得; 【小问2详解】 由(1)可知, 又函数关于对称,且在处取得最大值, 即,所以,则, 解得,又,所以, 所以. 21. 如图,在平行四边形中,与相交于点.是线段的中点,的延长线与交于点. (1)用,方表示; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据平面向量的线性运算即可得解; (2)由三角形相似得,再根据平面向量的线性运算和平面向量基本定理即可得解. 【小问1详解】 由题意得,, 所以; 【小问2详解】 如图,因为, 所以, 所以与相似, 所以, 所以, 所以, 因为, 所以, 所以. 22. 已知函数. (1)求y的最大值和最小值以及取得最大值和最小值时,自变量x的取值范围; (2)求函数的单调递增区间. 【答案】(1)函数取得最大值时,自变量x的取值范围为; 函数取得最小值时,自变量x的取值范围为; (2). 【解析】 【分析】(1)利用正弦函数的性质求解; (2)利用正弦函数的性质求解. 【小问1详解】 解:的最大值为,此时,,解得, 所以函数取得最大值时,自变量x的取值范围为; 所以函数的最小值为,此时,解得, 函数取得最小值时,自变量x的取值范围为; 【小问2详解】 令,解得, 所以函数的单调递增区间为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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