精品解析：2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县统编版一年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县一年级（下）期末语文试卷 一、字词句运用（68分） 1. 看拼音，写词语。 hé pínɡ _______ zài jiàn _______ chūn fēng _______ kuài lè _______ huǒ bàn _______ 2. 给下列加点字选择正确读音。 （1）树上只（zhī zhǐ）________有一只（zhī zhǐ）________鸟。 （2）我种（zhǒng zhòng）__________了一粒种（zhǒng zhòng）__________子。 （3）上音乐（yuè lè）________课，我们都很快乐（yuè lè）_______。 3. 照样子给生字组词。 例：原（原来） 元 _______ 牛 _______ 米 _______ 节 _______ 刀 _______ 明 _______ 午 _______ 人 _______ 4. 在括号里填上合适的量词。 匹 册 支 棵 架 辆 一 _____车 一 _____书 一 _____铅笔 一 _____马 一 _____树 一 _____飞机 5. 将词语补充完整。 春回 _____ _____ _____ _____齐放 柳绿 _____ _____ _____ _____争鸣 6. 你还知道哪些和天气有关的词，试着写一写。 例如：阴 _______ _______ _______ 7. 选一选，填一填 呢 吗 吧 （1）你第一次看见大海，高兴（ ）？ （2）我捉虫给你吃（ ）！ （3）哥哥，你系在门前树上的秋千（ ）？ 8. 连一连 打 音乐 搭 游戏 折 排球 踢 积木 听 纸船 玩 毽子 9. 按笔顺规则，每个字写两个。 许 天 广 主 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 10. 照样子，在括号里填上恰当的词语使句子更生动。 例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。 （1）小鸭子（ ）游到小公鸡身边。 （2）小鸟在天空中（ ）飞翔。 11．（10分）根据课文内容判断对错，对的打√，错的打×。 11. 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。 _____ 12. 棉花姑娘的病是青蛙治好的。_____ 13. 元元上学从不迟到。_____ 14. 兔子没有被“咕咚”吓到。_____ 15. 动物王国要开大会，狗熊让老虎通知大家。_____ 二、日积月累（18分） 16. 照样子，写词语。 整整齐齐： _________ _________ 荡来荡去： _________ _________ 17. 将句子完整。 _____ _____不忘挖井人，时刻想念毛_____席。 18. 将诗句补充完整。 _____眠_____觉晓，处处闻啼鸟。 夜_____ _____雨声，_____落_____ _____ _____。 19. 连一连 不知则问 而义自见 读书百遍 不能则学 读万卷书 行万里路 三、开心阅读。（14分） 20. 课内阅读。 荷叶圆圆（节选） ①荷叶圆圆的，绿绿的。 ②小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 ③小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 ④小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 （1）从选文中找出恰当词语填在横线上。 __________的荷叶 ________眼睛 _______的翅膀 （2）读一读，连一连。 小水珠 停机坪 荷叶是 小蜻蜓 歌台 小青蛙 摇篮 21. 课外阅读 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿响起“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。 （1）短文一共有_____个自然段。 （2）在文中找出下面词语的反义词，写在横线上。 黑——_____ 南——_____ （3）因为_____，所以它们都掉到河里去了。（填序号） ①白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。 ②白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县一年级（下）期末语文试卷 一、字词句运用（68分） 1. 看拼音，写词语。 hé pínɡ _______ zài jiàn _______ chūn fēng _______ kuài lè _______ huǒ bàn _______ 【答案】 ①. 和平 ②. 再见 ③. 春风 ④. 快乐 ⑤. 伙伴 【解析】 【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“春、快、伴”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。 2. 给下列加点字选择正确的读音。 （1）树上只（zhī zhǐ）________有一只（zhī zhǐ）________鸟。 （2）我种（zhǒng zhòng）__________了一粒种（zhǒng zhòng）__________子。 （3）上音乐（yuè lè）________课，我们都很快乐（yuè lè）_______。 【答案】 ①. zhǐ ②. zhī ③. zhòng ④. zhǒng ⑤. yuè ⑥. lè 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 （1）只[zhī],量词：一～鸡。单独的，极少的：～身。[zhǐ],仅仅，惟一：～是。表示限于某个范围：～顾。 只有：zhǐ，表示唯一、仅有，强调数量或条件的唯一性和排他性。 一只：zhī，数量词。 （2）种[zhǒng],生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位：物～。植物果实中能长成新植物的部分，又泛指生物传代繁殖的物质：～子。具有共同起源和共同遗传特征的人群：人～。[zhòng],把种子或幼苗等埋在泥土里使生长：～地。 种了：zhòng，表示完成了种植的动作。 种子：zhǒng，植物胚发育而成的颗粒状物能萌发成新的植株。I （3）乐[yuè],声音，和谐成调的：音～。[lè],欢喜，快活；快～。 音乐：yuè，是一种艺术形式，通过声音的组合和节奏的变化来表达情感或思想。 快乐：lè，感到幸福或满意是一种愉悦的心情状态。 3. 照样子给生字组词。 例：原（原来） 元 _______ 牛 _______ 米 _______ 节 _______ 刀 _______ 明 _______ 午 _______ 人 _______ 【答案】 ①. 元月 ②. 牛羊 ③. 米饭 ④. 节日 ⑤. 刀具 ⑥. 明天 ⑦. 中午 ⑧. 人们 【解析】 【详解】本题考查组词。 元：元旦、公元、元首、元老、一元等； 牛：黄牛、牛奶、奶牛、吹牛、水牛等； 米：大米、小米、黄米、米粒、玉米等； 节：节目、春节、过节、季节、礼节等； 刀：小刀、大刀、砍刀、菜刀、刀法等； 明：明日、明白、文明、清明、明亮等； 午：午后、午休、下午、上午、正午等； 人：人民、人们、人口、人类、人生等。 4. 在括号里填上合适的量词。 匹 册 支 棵 架 辆 一 _____车 一 _____书 一 _____铅笔 一 _____马 一 _____树 一 _____飞机 【答案】 ①. 辆 ②. 册 ③. 支 ④. 匹 ⑤. 棵 ⑥. 架 【解析】 【详解】本题考查量词的使用。 车：是陆地上有轮子运输工具。可以搭配的量词有：辆、架、款、台等，故选“辆”； 书：装订成册的著作。可以搭配的量词有：本、册、堆、摞、捆等，故选“册”； 铅笔：是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类。可以搭配的量词有：支、筒、包、打等，故选“支”； 马：.哺乳动物，头小，面部长，耳壳直立，颈部有鬣，四肢强健，每肢各有一蹄，善跑，尾生有长毛。是重要的力畜之一，可供拉车、耕地、乘骑等用。皮可制革。可以搭配的量词有：匹、头、群、厮等，故选“匹”； 树：.木本植物的通称。可以搭配的量词有：棵、行、排、株等，故选“棵”； 飞机：一种飞行工具。可以搭配的量词有：架、趟、款、班等，故选“架”。 5. 将词语补充完整。 春回 _____ _____ _____ _____齐放 柳绿 _____ _____ _____ _____争鸣 【答案】 ①. 大 ②. 地 ③. 百 ④. 花 ⑤. 花 ⑥. 红 ⑦. 百 ⑧. 家 【解析】 【详解】本题考查了补全词语。 春回大地：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。 百花齐放：比喻不同形式和风格各种艺术作品自由发展。 柳绿桃红：是指柳树绿了，花儿红了，通常用来形容明媚的春天景象。 百家争鸣：形容了一个思想多元、活跃、竞争激烈、创新求变的时代。 6. 你还知道哪些和天气有关的词，试着写一写。 例如：阴 _______ _______ _______ 【答案】 ①. 晴朗 ②. 多云 ③. 下雨 【解析】 【详解】本题考查天气常识积累。 我还知道和天气有关的词语有：雷电、霜冻、暴雪、冰雹、雾霾、小雨、暴雨、大雪、狂风、雷暴等等。 7. 选一选，填一填。 呢 吗 吧 （1）你第一次看见大海，高兴（ ）？ （2）我捉虫给你吃（ ）！ （3）哥哥，你系在门前树上的秋千（ ）？ 【答案】 ①. 吗 ②. 吧 ③. 呢 【解析】 【详解】本题考查的是汉字理解。 呢：用在疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气 吗：助词 表示疑问的语气。 吧：助词，表示商量、请求等语气。   （1）你第一次看见大海，高兴表示疑问的语气，故选“吗”。 （2）我捉虫给你吃表示商量的语气，故选“吧”。 （3）哥哥，你系在门前树上的秋千表示疑问的语气，故选“呢”。 8. 连一连 打 音乐 搭 游戏 折 排球 踢 积木 听 纸船 玩 毽子 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配 “音乐”是用来“听”的，故搭配为：听音乐。 “排球”是用来“打”的，故搭配为：打排球。 “纸船”是“折”出来的，故搭配为：折纸船。 “游戏”是用来“玩”的，故搭配为：玩游戏。 “积木”是用来“搭”的，故搭配为：搭积木。 “毽子”是用来“踢”的，故搭配为：踢毽子。 9. 按笔顺规则，每个字写两个。 许 天 广 主 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 【答案】 ①. 许 ②. 许 ③. 天 ④. 天 ⑤. 广 ⑥. 广 ⑦. 主 ⑧. 主 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮。力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。 注意“许”的正确写法。 10. 照样子，在括号里填上恰当的词语使句子更生动。 例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。 （1）小鸭子（ ）游到小公鸡身边。 （2）小鸟在天空中（ ）飞翔。 【答案】（1）迅速地 （2）快乐地 【解析】 【小问1详解】 本题考查句子的仿写。 对题目给出的例句进行分析可知，例句中在动词“跟”的前面加上副词“偷偷地”，用来修饰“跟”的动作状态，即怎样地跟。依照对例句的分析，仿写时结合自己的想象，想象一下小鸭子怎样地游到小公鸡身边。在“游”的前面加上合适的副词，如：快速地、慢悠悠地。 示例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 【小问2详解】 本题考查句子的仿写。 依照例句，结合自己的想象，想象一下小鸟在天空中怎样地飞翔。在“飞翔”的前面加上修饰飞翔状态的副词即可。如：潇洒地、快速地。 示例：小鸟在天空中自由地飞翔。 11．（10分）根据课文内容判断对错，对的打√，错的打×。 11. 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。 _____ 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 出自《文具的家》，结合原文“贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。”可知此项说法正确。 12. 棉花姑娘的病是青蛙治好的。_____ 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着，吐出了雪白的棉花。此项说法有误。 13. 元元上学从不迟到_____ 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《一分钟》这篇课文主要讲了元元因为多睡了一分钟，结果迟到了二十分钟。此项说法错误。 14. 兔子没有被“咕咚”吓到。_____ 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《咕咚》课文中，听到咕咚的声音，兔子拔腿就跑，别的动物见了，也跟着跑。兔子被“咕咚”吓到了，此项说法有误。 15. 动物王国要开大会，狗熊让老虎通知大家。_____ 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 《动物王国开大会》是嵇鸿写作的一篇童话故事。主要讲了动物王国要开大会了，老虎让狗熊去通知大家，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次地把通知说清楚。所以“动物王国要开大会，狗熊让老虎通知大家。”表述不正确。 故×。 二、日积月累（18分） 16. 照样子，写词语。 整整齐齐： _________ _________ 荡来荡去： _________ _________ 【答案】 ①. 高高兴兴 ②. 马马虎虎 ③. 碍手碍脚 ④. 毕恭毕敬 【解析】 【详解】本题考查仿写词语。 仿照例词的结构特点，写出相应的词语，注意平时词语的积累，所写的词语要正确，不要有错别字。 “整整齐齐”是AABB式词语，这类成语前面两个字相同，后面两个字也相同的成语，即叠字成语。如：星星点点、明明白白、隐隐约约、轰轰烈烈、蹦蹦跳跳、吞吞吐吐、歪歪斜斜、世世代代、郁郁苍苍、勤勤恳恳。 荡来荡去是ABAC式词语，这类成语是指第一、第三字相同，其他两字不同的成语。一心一意、再三再四、一五一十、冷言冷语、人来人往、毛手毛脚、百发百中、自由自在、非亲非故、十全十美。 17. 将句子完整。 _____ _____不忘挖井人，时刻想念毛_____席。 【答案】 ①. 吃 ②. 水 ③. 主 【解析】 【详解】本题考查课内内容默写。 书写时注意“吃”“主”的正确写法。 18. 将诗句补充完整。 _____眠_____觉晓，处处闻啼鸟。 夜_____ _____雨声，_____落_____ _____ _____。 【答案】 ①. 春 ②. 不 ③. 来 ④. 风 ⑤. 花 ⑥. 知 ⑦. 多 ⑧. 少 【解析】 【详解】本题考查名句名篇积累与默写。 书写时注意“春”“花”“多”的正确写法。 19. 连一连。 不知则问 而义自见 读书百遍 不能则学 读万卷书 行万里路 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名言警句。 “不知则问，不能则学”意思是不会就学，不懂就问。 “读书百遍，而义自见”指读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会。 “读万卷书，行万里路”指要努力读书，让自己的才识过人。让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识。也就是理论结合实际，学以致用。 三、开心阅读。（14分） 20. 课内阅读。 荷叶圆圆（节选） ①荷叶圆圆的，绿绿的。 ②小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 ③小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 ④小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 （1）从选文中找出恰当的词语填在横线上。 __________的荷叶 ________的眼睛 _______的翅膀 （2）读一读，连一连。 小水珠 停机坪 荷叶是 小蜻蜓 歌台 小青蛙 摇篮 【答案】（1） ①. 圆圆 ②. 亮晶晶 ③. 透明 （2） 【解析】 【导语】这篇《荷叶圆圆》节选是一篇充满童趣的低年级散文诗，灵动清新。它巧用叠词勾勒荷叶特点，以拟人手法赋予小水珠、小蜻蜓、小青蛙鲜活憨萌的形象，把夏日荷塘的蓬勃生机揉进浅白朗朗的语言中，画面感十足，既贴合低龄儿童认知，也能唤起孩子对自然之美的感知。 【小问1详解】 本题考查词语搭配。 结合文章第①自然段句子“荷叶圆圆的，绿绿的。”可以找到圆圆的荷叶，绿绿的荷叶。 结合文章第②自然段句子“小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。”可以找到亮晶晶的眼睛； 结合文章第③自然段句子“小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。”可以找到透明的翅膀。 【小问2详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第②自然段句子“小水珠说：‘荷叶是我的摇篮。’”可知荷叶是小水珠的摇篮； 结合文章第③自然段句子“小蜻蜓说：‘荷叶是我的停机坪。’”可知荷叶是小蜻蜓的停机坪； 结合文章第④自然段句子“小青蛙说：‘荷叶是我的歌台。’”可知荷叶是小青蛙的歌台。 21. 课外阅读 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿响起“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。 （1）短文一共有_____个自然段 （2）在文中找出下面词语的反义词，写在横线上。 黑——_____ 南——_____ （3）因为_____，所以它们都掉到河里去了。（填序号） ①白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。 ②白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。 【答案】（1）2##二 （2） ①. 白 ②. 北 （3）② 【解析】 【小问1详解】 本题考查数自然段。 自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。结合全文可知文章一共有2个自然段。 【小问2详解】 本题考查反义词。 黑：像煤的颜色，跟“白”相对；结合文章第①自然段句子“一天，一只白羊从南面上了独木桥”可以找到“黑”的反义词：白； 南：四个基本方向之一，跟“北”相对。结合文章第第①自然段句子“一天，一只白羊从南面上了独木桥”可以找到“南”的反义词：北。 【小问3详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第②自然段句子“它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿响起‘扑通、扑通’的响声，它们都掉到河里去了。”可知白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来，所以它们都掉到河里去了。 故选②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $