培优01 空间向量的存在性问题-2024-2025学年高二数学上学期考点剖析及分层精练(人教A版)

2024-07-27
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2024-2025学年高二数学上学期考点剖析及分层精练(人教A版) 培优01 空间向量的存在性问题 存在性问题的解决策略 假设所成的点或参数存在,并用相关参数表示相关点的坐标,根据线、面满足的位置关系、数量关系,构建方程(组)求解,若能求出参数的值且符合该限定的范围,则存在,否则不存在。 常见的位置关系: 在直线上:,使得 在射线上:,使得 在线段上:,使得 在平面上:,使得 题型01 与平行有关的存在性问题 1.如图所示为直四棱柱,,分别是线段的中点. (1)证明:平面; (2)求直线BC与平面所成角的正弦值,并判断线段BC上是否存在点,使得平面,若存在,求出BP的值,若不存在,请说明理由. 2.如图,在四棱锥中,平面平面,,为中点,点在上,且.    (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值; (3)线段上是否存在点,使得平面?说明理由. 3.如图,在四棱柱中,四边形ABCD是一个边长为2的菱形,,侧棱⊥平面ABCD,.      (1)求平面与平面的夹角的余弦值. (2)设E是的中点,在线段上是否存在一点P,使得平面PDB?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 4.如图所示,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点. (1)若P为侧棱SD上的中点,证明SB平面PAC. (2)若SD⊥平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由. 5.如图,正四棱锥的底面边长为2,侧棱长是,点为侧棱上的点. (1)求正四棱锥的体积; (2)若平面,求二面角的大小; (3)在(2)的条件下,侧棱上是否存在一点,使得平面.若存在,求的值;若不存在,试说明理由. 题型02 与垂直有关的存在性问题 6.(多选)如图,在棱长为2的正方体中,M,N分别是棱的中点,点E在BD上,点F在上,且,点P在线段CM上运动,下列四个结论正确的是(    )    A.直线平面 B.存在点P,使得 C.面积的最小值是 D.直线到平面CMN的距离是 7.(多选)如图,在三棱锥中,,是边长为2的正三角形,平面平面,点满足,,,则(    )    A.当时,的面积为定值 B.当时,的长度的取值范围为 C.当时,存在点,使得 D.当时,存在点,使得平面 8.如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,,点E,F分别是棱,的中点.    (1)求直线与平面所成角的正弦值; (2)在截面内是否存在点,使平面,并说明理由. 9.如图,多面体中,面为正方形,平面,且为棱的中点,为棱上的动点. (1)证明:当为棱的中点时,平面; (2)是否存在点,使得;若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 10.如图,在矩形和中,,,,,,,记. (1)将用,,表示出来; (2)当时求与夹角的余弦值; (3)是否存在使得平面?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由. 11.在长方体中,.是线段上的点. (1)若,求证:平面. (2)若,在线段上是否存在点.使,若存在.求的取值范围;若不存在,请说明理由. 题型03 与夹角有关的存在性问题 12.(多选)有很多立体图形都体现了数学的对称美,其中半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体,半正多面体因其最早由阿基米德研究发现,故也被称作阿基米德体.如图,这是一个棱数为,棱长为的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.若点为线段上的动点,则下列结论正确的是(    ) A.存在点、使得、、、四点共面 B.存在点,使 C.存在点,使得直线与平面所成角为 D.存在点,使得直线与直线所成角的余弦值 13.(多选)如图所示,正方体的棱长为,则(    )    A.的最小值为 B.存在一点,使得与平面所成角为 C.存在一点,使得与所成的角为 D.当时,三棱锥的外接球的表面积为 14.1.在如图所示的多面体中,平面,平面,,且,M是的中点. (1)求证:; (2)求平面与平面所夹角的余弦值; (3)在棱上是否存在一点N,使得直线与平面所成的角是,若存在,求的长;若不存在,请说明理由. 15.如图甲,在矩形中,为线段的中点,沿直线折起,使得点为的中点,连接,如图乙. (1)求证:; (2)线段上是否存在一点,使得平面与平面所成角的余弦值为?若不存在,说明理由;若存在,求出的长度. 16.如图,在四棱锥中,四边形是矩形,是正三角形,且平面平面,,为棱的中点,四棱锥的体积为. (1)若为棱的中点,求证:平面; (2)在棱上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出点的位置并给以证明;若不存在,请说明理由. 17.如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形,,为正三角形,平面平面,为线段的中点,是线段(不含端点)上的一个动点. (1)记平面交于点,求证:平面; (2)是否存在点,使得二面角的正弦值为,若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由. 题型04 与距离有关的存在性问题 18.如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,M为棱PC的中点. (1)证明:平面PAD; (2)若, (i)求二面角的余弦值; (ii)在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是?若存在,求出PQ的值;若不存在,说明理由. 19.   已知等边的边长为4,分别是边的中点(如图1),现以为折痕把折起,使点到达点的位置,且(如图2). (1)证明:; (2)在线段上是否存在点,使得到平面的距离为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 20.如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,为棱的中点. (1)证明:∥平面; (2)求二面角的余弦值; (3)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 21.如图,且,,且,且,平面,,M是AB的中点. (1)若 求证:平面DMF; (2)求直线EB与平面DMF所成角的正弦值; (3)若在DG上存在点P,使得点P到平面DMF的距离为,求DP的长. 22.如图:在直三棱柱中,,,,M是的中点,N是的中点. (1)求证:∥平面; (2)求:二面角的余弦值; (3)在线段上是否存在点P,使得点P到平面MBC的距离为,若存在求此时的值,若不存在请说明理由. 23.如图,在四棱锥中,底面四边形为菱形,为棱的中点,为边的中点. (1)求证:平面; (2)若侧面底面,且,; ①求与平面所成的角; ②在棱上是否存在点,使点到直线的距离为,若存在,求的值;若不存在,说明理由. 1.在直三棱柱中,底面是以B为直角顶点,边长为1的等腰直角三角形,若在棱上有唯一的一点E使得,那么(    ) A.1 B.2 C. D. 2.(多选)如图,在棱长为1的正方体中,点P是线段上的动点,则(    ) A.的面积为 B.三棱锥的体积为 C.存在点P,使得⊥ D.存在点P,使得⊥平面 3.(多选)在棱长为2的正方体中,是线段上的动点,则(    ) A.存在点,使 B.存在点,使点到直线的距离为 C.存在点,使直线与所成角的余弦值为 D.存在点,使点,到平面的距离之和为3 4.如图,直四棱柱的底面为菱形,且,分別是上,下底面的中心,是的中点,. (1)求证:平面; (2)是否存在实数,使得在平面内的射影恰好为的重心.若存在,求,若不存在,请说明理由. 5.如图,在三棱柱中,是边长为4的正方形.平面平面,. (1)求证:; (2)求二面角的余弦值; (3)证明:在线段存在点D,使得,并求的值. 6.如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点,为棱上一点. (1)求直线与平面所成角的正弦值; (2)求二面角的正弦值; (3)是否存在点,使平面?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由. 7.如图,已知四边形是矩形,平面,,,点M,N分别在线段上.    (1)求证:直线平面. (2)是否存在M,N,使得?若存在,求出直线与平面所成角的正弦值.若不存在,请说明理由. 8.在梯形中,,,为的中点,将沿折起至的位置,且.    (1)求证:平面平面; (2)判断在线段上是否存在点,使得直线与平面成角的正弦值为.若存在,求出的长;若不存在,请说明理由. 9.如图,在四棱锥中,已知底面是正方形,底面,且,是棱上动点. (1)证明:平面. (2)线段上是否存在点,使二面角的余弦值是?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 10.在三棱锥P-ABC中,若已知,,点P在底面ABC的射影为点H,则 (1)证明: (2)设,则在线段PC上是否存在一点M,使得与平面所成角的余弦值为,若存在,设,求出的值,若不存在,请说明理由. 11.如图,在四棱锥中,平面,平面,底面为矩形,点在棱上,且与位于平面的两侧. (1)证明:平面; (2)若,,,试问在线段上是否存在点,使得与的面积相等?若存在,求到的距离;若不存在,说明理由. 12.在①,②,③,这三个条件中选择一个,补充在下面问题中,并给出解答.如图,在五面体中,已知 ,,且. (1)设平面与平面的交线为,证明:平面; (2)求证:平面平面; (3)线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值等于,若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年高二数学上学期考点剖析及分层精练(人教A版) 培优01 空间向量的存在性问题 存在性问题的解决策略 假设所成的点或参数存在,并用相关参数表示相关点的坐标,根据线、面满足的位置关系、数量关系,构建方程(组)求解,若能求出参数的值且符合该限定的范围,则存在,否则不存在。 常见的位置关系: 在直线上:,使得 在射线上:,使得 在线段上:,使得 在平面上:,使得 题型01 与平行有关的存在性问题 1.如图所示为直四棱柱,,分别是线段的中点. (1)证明:平面; (2)求直线BC与平面所成角的正弦值,并判断线段BC上是否存在点,使得平面,若存在,求出BP的值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2);在线段存在点使得平面,的值为 【详解】(1)由,知为正三角形, 又为的中点,则. 又为的中点,则, 而,所以, 又平面, 所以平面; (2)由(1)知为正三角形,则, 在中,,有,所以, 易知,建立如图空间直角坐标系, 则, 所以, 设平面的一个法向量为, 则,令,得,故, 设与平面所成角为,则, 即与平面所成角的正弦值为. 假设在线段上存在点,使得平面,令, 则,所以, 由平面,得,所以, 解得,所以,即的值为. 2.如图,在四棱锥中,平面平面,,为中点,点在上,且.    (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值; (3)线段上是否存在点,使得平面?说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)不存在,理由见解析 【详解】(1)在中, 所以,即. 又因为,在平面中,, 所以平面. (2)因为平面平面,平面平面平面, 所以平面,由平面,得. 由(2)知,且已知, 故以A为原点,建立如图空间直角坐标系, 则,.    所以 因为为中点,所以. 由知,. 设平面的法向量为, 则即 令,则.于是. 由(1)知平面,所以平面的法向量为. 所以, 由题知,二面角为锐角,所以其余弦值为; (3)设是线段上一点,则存在使得. 因为, 所以. 因为平面,所以平面,当且仅当, 即. 即.解得. 因为, 所以线段上不存在使得平面. 3.如图,在四棱柱中,四边形ABCD是一个边长为2的菱形,,侧棱⊥平面ABCD,.      (1)求平面与平面的夹角的余弦值. (2)设E是的中点,在线段上是否存在一点P,使得平面PDB?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在, 【详解】(1)由题意,是正三角形,设M是AB的中点,连接DM,则,所以,. 由平面ABCD,平面ABCD, 得,,即,DM,DC两两垂直. 如图,以,,的方向分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系.    则,,,. 则,, 显然,平面的一个法向量是. 设平面的法向量为, 则令,得平面的一个法向量. 设平面与平面的夹角为,则. 所以,平面与平面的夹角的余弦值为. (2)设, 当时,点P与点C重合,显然与平面PDB相交,不满足题意; 当时,因为,,所以, 又,,所以,. 设平面PDB的法向量为,则 令 ,得. 因为,,所以. 因为平面PDB,所以, 即,解得, 所以线段上存在点P,使得平面PDB,此时 4.如图所示,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点. (1)若P为侧棱SD上的中点,证明SB平面PAC. (2)若SD⊥平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由. 【答案】(1)详见解析; (2)存在,. 【详解】(1)证明:如图所示: 连接BD与AC交于点O,连接OP, 因为四边形ABCD是正方形, 所以O为中点,又P为侧棱SD上的中点, 所以, 又平面PAC,平面PAC, 所以平面PAC; (2)建立如图所示空间直角坐标系: 设侧棱SC上存在一点E,使得BE平面PAC,且, 设正方形ABCD的边长为1, 则, 所以, 则, 因为SD⊥平面PAC, 所以是平面PAC的一个法向量, 若BE平面PAC,则, 解得, 所以侧棱SC上存在一点E,使得BE平面PAC,且. 5.如图,正四棱锥的底面边长为2,侧棱长是,点为侧棱上的点. (1)求正四棱锥的体积; (2)若平面,求二面角的大小; (3)在(2)的条件下,侧棱上是否存在一点,使得平面.若存在,求的值;若不存在,试说明理由. 【答案】(1) (2) (3)当时,平面. 【详解】(1)连接BD与AC相交于点O,连接SO, 因为正四棱锥的底面边长为2,侧棱长是, 所以SO⊥平面ABCD,, 即SO为正四棱锥的高, 故正四棱锥的高, 正方形ABCD的面积为, 所以正四棱锥的体积; (2)以为坐标原点,分别为轴、轴、轴正方向, 建立坐标系如图.由(1)知高. 于是, ,, 故,从而, 所以平面的一个法向量, 平面的一个法向量. 由图可知二面角为锐角,设所求二面角为, 则, 所求二面角的大小为; (3)在棱上存在一点使平面. 由(2)得是平面的一个法向量, 且,设, 则, 而,即当时,, 而不在平面内,故平面. 题型02 与垂直有关的存在性问题 6.(多选)如图,在棱长为2的正方体中,M,N分别是棱的中点,点E在BD上,点F在上,且,点P在线段CM上运动,下列四个结论正确的是(    )    A.直线平面 B.存在点P,使得 C.面积的最小值是 D.直线到平面CMN的距离是 【答案】BC 【详解】对A:取, 以A为原点,建立如图所示空间直角坐标系, 则, 则, 易知为平面的一个法向量, 因为,所以此时直线与平面不平行,故A错; 对B:设,则, 则,    由,即, 整理得,得, 由,故存在点P,使得,B对; 对C:由B得到的投影为, 则P到的离 面积为, 由二次函数性质,当时,S取得最小值为,C对. 对D:M,N分别是棱的中点,∴, 平面CMN,平面CMN,故平面CMN, 故直线到平面CMN的距离等于点到平面CMN的距离,设为h, ,, ,,得,D错. 故选:BC 7.(多选)如图,在三棱锥中,,是边长为2的正三角形,平面平面,点满足,,,则(    )    A.当时,的面积为定值 B.当时,的长度的取值范围为 C.当时,存在点,使得 D.当时,存在点,使得平面 【答案】BD 【详解】取中点O,连接,由题意可知, 又平面平面,平面平面,所以, 建立如图所示的空间直角坐标系,则、、、, 因为,所以. 当时,为动点,的面积不是定值,故A错误; 当时,,,又因为, 所以,故B正确; 当时,, 所以,, 若,则,无解,所以不存在这样的点,故C错误; 当时,,则在轴上,只有与原点重合时,平面,故D正确.    故选:BD 8.如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,,点E,F分别是棱,的中点.    (1)求直线与平面所成角的正弦值; (2)在截面内是否存在点,使平面,并说明理由. 【答案】(1) (2)不存在,理由见解析 【详解】(1)由平面,、平面, 故、,又底面为正方形,故, 即、、两两垂直, 故可以为坐标原点,的方向为轴正方向, 建立如图所示的空间直角坐标系, 不妨设,则,,,,, ,,,,, 设平面的法向量,则,即, 可取, 因为, 所以与平面所成角的正弦值为;    (2)假设截面内存在点满足条件, 设,,,, 有,,, 所以, 因为平面,所以, 所以,解得, 这与假设矛盾,所以不存在点,使平面. 9.如图,多面体中,面为正方形,平面,且为棱的中点,为棱上的动点. (1)证明:当为棱的中点时,平面; (2)是否存在点,使得;若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)不存在,理由见解析 【详解】(1)当为的中点时,取中点为,连接, 因为分别为的中点,故可得, 根据已知条件可知:,故, 故四边形为平行四边形,则, 又平面平面, 故面; (2)因为平面平面,故, 又四边形为矩形,故,则两两垂直, 以为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示, 则,设, 若,则, 即,解得,不满足题意, 故不存在. 10.如图,在矩形和中,,,,,,,记. (1)将用,,表示出来; (2)当时求与夹角的余弦值; (3)是否存在使得平面?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,使得平面. 【详解】(1)因为,,, 记,所以,且,, 由空间向量的线性运算法则, 可得 . (2)当时,; 所以可得,易知 又可知 . (3)假设存在使得平面,又平面, 可知,, 由(1)知,, 可得. 且 化简得,解得,满足条件. 故存在,使得平面. 11.在长方体中,.是线段上的点. (1)若,求证:平面. (2)若,在线段上是否存在点.使,若存在.求的取值范围;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在, 【详解】(1)以为坐标原点,正方向为轴正方向,可建立如图所示空间直角坐标系, 设,则,,,,,, ,,,, ,,; 设平面的法向量, 则,令,解得:,,, ,,平面 平面. (2)假设在线段上存在点,使得, 设,由(1)知:,; 设,则, ,, ,,即, 在线段上存在点,使得,此时的取值范围为. 题型03 与夹角有关的存在性问题 12.(多选)有很多立体图形都体现了数学的对称美,其中半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体,半正多面体因其最早由阿基米德研究发现,故也被称作阿基米德体.如图,这是一个棱数为,棱长为的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.若点为线段上的动点,则下列结论正确的是(    ) A.存在点、使得、、、四点共面 B.存在点,使 C.存在点,使得直线与平面所成角为 D.存在点,使得直线与直线所成角的余弦值 【答案】ABD 【详解】将半正多面体补成一个棱长为的正方体,如图:    则半正多面体的所有顶点都是正方体的棱的中点, 以为原点,过的三条棱所在直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系.    则、、、、, 对A ,当点与点重合时,,,则, 又因为、、、不共线,则,则、、、共面,A正确; 对B ,当点与点重合时,,则,即,B正确; 对C,设, 则, 设平面的一个法向量为,,, 则,令,得,,则, 设直线与平面所成角为, 则, 化简得,,此方程无解, 故不存在点,使得直线与平面所成角为,C错; 对D ,,由C可知,, 所以, 整理可得,因为,解得, 即当点为的中点时,直线与直线所成角的余弦值,D正确. 故选:ABD. 13.(多选)如图所示,正方体的棱长为,则(    )    A.的最小值为 B.存在一点,使得与平面所成角为 C.存在一点,使得与所成的角为 D.当时,三棱锥的外接球的表面积为 【答案】ABD 【详解】A:将下图中面绕翻折至与面共一个平面,而, 所以共线时,最小,此时为中点, 则最小值为,对;    构建如下图示的空间直角坐标系,, 所以, 若为面一个法向量,则,令,则, 若与平面所成角为,且, 所以, 令,则,故, 由上知:,故,即, 所以,存在一点,使得与平面所成角为,B对; 由上知:,则,即,C错;    由,则为中点,且,根据A分析知:,, 又为等边三角形,则,, 由,面,则面, 将补全为如下直棱柱,则三棱锥的外接球,即为棱柱的外接球, 中,,则,故, 所以外接圆半径为,故外接球半径平方,则其表面积为,D对.    故选:ABD 【点睛】关键点点睛:B、C构建空间直角坐标系,应用向量法求线面角、判断异面直线位置关系,D证面,并补全为直棱柱,判断共外接球为关键. 14.1.在如图所示的多面体中,平面,平面,,且,M是的中点. (1)求证:; (2)求平面与平面所夹角的余弦值; (3)在棱上是否存在一点N,使得直线与平面所成的角是,若存在,求的长;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3)在棱上存在一点N满足题意,且. 【详解】(1)因为平面,平面,所以,即四点共面.又因为平面,所以,而,为的中点,则,又,所以平面,而平面,于是. (2)如图,以C为坐标原点,所在方向分别为轴正方向建立空间直角坐标系. 则,所以,设平面与平面的法向量分别为,于是,令,则,,令,则,所以,由图可知:平面与平面所成夹角的余弦值为. (3)在棱上存在一点N满足题意. 设,,,则,. 因为直线与平面所成的角是,所以,解得:. 因为,则.故在棱上存在一点N满足题意,且. 15.如图甲,在矩形中,为线段的中点,沿直线折起,使得点为的中点,连接,如图乙. (1)求证:; (2)线段上是否存在一点,使得平面与平面所成角的余弦值为?若不存在,说明理由;若存在,求出的长度. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在, 【详解】(1)取线段的中点,连接,    在中,,, , 在中,, 由余弦定理可得:, , 在中,, ; (2)因为平面,所以平面, 过作的平行线,以为原点,分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,    , 平面的法向量, 在平面直角坐标系中,直线的方程为, 设的坐标为, 则, 设平面的法向量为, 所以, 令,则, 由已知, 解之得:或4(舍去),. 16.如图,在四棱锥中,四边形是矩形,是正三角形,且平面平面,,为棱的中点,四棱锥的体积为. (1)若为棱的中点,求证:平面; (2)在棱上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出点的位置并给以证明;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在点,位于的中点处,证明见解析 【详解】(1)取中点,连接, ∵分别为的中点, ,, ∵底面四边形是矩形,为棱的中点, ,, ,, 故四边形是平行四边形,所以. 又平面,平面, ∴平面.    (2)假设在棱上存在点满足题意, 在等边中,为的中点,所以, 又平面平面,平面平面平面, 平面,则是四棱锥的高. 设,则,矩形的面积 ,所以. 以点为原点,的方向分别为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,      故. 设, , 设平面的一个法向量为, 则,令得,, . 由题意可得, 整理得,解得或,又因为,所以, 故存在点,位于的中点处满足题意. 17.如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形,,为正三角形,平面平面,为线段的中点,是线段(不含端点)上的一个动点. (1)记平面交于点,求证:平面; (2)是否存在点,使得二面角的正弦值为,若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在,点为线段上靠近点的三等分点,理由见解析 【详解】(1)证明:因为四边形为菱形,则, 因为平面,平面,所以,平面, 因为平面,平面平面,则, 因为平面,平面,因此,平面. (2)解:连接、、, 因为为等边三角形,为的中点,则, 因为平面平面,平面平面,平面, 所以,平面, 因为四边形是边长为的菱形,则, 又因为,则为等边三角形,则, 以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系, 则、、、, 设,其中, 设平面的法向量为,,, 则,取,可得, 设平面的法向量为, , 则, 取,则,,所以,, 由题意可得, 整理可得,即,因为,解得, 故当点为线段上靠近点的三等分点时,二面角的正弦值为. 题型04 与距离有关的存在性问题 18.如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,M为棱PC的中点. (1)证明:平面PAD; (2)若, (i)求二面角的余弦值; (ii)在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是?若存在,求出PQ的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i);(ii)存在,. 【详解】(1)取PD的中点N,连接AN,MN,如图所示:∵M为棱PC的中点, ∴,∵,∴, ∴四边形ABMN是平行四边形,∴, 又平面PAD,平面PAD,∴平面PAD. (2)∵,∴,∴, ∵平面平面ABCD,平面平面,平面PDC, ∴平面ABCD, 又AD,平面ABCD,∴,而,, ∴以点D为坐标原点,DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 如图:则, ∵M为棱PC的中点, ∴ (i), 设平面BDM的一个法向量为, 则,令,则,∴, 平面PDM的一个法向量为, ∴, 根据图形得二面角为钝角, 则二面角的余弦值为. (ii)假设在线段PA上存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是, 设, 则, 由(2)知平面BDM的一个法向量为,, ∴点Q到平面BDM的距离是, ∴,∴. 19.   已知等边的边长为4,分别是边的中点(如图1),现以为折痕把折起,使点到达点的位置,且(如图2). (1)证明:; (2)在线段上是否存在点,使得到平面的距离为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在,. 【详解】(1)   分别是边的中点,, 如图,连接交于,连接, 由折叠可知,平面平面, 平面平面. (2)等边的边长为, , 如图,以为坐标原点,所在直线为轴,过作垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,    则, , 设, 在平面中,, 不妨设平面的法向量, 则令,得,故可取. 则点到平面的距离为解得或(舍去), 为的中点,, 满足条件的点存在,且. 20.如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,为棱的中点. (1)证明:∥平面; (2)求二面角的余弦值; (3)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【详解】(1)取的中点,连接,,如图所示:    为棱的中点,,,,, 故且,四边形是平行四边形,故,又平面,平面,故平面; (2),,故, 平面平面,平面平面,平面, 故平面, 又平面,故,,又, 以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图:    则,,,,为棱的中点,, ,,, 设平面的一个法向量为,则, 令,则,,故; 平面的一个法向量为, , 二面角的平面角为钝角,故其余弦值为; (3)假设在线段上是存在点,使得点到平面的距离是, 设,,, 平面的一个法向量为,, 点到平面的距离是,解得, 故线段上是否存在点满足条件,. 21.如图,且,,且,且,平面,,M是AB的中点. (1)若 求证:平面DMF; (2)求直线EB与平面DMF所成角的正弦值; (3)若在DG上存在点P,使得点P到平面DMF的距离为,求DP的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【详解】(1)因为,,平面, 而平面,所以,, 因此以为坐标原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系, 因为且,且,, 所以, ,,, ,,,, 因为,所以 所以 设为平面的法向量,,, 则,不妨令,可得; 所以,得, 又直线平面,平面. (2)由(1)知平面的法向量为 设直线与平面所成角为, 则 所以直线与平面所成角的正弦值为. (3)设点坐标为,则, 由(1)知平面的法向量为 点到平面的距离 解得, 所以的长为. 22.如图:在直三棱柱中,,,,M是的中点,N是的中点. (1)求证:∥平面; (2)求:二面角的余弦值; (3)在线段上是否存在点P,使得点P到平面MBC的距离为,若存在求此时的值,若不存在请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【详解】(1)取中点D,连接DN、, ∵D、N分别为、∴且, ∵与平行且相等,M为中点,∴与平行且相等, ∴四边形为平行四边形, ∴, ∵平面  平面, ∴平面; (2)∵直三棱柱∴平面ABC又CB、平面ABC, ∴、, ∵即, ∴、CB、CA两两垂直,分别以为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,, ∴  , 则  , 易知平面的法向量为, 设平面的法向量为, 则,即, 令则, 设二面角的平面角为, 则, 由图知为钝角,∴; (3)设,, ∵, ∴, ∴    , 设平面MBC的法向量为, 则,即, 令则 ∴P点到平面MBC的距离为, 解得,又∴. 23.如图,在四棱锥中,底面四边形为菱形,为棱的中点,为边的中点. (1)求证:平面; (2)若侧面底面,且,; ①求与平面所成的角; ②在棱上是否存在点,使点到直线的距离为,若存在,求的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)①;②存在点, 【详解】(1)取线段的中点,连接,在中,分别为的中点. ,且 又底面是菱形,且为的中点, ,且, ,且 四边形为平行四边形, 又平面平面 平面; (2)①在平面内过点作,由平面底面得平面, 菱形中,则, 以为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,是正三角形,则, ,,, 设平面的一个法向量为, 则,取,得,所以, 设直线与平面所成的平面角为,且, 则, 故直线与平面所成的角为 ②设 即 化简得,故(舍负) 综上,存在点, 1.在直三棱柱中,底面是以B为直角顶点,边长为1的等腰直角三角形,若在棱上有唯一的一点E使得,那么(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】B 【详解】如图,以B为坐标原点,BA,BC,所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设,则,,, 则, 则, 因为在棱上有唯一的一点E使得, 所以在上有唯一的解, 令,可知, 故要想在上有唯一的解,只需, 因为,所以解得: 故选:B 2.(多选)如图,在棱长为1的正方体中,点P是线段上的动点,则(    ) A.的面积为 B.三棱锥的体积为 C.存在点P,使得⊥ D.存在点P,使得⊥平面 【答案】BD 【详解】A选项,在棱长为1的正方体中, 点P是线段上的动点,当点P与重合时,为等边三角形, 边长为, 故的面积为,故A错误; B选项,因为, 其中, 表示点P到平面的距离,故, 所以三棱锥的体积为,故B正确; C选项:在正方体中,以为直径的球面,半径, 则直线与该球面没有公共点,故不存在点P,故C错误; D选项:取的中点M,连接PM, 当P为的中点时,即为的交点时, 因为,,所以四边形为平行四边形, 故, 又, 所以四边形为平行四边形, 所以, 因为⊥平面, 易知⊥平面, 因为平面, 所以PM⊥, 又因为在正方体中,⊥, 而,所以⊥平面,故D正确. 故选:BD. 3.(多选)在棱长为2的正方体中,是线段上的动点,则(    ) A.存在点,使 B.存在点,使点到直线的距离为 C.存在点,使直线与所成角的余弦值为 D.存在点,使点,到平面的距离之和为3 【答案】AB 【详解】连接,则,故A正确; 点到直线的距离,故B正确; 以,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 则,,,设,,则,, 假设存在点,使直线与所成角的余弦值为, 则, 整理得,解得,故C错误; 在平面中,过,分别作,,垂足为,, 则点,到平面的距离之和为. 设,则, 当点与重合时,点,到平面的距离之和最大, 所以不存在点,使点,到平面的距离之和为3,故D错误. 故选:AB 4.如图,直四棱柱的底面为菱形,且,分別是上,下底面的中心,是的中点,. (1)求证:平面; (2)是否存在实数,使得在平面内的射影恰好为的重心.若存在,求,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)不存在,理由见解析. 【详解】(1)分别取的中点,连接, 则在直四棱柱中,,且是中点,所以平面,即为截面, 又是中点,则与平行且相等,从而是平行四边形,所以, 又平面,平面,所以平面,即平面; (2)不存在,理由如下: 是菱形且,所以都是等边三角形,, 易知,由已知得平面,分别以为轴建立空间直角坐标系,如图, 设,则,,,, 因此有,,,, 则的重心为,, 若平面,则,无解. 因此不存在实数,使得在平面内的射影恰好为的重心. 5.如图,在三棱柱中,是边长为4的正方形.平面平面,. (1)求证:; (2)求二面角的余弦值; (3)证明:在线段存在点D,使得,并求的值. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3)证明见解析,. 【详解】(1)由是正方形,则,且面, 面面,面面,则面, 由面,所以. (2)由,则,所以,且面, 如下图,可构建空间直角坐标系,则, , 若是面的一个法向量,则, 取,则; 若是面的一个法向量,则, 取,则; 故锐二面角的余弦值为. (3)由题意,可设且,则,又, 所以,故. 故在线段存在点D,使得. 6.如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点,为棱上一点. (1)求直线与平面所成角的正弦值; (2)求二面角的正弦值; (3)是否存在点,使平面?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在, 【详解】(1)以为原点,,,分别为,,轴,建立如图空间直角坐标系, 则,,,, ,,, ,, 设平面的一个法向量为 ,不妨设,则,,, 所以平面的一个法向量为 设直线与平面所成角为, 则. (2)由正方体可得,,,且, 且平面,所以平面的一个法向量为, 则. 因为二面角为锐二面角, 所以二面角的正弦值为. (3)存在,设点的坐标为,所以 平面的一个法向量为, 因为,所以, 因为平面,所以平面. 此时 7.如图,已知四边形是矩形,平面,,,点M,N分别在线段上.    (1)求证:直线平面. (2)是否存在M,N,使得?若存在,求出直线与平面所成角的正弦值.若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)存在,. 【详解】(1)因为平面,平面,所以. 又底面为矩形,,又,、平面, 所以平面. (2)以A为原点,AP为z轴,AB为x轴,AD为y轴,建立空间直角坐标系.    所以,,,,, 令,,得,所以, 根据,则,所以,取的方向向量为, 设平面的法向量为,,, 根据,取,得, 所以,即直线与平面所成角的正弦值. 8.在梯形中,,,为的中点,将沿折起至的位置,且.    (1)求证:平面平面; (2)判断在线段上是否存在点,使得直线与平面成角的正弦值为.若存在,求出的长;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在, 【详解】(1)连接,由已知可得:, 又,, 在中,,故, 又,且,平面, 所以平面. 因为平面,所以平面平面.    (2)取的中点,连接. 由(1)知平面PBC,故. 又,所以平面,故, 又,所以, 又,平面, 所以平面 以OB,OP所在直线分别为y,z轴,建立空间直角坐标系. 则,,,,, 设,则, 设平面PEC的法向量为, ,, ,,故, 取,则,,则. 故设直线与平面夹角为, 则, 所以, 则或(舍去), 即Q为线段AP的中点,此时.    9.如图,在四棱锥中,已知底面是正方形,底面,且,是棱上动点. (1)证明:平面. (2)线段上是否存在点,使二面角的余弦值是?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在, 【详解】(1)连接,交于点, 四边形为正方形,; 平面,平面,, 又,平面,平面. (2)以为坐标原点,正方向为轴,可建立如图所示空间直角坐标系, 则,,,,, ,,,, 假设在线段上存在点,使得二面角的余弦值为, 设,则,, 设平面的法向量, 则,令,解得:,,; 由(1)知:平面,平面的一个法向量为; ,解得:, 当,即时,二面角的余弦值为. 10.在三棱锥P-ABC中,若已知,,点P在底面ABC的射影为点H,则 (1)证明: (2)设,则在线段PC上是否存在一点M,使得与平面所成角的余弦值为,若存在,设,求出的值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)在线段PC上是否存在一点M,满足条件,且. 【详解】(1)因为点P在底面ABC的射影为点H, 所以平面,又平面, 所以, 因为,,,平面, 所以平面,又平面, 所以, 因为,,,平面, 所以平面,又平面, 所以, 因为,, 所以点为的垂心,所以, 因为,,平面,, 所以平面,又平面, 所以; (2)延长交于点,由(1)可得, 又,所以点为线段的中点, 所以,同理可得, 所以为等边三角形,又,所以, 如图,以点为原点,以为轴的正方向,建立空间直角坐标系, 则, 故, 设存在点M,使得BM与平面所成角的余弦值为,且, 则, 设平面的法向量为,, 则,所以, 令,可得, 所以为平面的一个法向量, 所以, 设直线BM与平面所成角为,则,又, 所以,故, 所以或,又, 所以. 所以在线段PC上存在点M,使得BM与平面PAB所成角的余弦值为,且.    11.如图,在四棱锥中,平面,平面,底面为矩形,点在棱上,且与位于平面的两侧. (1)证明:平面; (2)若,,,试问在线段上是否存在点,使得与的面积相等?若存在,求到的距离;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在, 【详解】(1)证明:因为平面, 平面, 所以, 因为平面,平面, 所以平面, 因为底面为矩形, 所以, 因为平面,平面, 所以平面, 因为, 且平面,平面, 所以平面平面, 又因为平面, 所以平面; (2)设线段上存在点使得与的面积相等, 过作,垂足为, 因为平面, 所以, 故, 所以, 故, 因为, 所以, 过作,垂足为,连接, 过作,垂足为,连接,如图所示: 因为底面,, 所以底面, 所以, 又,, 所以平面, 因为平面 则, 同理可得, 因为与的面积相等, 所以, 在中,根据等面积法可得, 则, 设,, 则, 因为, 所以, 所以, 因为, 所以, 所以, 整理得, 因为,所以, 故存在,且到的距离为. 【点睛】方法点睛:此题考查立体几何中线面关系及点存在问题的综合问题,属于难题,关于点存在问题的解题方法有: (1)先假设其存在; (2)然后将假设作为条件与已知条件一起进行推理论证和计算; (3)在推理论证和计算无误的前提下,得到了合理的结论,则说明存在; (4)如果得到不合理的结论,则说明不存在. 12.在①,②,③,这三个条件中选择一个,补充在下面问题中,并给出解答.如图,在五面体中,已知 ,,且. (1)设平面与平面的交线为,证明:平面; (2)求证:平面平面; (3)线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值等于,若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)答案见解析; (3)线段以上不存在点F,使得平面AEF与平面ABF夹角的余弦值等于,理由见解析. 【详解】(1),平面,平面,平面, 又平面且平面平面, 又平面,平面,平面. (2)若选①,取中点,中点中点,连接, ,, 四边形为平行四边形,, ,又,, ,, 又,, 又,,平面, 平面,平面,平面平面, ,, 又平面,平面平面, 平面,又,,; 综上所述:两两互相垂直. 则以为坐标原点,为轴,可建立如图所示空间直角坐标系, 则,,, ,, 平面, 平面的一个法向量; 设平面的法向量, 则, 令,解得:,, , ,即, 平面与平面. 若选②,,,,平面, 平面, 平面,平面平面, 取中点,中点,连接, ,, 又平面,平面平面, 平面, 又,,; 综上所述:两两互相垂直. 以下同选①; 若选③,取中点,中点,连接, ,,又,; 分别为中点,, 又,, 四边形为平行四边形,; ,,,,, ,,, , 又,, 又,,平面, 平面, 平面, 平面平面, 又,平面,平面平面, 平面, 又,,; 综上所述:两两互相垂直. 以下同选①; (3)设在线段上存在点, 使得平面与平面夹角的余弦值等于, 由(2)得:,, 设平面的法向量, 则, 令, 则, , ∵面的法向量为, , 化简得, , 方程无实数解, 所以线段BC上不存在点F,使得平面AEF与平面ABF夹角的余弦值等于. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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培优01 空间向量的存在性问题-2024-2025学年高二数学上学期考点剖析及分层精练(人教A版)
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