精品解析：天津市市西青区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023-2024学年天津市西青区八年级（下）期末语文试卷 第I卷（共29分） 一、积累运用。（共29分） 1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　） A. 归省（xǐng） 瞭望（liáo） 挑拨离间（jiàn） B. 襁褓（qiáng） 蠕动（rú） 风雪载途（zài） C. 斡旋（wò） 追溯（sù） 格物致知（zhì） D. 拙劣（luè） 寒噤（jìn） 天衣无缝（fèng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.瞭望（liáo）——liào； B.襁褓（qiáng）——qiǎng； D.拙劣（luè）——liè； 故选C。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。 A. 蔚然成风 宏大 精深 B. 蔚为壮观 宏大 精湛 C. 蔚然成风 阔大 精湛 D. 蔚为壮观 阔大 精深 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语和词语的运用。 第一空，蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。蔚为壮观：形容事物美好众多，形成盛大壮观的景象。句中是指敦煌石窟的主体壁画的景象盛大壮观，故选“蔚为壮观”； 第二空，宏大：巨大，宏伟。阔大：形容知识、气度、性格等方面宽阔博大，或指具体事物在体积、面积、数量等方面超过一般或超过所比较的对象。句中是指壁画的规模宏伟巨大，故选“宏大”； 第三空，精深：（学问或理论的内容）精密深奥，精湛高深，不易了解。精湛：精深，侧重于技艺的深度和娴熟，不可超越。句中指壁画的技艺精湛和娴熟，故选“精湛”； 故选B。 3. 下面语段中的画线句，有语病的一项是（　　） ①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。②好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为，在新形势下我们更应该重视家训。③家训是推动社会文明进步的“正能量”。④专家呼吁要重建现代家训文化。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析。 B.有误，一面对两面，删去“能否”； 故选B。 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 可乐被称为□肥宅快乐水□，广受年轻人喜爱。长期饮用对人体会造成哪些危害□专家称：“碳酸饮料本身没有问题，主要问题是糖。所以，这个话题的关键是含糖饮料，有些不含糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现，长期饮用过量含糖饮料对健康不利，会提高龋齿和肥胖的风险。 A. “ ” ！ ； ”。 B. 《 》 ！ 、 ”。 C. 《 》 ？ ； 。” D. “ ” ？ 、 。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 “肥皂快乐水”有特殊含义，用引号。 “长期饮用对人体会造成哪些危害”是疑问语气，后面用问号。 “不含糖的碳酸饮料”“无糖的气泡水”是句子内部的并列成分，二者之间应该用顿号。 “苏打水其实没有问题”是陈述句末尾，并且是对专家的话的完全引用，后面用句号、引号。 故选D。 5. 下列对《石壕吏》赏析不正确一项是（　　） 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词，三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 A. 诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点。 B. “吏呼一何怒”，从“呼”“怒”中可见差役凶横残暴的形象。 C. 诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，不满那场平叛战争。 D. 这首古体诗主要内容是叙事性的，但又带有比较强的抒情色彩。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容理解。 C.“不满那场平叛战争”表述有误，《石壕吏》在一定程度上反映了他的思想矛盾。诗人一向憎恨统治阶级压迫人民的行径，但当前这场平叛战争是国家和民族的安危所系，大敌当前，人民应当为此做出牺牲。正是出于这种考虑，他赞扬老妇自请应役的精神，而对统治阶级爪牙的残暴只是含蓄地予以揭露； 故选C。 阅读下文，完成下面小题。 睡出来的超能力 王治钧 ①加州大学伯克利分校神经科学和心理学教授马修・沃克专注于睡眠对人影响的研究。他发现睡眠不足的人会缺乏生产力与创意。例如NBA篮球运动员一晚睡眠超过8个小时，在球场得分率会提升近30％；人连续19个小时无睡眠之后开车，精神状态和酒驾差不多…… ②睡眠为什么会对我们有诸多影响？首先，我们要知道大脑在睡觉的时候都做了什么。通过现代医学，我们知道大脑仅占人体重量的2％，却要消耗人体能量的25％。在人们进入梦乡的时候，身体里20％的血液都会流入大脑。因此，人们睡觉的时间正是大脑内部重新调整组合的时间。 ③那么，这个独特的器官是如何汲取营养，如何清除垃圾的呢？原来，垃圾从大脑中出来后，会到达填充在大脑周围空间的脑脊液中，脑脊液和垃圾一起进入血液，就像一个淋巴系统的功能，这是大脑独有的解决办法。 ④大脑中这些液体的工作状态只出现在睡眠时，醒着的大脑中几乎没有脑液流动。当大脑休息时，脑脊液才在大脑里快速流动。此外，在大脑神经活动减弱即将睡着的时候，大脑的神经突触会收缩起来，使细胞间产生间隙，从而让脑液得以快速流动，也让垃圾被清除。 ⑤我们变困是因为身体发出暗示，告诉我们大脑“累了”，由此嗜睡化学成分上升，使我们进入浅睡眠，并越睡越深。渐渐地，我们的呼吸和心跳变缓，肌肉放松，我们的身体也补充好能量以准备迎接新的一天。 ⑥缺少睡眠会对身体健康造成伤害。马修・沃克将被测试者分成“睡眠充足组”和“睡眠不足组”。“睡眠充足组”的被测试者可以睡够八个小时，而“睡眠不足组”的被测试者则在实验室中，在全程监控下不断地被叫醒。第二天，让两组人试着学习一整套的新知识，同时记录下他们的大脑活动情况，结果两组记忆能力呈现40%的显著差距。 ⑦睡眠是我们的能力补给站，睡好、睡足，才是最强大的长寿药。 （选自《中学生阅读》2021年，第1期，有删改） 6. 下面关于“睡眠”的说法有误的一项是（ ） A. 睡眠时，身体中20%的血液流入大脑，大脑的内部会重新进行调整组合。 B. 睡眠时，大脑处于休息状态，脑脊液会快速流动。 C. 睡眠很深时，大脑神经突触会收缩起来，细胞间产生间隙，从而清除垃圾。 D. 睡眠时，呼吸和心跳会变缓，肌肉放松，身体的能量也得到补充。 7. 从说明方法入手对第⑥段内容进行分析，最恰当的一项是（ ） A. 用举例子、打比方和列数字的说明方法，准确说明了人体需要的充足睡眠时间为8小时。 B. 用举例子、列数字和作比较的说明方法，有力说明了缺少睡眠对身体健康造成伤害的情况。 C. 用列数字、下定义和打比方的说明方法，充分说明了在全程监控条件下，睡眠质量很低。 D. 用列数字、摹状貌和下定义的说明方法，具体表现了睡眠充足，记忆力水平较高。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 从马修·沃克教授的实验来看，篮球运动员、驾驶员和学习者是最需要充足睡眠的。 B. 文章题目新颖简洁，能够激发读者的阅读兴趣。 C. 第④段中加点的词“几乎”表示程度上的限制，去掉则影响语意的表达，它的使用体现了本文语言准确、严密的特点。 D. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序展开说明。 【答案】6. C 7. B 8. A 【解析】 【分析】 【6题详解】 C. 根据④段“在大脑神经活动减弱即将睡着的时候，大脑的神经突触会收缩起来，使细胞间产生间隙，从而让脑液得以快速流动，也让垃圾被清除”可知，是在即将睡着的时候，而不是“ 睡眠很深时”，选项错误； 故选C。 【7题详解】 B. 第⑥段列举马修・沃克的测试实验，运用举例子的说明方法；“睡够八个小时”“40%的显著差距”，运用列数字的说明方法；将“睡眠充足组”和“睡眠不足组”不同的测试情况进行比较，运用作比较的说明方法，运用这三种说明方法都是为了突出本段的中心句“缺少睡眠对身体健康造成伤害”。选项正确； 故选B。 【8题详解】 A．文章第①段列举篮球运动员、驾驶员的事例，是为了说明“睡眠不足的人会缺乏生产力与创意”，并非特指篮球运动员、驾驶员和学习者，选项错误； 故选A。 阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》一文，完成下面小题。 庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日:“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子日:“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子日:“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子日:“请循其本。子日“汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 9. 下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 安知鱼之乐 安:怎么 B. 子固非鱼也 固:本来 C. 子之不知鱼之乐，全矣 全:全面 D. 请循其本 循:追溯 10. 下列句子中加点的“之”字具有指代作用的一项是（ ） A. 庄子与惠子游于濠梁之上 B. 安知我不知鱼之乐 C. 子之不知鱼之乐 D. 我知之濠上也 11. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 选文中，庄子与惠子两位辩论高手，在濠水的一座桥梁之上游玩，俯看鲦鱼自由自在地游来游去，因而引发联想，展开了一场人能否知道“鱼之乐”的辩论。 B. 庄子坚持认为 “出游从容”的鲦鱼很快乐，其实也就是他自己愉悦心境的投射与外化。 C. 选文除了第一句用叙述语言交代故事背景，通篇采用对话形式，用以子之矛攻子之盾的方法，把这场辩论引向深入。 D. 选文中，惠子力辩，拘泥于事物的真实性:庄子巧辩，超然于物事之外，两人话锋强硬，咄咄逼人，让人感受不到丝毫的轻松与闲适。 【答案】9. C 10. D 11. D 【解析】 【9题详解】 本题考查文言词语释义。C．句意：你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。全，完全，肯定（是这样）。故选C。 【10题详解】 本题考查“之”字的用法。 A.助词，； B.助词，的； C.用在主谓之间，不译； D.代词，这件事； 故选D。 【11题详解】 本题考查对文本内容的理解。D．惠子与庄子两人的对话轻松风趣，并不给人“话锋强硬，咄咄逼人”之感，所谓的辩论，只是朋友之间的一场闲谈，轻松闲适，并不拘泥于谁胜谁负。故选D。 【点睛】译文： 庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就是鱼的快乐。”惠子说：“你又不是鱼，怎么知道鱼是快乐的？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的？”惠子说：“我不是你，固然就不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。”庄子说：“让我们回到最初的话题，你开始问我‘你怎么知道鱼是快乐的呢’的话，就说明你很清楚我知道，所以才来问我是从哪里知道的。而我则是在濠水的桥上知道的。” 第Ⅱ卷（综合题共41分） 二、默写。（共7分） 12. 请将下面古诗文语句补充完整。 （1）关关雎鸠，_________。（《关雎》） （2）阡陌交通，_________。（陶渊明《桃花源记》） （3）_________，影布石上。（柳宗元《小石潭记》） （4）浮云游子意，__________。（李白《送友人》） （5）____________，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》） （6）蒹葭萋萋，_________。（《蒹葭》） （7）饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“何时眼前突兀见此屋，______________”的诗句来表达他舍己为人的献身精神、博大胸襟和至死不悔的决心。 【答案】 ①. 在河之洲 ②. 鸡犬相闻 ③. 日光下澈 ④. 落日故人情 ⑤. 半匹红纱一丈绫 ⑥. 白露未晞 ⑦. 吾庐独破受冻死亦足 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：澈、绫、露、晞。 三、文言文阅读。（共7分） 阅读下面短文，完成下面小题。 书画真伪 沈括 李学士①世衡喜藏书，有一晋人墨迹。石从事②尝从李君借去，窃摹一本以献潞公③，以为真迹，一日，潞公会宴，出书画，而李在坐，一见此帖，惊曰：“此帖乃吾家物，何忽至此？”急令人归取，验之，乃知潞公所收乃摹本。李方知为石君所传，具以白④潞公。而坐客墙进⑤，皆言潞公所收乃真迹，而以李所收为摹本。李乃叹曰：“彼众我寡，岂复可伸？今日方知身孤寒。” （选自《梦溪笔谈》，有删改） 【注释】①学士：古代掌管文字撰述小官员。②从事：地方军政长官任用的助理人员。③潞公：即潞国公，名文彦博，时任北宋大臣。④白：告诉。⑤墙进：簇拥向前。 13. 解释下列文中加点的词语 （1）具以白潞公 具：______。 （2）彼众我寡 寡：______。 14. 用现代汉语写出文中画线句的意思。 此帖乃吾家物，何忽至此？ 15. 短文讽刺怎样了世态人情？请结合“坐客”表现加以说明。 【答案】13. ①. 详细地。 ②. 少。 14. 这帖是我家的东西，为何忽然到了这里？ 15. 坐客以权势和地位来判别书画真伪，讽刺了世人趋炎附势的嘴脸。 【解析】 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 ①译为：便全部地告诉了潞国公。具，详细地。 ②译为：他们人多势众，我自己人少。寡，少。 【14题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：此，这；何，为什么；忽，忽然。 【15题详解】 本题考查文言文内容的理解。 根据“而坐客墙进，皆言潞公所收乃真迹，而以李所收为摹本。李乃叹曰：‘彼众我寡，岂复可伸？今日方知身孤寒。’”可知，在座的宾客因为李学士官位低，便说李学士的书法字帖是临摹本，反而说位高权重的潞国公文彦博的临摹本字帖才是真迹，讽刺了世人趋炎附势的现象。 【点睛】参考译文： 李学士，喜欢收藏书籍，他有一副晋代人物的书法字帖。长安的石从事曾经从李先生那儿借去，偷着描摹了一本，并把它献给了潞国公文彦博，文公误以为是真迹。有一天潞国公招待客人，拿出了收藏的书画给大家看，而李学士当时也在场，一看到这幅字帖，吃惊的说：“这字帖是我家的东西，怎么会突然到这儿来了呢？”于是急忙让从人回家，取自己家的来辨验，才知道潞国公所收藏的是描摹本，李学士这才醒悟知道是被石从事传出来的，便全部地告诉了潞国公。然而在座的宾客像排成墙似的纷纷进来拜访，都说道潞国公收藏的才是真本，而认为李学士收藏到是描摹本，李学士不由感慨到：“他们人多势众，我自己人少，又怎么能够申辩？今天我才知道自己官小势微啊。” 四、现代文阅读。（共15分） 16. 阅读《燕子来时》一文，回答问题。 燕子来时 何君华 ㅤㅤ①过完年，父亲又该出门去打工了。 ㅤㅤ②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“故乡”。 ㅤㅤ③这让我想起小时候的一件事来。那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑巢。后来，看着新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤劳肯干，终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫，是农人最亲密的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地衔来的……” ㅤㅤ④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地坐着，盯着房顶，那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！ ㅤㅤ⑤果然，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。我经常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思，安慰我说：“放心吧！明年春天它还会回来的。” ㅤㅤ⑥于是，我日日盼望过年。因为年一过，春天就要来了。春天来了，燕子就该回来了。 ㅤㅤ⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。我急切地问父亲：“是去年那只燕子吗？”父亲抬头仔细看了看，肯定地点了点头：“你看，它的脸颊是砖红色的，它回来啦！”听了父亲的话，我喜出望外，好像我的罪责减轻了一样。父亲的话得到了印证，燕子回来了，它是念旧的！我又看到了新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了！ ㅤㅤ⑧燕子的寿命只有十年左右。终于有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道，它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍然难过不已。好在没过多久，又有一只燕子来到我家“安家落户”——那是一只有着普通棕红色脸颊的燕子。很快，又看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感到心安，整个春天抑郁的心情终于得到缓解。 ㅤㅤ⑨去年，我们拆了家里的泥瓦房，当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三层小楼，特意用青琉璃瓦盖了屋顶——是为了方便燕子回来筑巢。父亲心里一直记得，来年外出打工时，一定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外头打工，我们家的燕子也能找到回家的路。 ㅤㅤ⑩是的，父亲说的是“我们家的燕子”，他已经将燕子当成我们家的一员了。一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……” ㅤㅤ⑪“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽，坐在车里的父亲分明感到，新的春天已经来了。 （选自《微型小说选刊》，有删改） （1）下面是选文主要内容脉络图，请阅读全文，将空白处的内容补充完整。 （2）“看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听到了夜深人静时的呢喃”，此场景在选文中三次出现，你读出了作者怎样的情感变化？ （3）请从描写方法的角度欣赏下面句子。 临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。 （4）结尾一段在选文中有什么作用？请从内容和结构上分析。 【答案】（1）A第二年春天；B新燕来 （2）燕子刚来“我”家筑巢时“我”很好奇；第二年春天燕子回来了，“我”喜出望外；旧燕死去后有新的燕子到“我”家筑巢，让“我”感到心安，抑郁的心情终于得到缓解。 （3）动作描写，生动形象地描写了父亲临出门时专门为燕子留通道的整个过程，表现了父亲对燕子回家的期待。 （4）内容上，暗示了父亲对燕子回的期盼，对家和家人的呵护，以及对美好生活的追求这一主题；结构上，照应标题和开头，使结构完整。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文章内容梳理。 A：结合第⑦段“在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家”可知，燕归来的时间是：第二年春天； B：结合“终于有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道，它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍然难过不已。好在没过多久，又有一只燕子来到我家‘安家落户’——那是一只有着普通棕红色脸颊的燕子”可知，有一年春天，那只旧的燕子离开“我”家了，没多久，又有一只燕子来到我家筑巢，由此可概括为：新燕来。 【小问2详解】 本题考查理解作者的情感变化。 结合第③段“我心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了”分析，燕子刚来“我”家筑巢时，“我”很好奇它们的窝里还有什么，所以“我”捅了燕子的巢穴，因此这里体现的是：燕子刚来“我”家筑巢时“我”很好奇； 结合第⑦段“在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。我急切地问父亲：‘是去年那只燕子吗？’父亲抬头仔细看了看，肯定地点了点头：‘你看，它的脸颊是砖红色的，它回来啦！’听了父亲的话，我喜出望外，好像我的罪责减轻了一样”分析，第二年春天燕子回来了，“我”急切地询问父亲这只燕子是否是去年那只燕子，得到父亲肯定的回答后，“我”喜出望外。因此这里体现的是：第二年春天燕子回来了，“我”喜出望外； 结合第⑧段“燕子的寿命只有十年左右。终于有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道，它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍然难过不已。好在没过多久，又有一只燕子来到我家‘安家落户’”“很快，又看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感到心安，整个春天抑郁的心情终于得到缓解”分析，因燕子的寿命有限，旧燕死去后我很伤心难过，但没多久还是有新的燕子到“我”家筑巢，这让“我”感到心安，抑郁的心情终于得到缓解。因此这里体现的是：旧燕死去后有新的燕子到“我”家筑巢，让“我”感到心安，抑郁的心情终于得到缓解。 【小问3详解】 本题考查从描写的角度赏析句子。 结合第②段“他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿”运用动作描写，通过“放下”“打开”“扛”“爬”“推开”一系列动词，准确、具体地描写了父亲临出门时专门为燕子留通道的整个过程，结合第⑨段“父亲心里一直记得，来年外出打工时，一定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外头打工，我们家的燕子也能找到回家的路”可知，父亲临出门还惦记着燕子，特意留通道方便燕子回来，由此表现了父亲对燕子回家的期待。 【小问4详解】 本题考查段落作用分析。作答时可从内容上和结构上来分析。 内容上，第⑪段引用诗句“谁家新燕啄春泥”，表明春天到来，燕子就会回到家里筑巢，由此暗示了父亲对燕子回归的期盼；“行道树已经吐出新芽”“新的春天已经来了”写出了春季到来，给人带来生机和希望，结合第①段“过完年，父亲又该出门去打工了”，②段“父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到‘故乡’”可知，这里写燕子念家，年年回到故乡，其实也是写父亲对家的眷恋，父亲过完年就出去打工，过年就回家，这也是为了家人有更好的生活，这是对家人的呵护，春天到来，一切都充满希望，生活将会越来越好，因此这里含蓄地表达了父亲对家人的呵护，对美好生活的追求，升华了文章主旨。 结构上，诗句“谁家新燕啄春泥”照应题目“燕子来时”和第②段“他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢”，“坐在车里的父亲”照应文章开头“过完年，父亲又该出门去打工了”，前后呼应，使文章结构紧凑完整。 五、综合性学习。（共12分） （5分）综合性学习。 据某数据平台显示，今年“五一”假期，天津位列全国周边游最热门城市第八、“00后”最热衷旅游目的地第六、首日入境游热门目的地第十，津城旅游业持续火爆。怀着对家乡的深情，津津中学九年级某班开展了以“乐享五一，畅游津城”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 “五一”假期，市文旅部门以“五一狂欢日，漳城任逍遥”为主题，围绕“天津始‘钟’响你”和“春风十里，天津等你”等品牌精心策划，营造出积极正向、热烈欢乐的假日氛围。 【材料三】 “五洲艺来·看见非遗”时代记忆非遗市集惊艳亮相天津古文化街民俗文化旅游节，为市民与游客呈献一场集国学体验，非遗展示与互动于一体的文化盛宴。“弦乐。戏韵”河畔音乐会，以西洋乐器和京剧国粹形式拉开“‘桥’见海河，邂逅浪漫”桥边音乐汇活动帷幕。这些丰富多彩的特色主题活动不断释放文旅消费新活力。 【材料四】 积极打造文旅新地标、新场景。“五一”前，西北角特色美食街区进行了整体提升改造，设置新的指路立体标识和拍照打卡区，绘制出天津方言、复古场景、特色美食等内容，为游客提供更好体验。位于西关北街的甲骨文主题文化公园正式对外开放。 17. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 18. 请根据以上相关材料，概括津城“五一”旅游持续火爆的原因。 【答案】17. 近三年，天津市劳动节假期接待游客人数逐年提升。 18. 营造出积极正向、热烈欢乐的假日氛围；通过特色主题活动，不断释放了文旅消费新活力；积极打造了文旅新地标、新场景。 【解析】 【17题详解】 本题考查从表格中得出结论。 读表可知，2022年天津市劳动节接待游客508.22万人。2023年接待游客1103.85万人。2024年接待游客1407.86万人。三个数据对比可知，这三年来，天津市劳动节假期接待游客人数逐年提升。 18题详解】 本题考查提炼信息。 根据材料二中的“营造出积极正向、热烈欢乐的假日氛围”，材料三中的“这些丰富多彩的特色主题活动不断释放文旅消费新活力”，材料四中的“积极打造文旅新地标、新场景”提炼可得。 19. 根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。 （1）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，其最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象，保尔是 ________（人名）的影响下逐步走上革命道路的。 （2）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 （3）阅读下面一段文字，完成后面的题目。 ㅤㅤ当医生提议再做一次手术时，保尔•柯察金冷冷地拒绝了。 ㅤㅤ“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。” 这段话中“派点别的用场”具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？ 【答案】（1）朱赫来 （2）①和神父作对，在面团里撒烟灰 ②暴风雨所诞生的 （3）从事写作。保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著文学常识和人物的把握。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联社会主义文学中部的名著，是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，作品的主要成就是塑造了保尔·柯察金这一英雄形象。 保尔是深受朱赫来的教育和培养而成长起来的。朱赫来是一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 【小问2详解】 本题考查名著内容理解和情节识记。 第一空，根据“退学”和“反抗”可知，应填和神父作对，在面团里撒烟灰；保尔原是神父喜爱的学生，他的圣经课平时总是五分，祈祷文和新旧约他都背得滚瓜烂熟。可就是那次圣经课上，保尔对地球是由上帝创造的这一说法，向神父提出质疑而被毒打一顿后，瓦西里神父就像变了一个人似的，事事刁难保尔，多次将他赶出教室，甚至一连几星期罚他站墙角。而且上课再也不向保尔提问了。弄得他对神父又恨又怕。因此,补考那天，他就听了谢廖沙的话，把烟末撒在神父家的发面里。 根据“著书”和“焕发新生”可知，应填“暴风雨所诞生的”。保尔双目失明，身体残疾，在进行了多次手术但身体仍没有进展后，他“坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去”，他从此以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作，创作了《暴风雨所诞生的》。 【小问3详解】 本题考查名著内容理解。 这段话是在保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下说的，他没有向命运妥协，通过文学创作继续参加战斗。他全身心地投入到新的革命形式中，不向任何困难低头，体现了钢铁般的革命意志。生动幽默的语言还体现了他乐观主义精神。告诉我们应该学习他的这种精神，不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。 第Ⅲ卷（共50分） 六、作文。（共50分） 20. 掌声雷动时，别忘了留着耳朵听听朋友的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……当然，其实并非只是留了耳朵听，也一定是留了心，去关注、体会、感悟，这些声音带给我们的种种美好，在我们和他们的生命中都是弥足珍贵的。 请以“留只耳朵听_______”为题，写一篇文章。 要求：先补全题目，然后作文；内容充实，感情真切；除诗歌外，文体不限；不少于600字。 【答案】例文： 留只耳朵听雨声 鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。 听雨，用心去听，便能解读四季。 春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上。她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。 夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻闹着，叫嚷着来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗上，屋檐下，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。 秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如行云流水，时而如波涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。 冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。 倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。本题“留只耳朵听_______”是一个半命题作文题目，关键在于补全题目并围绕这一主题进行立意。题目中的“留只耳朵”寓意着要有意识地去倾听、关注那些平时可能忽略的声音或信息，“听”的内容则是文章要深入探讨的核心。立意角度：强调在忙碌或专注于自我时，不应忽视身边人的声音，尤其是那些充满爱意、关怀或建议的话语，它们能增进彼此的理解与情感。通过倾听自然界的声音（如风声、雨声、花开的声音等），表达对生活的热爱、对自然的敬畏以及心灵的宁静与放松。引导读者倾听自己内心的声音，即直觉、梦想或道德准则的呼唤，强调自我认知与成长的重要性。关注社会现象，倾听时代的呼唤、历史的回声或弱势群体的声音，体现社会责任感与人文关怀。 第二，构思选材。以“留只耳朵听心语”为例：开头可以从一个忙碌或迷茫的现代人视角出发，描述自己每天被各种声音包围却感到内心空虚的状态，引出想要倾听自己内心声音的渴望。通过回忆童年时的梦想、少年时的激情，以及成长过程中遇到的挫折与困惑，展现自己内心声音的变化与成长。描述自己如何在某个特定时刻（如夜深人静、独自旅行时），静下心来倾听内心的声音，发现了自己真正的兴趣、追求与价值观。分享倾听心语后的感悟，如更加了解自己、明确人生方向、增强自信与勇气等。通过一次重要的决定或行动（如辞职创业、重拾爱好、向心仪的人表白等），展示倾听心语后带来的积极变化与成就。结尾强调倾听心语的重要性，鼓励读者也要勇敢地倾听自己的内心，因为那是最真实、最宝贵的声音。同时，可以升华主题，指出倾听心语也是一种自我救赎与成长的过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年天津市西青区八年级（下）期末语文试卷 第I卷（共29分） 一、积累运用。（共29分） 1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　） A. 归省（xǐng） 瞭望（liáo） 挑拨离间（jiàn） B. 襁褓（qiáng） 蠕动（rú） 风雪载途（zài） C. 斡旋（wò） 追溯（sù） 格物致知（zhì） D. 拙劣（luè） 寒噤（jìn） 天衣无缝（fèng） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。 A. 蔚然成风 宏大 精深 B. 蔚为壮观 宏大 精湛 C. 蔚然成风 阔大 精湛 D. 蔚为壮观 阔大 精深 3. 下面语段中的画线句，有语病的一项是（　　） ①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。②好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为，在新形势下我们更应该重视家训。③家训是推动社会文明进步的“正能量”。④专家呼吁要重建现代家训文化。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 可乐被称为□肥宅快乐水□，广受年轻人喜爱。长期饮用对人体会造成哪些危害□专家称：“碳酸饮料本身没有问题，主要问题是糖。所以，这个话题的关键是含糖饮料，有些不含糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现，长期饮用过量含糖饮料对健康不利，会提高龋齿和肥胖的风险。 A. “ ” ！ ； ”。 B. 《 》 ！ 、 ”。 C. 《 》 ？ ； 。” D. “ ” ？ 、 。” 5. 下列对《石壕吏》赏析不正确的一项是（　　） 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词，三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 A. 诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点。 B. “吏呼一何怒”，从“呼”“怒”中可见差役凶横残暴的形象。 C. 诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，不满那场平叛战争。 D. 这首古体诗主要内容是叙事性的，但又带有比较强的抒情色彩。 阅读下文，完成下面小题。 睡出来的超能力 王治钧 ①加州大学伯克利分校神经科学和心理学教授马修・沃克专注于睡眠对人影响的研究。他发现睡眠不足的人会缺乏生产力与创意。例如NBA篮球运动员一晚睡眠超过8个小时，在球场得分率会提升近30％；人连续19个小时无睡眠之后开车，精神状态和酒驾差不多…… ②睡眠为什么会对我们有诸多影响？首先，我们要知道大脑在睡觉的时候都做了什么。通过现代医学，我们知道大脑仅占人体重量的2％，却要消耗人体能量的25％。在人们进入梦乡的时候，身体里20％的血液都会流入大脑。因此，人们睡觉的时间正是大脑内部重新调整组合的时间。 ③那么，这个独特的器官是如何汲取营养，如何清除垃圾的呢？原来，垃圾从大脑中出来后，会到达填充在大脑周围空间的脑脊液中，脑脊液和垃圾一起进入血液，就像一个淋巴系统的功能，这是大脑独有的解决办法。 ④大脑中这些液体的工作状态只出现在睡眠时，醒着的大脑中几乎没有脑液流动。当大脑休息时，脑脊液才在大脑里快速流动。此外，在大脑神经活动减弱即将睡着的时候，大脑的神经突触会收缩起来，使细胞间产生间隙，从而让脑液得以快速流动，也让垃圾被清除。 ⑤我们变困是因为身体发出暗示，告诉我们大脑“累了”，由此嗜睡化学成分上升，使我们进入浅睡眠，并越睡越深。渐渐地，我们的呼吸和心跳变缓，肌肉放松，我们的身体也补充好能量以准备迎接新的一天。 ⑥缺少睡眠会对身体健康造成伤害。马修・沃克将被测试者分成“睡眠充足组”和“睡眠不足组”。“睡眠充足组”的被测试者可以睡够八个小时，而“睡眠不足组”的被测试者则在实验室中，在全程监控下不断地被叫醒。第二天，让两组人试着学习一整套的新知识，同时记录下他们的大脑活动情况，结果两组记忆能力呈现40%的显著差距。 ⑦睡眠是我们的能力补给站，睡好、睡足，才是最强大的长寿药。 （选自《中学生阅读》2021年，第1期，有删改） 6. 下面关于“睡眠”的说法有误的一项是（ ） A. 睡眠时，身体中20%的血液流入大脑，大脑的内部会重新进行调整组合。 B. 睡眠时，大脑处于休息状态，脑脊液会快速流动。 C. 睡眠很深时，大脑神经突触会收缩起来，细胞间产生间隙，从而清除垃圾。 D. 睡眠时，呼吸和心跳会变缓，肌肉放松，身体的能量也得到补充。 7. 从说明方法入手对第⑥段内容进行分析，最恰当的一项是（ ） A. 用举例子、打比方和列数字说明方法，准确说明了人体需要的充足睡眠时间为8小时。 B. 用举例子、列数字和作比较的说明方法，有力说明了缺少睡眠对身体健康造成伤害的情况。 C. 用列数字、下定义和打比方的说明方法，充分说明了在全程监控条件下，睡眠质量很低。 D. 用列数字、摹状貌和下定义的说明方法，具体表现了睡眠充足，记忆力水平较高。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 从马修·沃克教授的实验来看，篮球运动员、驾驶员和学习者是最需要充足睡眠的。 B. 文章题目新颖简洁，能够激发读者的阅读兴趣。 C. 第④段中加点的词“几乎”表示程度上的限制，去掉则影响语意的表达，它的使用体现了本文语言准确、严密的特点。 D. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序展开说明。 阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》一文，完成下面小题。 庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日:“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子日:“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子日:“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子日:“请循其本。子日“汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 9. 下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 安知鱼之乐 安:怎么 B. 子固非鱼也 固:本来 C. 子之不知鱼之乐，全矣 全:全面 D. 请循其本 循:追溯 10. 下列句子中加点的“之”字具有指代作用的一项是（ ） A. 庄子与惠子游于濠梁之上 B. 安知我不知鱼之乐 C 子之不知鱼之乐 D. 我知之濠上也 11. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 选文中，庄子与惠子两位辩论高手，在濠水的一座桥梁之上游玩，俯看鲦鱼自由自在地游来游去，因而引发联想，展开了一场人能否知道“鱼之乐”的辩论。 B. 庄子坚持认为 “出游从容”的鲦鱼很快乐，其实也就是他自己愉悦心境的投射与外化。 C. 选文除了第一句用叙述语言交代故事背景，通篇采用对话形式，用以子之矛攻子之盾的方法，把这场辩论引向深入。 D. 选文中，惠子力辩，拘泥于事物的真实性:庄子巧辩，超然于物事之外，两人话锋强硬，咄咄逼人，让人感受不到丝毫的轻松与闲适。 第Ⅱ卷（综合题共41分） 二、默写。（共7分） 12. 请将下面古诗文语句补充完整。 （1）关关雎鸠，_________。（《关雎》） （2）阡陌交通，_________。（陶渊明《桃花源记》） （3）_________，影布石上。（柳宗元《小石潭记》） （4）浮云游子意，__________。（李白《送友人》） （5）____________，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》） （6）蒹葭萋萋，_________。（《蒹葭》） （7）饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“何时眼前突兀见此屋，______________”的诗句来表达他舍己为人的献身精神、博大胸襟和至死不悔的决心。 三、文言文阅读。（共7分） 阅读下面短文，完成下面小题。 书画真伪 沈括 李学士①世衡喜藏书，有一晋人墨迹。石从事②尝从李君借去，窃摹一本以献潞公③，以为真迹，一日，潞公会宴，出书画，而李在坐，一见此帖，惊曰：“此帖乃吾家物，何忽至此？”急令人归取，验之，乃知潞公所收乃摹本。李方知为石君所传，具以白④潞公。而坐客墙进⑤，皆言潞公所收乃真迹，而以李所收为摹本。李乃叹曰：“彼众我寡，岂复可伸？今日方知身孤寒。” （选自《梦溪笔谈》，有删改） 【注释】①学士：古代掌管文字撰述的小官员。②从事：地方军政长官任用的助理人员。③潞公：即潞国公，名文彦博，时任北宋大臣。④白：告诉。⑤墙进：簇拥向前。 13. 解释下列文中加点词语 （1）具以白潞公 具：______。 （2）彼众我寡 寡：______。 14. 用现代汉语写出文中画线句的意思。 此帖乃吾家物，何忽至此？ 15. 短文讽刺怎样了世态人情？请结合“坐客”表现加以说明。 四、现代文阅读。（共15分） 16. 阅读《燕子来时》一文，回答问题。 燕子来时 何君华 ㅤㅤ①过完年，父亲又该出门去打工了。 ㅤㅤ②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“故乡”。 ㅤㅤ③这让我想起小时候的一件事来。那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑巢。后来，看着新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤劳肯干，终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫，是农人最亲密的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地衔来的……” ㅤㅤ④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地坐着，盯着房顶，那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！ ㅤㅤ⑤果然，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。我经常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思，安慰我说：“放心吧！明年春天它还会回来的。” ㅤㅤ⑥于是，我日日盼望过年。因为年一过，春天就要来了。春天来了，燕子就该回来了。 ㅤㅤ⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。我急切地问父亲：“是去年那只燕子吗？”父亲抬头仔细看了看，肯定地点了点头：“你看，它的脸颊是砖红色的，它回来啦！”听了父亲的话，我喜出望外，好像我的罪责减轻了一样。父亲的话得到了印证，燕子回来了，它是念旧的！我又看到了新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了！ ㅤㅤ⑧燕子的寿命只有十年左右。终于有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道，它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍然难过不已。好在没过多久，又有一只燕子来到我家“安家落户”——那是一只有着普通棕红色脸颊的燕子。很快，又看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感到心安，整个春天抑郁的心情终于得到缓解。 ㅤㅤ⑨去年，我们拆了家里的泥瓦房，当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三层小楼，特意用青琉璃瓦盖了屋顶——是为了方便燕子回来筑巢。父亲心里一直记得，来年外出打工时，一定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外头打工，我们家的燕子也能找到回家的路。 ㅤㅤ⑩是的，父亲说的是“我们家的燕子”，他已经将燕子当成我们家的一员了。一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……” ㅤㅤ⑪“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽，坐在车里的父亲分明感到，新的春天已经来了。 （选自《微型小说选刊》，有删改） （1）下面是选文主要内容脉络图，请阅读全文，将空白处的内容补充完整。 （2）“看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听到了夜深人静时的呢喃”，此场景在选文中三次出现，你读出了作者怎样的情感变化？ （3）请从描写方法的角度欣赏下面句子。 临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。 （4）结尾一段在选文中有什么作用？请从内容和结构上分析。 五、综合性学习。（共12分） （5分）综合性学习。 据某数据平台显示，今年“五一”假期，天津位列全国周边游最热门城市第八、“00后”最热衷的旅游目的地第六、首日入境游热门目的地第十，津城旅游业持续火爆。怀着对家乡的深情，津津中学九年级某班开展了以“乐享五一，畅游津城”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 材料一】 【材料二】 “五一”假期，市文旅部门以“五一狂欢日，漳城任逍遥”为主题，围绕“天津始‘钟’响你”和“春风十里，天津等你”等品牌精心策划，营造出积极正向、热烈欢乐的假日氛围。 【材料三】 “五洲艺来·看见非遗”时代记忆非遗市集惊艳亮相天津古文化街民俗文化旅游节，为市民与游客呈献一场集国学体验，非遗展示与互动于一体的文化盛宴。“弦乐。戏韵”河畔音乐会，以西洋乐器和京剧国粹形式拉开“‘桥’见海河，邂逅浪漫”桥边音乐汇活动帷幕。这些丰富多彩的特色主题活动不断释放文旅消费新活力。 【材料四】 积极打造文旅新地标、新场景。“五一”前，西北角特色美食街区进行了整体提升改造，设置新的指路立体标识和拍照打卡区，绘制出天津方言、复古场景、特色美食等内容，为游客提供更好体验。位于西关北街的甲骨文主题文化公园正式对外开放。 17. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 18. 请根据以上相关材料，概括津城“五一”旅游持续火爆原因。 19. 根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。 （1）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，其最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象，保尔是 ________（人名）的影响下逐步走上革命道路的。 （2）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 （3）阅读下面一段文字，完成后面的题目。 ㅤㅤ当医生提议再做一次手术时，保尔•柯察金冷冷地拒绝了。 ㅤㅤ“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。” 这段话中“派点别的用场”具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？ 第Ⅲ卷（共50分） 六、作文。（共50分） 20. 掌声雷动时，别忘了留着耳朵听听朋友的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……当然，其实并非只是留了耳朵听，也一定是留了心，去关注、体会、感悟，这些声音带给我们的种种美好，在我们和他们的生命中都是弥足珍贵的。 请以“留只耳朵听_______”为题，写一篇文章。 要求：先补全题目，然后作文；内容充实，感情真切；除诗歌外，文体不限；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$