3.1 平均数(同步练习)-2024-2025学年五年级数学上册同步分层作业系列(沪教版)

2024-07-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 平均数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 342 KB
发布时间 2024-07-26
更新时间 2024-07-26
作者 一茗黄老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1 平均数(同步练习) 一、选择题 1.三个同学去打靶,小明得了99分,小华得了90分,小龙比小华成绩好,但不超过93分,请估计这三人的平均成绩在(    )。 A.90分以下 B.大于等于90分小于等于93分之间 C.大于93分小于等于94分之间 2.体操组原来有8个队员,平均体重34千克,现在增加1名队员,体重38千克,现在体操队队员的平均体重是(    )。 A.34千克 B.比34千克多一些 C.比34千克少一些 3.阳阳身高145厘米,河水的平均深度是120厘米,下面说法正确的是()。 A.河中每个地方的深度都是120厘米,所以阳阳不会有危险 B.河水的深度不超过145厘米,所以阳阳不会有危险 C.河中有的地方比120厘米深,有的地方比120厘米浅,所以阳阳可能有危险 4.下列关于平均数的说法错误的是( )。 A.5,6,7,8,9这组数据中,任何一个数变化,平均数都会有变化 B.5,6,7,8,9的平均数是7,和这组数据中的7表示的意义相同 C.计算一组数据的平均数,有时可以去掉最高值和最低值 5.在读书活动中,三(4)班平均每人读5本.下面说法合理的是( ) A.全班每位同学一定都读了5本书 B.不可能有同学读了9本书 C.可能有同学只读了2本书 二、填空题 6.平均数=( )÷( )。 7.某果品店给幼儿园送水果,第一次送来15千克第二次送来的是第一次的1.2倍。把这些水果平均分给6个班级,每班分得( )千克。 8.饲养场养了150头猪,共重9吨,平均每头猪重( )千克。 9.某兴趣小组6名同学的平均年龄是11岁,如果有一个9岁的小朋友加入该小组,那么这个小组的平均年龄将( )。(填“变大”“变小”“不变”) 10.有5个连续的自然数分别是A、B、C、D、E,把这5个数加起来的和是265,已知A、B、C三个数的平均数是46,C、D、E三个数的平均数是57,自然数C是( )。 三、解答题 11.五(1)班有学生42人,一次测验(满分100分)有一人缺考,班级平均分为83分,这名缺考的学生补考后能不能使班级平均分提高0.5分。 12.小丁丁测量了自己走5步的路程,测了4次,分别是3.5米,3.7米,3.6米,3.8米。如果小丁丁从家到超市门口大约要走560步,小丁丁家到超市相距多少米? 13.下面是五(1)班学生参加学校社团活动情况统计表。 组别 足球 篮球 乒乓球 电脑 摄影 人数 8 6 10 12 4 问:平均每个社团活动小组有多少人? 14.小红家买了4张桌子和8把椅子,共用700元。1张桌子和3把椅子的价钱正好相等,桌子和椅子的单价各是多少元? 15.小明家七月份用水12.4吨,八月份用水13.6吨,九月份用水11.7吨。他家这三个月平均每月用水多少吨?(先估计得数在什么范围内,再计算,得数保留整数。) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】根据条件“小华得了90分,小龙比小华成绩好,但不超过93分”可知,小龙可能得91分、92分、93分,然后用总分数÷总份数=平均数,计算出三人的平均成绩,即可得到平均成绩的范围。 【详解】因为(99+90+91)÷3 =280÷3 =93.33(分) (99+90+93)÷3 =282÷3 =94(分) 所以这三人的平均成绩在大于93分小于等于94分之间。 故答案为:C 【点睛】根据平均数的意义进行解答。 2.B 【分析】比较8名队员的平均体重34与38的大小,即可解答。 【详解】34<38,所以现在体操队队员的平均体重比34千克多一些。 故答案为:B 【点睛】也可通过计算的方法计算出9个人的平均体重是多少,列算式为:(34×8+38)÷(8+1),最后比较。 3.C 【分析】河水的平均深度是120厘米,说明河水有的地方深度大于120厘米,大于120厘米也有可能大于145厘米,有的地方深度小于120厘米,只要水的深度大于阳阳的身高,阳阳就有危险。 【详解】根据分析阳阳可能存在危险。 故答案为:C 【点睛】120厘米是平均数,平均数反映的是一组数的平均水平。 4.B 【详解】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标; 平均数中任何一个数变化,平均数都会有变化; 计算一组数据的平均数,有时可以去掉最高值和最低值。 故答案为:B 5.C 【详解】解:三(4)班平均每人读5本,说明有人读书数量多于5本,有的读书数量少于5本或等于5本. 所以全班每位同学一定都读了5本书说法错误; 不可能有同学读了9本书说法错误; 可能有同学读了2本说法正确. 故选C. 6. 总和 个数 【分析】根据平均数的求法,直接填空即可。 【详解】平均数=总和÷个数。 【点睛】本题考查了平均数,明确平均数的求法是解题的关键。 7.5.5 【分析】先求出第二次送来水果多少千克,根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,15×1.2=18(千克),再把两次送来的水果相加除以6。据此解答。 【详解】(15×1.2+15)÷6 =(18+15)÷6 =33÷6 =5.5(千克) 【点睛】此题考查的是求平均数问题,根据总量÷总数量=平均数。 8.60 【分析】根据平均数的求法,用猪的总重量除以猪的头数,求出平均每头猪的重量。 【详解】9吨=9000千克 9000÷150=60(千克) 所以,平均每头猪重60千克。 【点睛】本题考查了平均数的应用,平均数等于总和除以个数。 9.变小 【分析】根据平均数=总数÷数据个数,当出现偏大数时,平均数将会被抬高,当出现偏小数时,平均数会降低。9岁<11岁,因此平均年龄将变小。 【详解】根据分析可得: 某兴趣小组6名同学的平均年龄是11岁,如果有一个9岁的小朋友加入该小组,那么这个小组的平均年龄将变小。 10.44 【分析】根据平均数=总数÷数据个数,用46×3,求出A、B、C三个数的和,再用265-A、B、C三个数的和,求出D、E的和,再用57×3,求出C、D、E三个数的和,再用C、D、E三个数的和-D、E的和,即可解答。 【详解】57×3-(265-46×3) =171-(265-138) =171-127 =44 有5个连续的自然数分别是A、B、C、D、E,把这5个数加起来的和是265,已知A、B、C三个数的平均数是46,C、D、E三个数的平均数是57,自然数C是44。 11.不能 【分析】假设补考同学能考满分,先根据“平均分×人数=总成绩”分别计算出补考的学生成绩和42名同学的总成绩,然后相加求出全班同学的总成绩,用“总成绩÷全班总人数=平均成绩”,加上补考同学成绩后的平均分和原平均分作比较即可解答。 【详解】缺考一人,则平均分83分时考试人数为:42-1=41(人) 假设缺考同学补考后成绩为100分,则补考后平均分为: (83×41+100)÷42 =(3403+100)÷42 =3503÷42 ≈83.4(分) 83.4-83=0.4(分) 0.4<0.5 答:这名缺考的学生补考后不能使班级平均分提高0.5分。 【点睛】解答此题的关键是先求出全班同学的总成绩,用“总成绩÷全班总人数=平均成绩”即可。 12.408.8米 【分析】小丁丁家和超市相距多少米,即用每步走的距离乘走的步数即可。 【详解】(3.5+3.7+3.6+3.8)÷4÷5 =14.6÷4÷5 =3.65÷5 =0.73(米) 560×0.73=408.8(米) 答:小丁丁家到超市相距408.8米。 【点睛】本题考查平均数的应用,熟练掌握平均数的求法是解题的关键。 13.8人 【分析】平均数=总和÷个数,本题中总和就是五(1)班参加社团活动的总人数,个数就是社团活动小组的个数。 【详解】(8+6+10+12+4)÷5 =40÷5 =8(人) 答:平均每个社团活动小组有8人。 【点睛】本题考查平均数的计算,运用平均数计算公式即可。 14.桌子105元;椅子35元 【分析】因为1张桌子的价钱和3把椅子的价钱相等,4张桌子的价钱=12把椅子的价钱,用总价÷(12+8)求出一把椅子的钱;用一把椅子的钱×3就是一张桌子钱。 【详解】椅子:700÷(4×3+8) =700÷(12+8) =700÷20 =35(元)   桌子:35×3=105(元) 答:桌子的单价是105元,椅子的单价是35元。 【点睛】本题考查等量代换问题,明确4张桌子的价钱等于12把椅子的价钱是解题的关键。 15.13吨 【分析】三个不同数的平均数,大于最小数,小于最大数,据此估计;根据平均数的意义,用加法求出三个月用水总数,再用用水总数÷月数(3)即可。 【详解】因为小明家七、八、九三个月分别用水12.4吨、13.6吨、11.7吨,估计他家这三个月平均每月用水大于12吨、小于13吨。 (12.4+13.6+11.7)÷3 =37.7÷3 ≈13(吨) 答:他家这三个月平均每月用水13吨。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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