内容正文:
专题07 认识生物的多样性
1.春天来了,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类,就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解,请回答下列问题:
(1)对被子植物进行分类时,往往把种子、花和 作为分类的重要依据。
(2)图表的分类等级中,包含生物种类最多的是 ,多种多样的生物体现了生物种类多样性,而生物种类多样性的实质是 。
(3)图表的植物中,它们共有的分类单位从大到小的顺序为界、门、纲、目、科、属、种。其中,与玫瑰的亲缘关系最近,共同特征最多的是 。(填写植物名称)
(4)对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的 关系和进化关系。
2.说起细菌,总会让人联想到一些不愉快的事情,如偶尔进入体内的痢疾杆菌、沙门氏菌等让人产生呕吐、腹泻、发烧等病症,但大多数肠道内的“常驻民”对人的健康是有益的,我们把这些对人体有益的细菌叫作益生菌。请回答:
(1)在生物分类学上,细菌被归类于原核生物,理由是 ;
(2)大肠杆菌有有毒株和无毒株之分,这体现了生物多样性中的 多样性。人体消化道内的大肠杆菌无毒株产生的维生素K可以被人体吸收并用于凝固血液,由此推断,大肠杆菌无毒株和人之间是 关系。
(3)细菌的应用非常广泛,例如:在 条件下,甲烷菌能将有机物分解并生成清洁能源 。
3.草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用.但其营养成分简单,极易遭到破坏。为保护草原生态系统,我国颁布了《中华人民共和国草原法》.并建立了相关的自然保护区,还实施了“退耕还林、还草“等一系列措施,许多遭到破坏的草原生态系统逐渐得到恢复。下图为某草原生态系统中部分生物间的关系图请据图回答:
(1)要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应包括 ;细菌和真菌在该生态系统中主要扮演的角色是 ,它们对自然界中的物质循环起着重要作用;图中最长的食物链是: 。
(2)如果鹰和蛇被大量捕杀,会导致兔和鼠的数量速增,继而破坏草原生态。兔和鼠均属于哺乳动物,它们的主要特征是:体表被毛; ;牙齿有门齿和白齿的分化。
(3)草原中的动植物种类丰富,生物种类的的多样性实质上是 的多样性。
4.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(C0P15)于2021年10月在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。下图是大会会标,会标中的“水滴”包含身着民族服饰的小女孩和蝴蝶等动物元素,反映了生物多样性。
(1)会标中的动物最低等的是 ,如果从有无脊柱分类,它属于 。
(2)图中属于云南特有的动物是 。云南野外没有分布的动物是 。
(3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括 的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
(4)多种原因造成生物多样性面临威胁。保护生物的栖息环境,保护 多样性,是保护生物多样性的根本措施。
5.下图是几个同学的对话,分析回答问题。
(1)每个人的家乡都有独特的生态环境,你能写出他们家乡所属的生态系统类型吗?
甲: 生态系统;乙: 生态系统;丙: 生态系统;丁: 生态系统;戊: 生态系统。
(2)以上生态系统中食物链最复杂、自我调节能力最强的是 。
(3)当甲的家乡为了发展林业把森林变成单一的经济林后,林中的 会迅速减少。因此,保护生物的栖息环境,保护 ,是保护生物多样性的根本措施。
6.滇池是云南最大的淡水湖,有高原明珠之称。如图是滇池草海湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答下列问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是 部分和分解者。
(2)写出该食物网中最长的一条食物链 。
(3)该食物网中鹭和鱼的关系是 。
(4)某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该生态系统,一段时间后,会通过食物链不断积累,在 的体内积累得最多。
(5)“滇池清,昆明兴”,经过多年的努力,随着滇池生态环境持续明显向好,生物多样性明显增加。生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和 的多样性。
7.《湿地公约》第十四届缔约方大会将于2022年11月在我国举办。作为厦门中学生助手,我们应该了解湿地,珍爱湿地。阅读以下有关湿地的资料,回答问题。
湿地生物种类丰富,有“物种基因库”之称。多种湿地生物能降解湿地中的有毒有害物质,将其转化为无毒无害甚至有益的物质,对污水中的氮、磷、重金属等也有很好的去除能力。黄河三角洲是新生湿地生态系统,东方白鹳是生活在黄河三角洲自然保护区中的珍稀濒危鸟类,如图表示与东方白鹳相关的部分食物链。
(1)湿地有“物种基因库”之称,体现了生物种类多样性的实质是 的多样性。
(2)湿地有净化水质等多种作用,被誉为“地球之肾”。资料中提及两点证据,请结合所学知识将其补充完整:①湿地植物能吸收 ,利于净化水质;②湿地中的细菌等微生物能 水体中有毒有害的有机污染物,利于净化水质。
(3)分析资料,图中与东方白鹳有关的食物链共 条,写出其中最长的一条食物链: 。
8.春天来了,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类,就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解,请回答下列问题:
(1)对被子植物进行分类时,往往把种子、花和 作为分类的重要依据。
(2)图表的分类等级中,包含生物种类最多的是 ,多种多样的生物体现了生物种类多样性,而生物种类多样性的实质是
(3)图表的植物中,与玫瑰的亲缘关系最近,共同特征最多,它们共有的分类单位从大到小的顺序为界、门、纲、目、科、属、 。
(4)对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的亲缘关系和 关系。
9.动物举办一届运动会,各种动物纷纷报名参加。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核:
参赛组
运动员名单
长跑组
腹蛇、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓
飞高组
丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、家鸽
游泳组
鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、鲍鱼、鲨鱼、比目鱼、对虾、金鱼
短跑组
鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子
跨栏组
猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿
(1)长跑组中属于我国特有的珍稀动物是 。它能成为真正适应陆地环境的脊椎动物,最关键的原因是 。
(2)飞高组中的节肢动物是 ,呼吸器官为 ,体表有 ,能防止体内水分的蒸发以及保护内部的柔软结构。
(3)游泳组中有几个是真正的鱼类 (填数字)。鱼类通过 游泳。
(4)短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是 。
(5)跨栏组中的所有动物属于同一类群,该类群动物在牙齿上的主要特征是 。
(6)除图表中的动物种类外,我国植物资源也十分丰富。这体现了我国 的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是 。
(7)图为家鸽的呼吸系统,家鸽在呼吸时通过[ ] 进行辅助呼吸。家鸽呼气时气体流动的方向是 (用“字母”和“→”填写)。
10.自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中,甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙分类的图解,请结合所学知识回答问题。
(1)图一体现了生物多样性中的 多样性;图一中将生物分成甲和乙两类,分类的等级是 。
(2)图一中将乙中的脊椎动物按照从低等到高等的进化顺序排列 。(填字母)
(3)据图二的分类图解,把图一中的生物字母代号写出:② ;⑤ 。
11.2019年的贺岁大片《流浪地球》上映以来,收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来,那时科学家发现,太阳正在急剧老化,迅速膨胀,很快就要吞没地球,人们集结全球之力,建造了一万台行星发动机,将地球推高轨道,在宇宙中“流浪”,寻找新家园。
(1)《流浪地球》告诉人们,地球与人类息息相关。地球上所有生物共同的家园是 ,保护它就是保护包括人类在内的所有生物多样性。生物多样性是指 多样性、 多样性、 多样性。
(2)“万物生长靠太阳”,太阳光能是影响生物生活的 因素,所有生物生命活动所需要的能量归根到底都来自太阳光能。
(3)地球植物的 作用可以吸收 ,释放 ,能调节全球碳-氧平衡。
(4)保护森林资源是保护地球的共同任务,我国为保护植物资源,走持续发展的道路,我国将每年的3月12日定为全国“ ”,我国的“ ”防护林工程是我国一项大型生态工程。
12.如图为某农田生态系统部分组成成分间的关系示意图,据图回答下列问题:
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落红化作春泥的过程中,起主要作用的生物是图中的 。
(2)如果人类大量捕杀青蛙,该生态系统将受到严重破坏,这说明生态系统的 能力是有一定限度的。在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的,该生态系统的能量最终来自 。
(3)开远市总面积1950平方公里,有丰富的河流水 细图、真菌域、田园、森林……风景秀丽、物产丰富。这体现了开远市生物具有多样性,生物多样性的实质是 的多样性。 多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
13.三江源国家公园地处青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江的发源地,也是雪豹、牦牛等众多野生动物的重要栖息地。如图是三江源生态系统中的部分食物网。据图回答下列问题:
(1)图中缺少生物成分中的 和非生物成分。
(2)图中共有 条食物链。
(3)岩羊为了躲避天敌的捕食,能在悬崖峭壁上行走,小羊出生后不久,就要在母羊的带领下行走在悬崖上,这种行为是一种 (填“先天性”或“学习”)行为。
(4)三江源拥有冰川雪山、高海拔湿地、荒漠戈壁、高寒草甸等各种景观,这体现了生物多样性中 多样性。此国家公园中有野生陆生脊椎动物270种,这体现了生物多样性中的物种多样性,这种多样性是由 多样性决定的。
(5)保护生态系统,共建生命共同体。三江源地区的生物多样性面临着严重威胁,为保护此地区生物多样性,我国在三江源地区实行了退耕还林还草,建立国家公园,促进了生物多样性的恢复,提高了生态系统的 能力。三江源再现野生动物奔跑跳跃,追逐捕食的生动场景。
14.人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ;淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经 运离心脏,运至全身。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过 [ ] 的滤过作用进入原尿,在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有 。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达 处,在那里它被分解成 ,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的 。
15.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月在昆明召开。大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。请分析回答:
(1)生物多样性的内涵包括三个层次,其中的生态系统多样性减少,会加速 的丧失;所以,保护 ,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施。
(2)某同学将“会标水滴”中的动物进行了如图2所示的分类。图中①表示的分类依据是动物体内 。A表示的动物在呼吸方面独有的特点是 。
(3)“会标水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和 两大类群,其中后一类群因为生殖和发育可以 ,所以能终生生活在陆地环境中。属于无脊椎动物的蝴蝶,在发育过程中经历的阶段可以表示为 。
16.在生物圈中,除了人以外,还有多种多样的绿色植物和形形色色的动物,还有各种各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着密切的关系,对维持生态平衡起着重要的作用。如图是我们建立的有关生物多样性的思维导图,请根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中①多样性指的是 的多样性。
(2)图中生物a与生物b相比,生物a的种子外面 包被。
(3)大鲵又叫娃娃鱼,是我国特有的② 类动物,其幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异。这种发育类型称为 发育。
(4)酸奶营养丰富,酸甜可口,是美味的发酵品。在制作酸奶的过程中主要用到的微生物是图中的 (填“乳酸菌”或“酵母菌”)。
17.莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直。”荷花以它的实用性走进了人们的劳动和生活,同时,也凭借它艳丽的色彩,幽雅的风姿深入到人们的精神世界。初夏,汉江湿地公园荷花湖的荷花悄然绽放,放眼望去,呈现出一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽画卷。
(1)莲“中通外直”,叶片、叶柄和莲藕中均有气腔,且彼此贯通,适于在有水的环境中生活。这体现了 。
(2)“出淤泥而不染”经检测发现,淤泥中某有毒物质浓度较高,但莲细胞内却没有发现该有毒物质,控制该有毒物质进入莲细胞的结构是 。
(3)初夏,荷花竞相开放,娇艳欲滴。开花时,同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测,荷花传粉方式为 (填“自花传粉”或“异花传粉”)。
(4)荷花是最古老的双子叶植物之一,同时又具有单子叶植物的某些特征。 是新植物的幼体。
(5)藕是莲的根状茎,属于植物体结构层次中的 。
(6)藕内含有的丰富淀粉是荷叶通过光合作用制造后,经叶脉、叶柄中的 (填“导管”或“筛管”)运输而来的。
(7)中国荷花品种资源丰富,传统品种约达200个以上,又不断有新品种涌现。生物种类的多样性实质上是 的多样性。
18.2020年,一场突如其来的疫情﹣新冠肺炎在全球迅速蔓延开来。“新冠肺炎”是由新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)引起的急性肺部感染,其主要的传播途径包括呼吸道飞沫传播、接触传播等。
(1)新型冠状病毒结构十分简单,仅由 外壳和内部的 组成。主要侵犯并瓦解人类的 系统。
(2)新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官 受到损伤。
(3)科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物的 多样性。
19.课间时间,同学们在校园里活动,会看到花丛飞舞的蝴蝶、蜜蜂,海棠树枝上叽叽喳喳的麻雀,鱼池中的鲤鱼、睡莲,有时天空还飞过一群家鸽……生机勃勃的世界里蕴含着丰富的生物学知识。结合所学生物学知识回答下列问题。
(1)可以把这些生物分成两组,一组是蝴蝶、蜜蜂、麻雀、鲤鱼、家鸽,另一组是花、海棠、睡莲,这样分类的依据是 。
(2)将蝴蝶、蜜蜂、麻雀、鲤鱼、家鸽进一步分成两类,分类的依据是 。
(3)对生物进行分类,有利于 生物,了解不同生物之间亲缘关系的远近,更好地保护物种的 (选择“单一性”或“多样性”)。
20.观察下图,并回答问题:
(1)图 (填“甲”或“乙)所示动物的行为属于学习行为。
(2)美国红雀有 辅助肺呼吸。黑猩猩在繁衍时具有 的特点,提高了后代的成活率。
(3)我国是动物种类最多的国家之一,图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了 的多样性。
21.同学们进入初中开始了学习生物这门学科的历程,我们知道:生物学是研究 和 的科学。地球上所有的生物及其生活的环境称为“ ”。生物的多样性使自然界多姿多彩,生机勃勃,生物的多样性包括 多样性, 多样性和 多样性。丰富多姿的生物虽然千差万别,但它们都具有相同的生命特征,即:①能对外界刺激作出规律性反应,具有 性,②它们的体积能增大,体重会增加,有 现象,③所有生物都能产生后代,这个过程就是 ,④生物还有最基本的特征,即 。
22.我国提出了2030年前实现“碳达峰”和“碳中和”的目标。实现这个目标,其中一个重要途径是增加碳汇。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇,分别称为“绿碳”和“蓝碳”。海草是生活于浅海的被子植物总称,单种或多种海草组成的海床是重要的浅海生态系统。海草床生态系统具有强大的碳存储能力,保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。请根据资料作答。
(1)根据资料可知,海草是图一所示植物 (选填“A”或“B”),判断依据是 。
(2)据图二可知,海草床为海洋动物提供了觅食场所。这些海洋动物促进了有机物沿着 进行传递,参与了碳的存储。海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中、海底温度低,同时沉积物中含氧少,使得其中的有机物被 等微生物分解的速率下降,从而 (选填“促进”或“抑制”)碳的循环,延长碳存储的时间。
(3)如图三所示,为保护海草床生态系统,人们通常将成熟的海草茎枝分开与固定物石块一起移植到新的生活环境中,最终形成新的海草床,这种繁殖方式属于 生殖。
(4)修复海草床能吸引许多大型海洋生物甚至哺乳动物“定居”下来,增加生物多样性中的 多样性,增强生态系统的自动调节能力。
23.5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“海洋生物多样性”,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:
(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是_________(有几种填几种);若鳀鱼的数量大量减少,则_______的数量减少最多。
(2)食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是________________。
(3)2011年渤海湾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着_______不断积累,最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是__________________。该事件已经过去几年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的_______是有一定限度的。
24.近几年来邹城市创“全国卫生城市”和“全国文明城市”成功,现又创“生态城市”,其主题是“还生活一片蓝天碧水”。如今的小城处处小草青青,绿树成荫,鸟语花香,胜景之一唐王河公园是市民休闲、娱乐、锻炼的好去处。
(1)学校生物兴趣小组调查了唐王河的生物种类,并对各种动物体内的食物成分进行了研究,结果如下表,分析回答:
①.写出最长的一条食物链 。
②.鲫鱼与黑鱼的关系 。
③.公园中的所有生物 (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是 。
(2)唐王河公园孕育了丰富的生物物种,其中专业人士统计植物200种左右,水生动物50多种,鸟类50多种等,生物物种的多样性实质是 多样性。
(3)小城坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色,大力推进植树造林,树木的覆盖率已超过30%,有效的改善了空气质量,维持了大气中的 平衡。
(4)春天来了,玉兰花长出了许多新枝条。如下图枝芽结构中将来能发育成茎的结构是[ ] 。
(5)“根深才能叶茂”根尖的 使玉兰的根不断向地下伸长。
25.随着城市化发展,城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的简图,其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种生物成分。请分析回答下列问题:
(1)图中能对水质起净化作用的主要生物是[ ] ;能消耗二氧化碳、产生氧气,更新大气成分的生物是[ ] 。
(2)在该湿地生态系统中,能量流动的特点是 。碳元素从乙流向丙是以 的形式。
(3)该湿地生态系统可以净化城市污水,说明生态系统有一定的 能力。
(4)湿地中荷花的花色有粉色和白色,实质上是生物 多样性的体现。在生物学上,把空气、光照、温度、水草、鱼、虾等影响荷花生活和分布的因素统称为 。
26.一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获……
(1)杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着 关系,青蛙能捕食蝗虫、三化螟等害虫,说明了不同生物之间有 关系。
(2)在一定地域内,生物与 所形成的统一整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统是 ;稻田中蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以使土壤疏松,改良土壤,这体现了生物与环境之间的关系是 。
(3)水稻收割后,在来年种子播种后不久会长出幼苗,这主要体现了生物能 的特征。
(4)稻田里有水稻,杂草,蝗虫,三化螟,青蛙等生物,体现了生物多样性的 多样性。
(5)保护环境,从我做起。请你列举一个在生活中保护环境的例子: 。
27.如图一是“生物多样性之间关系”的图示,A、B、C三项共同组成了生物多样性;如图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图,D、E、F分别指组成生物群落的三种成分;请据图分析回答([ ]内填图中字母,横线填名称):
(1)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指图一 中[ ] 多样性。
(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由图一中[ ] 多样性造成的。
(3)图一中C指的是 多样性。
(4)图二中的F指的是生态系统中的 ,主要是指 ,它们在生态系统中的作用体现了生物多样性 价值。
(5)在农田生态系统中,农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F三种成分中的[ ] ,在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢,以便于鸟类取食和生殖,这属于农田生态系统生物多样性保护对策中的 保护。
(6)在森林生态系统中,D、E、F是组成成分之一,其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是 (只填字母序号)。
28.民以食为天,国以粮为安。粮食安全是国计民生的根本。习近平总书记对提高耕地质量和土地生产力、提高粮食和其他农产品单产和品质,为端好“中国饭碗”等方面作出重要指示。请用所学的生物学知识分析下列关于保证粮食安全的做法所蕴含的原理。
(1)为什么要保证“粮食安全”。“粮食”作为人的最重要的食物来源,是因为它含有多种 ,在细胞内经过氧化后为人体生命活动提供能量,维持生命的延续。
(2)怎样保证“粮食安全”。保证“粮食安全”的途径很多,如“种源安全”:即我国自己能够培育出优良、高产的种子。中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平及其团队利用常规水稻与“野生稻”杂交,经过多代的选择、繁殖,培育出了杂交水稻新品种,大大提高了水稻的亩产量,该过程中,利用的原理是 ,利用“野生稻”培育杂交水稻是利用 多样性改良作用品种。
(3)如何提高粮食的品质。提高耕地质量是提高粮食品质的重要途径之一,这是因为好的耕地,不仅通气性好,而且含有种类多、数量大的 ,从而使植物生长的更茂盛,品质更高。
(4)如何提高粮食产量。提高粮食产量的原理是增大单位土地面积上植物 ,光合作用和呼吸作用二者之间的差值越大,粮食产量越高,如新疆的哈密瓜高产就是这一原理的最好体现。
29.据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡(右图所示)。白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难……
据此回答下列问题。
(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是( )
A.娃娃鱼
B.鸵鸟
C.扬子鳄
D.海豹
(2)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中, 是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是________。
(3)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的 。
(4)对江豚尸体进行解剖,发现多数具有外伤,有的腹中没有食物,由此可推测江豚死亡的原因可能有 (填代号)。
①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饥饿死亡 ④螺旋桨等致伤而死
(5)请提出一条保护江豚的有效措施 。
30.根据已学生物学知识回答下列问题:
(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、 、以及生态系统的多样性。
(2)女性的子宫是胚胎发育的场所,在绿色开花植物花的结构中,相当于女性子宫的结构是 (从“柱头、花柱、子房、花药”中选填)。
(3)人的视觉形成部位是 。
(4)幼年时 分泌过少,会患呆小症。
(5)根的生长是由根尖分生区细胞的分裂和 区细胞的形成共同完成的。
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专题07 认识生物的多样性
1.春天来了,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类,就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解,请回答下列问题:
(1)对被子植物进行分类时,往往把种子、花和 作为分类的重要依据。
(2)图表的分类等级中,包含生物种类最多的是 ,多种多样的生物体现了生物种类多样性,而生物种类多样性的实质是 。
(3)图表的植物中,它们共有的分类单位从大到小的顺序为界、门、纲、目、科、属、种。其中,与玫瑰的亲缘关系最近,共同特征最多的是 。(填写植物名称)
(4)对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的 关系和进化关系。
【答案】(1)果实
(2) 界 基因的多样性
(3)月季
(4)亲缘
【分析】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类等级从低到高依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位,界是最大的单位。
【详解】(1)生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
(2)生物的分类等级从低至高依依次是:种、属、科、目、纲、门、界七个等级。分类等级越高,包含的生物体之间的差异越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;单位等级越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。所以包含生物种类最多的单位是界,共同特征最多的种;多种多样的生物体现了生物种类多样性,种类多样性的实质是基因的多样性。
(3)分类单位越小,亲缘关系越近,图表的植物中,月季与玫瑰属于同属,亲缘关系最近。
(4)科学地将生物进行分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2.说起细菌,总会让人联想到一些不愉快的事情,如偶尔进入体内的痢疾杆菌、沙门氏菌等让人产生呕吐、腹泻、发烧等病症,但大多数肠道内的“常驻民”对人的健康是有益的,我们把这些对人体有益的细菌叫作益生菌。请回答:
(1)在生物分类学上,细菌被归类于原核生物,理由是 ;
(2)大肠杆菌有有毒株和无毒株之分,这体现了生物多样性中的 多样性。人体消化道内的大肠杆菌无毒株产生的维生素K可以被人体吸收并用于凝固血液,由此推断,大肠杆菌无毒株和人之间是 关系。
(3)细菌的应用非常广泛,例如:在 条件下,甲烷菌能将有机物分解并生成清洁能源 。
【答案】 没有成形的细胞核 基因 共生 无氧 甲烷
【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。
【详解】(1)细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,属于原核生物。
(2)生物多样性包括基因多样性,生物种类的多样性和生态系统的多样性。大肠杆菌有有毒株和无毒株分别由不同的基因控制,这体现了生物多样性中的基因多样性。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生,如人体肠道内的一些细菌,能够制造维生素B12、维生素K,对人的身体有一定益处,这是细菌与人类共生的例子。
(3)微利用细菌净化污水的原理:在没有氧气的环境中,利用微生物(如甲烷菌)的发酵分解有机物;在有氧条件下,利用好氧菌将有机物分解成二氧化碳和水。如农作物秸秆、人粪尿和禽畜尿中,有很多有机物,在没有氧气的环境下,甲烷菌利用这些有机物分解产生的氢 和二氧化碳结合形成甲烷,可作为燃料用于做饭、照明等。
【点睛】熟记掌握细菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
3.草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用.但其营养成分简单,极易遭到破坏。为保护草原生态系统,我国颁布了《中华人民共和国草原法》.并建立了相关的自然保护区,还实施了“退耕还林、还草“等一系列措施,许多遭到破坏的草原生态系统逐渐得到恢复。下图为某草原生态系统中部分生物间的关系图请据图回答:
(1)要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应包括 ;细菌和真菌在该生态系统中主要扮演的角色是 ,它们对自然界中的物质循环起着重要作用;图中最长的食物链是: 。
(2)如果鹰和蛇被大量捕杀,会导致兔和鼠的数量速增,继而破坏草原生态。兔和鼠均属于哺乳动物,它们的主要特征是:体表被毛; ;牙齿有门齿和白齿的分化。
(3)草原中的动植物种类丰富,生物种类的的多样性实质上是 的多样性。
【答案】(1) 非生物成分 分解者 草→鼠→蛇→鹰
(2)胎生、哺乳
(3)基因
【分析】1.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。
2.食物链:在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
3.生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌),细菌和真菌在该生态系统中主要扮演的角色是分解者;生产者是食物链的起点,图中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。
(2)哺乳动物的特征有:体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。
(3)基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性,其实质是基因的多样性。
4.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(C0P15)于2021年10月在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。下图是大会会标,会标中的“水滴”包含身着民族服饰的小女孩和蝴蝶等动物元素,反映了生物多样性。
(1)会标中的动物最低等的是 ,如果从有无脊柱分类,它属于 。
(2)图中属于云南特有的动物是 。云南野外没有分布的动物是 。
(3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括 的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
(4)多种原因造成生物多样性面临威胁。保护生物的栖息环境,保护 多样性,是保护生物多样性的根本措施。
【答案】(1) 蝴蝶 无脊椎动物
(2) 孔雀 大熊猫
(3)生物种类
(4)生态系统
【分析】(1)根据体内有无脊柱,动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物 两大类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物;脊椎动物包括鱼、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
(2)生物的多样性包括 生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
【详解】(1)观图可知,会标中包括有孔雀、大熊猫、鱼、蝴蝶。其中最低等的是节肢动物蝴蝶,其属于无脊椎动物。
(2)孔雀属于云南特有的动物。大熊猫分布在四川,云南野外没有分布。
(3)生物的多样性包括 生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
(4)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统多样性。
5.下图是几个同学的对话,分析回答问题。
(1)每个人的家乡都有独特的生态环境,你能写出他们家乡所属的生态系统类型吗?
甲: 生态系统;乙: 生态系统;丙: 生态系统;丁: 生态系统;戊: 生态系统。
(2)以上生态系统中食物链最复杂、自我调节能力最强的是 。
(3)当甲的家乡为了发展林业把森林变成单一的经济林后,林中的 会迅速减少。因此,保护生物的栖息环境,保护 ,是保护生物多样性的根本措施。
【答案】 森林 农田 城市 草原 荒漠 森林生态系统 生物种类 生态系统的多样性
【详解】(1)系统、农田生态系统、城市生态系统等。森林生态系统分布在比较湿润的地区,动植物种类繁多,是最具生物多样性的生态系统,森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称,还有地球之肺的美称;草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用。农田生态系统是指一定农田范围内,作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整体,即一定范围内农田构成的生态系统。在农田生态系统中起决定作用的因素是人类,生物以农作物为主。城市生态系统 植物种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物,人类起重要支配作用。沙漠生态系统气候干旱,动植物种类较少,群落的结构单一。因此,每个人的家乡都有独特的生态环境,写出他们家乡所属的生态系统类型,甲:森林生态系统;乙:农田生态系统;丙:城市生态系统;丁:草原生态系统;戊:荒漠生态系统。
(2)生态系统的调节能力取决于生态系统中的生物的种类,生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强。森林生态系统中的生物种类最多,所以自我调节能力最强。因此,以上生态系统中食物链最复杂、自我调节能力最强的是森林生态系统。
(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。因此,当甲的家乡为了发展林业把森林变成单一的经济林后,林中的生物种类会迅速减少。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
6.滇池是云南最大的淡水湖,有高原明珠之称。如图是滇池草海湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答下列问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是 部分和分解者。
(2)写出该食物网中最长的一条食物链 。
(3)该食物网中鹭和鱼的关系是 。
(4)某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该生态系统,一段时间后,会通过食物链不断积累,在 的体内积累得最多。
(5)“滇池清,昆明兴”,经过多年的努力,随着滇池生态环境持续明显向好,生物多样性明显增加。生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和 的多样性。
【答案】(1)非生物
(2)水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭
(3)捕食和竞争/竞争和捕食/捕食、竞争/竞争、捕食
(4)鹭
(5)生态系统
【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……。注意:起始点是生产者。
【详解】(1)图示食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成一个完整的生态系统,还要有分解者和非生物部分。
(2)食物链中只包含生产者和消费者,以生产者开始,以最高营养级结束。图中食物链有:水生植物→蟹一鹭;水生植物→浮游动物→蟹一鹭;水生植物→浮游动物→虾→ 鹭;水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭。所以,该食物网中最长的一条食物链是:水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭。
(3)在题图的食物网中,鹭和鱼都捕食虾获取营养,故它们之间的关系是竞争;但同时鹭也捕食鱼获得营养,故它们之间也有捕食关系;因此该食物网中鹭和鱼的关系是捕食和竞争。
(4)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解,无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。题图中的食物网中,鹭的营养级别最高,其体内的有毒物质含量高。
(5)生物多样性的内涵丰富,它不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性。
7.《湿地公约》第十四届缔约方大会将于2022年11月在我国举办。作为厦门中学生助手,我们应该了解湿地,珍爱湿地。阅读以下有关湿地的资料,回答问题。
湿地生物种类丰富,有“物种基因库”之称。多种湿地生物能降解湿地中的有毒有害物质,将其转化为无毒无害甚至有益的物质,对污水中的氮、磷、重金属等也有很好的去除能力。黄河三角洲是新生湿地生态系统,东方白鹳是生活在黄河三角洲自然保护区中的珍稀濒危鸟类,如图表示与东方白鹳相关的部分食物链。
(1)湿地有“物种基因库”之称,体现了生物种类多样性的实质是 的多样性。
(2)湿地有净化水质等多种作用,被誉为“地球之肾”。资料中提及两点证据,请结合所学知识将其补充完整:①湿地植物能吸收 ,利于净化水质;②湿地中的细菌等微生物能 水体中有毒有害的有机污染物,利于净化水质。
(3)分析资料,图中与东方白鹳有关的食物链共 条,写出其中最长的一条食物链: 。
【答案】(1)基因
(2) 氮、磷、重金属 降解/分解
(3) 7 水草→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳
【分析】(1)生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
(2)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统。
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。
(1)
生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。湿地有“物种基因库”之称,体现了生物种类多样性的实质是基因多样性。
(2)
沼泽湿地是天然的过滤器,它有助于减缓水流的速度,当含有毒物和杂质(农药、生活污水和工业排放物)的流水经过湿地时,流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除。一些湿地植物能有效地吸收水中的氮、磷、重金属等有毒物质,净化水质。湿地中的细菌等微生物能降解(分解)水体中有毒有害的有机污染物,利于净化水质。
(3)
图中共有7条食物链:水草→蛙→蛇→东方白鹳;水草→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳;水草→蝗虫→东方白鹳;水草→东方白鹳;水草→鱼→东方白鹳;藻类→东方白鹳;藻类→鱼→东方白鹳。其中,最长的一条是:水草→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳。
8.春天来了,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类,就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解,请回答下列问题:
(1)对被子植物进行分类时,往往把种子、花和 作为分类的重要依据。
(2)图表的分类等级中,包含生物种类最多的是 ,多种多样的生物体现了生物种类多样性,而生物种类多样性的实质是
(3)图表的植物中,与玫瑰的亲缘关系最近,共同特征最多,它们共有的分类单位从大到小的顺序为界、门、纲、目、科、属、 。
(4)对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的亲缘关系和 关系。
【答案】 果实 界 基因的多样性 种 进化
【分析】在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,差异越大,包含的生物种类就越多;种是最基本的分类单位,分类单位越小,生物的亲缘关系越近,差异越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】(1) 在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
(2)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,差异越大,包含的生物种类就越多;种是最基本的分类单位,分类单位越小,生物的亲缘关系越近,差异越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。因此,图表的分类等级中,包含生物种类最多的是界,生物分类的最基本单位是种。物种多样性是由基因多样性决定的,而生态系统中的生物成分是由基因决定的,所以说生物种类多样性的实质是基因多样性。
(3)玫瑰与月季同属,与百合属于同一亚门,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多。因此,月季与玫瑰的亲缘关系最近,共同特征最多,它们共有的分类单位从大到小的顺序为界、门、纲、目、科、属、种。
(4)自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。
【点睛】本题主要考查生物分类的相关内容。解答此题的关键是熟知生物分类的依据、分类单位和生物多样性的实质。
9.动物举办一届运动会,各种动物纷纷报名参加。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核:
参赛组
运动员名单
长跑组
腹蛇、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓
飞高组
丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、家鸽
游泳组
鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、鲍鱼、鲨鱼、比目鱼、对虾、金鱼
短跑组
鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子
跨栏组
猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿
(1)长跑组中属于我国特有的珍稀动物是 。它能成为真正适应陆地环境的脊椎动物,最关键的原因是 。
(2)飞高组中的节肢动物是 ,呼吸器官为 ,体表有 ,能防止体内水分的蒸发以及保护内部的柔软结构。
(3)游泳组中有几个是真正的鱼类 (填数字)。鱼类通过 游泳。
(4)短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是 。
(5)跨栏组中的所有动物属于同一类群,该类群动物在牙齿上的主要特征是 。
(6)除图表中的动物种类外,我国植物资源也十分丰富。这体现了我国 的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是 。
(7)图为家鸽的呼吸系统,家鸽在呼吸时通过[ ] 进行辅助呼吸。家鸽呼气时气体流动的方向是 (用“字母”和“→”填写)。
【答案】 扬子鳄 生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖 蜻蜓 气管 外骨骼 4 尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用 肺 分化为门齿、臼齿、犬齿 生物种类 建立自然保护区 b气囊 b→c→a
【解析】(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,体温不恒定。
(2)节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼。
(3)哺乳动物牙齿分化,具有胎生哺乳的特点。
【详解】(1)扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。扬子鳄体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,生殖发育完全摆脱了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。
(2)节肢动物的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。飞高组中的节肢动物是蜻蜓,它是唯一会飞的无脊椎动物,体表的外骨骼能防止水分的散失以及支持和保护内部分柔软结构。呼吸器官为气管。
(3)游泳组中有鲫鱼、鲨鱼、比目鱼、金鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳。鱿鱼、鲍鱼身体柔软,有外套膜,是软体动物;娃娃鱼幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在山上水中,但是用肺呼吸,心脏二心房—心室,属于两栖类;鲸鱼实际不是鱼,而是哺乳动物。对虾属于节肢动物,它的呼吸器官是鳃。鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
(4)鸵鸟属于鸟类,体内进行气体交换的器官是肺,气囊辅助呼吸。
(5)跨栏组中的动物有:猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿,都属于哺乳动动物;哺乳动物的牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿,其中门齿用于切断食物,臼齿用于磨碎食物,犬齿用于撕裂食物。
(6)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。我国植物资源也十分丰富。这体现了我国生物种类的多样性;为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
(7)家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气由a气管进入b肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入c气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向是:a气管→c肺→b气囊;呼气过程方向是:b气囊→c肺→a气管。
【点睛】明确各种动物的特点即能正确解答此题。
10.自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中,甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙分类的图解,请结合所学知识回答问题。
(1)图一体现了生物多样性中的 多样性;图一中将生物分成甲和乙两类,分类的等级是 。
(2)图一中将乙中的脊椎动物按照从低等到高等的进化顺序排列 。(填字母)
(3)据图二的分类图解,把图一中的生物字母代号写出:② ;⑤ 。
【答案】 生物种类 界 H、J、G G K
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。脊椎动物结构比无脊椎动物结构更复杂,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物。无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和哺乳类。
【详解】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类多样性是指生物种类的丰富程度,生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物类的多样性。为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界和动物界两大类。图中的前六种属于动物界,后五种属于植物界,因此这些生物的分类等级是界。因此,图一体现了生物多样性中的生物种类多样性;图中将生物分成甲和乙两类,分类的等级是界。
(2)图中G属于哺乳类,H属于鱼类,I节肢动物,J两栖动物,K环节动物。在动物的进化过程中是由无脊椎动物进化成脊椎动物,脊椎动物结构比无脊椎动物结构更复杂,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物。无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和哺乳类。因此,图一中将乙中的脊椎动物按照从低等到高等的进化顺序排列是H、J、G。
(3)家兔属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳;蚯蚓属于环节动物,身体分节增加了运动的灵活性。因此,据图二的分类图解,把图一中的生物字母代号写出:②G;⑤K。
【点睛】本题主要考查生物的特征。解答此题的关键是熟知生物多样性的内涵、生物分类的单位、植物分类的依据、动物进化的历程、特征等内容。
11.2019年的贺岁大片《流浪地球》上映以来,收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来,那时科学家发现,太阳正在急剧老化,迅速膨胀,很快就要吞没地球,人们集结全球之力,建造了一万台行星发动机,将地球推高轨道,在宇宙中“流浪”,寻找新家园。
(1)《流浪地球》告诉人们,地球与人类息息相关。地球上所有生物共同的家园是 ,保护它就是保护包括人类在内的所有生物多样性。生物多样性是指 多样性、 多样性、 多样性。
(2)“万物生长靠太阳”,太阳光能是影响生物生活的 因素,所有生物生命活动所需要的能量归根到底都来自太阳光能。
(3)地球植物的 作用可以吸收 ,释放 ,能调节全球碳-氧平衡。
(4)保护森林资源是保护地球的共同任务,我国为保护植物资源,走持续发展的道路,我国将每年的3月12日定为全国“ ”,我国的“ ”防护林工程是我国一项大型生态工程。
【答案】(1) 生物圈 物种 遗传 生态系统
(2)非生物
(3) 光合 二氧化碳 氧气
(4) 植树节 三北
【分析】(1)生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和。
(2)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分是指生产者、消费者和分解者,非生物部分是指阳光、空气和水等。
(3)生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它们周围的各种影响因素。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,可分为两类,非生物因素和生物因素。
【详解】(1)生物圈是一个统一的整体,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性;生物多样性包括基因多样性(遗传多样性)、物种多样性和生态系统多样性。
(2)生态因素可分为两类:非生物因素和生物因素,非生物因素是指影响某种生物生活和分布的环境因素,因此太阳光是影响生物生活的非生物因素。
(3)绿色植物还通过光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。
(4)为了保护植物资源,走可持续发展道路,我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国,并把每年的3月12日定为“植树节”。我国的重大生态工程:“三北”防护林工程、长江中上游防护林建设工程、沿海防护林体系建设工程等,其中的“三北”防护林工程是我国一项最大型生态工程。
12.如图为某农田生态系统部分组成成分间的关系示意图,据图回答下列问题:
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落红化作春泥的过程中,起主要作用的生物是图中的 。
(2)如果人类大量捕杀青蛙,该生态系统将受到严重破坏,这说明生态系统的 能力是有一定限度的。在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的,该生态系统的能量最终来自 。
(3)开远市总面积1950平方公里,有丰富的河流水 细图、真菌域、田园、森林……风景秀丽、物产丰富。这体现了开远市生物具有多样性,生物多样性的实质是 的多样性。 多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
【答案】(1)细菌、真菌
(2) 自动调节/自我调节 太阳能
(3) 基因/遗传 生态系统
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。
(2)在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡,因为生态系统具有一定的自我调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。
(1)
细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。所以,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落红化作春泥的过程中,起主要作用的生物是图中的细菌、真菌。
(2)
在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果人类大量捕杀青蛙,该生态系统将受到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,该生态系统的能量最终来自太阳能。
(3)
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。开远市总面积1950平方公里,有丰富的河流水、真菌域、田园、森林……风景秀丽、物产丰富。这体现了开远市生物具有多样性,这体现了生态系统的多样性。生物多样性的实质是基因的多样性。生态系统的多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
13.三江源国家公园地处青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江的发源地,也是雪豹、牦牛等众多野生动物的重要栖息地。如图是三江源生态系统中的部分食物网。据图回答下列问题:
(1)图中缺少生物成分中的 和非生物成分。
(2)图中共有 条食物链。
(3)岩羊为了躲避天敌的捕食,能在悬崖峭壁上行走,小羊出生后不久,就要在母羊的带领下行走在悬崖上,这种行为是一种 (填“先天性”或“学习”)行为。
(4)三江源拥有冰川雪山、高海拔湿地、荒漠戈壁、高寒草甸等各种景观,这体现了生物多样性中 多样性。此国家公园中有野生陆生脊椎动物270种,这体现了生物多样性中的物种多样性,这种多样性是由 多样性决定的。
(5)保护生态系统,共建生命共同体。三江源地区的生物多样性面临着严重威胁,为保护此地区生物多样性,我国在三江源地区实行了退耕还林还草,建立国家公园,促进了生物多样性的恢复,提高了生态系统的 能力。三江源再现野生动物奔跑跳跃,追逐捕食的生动场景。
【答案】(1)分解者
(2)8
(3)
(4) 生态系统 基因/遗传
(5)自我调节
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(4)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】(1)由图可知,高原植物属于生产者,鼠、兔等动物属于消费者,所以图中缺少生物成分中的分解者和非生物成分。
(2)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。图中的食物链有:高原植物→牦牛→雪豹、高原植物→牦牛→狼、高原植物→岩羊→雪豹、高原植物→岩羊→金雕、高原植物→岩羊→狼、高原植物→鼠兔→狼、高原植物→鼠兔→雪豹和高原植物→鼠兔→金雕,共有8条食物链。
(3)岩羊为了躲避天敌的捕食,能在悬崖峭壁上行走,小羊出生后不久,就要在母羊的带领下行走在悬崖上,这种行为是一种学习行为,这是动物出生后,通过学习、生活经验或环境影响而形成的新行为。
(4)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。因此,三江源拥有冰川雪山、高海拔湿地、荒漠戈壁、高寒草甸等各种景观,这体现了生物多样性中生态系统多样性。此国家公园中有野生陆生脊椎动物270种,这体现了生物多样性中的物种多样性,这种多样性是由遗传多样性决定的。
(5)我国在三江源地区实行了退耕还林还草,建立国家公园,促进了生物多样性的恢复,生物种类和数量增加,结构更加复杂,生态系统的稳定不断增强,提高了生态系统的自我调节能力。
14.人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ;淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经 运离心脏,运至全身。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过 [ ] 的滤过作用进入原尿,在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有 。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达 处,在那里它被分解成 ,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的 。
【答案】 唾液、肠液、胰液 小肠 肺 主动脉 ④肾小球 ⑤肾小管 糖尿病 组织细胞(或线粒体) 二氧化碳和水 基因多样性
【分析】在肾单位的结构模式图中,各部分的名称分别是:①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管,⑥肾小管周围的毛细血管。
【详解】(1)小麦的主要成分是淀粉,淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;最终在小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液。
(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。具体路线是:小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→体静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经肾小球时,经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统,因此正常人的尿液中没有葡萄糖。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有糖尿病。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞内的线粒体,通过呼吸作用被氧化分解产生二氧化碳和水,同时释放能。这样,大米的重要使命就完成了。
(5)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻和普通水稻进行杂交,从而培育出产量很高的杂交稻新品种,表明生物基因的多样性(或遗传多样性)是培育农作物新品种的基因库。
【点睛】解答此类题目的关键是提高学生灵活运用所学知识解释实际问题。
15.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月在昆明召开。大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。请分析回答:
(1)生物多样性的内涵包括三个层次,其中的生态系统多样性减少,会加速 的丧失;所以,保护 ,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施。
(2)某同学将“会标水滴”中的动物进行了如图2所示的分类。图中①表示的分类依据是动物体内 。A表示的动物在呼吸方面独有的特点是 。
(3)“会标水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和 两大类群,其中后一类群因为生殖和发育可以 ,所以能终生生活在陆地环境中。属于无脊椎动物的蝴蝶,在发育过程中经历的阶段可以表示为 。
【答案】(1) 生物种类多样性和基因多样性 生物的栖息环境
(2) 是否有脊椎骨组成的脊柱/有无脊椎骨组成的脊柱 有气囊辅助肺呼吸/能进行双重呼吸
(3) 爬行动物 摆脱对水环境的依赖 卵→幼虫→蛹→成虫
【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。图2中:A是孔雀,B是大熊猫。
【详解】(1)生物多样性的内涵包括三个层次,其中的生态系统多样性减少,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,所以,保护生物的栖息环境,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施。
(2)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物、所以,图2中的①表示的分类依据是体内有无脊柱。脊椎动物中是卵生的有鱼类、爬行类、两栖类、鸟类。题干中的脊椎动物鱼和孔雀是卵生的,孔雀属于鸟类,在呼吸方面独有的特点是:有气囊辅助肺呼吸。
(3)“会标水滴”中没有出现两栖动物和爬行动物,其中爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。蝴蝶属于完全变态发育,发育过程中经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。
16.在生物圈中,除了人以外,还有多种多样的绿色植物和形形色色的动物,还有各种各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着密切的关系,对维持生态平衡起着重要的作用。如图是我们建立的有关生物多样性的思维导图,请根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中①多样性指的是 的多样性。
(2)图中生物a与生物b相比,生物a的种子外面 包被。
(3)大鲵又叫娃娃鱼,是我国特有的② 类动物,其幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异。这种发育类型称为 发育。
(4)酸奶营养丰富,酸甜可口,是美味的发酵品。在制作酸奶的过程中主要用到的微生物是图中的 (填“乳酸菌”或“酵母菌”)。
【答案】(1)生物种类/物种
(2)无果皮
(3) 两栖 变态
(4)乳酸菌
【分析】生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。植物根据是否依靠种子繁殖后代可以分为种子植物和孢子植物,动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。①是指物种多样性,②两栖动物。
【详解】(1)生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。因此图中①多样性指的是物种多样性。
(2)植物根据是否依靠种子繁殖后代可以分为种子植物和孢子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,a裸子植物种子裸露无果皮包被,b被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被。因此a与b相比,a的种子外面无果皮包被。
(3)大鲵是我国特有两栖类动物,幼体(蝌蚪用鳃呼吸,有尾无四肢)和成体(用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,有四肢无尾)在形态结构、生活习性上差别很大,属于变态发育。
(4)酿酒是利用酵母菌的发酵技术,酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖,产生酒精。制作酸奶利用的是乳酸菌,乳酸菌在无氧条件下将有机物分解成乳酸。因此,在制作酸奶的过程中主要用到的微生物是图中的乳酸菌。
17.莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直。”荷花以它的实用性走进了人们的劳动和生活,同时,也凭借它艳丽的色彩,幽雅的风姿深入到人们的精神世界。初夏,汉江湿地公园荷花湖的荷花悄然绽放,放眼望去,呈现出一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽画卷。
(1)莲“中通外直”,叶片、叶柄和莲藕中均有气腔,且彼此贯通,适于在有水的环境中生活。这体现了 。
(2)“出淤泥而不染”经检测发现,淤泥中某有毒物质浓度较高,但莲细胞内却没有发现该有毒物质,控制该有毒物质进入莲细胞的结构是 。
(3)初夏,荷花竞相开放,娇艳欲滴。开花时,同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测,荷花传粉方式为 (填“自花传粉”或“异花传粉”)。
(4)荷花是最古老的双子叶植物之一,同时又具有单子叶植物的某些特征。 是新植物的幼体。
(5)藕是莲的根状茎,属于植物体结构层次中的 。
(6)藕内含有的丰富淀粉是荷叶通过光合作用制造后,经叶脉、叶柄中的 (填“导管”或“筛管”)运输而来的。
(7)中国荷花品种资源丰富,传统品种约达200个以上,又不断有新品种涌现。生物种类的多样性实质上是 的多样性。
【答案】(1)生物对环境的适应
(2)细胞膜
(3)异花传粉
(4)胚
(5)器官
(6)筛管
(7)基因
【分析】本题主要考查植物的结构层次,传粉的方式,细胞的结构和功能,种子的结构和功能,生物的多样性等相关知识。
(1)
莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,以满足呼吸的需要,适于在水中少氧的地方生存,体现出的生物适应环境。
(2)
细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面;细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质,这些物质也要通过细胞膜排出,可见细胞膜能控制物质的进出。由此可知,经检测发现,淤泥中某有毒物质浓度较高,但莲细胞内却没有发现该有毒物质,控制该有毒物质进入莲细胞的结构是细胞膜。
(3)
异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的柱头上,由于同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同,所以荷花的传粉需要另一朵荷花的雄蕊中花粉掉到雌蕊柱头上,由此推测,荷花传粉方式为异花传粉。
(4)
种子由种皮和胚组成,有的还有胚乳,其中胚是新植物的幼体,将来会发育成一棵新的植株,胚由胚轴,胚根,胚芽,子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。
(5)
绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,藕是莲的根状茎,属于器官。
(6)
植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。“藕断丝连”的“丝”属于植物的输导组织。藕内含有的丰富的淀粉是荷叶通过光合作用制造后,经叶脉、叶柄中的筛管运输而来的。
(7)
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,其中生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
18.2020年,一场突如其来的疫情﹣新冠肺炎在全球迅速蔓延开来。“新冠肺炎”是由新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)引起的急性肺部感染,其主要的传播途径包括呼吸道飞沫传播、接触传播等。
(1)新型冠状病毒结构十分简单,仅由 外壳和内部的 组成。主要侵犯并瓦解人类的 系统。
(2)新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官 受到损伤。
(3)科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物的 多样性。
【答案】(1) 蛋白质 遗传物质 呼吸
(2)肺
(3)基因
【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
(2)生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
(1)
新型冠状病毒结构十分简单,无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,主要侵犯并瓦解人体的呼吸系统。
(2)
新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官肺受到损伤。
(3)
生物多样性包括物种多样性、遗传多样性(基因多样性)和生态系统多样性。科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物遗传(基因)多样性。
19.课间时间,同学们在校园里活动,会看到花丛飞舞的蝴蝶、蜜蜂,海棠树枝上叽叽喳喳的麻雀,鱼池中的鲤鱼、睡莲,有时天空还飞过一群家鸽……生机勃勃的世界里蕴含着丰富的生物学知识。结合所学生物学知识回答下列问题。
(1)可以把这些生物分成两组,一组是蝴蝶、蜜蜂、麻雀、鲤鱼、家鸽,另一组是花、海棠、睡莲,这样分类的依据是 。
(2)将蝴蝶、蜜蜂、麻雀、鲤鱼、家鸽进一步分成两类,分类的依据是 。
(3)对生物进行分类,有利于 生物,了解不同生物之间亲缘关系的远近,更好地保护物种的 (选择“单一性”或“多样性”)。
【答案】(1)形态结构
(2)体内是否有脊柱
(3) 识别 多样性
【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
【详解】(1)生物有多种分类方法,按照形态结构特点,将生物分为动物、植物、其他生物;按照生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等;按照用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等。可见,把这些生物分成两组,一组是蝴蝶、蜜蜂、麻雀、鲤鱼、家鸽,属于动物;另一组是花、海棠、睡莲,属于植物,这样分类的依据是形态结构。
(2)蝴蝶、蜜蜂身体中无脊柱,是无脊椎动物,而麻雀、鲤鱼、家鸽的体内有脊柱,属于脊椎动物。可见,这样分类的依据是体内是否有脊柱。
(3)生物分类的意义:可以更好地研究、利用和保护生物;了解各种生物在生物界中所占的地位及进化的途径和过程;对生物进行分类、科学地命名,可以避免生物名称的混乱;认识和保护生物多样性的基础。可见,对生物进行分类,有利于识别生物,了解不同生物之间亲缘关系的远近,更好地保护物种的多样性。
20.观察下图,并回答问题:
(1)图 (填“甲”或“乙)所示动物的行为属于学习行为。
(2)美国红雀有 辅助肺呼吸。黑猩猩在繁衍时具有 的特点,提高了后代的成活率。
(3)我国是动物种类最多的国家之一,图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了 的多样性。
【答案】 乙 气囊 胎生哺乳 生物种类
【详解】(1)图甲小鸟喂鱼是小鸟生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,图乙黑猩猩堆木箱摘香蕉是通过生活经验和学习逐渐建立起来学习行为。
(2)鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸,因此美国红雀有气囊辅助肺呼吸。黑猩猩是哺乳动物,在繁衍时具有胎生哺乳的特点,提高了后代的成活率。
(3)生物种类多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。我国是动物种类最多的国家之一,图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了生物种类的多样性。
21.同学们进入初中开始了学习生物这门学科的历程,我们知道:生物学是研究 和 的科学。地球上所有的生物及其生活的环境称为“ ”。生物的多样性使自然界多姿多彩,生机勃勃,生物的多样性包括 多样性, 多样性和 多样性。丰富多姿的生物虽然千差万别,但它们都具有相同的生命特征,即:①能对外界刺激作出规律性反应,具有 性,②它们的体积能增大,体重会增加,有 现象,③所有生物都能产生后代,这个过程就是 ,④生物还有最基本的特征,即 。
【答案】 生命现象 生命活动规律 生物圈 物种 遗传 生态系统 应激 生长 繁殖 新陈代谢
【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】生物学是一门自然科学。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。一句话,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
地球上所有的生物及其生活的环境称为“生物圈”。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度约为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
结合分析可知:生物都具有相同的生命特征,即:①能对外界刺激作出规律性反应,具有应激性;②它们的体积能增大,体重会增加,有生长现象;③所有生物都能产生后代,这个过程就是繁殖,有的生物卵生、有的生物胎生;④生物还有最基本的特征,即新陈代谢,呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动,它是为生命活动的各项具体过程提供能量。
【点睛】正确识记并理解生物学和生物的基本特征是解题的关键。
22.我国提出了2030年前实现“碳达峰”和“碳中和”的目标。实现这个目标,其中一个重要途径是增加碳汇。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇,分别称为“绿碳”和“蓝碳”。海草是生活于浅海的被子植物总称,单种或多种海草组成的海床是重要的浅海生态系统。海草床生态系统具有强大的碳存储能力,保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。请根据资料作答。
(1)根据资料可知,海草是图一所示植物 (选填“A”或“B”),判断依据是 。
(2)据图二可知,海草床为海洋动物提供了觅食场所。这些海洋动物促进了有机物沿着 进行传递,参与了碳的存储。海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中、海底温度低,同时沉积物中含氧少,使得其中的有机物被 等微生物分解的速率下降,从而 (选填“促进”或“抑制”)碳的循环,延长碳存储的时间。
(3)如图三所示,为保护海草床生态系统,人们通常将成熟的海草茎枝分开与固定物石块一起移植到新的生活环境中,最终形成新的海草床,这种繁殖方式属于 生殖。
(4)修复海草床能吸引许多大型海洋生物甚至哺乳动物“定居”下来,增加生物多样性中的 多样性,增强生态系统的自动调节能力。
【答案】(1) B 海草属于被子植物,被子植物有根、茎、叶、花等器官
(2) 食物链和食物网 细菌、真菌 抑制
(3)营养/无性
(4)物种/生物种类
【分析】(1)图中①光合作用、②呼吸作用。
(2)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)、分解者(主要是细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。
(3)生物与生物之间,最常见的是捕食关系,此外,还有竞争、合作、寄生等。
(4)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网传递的。
【详解】(1)根据资料可知,海草是生活于浅海的被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,而藻类植物没有根、茎、叶的分化,只有叶状体,因此海草是图一所示植物B。
(2)据图二可知,海草床为海洋动物提供了觅食场所。这些海洋动物促进了有机物沿着食物链和食物网进行传递,参与了碳的存储。海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中。由于海底温度低,同时沉积物中含氧少,使得其中的有机物被细菌、真菌等微生物分解的速率下降,从而抑制碳的循环,延长碳存储的时间。
(3)如图三所示,为保护海草床生态系统,人们通常将成熟的海草茎枝分开与固定物石块一起移植到新的生活环境中,最终形成新的海草床。这种繁殖方式属于营养生殖,因为海草茎枝属于营养器官,通过营养器官繁殖后代的方式属于营养生殖。
(4)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。修复海草床能吸引许多大型海洋生物甚至哺乳动物“定居”下来,增加了物种的数量和种类,因此增加了生物多样性中的物种多样性,从而增强了生态系统的自动调节能力。
23.5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“海洋生物多样性”,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:
(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是_________(有几种填几种);若鳀鱼的数量大量减少,则_______的数量减少最多。
(2)食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是________________。
(3)2011年渤海湾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着_______不断积累,最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是__________________。该事件已经过去几年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的_______是有一定限度的。
【答案】(1)捕食和竞争;鲅鱼
(2)浮游植物→中国毛虾→带鱼
(4)食物链;环境的变化会影响生物的生存;自动调节能力
【详解】试题分析:(1)分析图中的食物链和食物网可知,带鱼以鳀鱼为食,是捕食关系,同时带鱼和鳀鱼又共同争夺中国毛虾为食,又是竞争关系.鳀鱼是鲅鱼的食物,并且是鲅鱼唯一的食物,因此若鳀鱼的数量大量减少,则鲅鱼的数量减少最多。
(2)食物链中物质和能量的传递特点是逐级递减的,因此食物链越长,能量消耗越多.所以若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链应该是最短的食物链,即:浮游植物→中国毛虾→带鱼。
(3)有害物质不易分解,难以排出,在生物体内只能积累,因此溢油产生的大量有害物质会沿着食物链不断积累,最终危害人类健康。生物与环境之间是相互影响和适应的关系,溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,体现了环境的变化对生物的影响。生态系统具有一定的自动调节能力,但其调节能力是有一定限度的,如果破坏程度超过了其自动调节能力,则难以恢复。如渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复。
考点:生物的多样性的内涵;环境对生物的影响;生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质和能量的流动;某些有害物质沿食物链积累;生态系统具有一定的自我调节能力。
24.近几年来邹城市创“全国卫生城市”和“全国文明城市”成功,现又创“生态城市”,其主题是“还生活一片蓝天碧水”。如今的小城处处小草青青,绿树成荫,鸟语花香,胜景之一唐王河公园是市民休闲、娱乐、锻炼的好去处。
(1)学校生物兴趣小组调查了唐王河的生物种类,并对各种动物体内的食物成分进行了研究,结果如下表,分析回答:
①.写出最长的一条食物链 。
②.鲫鱼与黑鱼的关系 。
③.公园中的所有生物 (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是 。
(2)唐王河公园孕育了丰富的生物物种,其中专业人士统计植物200种左右,水生动物50多种,鸟类50多种等,生物物种的多样性实质是 多样性。
(3)小城坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色,大力推进植树造林,树木的覆盖率已超过30%,有效的改善了空气质量,维持了大气中的 平衡。
(4)春天来了,玉兰花长出了许多新枝条。如下图枝芽结构中将来能发育成茎的结构是[ ] 。
(5)“根深才能叶茂”根尖的 使玉兰的根不断向地下伸长。
【答案】(1)①小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→黑鱼;②竞争和捕食;③不能;缺少非生物因素;
(2)基因(或遗传);
(3)碳—氧;
(4)[4]芽轴;
(5)伸长区
【详解】试题分析:(1)①在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者,终点是最高消费者,箭头指向捕食者。通过对提供表格材料的分析,小球藻是生产者,营养级最高的生物是黑鱼,食物链最长的一条是小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→黑鱼。
②通过分析,黑鱼与鲫鱼同时以沼虾为食,说明两者具有竞争作用;同时黑鱼以鲫鱼为食,主明黑鱼对鲫鱼具有皇捕食关系。
③生态系统包括生物成分和非生物成分两部分,生物成分包括植物、动物(包括人在内)和具有腐生生活的细菌和真菌,植物属于生产者,动物和人属于消费者,细菌和真菌属于分解者。因此,公园中的所有生物不能构成一个生态系统,原因是缺少非生物因素。
(2)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上就是基因的多样性,每种具有独特基因库的生物生态系统中的其他生物是相联系的。生物数量的减少,将导致基因资源损失,并且 必然影响它所在的生态系统,生态系统发生剧烈变化,将会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。
(3)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。推进造林绿化,森林覆盖率达到41.2%,有效地改善了空气质量,维持了大气中的碳﹣氧平衡。
(4)枝芽可以发育成茎和叶,其中[4]芽轴将来发育成茎,[5]芽原基能够发育成侧芽,[2]叶原基逐渐发育成幼叶,[1]生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
(5)俗话说“根深叶茂”,植物的根能不断地向地下生长,是因为根尖分生区细胞( 不断分裂)和伸长区细胞( 不断伸长)缘故。
考点:本题考查芽的结构和功能;根尖的结构和功能;生态系统的组成和功能;生物多样性的含义。
25.随着城市化发展,城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的简图,其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种生物成分。请分析回答下列问题:
(1)图中能对水质起净化作用的主要生物是[ ] ;能消耗二氧化碳、产生氧气,更新大气成分的生物是[ ] 。
(2)在该湿地生态系统中,能量流动的特点是 。碳元素从乙流向丙是以 的形式。
(3)该湿地生态系统可以净化城市污水,说明生态系统有一定的 能力。
(4)湿地中荷花的花色有粉色和白色,实质上是生物 多样性的体现。在生物学上,把空气、光照、温度、水草、鱼、虾等影响荷花生活和分布的因素统称为 。
【答案】 甲分解者 乙生产者 单向流动、逐级递减 含碳有机物 自动调节 基因 生态因素
【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。
(3)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
【详解】(1)光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,同时释放氧气的过程。图中乙能消耗二氧化碳,也能释放二氧化碳,说明乙能够进行光合作用,也能够进行呼吸作用,所以乙是生产者;细菌、真菌主要靠分解动植物残体中含有的有机物维持生存,是生态系统中的分解者。甲能分解动植物的遗体遗物,参与物质循环,属于分解者。所以图中能对水质起净化作用的主要生物是甲分解者;能消耗二氧化碳、产生氧气,更新大气成分的生物是乙生产者。
(2)能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。所以在该湿地生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减。食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道,因此碳元素从乙流向丙是以含碳有机物的形式进行的。
(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。该湿地生态系统可以净化城市污水,说明生态系统有一定的自动调节能力。
(4)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。其中基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。湿地中荷花的花色有粉色和白色,实质上是生物基因多样性的体现。环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。在生物学上,把空气、光照、温度、水草、鱼、虾等影响荷花生活和分布的因素统称为生态因素。
【点睛】理解掌握生态系统的组成及能量流动特点和生态系统的自动调节能力是解题的关键。
26.一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获……
(1)杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着 关系,青蛙能捕食蝗虫、三化螟等害虫,说明了不同生物之间有 关系。
(2)在一定地域内,生物与 所形成的统一整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统是 ;稻田中蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以使土壤疏松,改良土壤,这体现了生物与环境之间的关系是 。
(3)水稻收割后,在来年种子播种后不久会长出幼苗,这主要体现了生物能 的特征。
(4)稻田里有水稻,杂草,蝗虫,三化螟,青蛙等生物,体现了生物多样性的 多样性。
(5)保护环境,从我做起。请你列举一个在生活中保护环境的例子: 。
【答案】(1) 竞争 捕食
(2) 环境 生物圈 生物影响环境
(3)生长
(4)物种
(5)植树造林;不用一次性筷子
【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是(环境影响生物)指生物类别不同,受生存空间或生活环境的制约。
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】(1)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。竞争关系:两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和水稻争夺养料和生存空间。青蛙能捕食蝗虫、三化螟等害虫揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,体现了生物之间的相互影响的捕食关系。
(2)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统。
稻田中蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以使土壤疏松,改良土壤,这体现了生物与环境之间的关系是生物影响环境。
(3)水稻收割后,在来年种子播种后不久会长出幼苗,这主要体现了生物能生长。
(4)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国有高等植物3万余种,是世界上裸子植物最多的国家,我国有脊椎动物6000多种,体现了生物种类的多样性。稻田里有水稻,杂草,蝗虫,三化螟,青蛙等生物,体现了生物多样性的物种多样性。
(5)有利于生态环境保护的措施有:保护绿水青山,建设生态文明;分类处理垃圾,回收利用资源;工厂排放的废气经过处理再排放;骑行共享单车,倡导绿色出行;植树造林;合理开发新能源;禁止燃放烟花爆竹等。
27.如图一是“生物多样性之间关系”的图示,A、B、C三项共同组成了生物多样性;如图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图,D、E、F分别指组成生物群落的三种成分;请据图分析回答([ ]内填图中字母,横线填名称):
(1)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指图一 中[ ] 多样性。
(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由图一中[ ] 多样性造成的。
(3)图一中C指的是 多样性。
(4)图二中的F指的是生态系统中的 ,主要是指 ,它们在生态系统中的作用体现了生物多样性 价值。
(5)在农田生态系统中,农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F三种成分中的[ ] ,在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢,以便于鸟类取食和生殖,这属于农田生态系统生物多样性保护对策中的 保护。
(6)在森林生态系统中,D、E、F是组成成分之一,其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是 (只填字母序号)。
【答案】 A物种(生物种类) B遗传(基因) 生态系统 分解者 细菌、真菌等寄生生活的微生物 间接使用 D消费者 就地保护 E、F
【分析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此由图可知,A指的是物种多样性;B指的是遗传多样性;C指的是生态系统多样性。
【详解】(1)A物种多样性是指生物种类的丰富程度,生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性;遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性;生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。
(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由B遗传多样性造成的。
(3)据分析可见:A指的是物种多样性;B指的是遗传多样性; C指的是生态系统多样性。
(4)图二中E是生产者,F是分解者,D是消费者。分解者主要指营腐生生活的细菌、真菌,能将动植物遗体中的有机物分解为无机物回到无机环境中,促进物质循环,体现了生物多样性的间接使用价值。
(5)鸟作为动物属于消费者,在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢,以便于鸟类取食和生殖,以此对鸟进行就地保护。
(6)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,非生物部分包括阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者--植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者--动物,分解者--细菌、真菌。通过生产者和分解者能将无机环境与有机环境连接起来。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
28.民以食为天,国以粮为安。粮食安全是国计民生的根本。习近平总书记对提高耕地质量和土地生产力、提高粮食和其他农产品单产和品质,为端好“中国饭碗”等方面作出重要指示。请用所学的生物学知识分析下列关于保证粮食安全的做法所蕴含的原理。
(1)为什么要保证“粮食安全”。“粮食”作为人的最重要的食物来源,是因为它含有多种 ,在细胞内经过氧化后为人体生命活动提供能量,维持生命的延续。
(2)怎样保证“粮食安全”。保证“粮食安全”的途径很多,如“种源安全”:即我国自己能够培育出优良、高产的种子。中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平及其团队利用常规水稻与“野生稻”杂交,经过多代的选择、繁殖,培育出了杂交水稻新品种,大大提高了水稻的亩产量,该过程中,利用的原理是 ,利用“野生稻”培育杂交水稻是利用 多样性改良作用品种。
(3)如何提高粮食的品质。提高耕地质量是提高粮食品质的重要途径之一,这是因为好的耕地,不仅通气性好,而且含有种类多、数量大的 ,从而使植物生长的更茂盛,品质更高。
(4)如何提高粮食产量。提高粮食产量的原理是增大单位土地面积上植物 ,光合作用和呼吸作用二者之间的差值越大,粮食产量越高,如新疆的哈密瓜高产就是这一原理的最好体现。
【答案】(1)供能物质
(2) 基因重组 基因/遗传
(3)无机盐
(4)有机物的积累量
【分析】1.食物中营养物质分为能源物质(糖类、脂肪、蛋白质)和非能源物质(水、无机盐、维生素)。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种:①高产奶牛——人工选择培育;②抗倒状高产小麦——杂交(基因重组);③太空椒——诱导基因突变;④高糖甜菜——染色体变异。
3.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。植物积累的有机物=植物进行光合作用制造有机物的量-植物进行呼吸作用消耗有机物的量。因此,要想提高作物的产量就要想办法促进植物的光合作用,并抑制植物的呼吸作用。影响植物光合作用的因素有光照(强度和时间)、二氧化碳浓度、温度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。因此,促进光合作用的措施有:增加光照强度、延长光照时间、增加二氧化碳浓度、保证水分充足、合理施肥、适当提高白天的温度。抑制植物呼吸作用的措施有:夜晚适当降低温度。
【详解】(1)糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。“粮食”作为人的最重要的食物来源,它含有多种供能物质,在细胞内经过氧化后为人体生命活动提供能量。
(2)生物中的育种方式主要包括:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种,它们利用的原理分别是:基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异。可见,袁隆平及其团队利用常规水稻与“野生稻”杂交,经过多代的选择、繁殖,培育出了杂交水稻新品种,利用的原理是基因重组。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别。原水稻品种与杂交水稻新品种都属于同一个物种,所以,利用“野生稻”培育杂交水稻是利用基因(或遗传)多样性改良作用品种。
(3)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。要使植物生长好,就要适时、适量地给土壤施肥,以增加土壤中的无机盐的含量。可见,好的耕地,不仅通气性好,而且含有种类多、数量大的无机盐,从而使植物生长的更茂盛,品质更高。
(4)结合分析可知,提高粮食产量的原理是增大单位土地面积上植物有机物的积累量,光合作用和呼吸作用二者之间的差值越大,粮食产量越高,如新疆的哈密瓜高产就是这一原理的最好体现。
29.据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡(右图所示)。白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难……
据此回答下列问题。
(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是( )
A.娃娃鱼
B.鸵鸟
C.扬子鳄
D.海豹
(2)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中, 是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是________。
(3)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的 。
(4)对江豚尸体进行解剖,发现多数具有外伤,有的腹中没有食物,由此可推测江豚死亡的原因可能有 (填代号)。
①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饥饿死亡 ④螺旋桨等致伤而死
(5)请提出一条保护江豚的有效措施 。
【答案】(1)D(2)浮游植物 江豚(3)多样性 (4)①②③④
(5)①迁地保护,并人工饲养繁殖 ②保护好江豚生存的水域生态环境③保
护好鱼类资源,为江豚提供食物 ④减少人类活动对江豚的干扰(合理即可)
【详解】娃娃鱼是两栖动物,鸵鸟是鸟类,扬子鳄是爬行类,绿色植物是生态系统中的生产者,有害物质通过食物链积累,所以江豚的体内有害物质含量最多,因为江豚的生活环境的破坏和人类的捕杀,所以造成了江豚数量的减少,所以针对此来保护江豚,可采用以下措施:①迁地保护,并人工饲养繁殖 ②保护好江豚生存的水域生态环境③保护好鱼类资源,为江豚提供食物 ④减少人类活动对江豚的干扰等。
30.根据已学生物学知识回答下列问题:
(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、 、以及生态系统的多样性。
(2)女性的子宫是胚胎发育的场所,在绿色开花植物花的结构中,相当于女性子宫的结构是 (从“柱头、花柱、子房、花药”中选填)。
(3)人的视觉形成部位是 。
(4)幼年时 分泌过少,会患呆小症。
(5)根的生长是由根尖分生区细胞的分裂和 区细胞的形成共同完成的。
【答案】(1)基因的多样性 (2)子房
(3)大脑(或视觉中枢) (4)甲状腺激素 (5)伸长区
【详解】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性.
(2)一朵完整的花中完成传粉与受精后,柱头、花柱等结构都逐渐凋落,只有子房继续发育,子房的发育情况为:
由图可知,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.可见子房相当于女性的子宫.
(3)如果把人的眼球比作照相机,视网膜就相当于照相机的底片,晶状体相当于照相机的镜头,因此在视网膜上形成的仅仅是一个物像,并不是视觉,如图 .
物像刺激视网膜上的感光细胞,感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉.
(4)甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症,导致患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.
(5)分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.
【考点定位】生物的多样性的内涵,花的结构,甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
【名师点睛】本题主要考查生物的多样性的内涵,花的结构,甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状的相关知识,要求学生熟悉教材内容并能在考试实践中灵活运用。
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