专题03 动物在生物圈中的作用（选择题50道）-【刷好题】2024-2025学年八年级生物上册热点题型专练（人教版）

专题03 动物在生物圈中的作用 1．自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用，说法不正确的是（    ） A．动物在维持生态平衡中起着重要作用 B．动物能把二氧化碳、水和无机盐等无机物转化成有机物 C．动物能帮助植物传粉和传播种子 D．动物能够促进生态系统的物质循环 2．鸟类是人们的好朋友。它在人们生活中的作用有 ①人类食物中动物蛋白的重要来源        ②供人们观赏        ③防治环境污染  ④调节气候        ⑤防治农林害虫 A．①②⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 3．近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的座果率，养殖人员在棚内放养了一些蜜蜂，这利用了动物在自然界中的哪种作用 A．动物能帮助植物传粉 B．动物是食物链的组成成分，能促进生态系统的物质循环 C．动物是生物圈中的消费者，能维持生态平衡 D．动物能够影响环境，可以帮助植物传播种子 4．由于狼经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，牧民曾组织大规模的捕狼活动，造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。这说明动物在自然界中的作用是（    ） A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子 C．促进物质循环 D．维持生态平衡 5．2022年1月26日，世界首个仿生鲸鲨震撼亮相上海鲨鱼馆。仿生鲸鲨应用的技术与下列一样的是（    ） A．发酵食品 B．转基因大肠杆菌 C．雷达 D．克隆羊多莉 6．下列哪项不属于动物在生物圈中的作用  （   ） A．制造有机物 B．帮助植物传粉 C．维持生态平衡 D．促进物质循环 7．动物在生物圈中的作用主要包括（　　） ①促进物质循环②帮助植物传粉、传播种子③维持生态平衡④制造有机物 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 8．下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（      ） A．软体动物中的海蜇、扇贝等营养丰富 B．线形动物中的蛔虫能危害人体健康 C．环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤 D．节肢动物中的虾、蟹等为人类提供了动物蛋白 9．近几年来，大棚种植草莓蓬勃发展，为提高草莓的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是 A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 10．关于动物对人类生产生活产生的影响，下列叙述错误的是（    ） A．没有动物会导致生态系统的物质循环无法进行 B．通过对动物结构和功能的研究制成了雷达等仪器装备 C．动物能够帮助植物传粉和传播种子 D．如果随意引入某种动物，可能会导致原生态系统的崩溃 11．禁止捕杀农田青蛙是因为（    ） A．青蛙具有很高的科研价值 B．青蛙能捕食农田害虫 C．青蛙是鼠类的天敌 D．青蛙能传播花粉 12．有些同学喜欢吃生鱼片等食物，但通过学习相关的知识后发现这样的饮食习惯是不科学的，原因是 A．生鱼片口感较差 B．像华枝睾吸虫这样的寄生虫可能感染草鱼鲫鱼等淡水鱼类，不宜生食 C．寄生在鱼体内的寄生虫大多生殖系统发达，繁殖能力较强，不宜生食 D．海洋中的鱼类体内很多也含有寄生虫，不宜生食 13．下列关于动物与人类生活关系的叙述，有误的一项是 （    ） A．蜜蜂是经典的实验材料 B．鱼类能为人类提供富含蛋白质的食物 C．血吸虫、蚊、鼠类等能够危害人类 D．警犬、军马等是人类的得力助手 14．“剿灭麻雀”运动的产生是因为麻雀啄食农作物曾被列为害鸟。这种做法最主要的危害是影响 A．生态平衡 B．农作物的分布 C．农作物的传粉 D．农作物种子的传播 15．有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，其目的是（    ） A．帮助消灭果树的害虫 B．帮助果树传粉 C．促进花的开放 D．刺激子房迅速发育 16．下列不属于动物在自然界中作用的是（　　） A．帮助植物传粉、传播种子 B．促进生态系统的物质循环 C．通过食物网来维持生态平衡 D．动物能直接将无机物合成有机物 17．在下列各种科技成果中，动物与其相应的仿生技术搭配错误的是 A．蝙蝠—雷达 B．苍蝇—照相机 C．青蛙—蛙泳 D．蝴蝶—控温系统 18．大颅榄树的果实需要经过渡渡鸟的吞食后，排出的种子才能发芽，此事例说明该动物的作用主要是（ ） A．提高植物结实率 B．帮助植物传粉 C．促进物质循环 D．帮助植物顺利繁衍 19．下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ） A．模仿萤火虫发冷光──日光灯 B．模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹 C．模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势 D．模仿肾脏的功能──血液透析机 20．仿生学就是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。下列例子中，不是运用仿生学原理的是（　　） A．模仿蛇类感知热量的来源——响尾蛇导弹 B．模仿青蛙的游泳状态——蛙泳 C．模仿蛋壳——中国歌剧院 D．模仿萤火虫发光原理——冷光灯 21．动物通过呼吸作用将所摄取的食物中的一部分有机物分解，产生二氧化碳、尿素等物质，释放到环境中；利用赤小蜂防治美国白蛾；在蜜桔园里养蜜蜂。这些依次体现或利用了动物在自然界中的哪一作用？（    ） ①帮助植物传播种子；②帮助植物传粉；③促进生态系统的物质循环；④维持生态平衡 A．①②③ B．②①③ C．③④② D．③①④ 22．食肉动物与食草动物相比，特别发达的是（  ） A．盲肠 B．门齿 C．臼齿 D．犬齿 23．从生态学的角度来看，下列叙述正确的是（    ） A．应将生态系统中的害虫彻底清除 B．生态系统的物质循环只需要分解者 C．生态系统的自动调节能力是没有限度的 D．蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖 24．下列选项中，对农作物都有害的一组动物是（   ） A．老鼠、蜘蛛、蚯蚓 B．蝗虫、老鼠、棉铃虫 C．蜻蜓、蚜虫、苍蝇 D．蜘蛛、棉铃虫、蚯蚓 25．蚊蝇数量众多，对人类和动物有很大的危害，因此要（ ） A．喷洒杀虫剂彻底消灭 B．人工捕捉 C．保护他们，维持生态平衡 D．采用生物防治方法控制其发展 26．下列不属于动物在自然界中的作用的是（   ） A．有些动物可以改良土壤 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉、传播种子 D．在维持生态平衡中起作用 27．麻雀在我国曾经被认定为害鸟，并开展过全国范围的“剿灭麻雀”运动。人类大量捕杀麻雀的做法最主要的危害是（    ） A．会造成农田杂草的疯长 B．会影响农作物种子的传播 C．会破坏生态平衡导致虫灾等问题 D．会导致麻雀这一物种的灭绝 28．俗话说：“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ） A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．动作 29．有一种名为“鬼针草”的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（  ） A．帮助传播种子 B．帮助躲避不良环境 C．不会产生任何作用 D．促进光合作用 30．下列选项中，不属于动物在植物的生殖和分布方面所起作用的是（    ） A．蜜蜂的足为携粉足，可以帮助植物传粉 B．小鸟吃葡萄，种子随粪便排出 C．东亚飞蝗啃食玉米叶片 D．榛睡鼠储存榛子，利于榛树繁殖 31．动物在生物圈中起着重要作用。下列关于其作用描述错误的是（    ） A．苍耳果实表面有钩刺，可以挂在动物的皮毛上，被动物带到远方 B．动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用 C．蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害 D．人类过度捕杀某种动物后，会对其他生物的生存造成影响 32．田间施放某种性外激素可干扰害虫的繁殖，有关这种防治措施的叙述，错误的是（　　） A．利用了生物之间的通讯 B．防止对环境造成污染 C．可以杀灭所有害虫 D．减少了农药的使用量 33．《寂静的春天》一书引起了世界人民对野生动物的关注。动物在自然界中的作用有（   ） ①维持生态平衡  ②促进物质循环  ③消灭病虫害  ④帮助植物传粉、传播种子 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 34．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利航天员送入太空，宇航员身着的飞行服——“抗荷服”主要作用是阻止在飞行时血液向下半身急剧流动，避免由于大脑缺血而出现黑视，其发明创意来自（　　） A．长颈鹿的循环系统 B．乌龟的背甲 C．萤火虫的发光 D．蝙蝠的回声定位 35．美国白蛾作为ty 侵物种严重危害北京林木，可使用周氏啮小蜂进行防治。周氏啮小蜂会把卵产在美国白蛾的幼虫体内，从而杀死美国白蛾。下列有关叙述正确的是（    ） A．投放周氏啮小蜂会增加农药使用量 B．该防治方法会造成环境污染 C．这种防治方法属于生物防治 D．投放周氏啮小蜂越多，防治效果越好 36．下列有关动物行为的认识中，不正确的是（    ） A．研究动物的行为，可以控制和防治有害动物 B．高新技术的应用，有助于动物行为的研究 C．研究动物的行为，可以利用和发展有益动物 D．研究动物的行为，可用于彻底消灭有害动物 37．下列不属于仿生学产品的是（    ） A．迷彩服 B．北京奥运体育馆 C．试管婴儿 D．潜水艇 38．下列关于仿生例子的描述中，错误的是 A．乌龟背甲与薄壳建筑 B．模仿萤火虫发冷光—日光灯 C．模仿蝙蝠的回声定位—雷达 D．野生水稻与高产杂交水稻 39．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，这一过程说明动物在生物圈中的作用是（    ） A．促进植物开花 B．帮助植物传粉 C．传播植物种子 D．促进物质循环 40．以下关于动物在生态系统中的作用的叙述不正确的是（   ） A．动物对维持生态系统的平衡有重要作用 B．动物能帮助植物传粉 C．动物能帮助植物传播种子 D．没有动物生态系统的物质循环就无法进行 41．下列有关脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是（   ） A．哺乳动物的用途很多，但人类的生活有时候也会受到哺乳动物的困扰 B．鸟是生物圈的重要成员，是人类生存和发展的重要伙伴 C．两栖动物是很多农田害虫的天敌，但农药可取而代之 D．鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化 42．每年春天，果树开花时，果农常常会邀请养蜂专业户来到农场放置蜂箱，其目的是（　　） A．让蜜蜂来传粉 B．用蜜蜂来防治害虫 C．提高土壤肥力 D．让蜜蜂来传播种子 43．家鸽最发达的肌肉是位于（     ） A．头部 B．胸部 C．腿部 D．背部 44．下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是 A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用 B．动物是食物链的组成成分 C．动物能帮助植物传粉、传播种子 D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 45．动物作为消费者，直接或间接以植物为食．这说明动物在自然界中的作用是（　　） A．帮助植物的传粉 B．控制植物的数量 C．促进生态系统的物质循环 D．帮助植物的生长 46．动物在自然界中的作用是（　　） A．释放二氧化碳 B．促进碳、氧循环 C．促进氮的循环 D．分解有机物 47．稻田中存在一条食物链:水稻→稻飞虱(水稻的害虫)→青蛙。以下说法合理的是 A．青蛙与稻飞虱是竞争关系 B．水稻的生长只受到稻飞虱和青蛙的影响 C．青蛙体内农药的浓度比稻飞虱体内的高 D．大量捕杀青蛙不会破坏生态平衡 48．苍蝇可传播多种疾病，我们对它应该（    ） A．彻底消灭 B．设法控制其数量，减少危害 C．顺其自然 D．减少其天敌的数量并大力保护 49．动物能促进植物的繁殖和分布。下列实例中没有体现出动物的促进作用的是（    ） A．苍耳的种子通过黏附在动物皮毛上而被带走并散落到别处 B．蒲公英的种子质量轻，能借降落伞状的冠毛随风飘到远处 C．太平鸟采食浆果，浆果中的种子在随粪便排出后才容易萌发 D．星鸦贮存松子，贮存在落叶层中的松子容易萌发并长成树苗 50．渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木——大颅榄树就再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是（    ） A．取食其种子减少其数量 B．产生粪便供树生长 C．保护不被其他动物伤害 D．有助于大颅榄树种子萌发 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 动物在生物圈中的作用 1．自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用，说法不正确的是（    ） A．动物在维持生态平衡中起着重要作用 B．动物能把二氧化碳、水和无机盐等无机物转化成有机物 C．动物能帮助植物传粉和传播种子 D．动物能够促进生态系统的物质循环 【答案】B 【分析】动物作为消费者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一维持生态平衡，二是促进物质循环，三能帮助植物传粉，传播种子。 【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，A正确。 B．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物，B错误。 C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确。 D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，D正确。 故选B。 【点睛】本题考查动物在自然界中的作用，熟记相关内容即可。 2．鸟类是人们的好朋友。它在人们生活中的作用有 ①人类食物中动物蛋白的重要来源        ②供人们观赏        ③防治环境污染  ④调节气候        ⑤防治农林害虫 A．①②⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 【答案】A 【分析】动物以植物为食物，是生态系统中的消费者，促进了生态系统的物质循环，维持生态平衡。 【详解】鸟类与人的关系是错综复杂的，而且因时间、地点和具体的条件而差异，经过鸟类学家深入的研究，一致认为现今生存的鸟类中，除少数例外，都是有益的或益害不甚显著的，而有益鸟类又占绝大多数。鸟类在人们生活中的作用有：人类动物蛋白的重要来源，供人观赏，防治农林害虫。但是与防止环境污染和调节气候没有关系。 故选A。 【点睛】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 3．近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的座果率，养殖人员在棚内放养了一些蜜蜂，这利用了动物在自然界中的哪种作用 A．动物能帮助植物传粉 B．动物是食物链的组成成分，能促进生态系统的物质循环 C．动物是生物圈中的消费者，能维持生态平衡 D．动物能够影响环境，可以帮助植物传播种子 【答案】A 【分析】动物在自然界中动物能够帮助植物传粉，蜜蜂能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 【详解】动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，同时还能帮助植物传粉，提高受粉率，所以，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的座果率，养殖人员在棚内放养了一些蜜蜂，这利用了动物在自然界中的传粉作用，故A符合题意；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故B不符合题意；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，故C不符合题意；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，故D不符合题意。故选A。 【点睛】解题的关键是理解动物在生物圈中的作用。 4．由于狼经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，牧民曾组织大规模的捕狼活动，造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。这说明动物在自然界中的作用是（    ） A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子 C．促进物质循环 D．维持生态平衡 【答案】D 【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】事实表明，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。可见，题干所述内容体现了动物在自然界中的作用是维持生态平衡，故D正确，ABC错误。 故选D。 5．2022年1月26日，世界首个仿生鲸鲨震撼亮相上海鲨鱼馆。仿生鲸鲨应用的技术与下列一样的是（    ） A．发酵食品 B．转基因大肠杆菌 C．雷达 D．克隆羊多莉 【答案】C 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 【详解】A．发酵食品利用的是发酵技术，A错误。 B．转基因大肠杆菌利用的是转基因技术，B错误。 C．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，属于仿生技术，C正确。 D．“克隆羊多莉”的诞生利用的是克隆技术，D错误。 故选C。 6．下列哪项不属于动物在生物圈中的作用  （   ） A．制造有机物 B．帮助植物传粉 C．维持生态平衡 D．促进物质循环 【答案】A 【分析】此题考查动物在自然界中作用，维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A、生物圈中的动物不能制造有机物，只能靠绿色植物制造的现成的有机物为生，该选项不属于动物在生物圈中的作用，故A错误； B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故B正确； C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故C正确； D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，故D正确。 【点睛】本题主要考查动物在自然界中的作用。理解掌握动物在自然界中的作用是解答此题的关键。 7．动物在生物圈中的作用主要包括（　　） ①促进物质循环②帮助植物传粉、传播种子③维持生态平衡④制造有机物 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【分析】多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖和种子传播。 【详解】①动物作为消费者，直接或间接的以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，可见动物能促进生态系统的物质循环，正确。 ②动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代；动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，正确。 ③在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态，正确。 ④绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，错误。 综上所述，动物在生物圈中的作用主要包括①促进物质循环②帮助植物传粉、传播种子③维持生态平衡，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（      ） A．软体动物中的海蜇、扇贝等营养丰富 B．线形动物中的蛔虫能危害人体健康 C．环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤 D．节肢动物中的虾、蟹等为人类提供了动物蛋白 【答案】A 【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。题目中涉及到的海蜇属于腔肠动物，扇贝属于软体动物，蛔虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物，节肢动物中的虾、蟹、属于节肢动物。 【详解】A．海蜇属于腔肠动物，扇贝属于软体动物，可以食用，具有较高的营养价值，A错误。 B．蛔虫属于线形动物，线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类。营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，蛔虫寄生在人体小肠内，能危害人体健康，B正确。 C．环节动物中的蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，C正确。 D．节肢动物中的虾、蟹等为人类提供了动物蛋白，D正确。 故选 A。 9．近几年来，大棚种植草莓蓬勃发展，为提高草莓的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是 A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 【答案】C 【详解】蜜蜂能够帮助植物进行传粉，使传粉充足，从而提高产量。 10．关于动物对人类生产生活产生的影响，下列叙述错误的是（    ） A．没有动物会导致生态系统的物质循环无法进行 B．通过对动物结构和功能的研究制成了雷达等仪器装备 C．动物能够帮助植物传粉和传播种子 D．如果随意引入某种动物，可能会导致原生态系统的崩溃 【答案】A 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，因为腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，A错误。 B、仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，B正确。 C．自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确。 D．随意引进某种动物，可能会造成外来物种入侵，会影响当地生态系统的平衡状态，D正确。 故选A。 11．禁止捕杀农田青蛙是因为（    ） A．青蛙具有很高的科研价值 B．青蛙能捕食农田害虫 C．青蛙是鼠类的天敌 D．青蛙能传播花粉 【答案】B 【分析】动物在生态平衡中具有重要的作用，还能促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等，据此分析解答。 【详解】生态系统中的各种生物通过食物链和食物网连接起来，野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫，如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，会使粮食减产；因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产；在粮产区，由于人们大量捕杀青蛙，会使农作物→害虫→青蛙这条食物链遭到破坏，使害虫的数量增多，导致粮食减产，所以禁止捕杀农田中的青蛙是因为青蛙是害虫的天敌。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．有些同学喜欢吃生鱼片等食物，但通过学习相关的知识后发现这样的饮食习惯是不科学的，原因是 A．生鱼片口感较差 B．像华枝睾吸虫这样的寄生虫可能感染草鱼鲫鱼等淡水鱼类，不宜生食 C．寄生在鱼体内的寄生虫大多生殖系统发达，繁殖能力较强，不宜生食 D．海洋中的鱼类体内很多也含有寄生虫，不宜生食 【答案】B 【分析】1．食用生鱼片不安全，因为鱼生活在水中，一些寄生虫和细菌容易寄生在其体内，人吃生鱼片后易引发寄生虫病或者腹泻。 2．由于长期以来有吃鱼生、刺身、风味鱼生粥等饮食习惯，广州中山市阜沙镇个别村的肝吸虫病感染率曾经高达30%～40%。因此，避免吃生鱼片、生鱼粥、生晒鱼干、生腌鱼、未烤熟的鱼虾可以有效预防华枝睾吸虫病。 【详解】A．生鱼片是以新鲜的鱼类生切成片，蘸调味料食用的食物总称。生鱼片嫩滑爽口，带有微微的腥味，A错误。 B．华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中，然后进一步感染草鱼、鲫鱼等淡水鱼以及虾类，人或动物若是食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾，就会被感染，B正确。 C．寄生在鱼体内的寄生虫大多生殖器官特别发达，如华枝睾吸虫就因精巢发达、呈树枝状而得名。但生鱼片不宜食用的原因是因为生鱼片可能含有大量寄生虫，C错误。 D．海洋鱼体内寄生虫比较少，因为海洋鱼类虽然生活在咸水中，但是身体内含盐量和在淡水里面的生物基本上是差不多的，那些不停的转换中间宿主的寄生虫，在离开上一个宿主的时候，需要在环境中过渡到下一个宿主，在宿主体内，寄生虫的生活环境是相当于淡水环境。寄生虫离开宿主体内以后，也要找淡水环境过渡，而海水是非常咸的，在短时间内反复转换生存环境，能够适应的物种很少。因此，海洋鱼类体内的寄生虫数量远远小于淡水鱼，D错误。 故选B。 13．下列关于动物与人类生活关系的叙述，有误的一项是 （    ） A．蜜蜂是经典的实验材料 B．鱼类能为人类提供富含蛋白质的食物 C．血吸虫、蚊、鼠类等能够危害人类 D．警犬、军马等是人类的得力助手 【答案】A 【分析】动物在人们生活中有重要的作用，可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关。由古代类人猿进化成人类以后，人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关，离开了动物，人类就无法很好地生存。 【详解】A．果蝇是经典的实验材料，蜜蜂不是，A错误。 B．鱼类能为人类提供富含蛋白质的食物，B正确。 C．血吸虫、蚊、鼠类等能够危害人类，使人体患病，C正确。 D．警犬、军马等帮助人类完成检查、移动等任务，是人类的得力助手，D正确。 故选A。 14．“剿灭麻雀”运动的产生是因为麻雀啄食农作物曾被列为害鸟。这种做法最主要的危害是影响 A．生态平衡 B．农作物的分布 C．农作物的传粉 D．农作物种子的传播 【答案】A 【分析】动物在生物圈中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播，麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡。因此会影响生态平衡。 故选A。 15．有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，其目的是（    ） A．帮助消灭果树的害虫 B．帮助果树传粉 C．促进花的开放 D．刺激子房迅速发育 【答案】B 【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。 【详解】虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。在果园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，果树的产量能得到大幅度的增加。所以有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，其目的是帮助果树传粉。 故选B。 【点睛】了解虫媒花的特点，知道植物让蜜蜂采食花粉的目的也是为了招引其前来为其传粉。 16．下列不属于动物在自然界中作用的是（　　） A．帮助植物传粉、传播种子 B．促进生态系统的物质循环 C．通过食物网来维持生态平衡 D．动物能直接将无机物合成有机物 【答案】D 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确。 B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。 C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，C正确。 D、动物不能直接将无机物合成有机物，不属于动物在自然界中的作用，D错误。 故选：D。 【点睛】掌握动物在自然界中作用是解题的关键。 17．在下列各种科技成果中，动物与其相应的仿生技术搭配错误的是 A．蝙蝠—雷达 B．苍蝇—照相机 C．青蛙—蛙泳 D．蝴蝶—控温系统 【答案】C 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 【详解】A、模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，A正确。 B、科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机，这种照相机的镜头由1329块小透镜组成，B正确。 C、青蛙泳姿势不属于仪器设备，不属于仿生，C错误。 D、模仿蝴蝶制造了人造卫星控温系统，属于仿生学，D正确。 故选C 【点睛】掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。 18．大颅榄树的果实需要经过渡渡鸟的吞食后，排出的种子才能发芽，此事例说明该动物的作用主要是（ ） A．提高植物结实率 B．帮助植物传粉 C．促进物质循环 D．帮助植物顺利繁衍 【答案】D 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。渡渡鸟吃大颅榄树的果实，果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了，种皮也受到一部分消化，种子被排出体外后更有利于种子的萌发。因此，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是帮助植物顺利繁衍。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道动物在自然界中的作用。 19．下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ） A．模仿萤火虫发冷光──日光灯 B．模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹 C．模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势 D．模仿肾脏的功能──血液透析机 【答案】C 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。 【详解】A．日光灯的冷光模仿的是萤火虫的荧光，属于仿生，A正确。 B．模仿蛇类感知热量的来源制造出了响尾蛇导弹，属于仿生，B正确。 C．青蛙泳姿势不属于仪器设备，不属于仿生，C错误。 D．模仿肾脏的功能制作出了血液透析机，属于仿生，D正确。 故选C。 【点睛】掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。 20．仿生学就是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。下列例子中，不是运用仿生学原理的是（　　） A．模仿蛇类感知热量的来源——响尾蛇导弹 B．模仿青蛙的游泳状态——蛙泳 C．模仿蛋壳——中国歌剧院 D．模仿萤火虫发光原理——冷光灯 【答案】B 【分析】仿生学：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。 【详解】A．模仿蛇类感知热量的来源制造出了响尾蛇导弹即模仿蛇类感知热量的来源﹣﹣响尾蛇导弹，A不符合题意。 B．蛙泳是模仿青蛙的游泳姿势而产生的一种游泳方式，不是依据功能和工作原理而制造的仪器设备，B符合题意。 C．模仿蛋壳结构原理建造中国大剧院，C不符合题意。 D．模仿萤火虫发出冷光而不发热的原理研制了日光灯即模仿萤火虫发冷光﹣﹣日光灯，D不符合题意。 故选B。 21．动物通过呼吸作用将所摄取的食物中的一部分有机物分解，产生二氧化碳、尿素等物质，释放到环境中；利用赤小蜂防治美国白蛾；在蜜桔园里养蜜蜂。这些依次体现或利用了动物在自然界中的哪一作用？（    ） ①帮助植物传播种子；②帮助植物传粉；③促进生态系统的物质循环；④维持生态平衡 A．①②③ B．②①③ C．③④② D．③①④ 【答案】C 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物通过呼吸作用将体内一部分有机物分解成无机物，能促进物质循环，符合③促进物质循环； 动物利用赤小蜂防治美国白蛾，这是食物链的一部分，符合④维持生态平衡； 动物在蜜桔园里养蜜蜂，可以帮助果树传粉，符合②帮助植物传粉。 故选C。 22．食肉动物与食草动物相比，特别发达的是（  ） A．盲肠 B．门齿 C．臼齿 D．犬齿 【答案】D 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物；草食性动物具有门齿、臼齿，无犬齿，肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿。 【详解】食草动物与植食性相适应的结构特点是：门齿和臼齿发达，没有犬齿、盲肠发达适于消化植物性纤维。 肉食动物的牙齿有臼齿、门齿和犬齿的分化，犬齿发达尖锐锋利，适于撕裂肉食性食物。所以食肉动物与食草动物相比，特别发达的是犬齿。 故选D。 23．从生态学的角度来看，下列叙述正确的是（    ） A．应将生态系统中的害虫彻底清除 B．生态系统的物质循环只需要分解者 C．生态系统的自动调节能力是没有限度的 D．蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖 【答案】D 【分析】此题考查生态系统的组成及各部分的作用，动物在自然界中的作用。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。 【详解】A.将生态系统中的害虫彻底清除，会影响生物多样性，A错误。 B.细菌、真菌分解动植物的遗体来维持生活，属于分解者，把有机物转化成二氧化碳和无机盐，被植物加以利用，促进物质循环。植物能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成有机物，作为生产者参与物质循环。动物直接或间接的以植物为食，为消费者，也可促进物质循环，B错误。 C.生态系统的自动调节能力是有限度的，C错误。 D.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，D正确。 故选D。 【点睛】解此题的关键是理解掌握动物在自然界中的作用,以及生态系统的自动调节能力是有限度的。 24．下列选项中，对农作物都有害的一组动物是（   ） A．老鼠、蜘蛛、蚯蚓 B．蝗虫、老鼠、棉铃虫 C．蜻蜓、蚜虫、苍蝇 D．蜘蛛、棉铃虫、蚯蚓 【答案】B 【分析】本题考查的是动物在自然界中的作用，解题的关键是理解动物既对人类有益的一面，也有害的一面。 【详解】蜘蛛能吃掉一些农田中的害虫。蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力。蜻蜓的成虫和稚虫均捕食蚊、蝇、叶蝉、小形蛾子、蝴蝶、虻类等。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期。蚜虫、棉铃虫危害农作物，影响农作物的生长。苍蝇传播疾病，引起人类患病。老鼠啃咬家作物，能够传播疾病。综上分析，对农作物都有害的一组动物是蝗虫、老鼠、棉铃虫。故选B。 【点睛】分析题中动物的特点，明确蜘蛛、蜻蜓、蚯蚓等为益虫。 25．蚊蝇数量众多，对人类和动物有很大的危害，因此要（ ） A．喷洒杀虫剂彻底消灭 B．人工捕捉 C．保护他们，维持生态平衡 D．采用生物防治方法控制其发展 【答案】D 【详解】虽然蚊蝇数量众多，对人类和动物有很大的危害，但是蚊蝇属于生态系统的组成成分之一，如果彻底将其消灭，会破坏生态系统的平衡，因此，我们应该采用生物防治方法控制其发展。故选D。 26．下列不属于动物在自然界中的作用的是（   ） A．有些动物可以改良土壤 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉、传播种子 D．在维持生态平衡中起作用 【答案】A 【分析】试题分析：动物在维持生态平衡中起着重要的作用，动物还能促进生态系统的物质循环，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，故选A。 考点：本题考查的是动物在自然界中作用，解题需熟记动物在自然界的作用，维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】 27．麻雀在我国曾经被认定为害鸟，并开展过全国范围的“剿灭麻雀”运动。人类大量捕杀麻雀的做法最主要的危害是（    ） A．会造成农田杂草的疯长 B．会影响农作物种子的传播 C．会破坏生态平衡导致虫灾等问题 D．会导致麻雀这一物种的灭绝 【答案】C 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。 【详解】生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播，麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡。因此“剿灭麻雀”会影响生态平衡导致虫灾等问题。 故选C。 28．俗话说：“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ） A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．动作 【答案】C 【分析】蚂蚁是群居生活，个体间用气味来进行信息交流。 【详解】动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式。 29．有一种名为“鬼针草”的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（  ） A．帮助传播种子 B．帮助躲避不良环境 C．不会产生任何作用 D．促进光合作用 【答案】A 【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等。 （2）植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助植物传播果实、种子。 【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助植物传播种子和果实，扩大了种子的分布范围。 故选A。 【点睛】掌握动物在自然界中作用是本题解题关键。 30．下列选项中，不属于动物在植物的生殖和分布方面所起作用的是（    ） A．蜜蜂的足为携粉足，可以帮助植物传粉 B．小鸟吃葡萄，种子随粪便排出 C．东亚飞蝗啃食玉米叶片 D．榛睡鼠储存榛子，利于榛树繁殖 【答案】C 【分析】动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代；动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。 【详解】A．蜜蜂属于昆虫，它在采集花粉、花蜜时身上会沾上花粉，当它在另一朵花采集时，身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上，从而帮助植物完成传粉，A不符合题意。 B．动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出，利于传播，如小鸟吃葡萄，种子随粪便排出，B不符合题意。 C．东亚飞蝗群体活动，啃食玉米叶片，是东亚飞蝗捕食行为，不属于动物在植物的生殖和分布方面所起作用，C符合题意。 D．榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树传播种子，利于榛树繁殖，D不符合题意。 故选C。 31．动物在生物圈中起着重要作用。下列关于其作用描述错误的是（    ） A．苍耳果实表面有钩刺，可以挂在动物的皮毛上，被动物带到远方 B．动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用 C．蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害 D．人类过度捕杀某种动物后，会对其他生物的生存造成影响 【答案】C 【分析】动物在生物圈中作用：一、动物维持生态平衡生态平衡；在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态；二、动物促进物质循环；三、动物能帮助植物传粉或传种子。 【详解】A．苍耳果实表面有钩刺，可以挂在动物的皮毛上，被动物带到远方，体现动物能帮助植物传种子，A不符合题意。 B．动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用，体现了动物促进物质循环，B不符合题意。 C．研究表明，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。故蚂蚁“侵食”金合欢，以金合欢嫩叶尖端球状小体为食，对金合欢的生长是有利的，C符合题意。 D．各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长，体现了动物维持生态平衡生态平衡。当人类过度捕杀某种动物后，会对其他生物的生存造成影响，D不符合题意。 故选C。 32．田间施放某种性外激素可干扰害虫的繁殖，有关这种防治措施的叙述，错误的是（　　） A．利用了生物之间的通讯 B．防止对环境造成污染 C．可以杀灭所有害虫 D．减少了农药的使用量 【答案】C 【分析】性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。在农业生产上用性引诱剂，干扰雌雄昆虫的交配，从而既可控制害虫又可环保。 【详解】A．田间施放某种性外激素可干扰害虫的繁殖，这是利用了化学物质在生物之间的通讯，A正确。 BD．这种防治措施可以减少农药的使用，从而可以减少对环境的污染，有利于环境保护，BD正确。 C．这种防治措施只能用来消灭该种害虫，对其他害虫没有作用，C错误。 故选C。 33．《寂静的春天》一书引起了世界人民对野生动物的关注。动物在自然界中的作用有（   ） ①维持生态平衡  ②促进物质循环  ③消灭病虫害  ④帮助植物传粉、传播种子 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【分析】动物在自然界中能维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】①生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作，正确。②在生态系统中动物作为消费者，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，正确。③并不是所有的动物都能消灭病虫害，错误。④自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，正确，可见D正确。 【点睛】明确动物在生物圈中的作用是解题的关键。 34．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利航天员送入太空，宇航员身着的飞行服——“抗荷服”主要作用是阻止在飞行时血液向下半身急剧流动，避免由于大脑缺血而出现黑视，其发明创意来自（　　） A．长颈鹿的循环系统 B．乌龟的背甲 C．萤火虫的发光 D．蝙蝠的回声定位 【答案】A 【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。 【详解】模仿生物体的结构、功能和工作原理，发明研制的新装置就是仿生。在飞机升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服──“抗荷服”。模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。 故选A。 35．美国白蛾作为ty 侵物种严重危害北京林木，可使用周氏啮小蜂进行防治。周氏啮小蜂会把卵产在美国白蛾的幼虫体内，从而杀死美国白蛾。下列有关叙述正确的是（    ） A．投放周氏啮小蜂会增加农药使用量 B．该防治方法会造成环境污染 C．这种防治方法属于生物防治 D．投放周氏啮小蜂越多，防治效果越好 【答案】C 【分析】生物防治：是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。 【详解】生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。美国白蛾泛滥可能是由于缺乏天敌，人们利用周氏啮小蜂来防治美国白蛾的方法属于生物防治，能减少农药使用量，该方法较为环保，但若投放周氏啮小蜂过多，可能引起生态失衡，因此ABD错误，C正确。 故选C。 36．下列有关动物行为的认识中，不正确的是（    ） A．研究动物的行为，可以控制和防治有害动物 B．高新技术的应用，有助于动物行为的研究 C．研究动物的行为，可以利用和发展有益动物 D．研究动物的行为，可用于彻底消灭有害动物 【答案】D 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。 【详解】A．研究动物的行为可以控制和防治有害动物，如通过人工释放性外激素引诱杀死蝗虫，A正确。 B．高新技术的应用有助于动物行为的研究，如模仿大象外形的摄影机能近距离拍摄记录象群的行为，B正确。 C．研究动物的行为可以利用和发展有益动物，如研究鸟类的繁殖行为能帮助人类繁衍珍稀鸟类，C正确。 D．现存的动物在生态系统中都扮演着重要的作用，是能量流动和物质循环不可缺少的环节，维持着生态系统的平衡，彻底消灭有害动物会影响到生态系统中的其他生物，破坏生态平衡，D错误。 故选D。 37．下列不属于仿生学产品的是（    ） A．迷彩服 B．北京奥运体育馆 C．试管婴儿 D．潜水艇 【答案】C 【分析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 【详解】A．迷彩服是人们模仿变色龙的体色随着环境的改变而改变的原理制造的，是仿生，A不符合题意。 B．北京奥运体育馆模仿的鸟巢建造而成的，是仿生，B不符合题意。 C．试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育诞生的婴儿，不是仿生，C符合题意。 D．潜水艇的外形是模仿鲸鱼的外形，可以减少在水中行进的阻力，又可减小噪音，同时增加隐蔽能力；潜水艇的工作原理是模仿鱼鳔来工作的，是仿生，D不符合题意。 故选C。 38．下列关于仿生例子的描述中，错误的是 A．乌龟背甲与薄壳建筑 B．模仿萤火虫发冷光—日光灯 C．模仿蝙蝠的回声定位—雷达 D．野生水稻与高产杂交水稻 【答案】D 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，有的是模仿动物，有的是模仿植物。 【详解】A．乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，A正确。 B．仿萤火虫的发光原理制造了日光灯，B正确。 C．模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，C正确。 D．野生水稻与高产杂交水稻，利用的是杂交技术，D错误。 故选D。 39．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，这一过程说明动物在生物圈中的作用是（    ） A．促进植物开花 B．帮助植物传粉 C．传播植物种子 D．促进物质循环 【答案】B 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中，形成了相互适应、相互依赖的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。所以，蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，这一过程说明动物在生物圈中的作用是：动物能帮助植物传粉，故选B。 【点睛】正确识记并理解动物在生物圈中的作用是解题的关键。 40．以下关于动物在生态系统中的作用的叙述不正确的是（   ） A．动物对维持生态系统的平衡有重要作用 B．动物能帮助植物传粉 C．动物能帮助植物传播种子 D．没有动物生态系统的物质循环就无法进行 【答案】D 【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用，A正确。 BC、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，BC正确。 D、生产者和分解者可以将无机环境和有机环境联系起来，在一个小型的生态系统中，可以暂时没有动物，D错误。 故选：D。 【点睛】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 41．下列有关脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是（   ） A．哺乳动物的用途很多，但人类的生活有时候也会受到哺乳动物的困扰 B．鸟是生物圈的重要成员，是人类生存和发展的重要伙伴 C．两栖动物是很多农田害虫的天敌，但农药可取而代之 D．鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化 【答案】C 【分析】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，动物能维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉、传播种子等。 【详解】A、哺乳动物与人类的生活息息相关，但有时也会受到哺乳动物的困扰，如鼠类会传播疾病，A正确。 B、鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责，B正确。 C、青蛙属于两栖动物，是农田害虫的天敌，利用青蛙进行生物防治，能够减少农药使用，但农药会对环境造成污染，不能代替青蛙对农田的作用，C错误。 D、某些鱼类体内含有丰富的蛋白质，具有很高的营养价值；鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余（鱼）”，意思是年年富贵有财，代表美好的祝愿，D正确。 故选C。 【点睛】掌握各种动物在自然界中各自起着重要的作用即能正确答题。 42．每年春天，果树开花时，果农常常会邀请养蜂专业户来到农场放置蜂箱，其目的是（　　） A．让蜜蜂来传粉 B．用蜜蜂来防治害虫 C．提高土壤肥力 D．让蜜蜂来传播种子 【答案】A 【分析】由我们所学的知识可以知道：蜜蜂可以帮助植物传粉，增加产量，据此解答。 【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。油菜田里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，油菜籽的产量能得到大幅度的增加。 故选A。 43．家鸽最发达的肌肉是位于（     ） A．头部 B．胸部 C．腿部 D．背部 【答案】B 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。 【详解】家鸽属于鸟类，主要运动方式是飞行。其胸肌发达，用以牵动两翼飞翔，为飞行生活提供动力，与鸟类飞行生活相适应。因此家鸽胸部的肌肉比头部的、腿部的和背部的都发达。可见ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 44．下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是 A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用 B．动物是食物链的组成成分 C．动物能帮助植物传粉、传播种子 D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 【答案】D 【详解】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。该选项的说法是正确的。 B、食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，动物作为消费者，是食物链中主要组成成分，该选项的说法是正确的。 C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项的说法是正确的。 D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行； 分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．该选项的说法是错误的。故选D 45．动物作为消费者，直接或间接以植物为食．这说明动物在自然界中的作用是（　　） A．帮助植物的传粉 B．控制植物的数量 C．促进生态系统的物质循环 D．帮助植物的生长 【答案】C 【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 【详解】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，C正确。 【点睛】熟知动物在自然界中的作用是解答此题的关键。 46．动物在自然界中的作用是（　　） A．释放二氧化碳 B．促进碳、氧循环 C．促进氮的循环 D．分解有机物 【答案】B 【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A、动物呼吸作用能够释放二氧化碳，但释放二氧化碳不是动物在自然界中的作用，A不符合题意。 BC、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进碳、氧循环，B符合题意，C不符合题意。 D、动物是消费者，分解者（大多数细菌和真菌）分解有机物，D不符合题意。 故选B。 【点睛】解此题的关键是理解动物能促进生态系统的物质循环。 47．稻田中存在一条食物链:水稻→稻飞虱(水稻的害虫)→青蛙。以下说法合理的是 A．青蛙与稻飞虱是竞争关系 B．水稻的生长只受到稻飞虱和青蛙的影响 C．青蛙体内农药的浓度比稻飞虱体内的高 D．大量捕杀青蛙不会破坏生态平衡 【答案】C 【详解】青蛙是稻飞虱的天敌，以稻飞虱为食，二者是捕食关系，A错误；水稻的生长除了受到稻飞虱和青蛙的影响外，还受其他生物因素和非生物因素的影响，B错误；有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在食物链：水稻→稻飞虱（水稻的害虫）→青蛙中青蛙的营养级最高，有毒物质积累最多，C正确；大量捕捉青蛙，会使稻飞虱因失去天敌而数量大增，引起虫灾，最终破坏稻田生态系统的平衡，D错误。 48．苍蝇可传播多种疾病，我们对它应该（    ） A．彻底消灭 B．设法控制其数量，减少危害 C．顺其自然 D．减少其天敌的数量并大力保护 【答案】B 【分析】老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害。 【详解】苍蝇虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，苍蝇一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，可见，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 49．动物能促进植物的繁殖和分布。下列实例中没有体现出动物的促进作用的是（    ） A．苍耳的种子通过黏附在动物皮毛上而被带走并散落到别处 B．蒲公英的种子质量轻，能借降落伞状的冠毛随风飘到远处 C．太平鸟采食浆果，浆果中的种子在随粪便排出后才容易萌发 D．星鸦贮存松子，贮存在落叶层中的松子容易萌发并长成树苗 【答案】B 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．苍耳的种子通过黏附在动物皮毛上而被带走并散落到别处，扩大植物的分布范围，A不符合题意。 B．蒲公英的种子质量轻，能借降落伞状的冠毛随风飘到远处，扩大植物的分布范围，但与动物没有关系，B符合题意。 C．太平鸟采食浆果后，浆果中的种子在随粪便排出后才容易萌发，促进了植物的繁殖和扩大了植物的分布范围，C不符合题意。 D．星鸦贮存松子，贮存在落叶层中的松子容易萌发并长成树苗，能帮助植物传播种子，扩大了植物的分布范围，D不符合题意。 故选B。 50．渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木——大颅榄树就再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是（    ） A．取食其种子减少其数量 B．产生粪便供树生长 C．保护不被其他动物伤害 D．有助于大颅榄树种子萌发 【答案】D 【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和传播种子。 【详解】渡渡鸟吃大颅榄树的果实，果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了，种皮也受到一部分消化，种子被排出体外后更有利于种子的萌发。因此渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是为其种子催生有利于萌芽。因此D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$