内容正文:
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224年江西中考夺分训练(五)
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极527
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再型四数字化权克
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【整由风起1氧班弹二氧金证直合工转营产生首气体益什虽F
实酸协证
实面球单
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【在器贵料其气心气)是蓝学卷有到直性气质首气体,实选性唐的的维丰销业样这蛋空进
【骑日与纸登】销型一W气体为D情型已该气解为口:背望F:度气作为
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【角度视斯安是未有的海维建湖,加图图尽的且制目乙0程F自为金化州制和第气指一种
相向上每重见d到惠甲,之题见重重有本表1满:属每南天物风超
明期1人4
口日少层全垂1◆力色沉检千长音单,江入日星的养选植,位我虚为
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【弹由结价1球时口上实验:冷彩认大情想后成之
学)储合方率1能线作作(》的分形,确短然气有速具有厅性题是
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【每迪间起1鲤热就销博与二氧念据其食时试管证理时现的梦色的情黄瑞★名
【在真壹料山塘与售单脑鲜托位全成二丝轮蜜气体
282n
中4:化年3
中号4位年持-刀■解源技巧
(3)CaC0+2Hd-CaCl+H,0+C0↑(或
根据反应优先原测,氢氧根离子优先与氢离
MC0+2HC1—gCL+HO+CO↑)【解
子发生中和反应,因此向疏酸铜和稀疏酸的混合
析】【实验探究1】因为NaCO3与Ca(OH)2会反
应生成CaCO:白色沉淀,根据结论“不含
溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫
Ca(OH):”可知,实验现象为无明显现象或无白
酸反应,再和碗酸铜反应。
色沉淀产生。【实验探究2】(1)因为该实验是通
13.(1)引流(2)Ca(0H),+2HC1-CaC1,+
过生成CO,的质量来计算并得出结论的,所以不
2H,0(3)Mg(OH):24【解析】(1)操作a
能让空气中的CO:进人装置中,以免影响实验结
是过滤,需要用到玻璃棒,其作用是引流。
果。因此装置A的作用是除去空气中的CO2。
(2)氢氧化钙与盐酸的反应属于中和反应,化学
浓硫酸有吸水性,可用于干燥CO2气体。反应结
方程式为Ca(OH)2十2HCI-CaCl+2H:O。
束后,打开止水夹K,缓缓鼓人空气是为了让锥
(3)实验室废液中的氯化镁与氢氧化钙反应生
形瓶中生成的CO2全都进人装置D中,使生成
成氢氧化镁沉淀和氯化钙,滤渣的成分是
的CO2全部被吸妆。(2)根据装置DE前后质
Mg(OH):。40g金属氧化物中镁元素的质量
量变化可知,生成的CO,质量为611.1g
为40g×2酷×10%=24g
610.0g=11g.若水垢中只含有CaCO,和
Mg(OH):,则设2.5g水垢样品中CaCO,的质
14.(1)Fe+2HCI一FeCl2+H2↑(或CuO+
量为x。
2HCI—CuCl+H:O)置换反应(与上一空
CaCO,+2HCI-CaCl:+H2 0+CO:
对应)(2)H:0(3)氢氧化铁
100
44
15.(1022+30,能22a0+2S0
x
1.1g
S0会污染空
100
x
气(2)P%S0(3)CdS0+Zm一ZnS0+Cd
441.1g
C>Cu(4)②【解析】K1)步骤①过程
x=2.5g
中金属硫化物转化成金属氧化物,则培烧ZS
又因为水垢中一定有Mg(OH)2,所以2.5g水垢
可生成ZO和SO2,据此写出反应的化学方程
样品不可能全部是CaCO,因此水垢中一定还
式。(2)步骤③所得固体为Fe(OH)1,除去了
有MgCO。
Fe元素:步骤④所得固体为Cd,除去了Cd元
2.【知识应用】吸附【作出猜想】吸收【交流讨
素:则可推测步骤②中除去的是Pb元素和
论】腐使性【解释与结论】(1)溶液领色为紫色
SO2。烧渣中含有铅的氧化物,铅的氧化物可
(2)CCl+Na,C0一CaC0,¥+2NaC1(合
与稀硫酸反应生成PbSO,常温下PbSO难溶
理即可)【拓展交流】1)氧化钙的溶解度随温
于水和稀硫酸,可知步骤②所得滤渣的主要成
度的降低而诚小(2)回收再利用(合理即可)
分为SiO和PbSO.。(3)Zn可与CdSO4反应
【解析】【解释与结论】(1)依据题意得出白色颖粒
生成ZnSO。和Cd,据此写出相应的化学方程
为氯化钙,向氯化钙溶液中滴加紫色石蕊溶液,
式,且可推测出金属活动性:Zn>Cd。Cd放人
由于氯化钙溶液呈中性,因此溶液颜色为紫色
稀盐酸中有气体产生,而Cu不与稀盐酸反应,
(2)向氯化钙溶液中加人试剂X产生白色沉淀,
则金属活动性:Zn>Cd>Cu。(4)步骤⑤的产
则X为可溶性碳酸盐,如碳酸钠等。
物中有H2SO4,而步骤②需要稀疏酸酸浸,故步
3.(1)A(2)①③(3)浓硫酸除去混合气体中
骤⑤所得溶液可返回步骤②继续使用。
的水燕气(4)发生滹炸(5)甲烧,氢气黑色
132024年江西中考夺分训练(五)】
固体逐渐变红(6)防止空气中的二氧化碳和水
燕气进人装置【解析】(1)由题中信息可知,无
实验探究题
水硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色,故无水硫酸
【详解详析】
铜可以用来检验水燕气是否存在,A装置可检验
1.【实验探究1】无明显现象
【实验探究】(1)除去
a中是否含水蒸气。(2)若a中含有氯化氢,X试
空气中的C0干燥C0将残留在装置中的
剂为硝酸银溶液时,会有白色沉淀生成;X试剂
CO排出,使生成的CO全部被吸收(2)1.1A
为NaOH溶液时,两者能反应但无明显现象;X
参考答案91
试剂为石蕊溶液时,溶液变红:X试剂为酚酞溶
的个数为x则70100%×17g=9.12gx店
液时,无明显现象。(3)因为E装置要检验a中
成分与CuO反应是否生成水蒸气,故在D装置
76,同理可得,1个单宁酸分子中氢原子、氧原子的
前要除掉水蒸气,则C装置的作用是除去水蒸
个数分别为52,46,故单宁酸的化学式为CHO6
气,C装置中的试剂是浓硫酸。(4)可燃性气体
5.【猜想与假设】AgO【实验方案】氮水黑色固体
与空气混合加热易发生爆炸。(5)E装置增重是
不溶解【实验拓限】4HO光题4NO↑十
因为吸收了反应后生成的水蒸气,F装置增重是
2HO+O↑【实验反思】棕【解析】【猜想与假
因为吸收了反应后生成的二氧化碳。根据题给
设】AgO和粉末状的Ag均为黑色固体,结合猜
资料,二氧化碳只能通过甲烷还原氧化铜得到,
想一(只有Ag)和猜想三(有Ag、AgO)可知,猜
则气体a中一定含有甲烷,二氧化碳全部为甲烷
想二为只有AgO。【实验方案】因为AgO可溶
与CO反应的生成物。设甲烷还原氧化铜生成
于氨水,Ag不溶于氨水,所以实验操作为取适量
水的质量为x,则:
黑色固体于试管中,加人足量氨水,振荡,黑色固
CH,+4Cuo4Cu+CO,+2H:0
体不溶解,说明黑色固体中只有Ag,则猜想一成
4436
立。【实验拓展】浓硝酸在光照条件下分解的气
4.4gx
体产物与AgNO,固体分解的气体产物相同,说
44-4.4g
明浓硝酸在光照条件下分解也有二氧化氮和氧
36
x
气生成,根据质量守恒定律可知,浓硝酸的分解
x=3.6g
产物中还有水,故浓硝酸在光照条件下发生分解
3.6g<4.2g,说明生成的水有部分不是来自甲
反应的化学方程式为4HNO,光照4NO,++
烷与氧化铜的反应,则气体a中还有氢气,因为
2日O+O2◆,【实验反思】在实验室中,类似浓
氢气能与CuO反应生成Cu和水。D装置中氧
硝酸等见光易分解的物质,应保存在棕色试剂瓶
化铜被还原成铜,所以现象为黑色固体逐渐变
中,以防见光发生分解反应。
红。(6)空气中也存在少量二氧化碳和水蒸气,
6.【探究活动2】NCO+Ca(OH):一CCO,+
若无G装置,空气中的二氧化碳和水蒸气进人装
2NOH【作出猜想】NOH.Ca(OH,【实验探
置,会对实险结果造成影响。
究】产生气泡【反思交流】用于水产运输(合温即
4.(1)无水硫酸铜变蓝(2)B鱼(OH):+C0
可)【解析】【探究活动2】碳酸钠与①中氢氧化
BCO,,十H,O(3)湿润的黄色氯化把试纸颜色
钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应的化
不变(4)碳,氢(5)一定有C.HO【解析】
学方程式为Na.CO3+Ca(O日)2一CaCO3¥+
(1)由题给资料可知,无水硫酸铜遇水变蓝,故若
2NaOH。【作出待想】猜想一为碳酸钠与氢氧化
装置B中无水硫酸铜变蓝,则可证明单宁酸完全
钙恰好完全反应,滤液中只有NaOH;猜想二为
燃烧有水生成。(3)样品充分燃烧,则无C0产
碳酸钠不足时,滤液中有反应生成的氢氧化钠和
生,湿润的黄色氯化钯试纸不会变蓝。(4)装置
剩余的氢氧化钙:猜想三为碳酸钠过量时,滤液
B、C中的现象说明单宁酸完全燃烧有H2O、CO
中有反应生成的NaOH和剩余的Na.CO,。【实
产生,根据化学反应前后元素守恒,可知单宁酸
验探究】证明猜想三成立,即滤液中有氢氧化钠
中一定含有碳、氢元素。(5)装置B的质量增加
和碳酸钠,需验证碳酸根离子的存在,故取少量
了4.68g,即生成H0的质量为4.68g,则单宁酸
滤液,向其中加人足量稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠
样品中氢元素的质量为员×10%×4.63g
反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气泡产生。
0,52g:装置C的质量增加了33.44g,即生成C02
【反思交流】根据题述探究事实可知,过氧化钙与
的质量为33.44g,则单宁酸样品中碳元素的质量
水反应生成氢氧化钙和氧气,则过氧化钙可用于
为2×100%×3.4g=9.12g。0.52g+9.12g
水产运输、养殖供氧、植物根系供氧,调节水的
44
pH等。
9.64g<17g,故单宁酸中一定有氧元素,且氧元
7.【知识回忆】日+【设计实验】不成立【实验分
素的质量为17g一9.64g=7.36g。单宁酸的相
析】1)Zn+H:S0一ZS0+H:4(2)AD
对分子质量为1700,设1个单宁酸分子中碳原子
【交流反思】可能是N对反应有促进作用
92超级考卷·中考化学
加人5mL10%的硫酸利0.5gNa,SO,观察实
温度计测量斯得溶液温度,低于室温,说明该白
验现象并与实验A比较【解析【知识回忆】盐
色固体为NaHCO(4)温度高于60℃时,溶波
酸和硫酸中都含有H+,而它们含有的阴离子不
中的Na日C0,开始分解(5)68g(6)碱
同,盐酸中含有C1,硫酸中含有SO。因此要
②C【解析】(1)NaHCO,可称为钠盐或碳酸氢
知道为什么金属锌与两种酸反应的速率不同,可
盐,它由Na*和HCO,构成。(2)根据题意结合
针对两种不同阴离子的影响进行实验探究。【设
图2溶解度曲线可知,烧杯中冰水的作用是保持
计实验】实险B与实验C比较,可以得出猜想一
低温,有利于NaHCO,的析出。(3)根据资料二,
不成立的结论。【实验分析】1)实验A中发生的
NaHCO,溶于水时吸收热量,Na,CO,溶于水时
反应为Zn与H2SO4反应生成ZnS0,和H2,据
放出热量,可知能进一步确认该白色固体是
此写出化学方程式。(2)通过比纹实验A与实验
NaHCO,的实验方案:取适量白色固体于试管
D的反应速率,可得出猜想二成立。【交流反思】
中,加适量水溶解,用温度计测量所得溶液温度,
实验D中引入了Na,也可能是Na+对反应其
若低于室温,说明该白色固体为NaHCO,。
有促进作用,所以还需补充实验,非除Na+的可
(4)根据2NaHC0△NaC0,+C0,个+H,0
能影响。具体实验方法是取大小相同的同种锌
可知,图2中碳酸氢钠的溶解度在60℃后无数
片,加人5mL10%的硫酸和0.5gNaS0,,观察
据的原因可能是温度高于60℃时,溶液中的
实验现象并与实验A比较。
NaHCO,开始分解。(5)根据资料三可知,20℃
8.(1)2中水的厘度比。中小,产生的泡床比容中
时,氯化钠的溶解度为36g,表示20℃时,100g
多(2)1(3)探究肥皂水的用量与产生泡沫量
水中最多溶解氯化钠36g,则50g水中最多溶解
的关系(4)硬水中加入肥皂水后产生泡沫少,
氯化钠18g,得到的溶液的质量为50g十18g
软水中加人肥皂水后产生泡沫多:向硬水或载水
68g。(6)①根据图3可知,开始时,溶液pH>7,
中加人的肥皂水越多,产生的泡袜越多(5)湖
NaHCO,溶液显碱性。②pH<6.68时,溶液呈
水(6)煮沸(7)另取相同量山泉水,滴加里皂
酸性,碳酸氢钠中的HCO,与H十结合生成水和
水并记录产生泡东所需泥皂水的量,其所需里皂
二氧化碳,所以无色气体为CO2,A正确。在0~
水的量大于自米水所周里皂水的量【解析】
30$内,溶液的pH逐渐减小,可知单位体积溶液
(1)对比②和图可知,在加人等量肥皂水的情况
中碱性不断减弱,酸性不断增强,B正确。CaC
下,⑧中的硬水无泡沫,②中的软水泡沫多,所以
可以通过观察产生泡沫的多少来区分硬水和软
溶液与Na,CO,溶液反应会直接生成碳酸钙白
色沉淀:将CaCl。溶液逐渐滴人NaHCO,溶液
水。(2)第2组实验以肥皂水的用量为变量,为
中,溶液刚开始没有明显现象,之后会有气泡和
控制水的硬度相同,混合溶液用量应相同,所以
沉淀产生,二者现象不同,可以鉴别,C不正确。
x为1。(3)第2组实验以肥皂水的用量为变量,
10.【气体制取】CCO,+2HC1一CaCL+H:O+
探究肥皂水的用量与产生泡沫量的关系。(4)由
CO,·【实验探究】澄清石灰水变浑浊溶液
题述3组实验可得,硬水中加入肥皂水后产生泡
变红【评价反思】(1)Ca(OH):十CO
沫少(或没有),软水中加人肥皂水后产生泡沫
多:向硬水或软水中加人的肥皂水越多,产生的
CC0,,+日,O(2)加热试管溶液由红色
泡沫越多。(5)由题述实验可知,硬度越大,观察
变成紫色H,C0,△H,0+CO,卡【解析】
到泡沫产生时所需要肥皂水的量越大,故硬度最
【气体制取】大理石的主要成分碳酸钙与稀盐酸
大的水样是湖水。(6)由表中数据可知,煮沸后
反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学
的自来水相对于未煮沸的自来水,观察到泡沫产
方程式为CaCO,十2HCI一CaCl十H:O+
生时所需要肥皂水的量减小,硬度更小,故煮沸
CO2个。【实验探究】由实验结论知该汽水中含
可以降低自来水的硬度。(7)由上述分析可知,
有二氧化碳,故甲同学可以观察到澄清石灰水
实验方案为另取相同量山泉水,滴加肥皂水并记
变浑浊,乙同学可以观察到紫色石蕊溶液变红
录产生泡沫所需肥皂水的量,其所需肥皂水的量
【评价反思】(1)甲同学的方案是将二氧化碳通
大于自来水所需肥皂水的量,
入澄清石灰水中,则试管中氢氧化钙和二氧化
9.(1)HCO(2)保持低温,有利于NaHCO的析
碳反应生成碳酸钙沉淀和水,发生反应的化学
出(3)取白色固体于试管中,加适量水溶解,用
方程式为Ca(OH)2+CO,一CaCO,↓+
参考答案93P
HO。(2)由资料信息可知,若是柠蒙酸导致紫
润的淀粉碘化钾试纸变为蓝色。【反思与评价
色石蕊溶液变红,则加热试管后,溶液温度达不
1】(1)O,是无色气体,而实验产生的气体呈浅
到175℃,柠檬酸不会分解,溶液也不会变为紫
黄绿色,所以该气体不可能只含有O。(2)用
色。根据该资料,且最后确认不是柠檬酸引起
排水法收集气体,即使生成了少量的C1,C12也
的变色,乙同学的操作应为在自己实验的基础
可能因为溶解在水中或与水反应而收集不到。
上,对试管进行加热,观察到溶液由红色变成紫
【实验探究2】根据实验现象可知,KC1O,和
色,这是因为碳酸受热分解生成水和二氧化碳,
MnO2反应生成了KMnO.,Cl2和O2,故KCIO
导致溶液酸性减弱,反应的化学方程式为
和MnO2反应的化学方程式为2KClO,+
HC0,△日0+C0.↑。
2Mm0,△2KMn0,+CL++02↑.【反思与
11.Na.CO,+2HCI一2NaC1+H,O+CO2↑
评价2】因为MnO2参与了反应,但是催化剂质
【实验探究】HCI变成红色硝酸钙【交流
量在反应前后不变,所以可猜测此实验有多步
反思】(1)碳酸氢钠溶液也显碱性(2)氯化钠、
化学反应,消耗的MnO2和生成的MnO2质量
碳酸氢钠
相等,反应前后MnO2质量不变
12.(1)产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色
14.【设计并进行实验】无明显变化铜网表面黑色
(2)2NaOH+CusO,-Cu(OH):+Nae SO.
物质变为红色【实验反思】硫截(合理即可)
(3)红2NaOH+H:SO一Na,SO,+
【拓宽视要1化学2H,0202H,↑十
2日,0(4)①气球膨账②有气泡产生【解
太阳编
析】(1)氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧
O:↑【解析】Ⅱ设计并进行实验】②由资料及实
化铜沉淀,由于硫酸铜被消耗,因此溶液由蓝色
验结论可知,气体通入澄清石灰水中无明显变
变为无色。(2)氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢
化。③由实验结论及Hg能与CuO在加热条件
氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为
下反应生成Cu和H,O可知,实验现象为铜网
2NaOH+CuSO:-Cu(OH)2+Na2 SO
表面黑色物质变为红色。
(3)向氢氧化钠溶液中滴入几淌酚酞溶液并振
15.【查同资料】Mg(OH),80
一Mg0+H,O
荡,溶液变为红色,再加入稀硫酸,溶液由红色
【作出猜想】反应物中不含碳元素【实验2】
变为无色,说明氢氧化钠与疏酸确实发生了反
(1)放热四(2)2Na+2日:0一2Nm0日+
应,反应的化学方程式为2NaOH+HSO,
日:◆(3)固体溶解,无气泡产生【反思与评
Na:SO.+2H2O。(4)①氢氧化钠溶液与二氧化
价】钠与水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠和硫酸
碳反应生成碳酸钠无明显现象,但瓶内二氧化
镁反应生成氢氧化候沉淀【解析】【查阅资料】
碳气体被吸收,使瓶内压强诚小,气球膨胀。
氢氧化镁在380℃时会分解生成氧化镁和水,
②氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠无
根据质量守恒定律可写出反应的化学方程式。
明显现象,加入稀盐酸,碳酸钠能与稀盐酸反应
【作出猜想】反应前后元素的种类不变,反应物
生成氯化钠,水和二氧化碳,所以当观察到有气
中不含碳元素,所以生成物中位不会有碳元素,
泡产生时,也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生
白色沉淀不可能是碳酸镁。【实验2】(1)分析图
了化学反应。
1可知,钠与水的反应属于放热反应,而且温度
13.【待想与假设】O,和C1,的混合物【实验探究
最高不超过98℃,氢氧化镁在380℃时才会分
1】带火星的木茶一变蓝【反思与评价1】
解成氧化镁,所以白色固体不可能是氧化镁,即
(1)氧气是无色气体(2)可溶于水(或能与水
猜想四不成立。(2)钠与水反应会生成一种可
反应)【实验探究2】2kC10,+2Mm0,△
燃性气体,分析图2可知,反应过程中溶液p日
2kMmO,+Cl,↑+O,·【反思与评价2】AB
增大,最后pH>?,故生成了碱性物质,同时结
【解析】【实验探究1】方案I用非水法收集气
合反应物的元素组成,可推知生成物为氢氧化
体,木条复燃,湿润的淀粉碳化钾试纸不变色,
钠、氢气,据此可写出反应的化学方程式
说明产生的是O4,没有C1产生,猜想一成立。
(3)猜想一不成立,可知该白色沉淀不为镁,则
方案Ⅱ用向上排空气法收集气体,根据猜想三
取少量白色沉淀于试管中,加入足量的稀盐酸,
成立,可知生成的气体是O,和CL1,Cl能使湿
观察到的反应现象为固体溶解,无气泡产生。
94超级考卷·中考化学
【反思与评价】猜想三成立,该白色沉淀为氢氧
生成氯化银沉淀的质量可计算出50g所配氯化
化镁,根据以上实验过程可知,将钠投人硫酸镁
钠溶液中氯化钠的质量,进而计算出所配溶液的
溶液中,钠先与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢
溶质质量分数,将求出的溶质质量分数与6%比
氧化钠再和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫
较,即可判断该同学配制的溶液是否合格。
酸钠。
2.(1)增大(2)100
■解题指导
(3)解:设25g样品中硫酸钠的质量为x
利用数字化仪器定量采集数据,并以图表的
NaSO.+BaCl—BaSO,¥+2NaC1
142
233
形式清新、明确星现结莱是现代化的新型实验技
术手段。解答这类试题的思路:①直接读出坐标
工
23.3g
142
中的两个变量(横、纵坐标各代表的物理量),并分
23325.3g
析它们之同的变化关系;②对于多条变化曲线,要
x=14.2g
对比它们之间的关系;③结合化学反应过程,形成
对变化规律的认识:④根据题于要求作答。
样品中氯化钠的质量分数为5g一14.2层
25g
100%=43.2%
142024年江西中考夺分训练(六)】
答:样品中氯化钠的质量分数为43.2%
(4)16.8
综合计算题
【解析】(1)混合物中的氯化钠不参加反应,加入
【详解详析】
氯化钡溶液,引人氯元素,反应后溶液中氯元素
1.(1)47偏小(2)NaNO,取少量溶液于试管
的质量增大。(2)实验中加入的氯化钡溶液的质
中,向其中加人氯化抽溶液,若有白色沉淀生
量为201.7g+23.3g-25g-100g=100g.
成,则溶液中还含有硝酸银:若没有白色沉淀生
(4)设质量分数为25%的氯化钡溶液的质量为
成,则溶液中不含硝酸银
y,则100g×20.8%=y×25%,解得y=83.2g,
(3)解:设生成8.1g沉淀需要氯化钠的质量
故需加入水的质量为100g-83.2g=16.8g。
为x
3.(1)酸pH试纸(或pH计)(2)10
NaCl+AgNO,-NaNO,+AgCl
(3)解:设100g该废液中氧化钙的质量为x
58.5
143.5
CaCl:+Na:CO,=CaCO,+2NaCl
8.1g
111
100
58.5
143.58.1g
10g
111
x3.30g
10010g
该同学所配溶液的溶质质量分数为33层
x=1且.18
50g
100%=6.6%士6
该度液中氧化钙的质量分数为<10⅓
答:该同学配制的溶液不合格
11.1%
【解析】(1)配制50g溶质质量分数为6%的氯化
答:该废液中氯化钙的质量分数为1L.1%
钠溶液需要氯化钠的质量为50g×6%=3g,需
(4)氧化钙<氢氧化钙<碳酸钙
要水的质量为50g一3g一47g。量取水时若仰
【解析】(1)实验室制取二氧化碳发生反应的化学
视读数,会使实际量取水的体积偏大,导致配制
方程式为CaCO,+2HCI一CaC12+H,O+
的溶液的溶质质量分数偏小。(2)氯化钠和硝酸
CO2↑,过滤后所得废液中一定含有CaCl2,可能
银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,因此不再生成
含有HCl。向废液中加人Na,CO,溶液,一开始
沉淀时,溶液中一定含有硝酸钠,硝酸银可能过
没有沉淀产生,说明废液中含有HC1,HC1反应
量。要确定溶液中是否含有硝酸银,可取少量溶
完后,NCO才与CaCl2反应,产生沉淀。故废
液于试管中,向其中加入氯化钠溶液,若有白色
液呈酸性,测pH时可用pH试纸或pH计。
沉淀生成,则溶液中还含有硝酸银:若没有白色
(2)CaCl,与NaCO,反应生成CaCO,沉淀和
沉淀生成,则溶液中不含硝酸银。(3)根据反应
NaC1,加入NaCO,溶液100g时,沉淀质量达到
参考答案95