内容正文:
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年司+单4-刀样品中的碳酸钠完全转化为碳酸钙沉淀。
正确。液氢燃烧的产物是水,绿色无污染,C正
(3)所得滤渣的质量为反应生成碳酸钙的质量,
确。液氢贮存、运输和加注都比较因难,D错误。
由碳酸钙的质量可计算出10.8g样品中碳酸钠
7.A【解析】含有硫酸的溶液中含有H+,SO,
的质量,进而求出样品中碳酸钠的质量分数,将
H+,SO、Mg+、NO,之间不会发生反应,能够
求出的质量分数与98.0%进行比较即可判断该
大量共存,A符合题意。H十与CO会发生反应
工业纯碱是否为合格品。(4)①过滤时得到的
生成水和CO2,不能大量共存,B不符合题意。H
滤液浑浊,可能是滤纸破损或液面高于滤纸边
与O日会发生反应生成水,不能大量共存,C不符
缘或承接滤液的烧杯不干净等。②过滤所得的
合题意。SO与B+会发生反应生成硫酸钡沉
滤渣未经洗涤直接干燥,会混有氯化钙固体,使
淀,不能大量共存,D不符合题意。
得滤渣的质量偏大,导致该样品中碳酸钠的质
■解题指导
量分数计算结果偏大。
离子共存的条件是组内各离子之闻不能发
8江西省2020年中等学校招生考试化学试题卷
生反应,即不能有沉淀、气体或水生成。解题时
要注意题干中是否有隐含条件,如本思的“含有
【答案速查】
碗酸的溶液”。常见的隐含条件还有“无色溶液”
-1-5 ABDBC 6-10 DADBC
“p日=1的溶液”“pH=11的溶液”“能使紫色石
11.A铁生锈(或食物腐烂,合理即可)
蕊溶液变红的溶液”“能使无色酚酞溶液变红的
12.C23
溶液”等,结合隐含条件再作出正确判断。
二
13.B氢氧化钙(或碳酸钠,合理即可)
14.B-1
8.D【解析】检验氧气应用带火星的木条,若木条
15.C降温结晶(或冷却热袍和溶液)
复燃,证明该气体是氧气,A错误。鉴别硬水和
软水应加人肥皂水,产生泡沫多,浮渣少的是软
【详解详析】
水,产生泡沫少、浮渣多的是硬水,B错误。碳酸
1.A【解析】氧气可以供给呼吸,医疗急救中输氧,
钾能与稀硝酸反应生成硝酸钾、水和二氧化碳,
其中的“氧”指的是氧气。
在除去碳酸钾的同时引入了新的杂质硝酸钾,C
2.B【解析】大理石、玻璃、泥沙均不能燃烧,不属
错误。牵牛花汁遇酸变红色,遇碱变蓝色,故将
于可燃物:小木条可以燃烧,属于可燃物。
捣碎的茶牛花用酒精浸泡后过滤得到的汁液可
3.D【解析】人体缺碘或摄入的碘过量均会引起甲
以作酸碱指示剂,D正确。
状腺肿大。
■技巧点拔
4.B【解析】防止水龙头滴漏可以节约水资源,A
不符合题意。采用大水漫灌农作物浪费水资源,
除杂选择试剂的原则是不增(不引入新的黎
应采用喷灌、滴灌,B符合题意。使用节水器具
质),不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程
可以节约水资源,C不符合题意。循环利用工业
不繁琐)。鉴别物质时需要报据待鉴别物质的不
用水可以节约水资源,D不符合题意。
同性质设计实验,通过实验现象进行区分。
5.C【解析】量取液体读数时,视线应与量筒内液
9.B【解析】氧化物是含有两种元素且其中一种
体凹液面最低处相平,A正确。闻气体气味时,
是氧元素的化合物,故氧化物中一定含有氧元
应用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻
素,A正确。洗洁精清除油污是利用乳化的原
子中,B正确。取下加热后的蒸发Ⅲ要用坩埚钳
理,汽油清除油污是利用溶解的原理,B错误。
夹取,不能直接用手去拿,防止手被烫伤,C错
物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映
误。滴加液体时,胶头滴管应保持胶帽在上,垂
物质的性质,C正确。人类获取能量的方式中
直悬空于试管口正上方,D正确。
化学变化所产生的能量是主要的来源,D正确。
6.D【解析】液氢是由氢气经过降温后得到的液
10.C【解析】向一定量的过氧化氢溶液中加入少
体,燃烧热值高,无污染,A正确。液氢燃烧生成
量二氧化锰,当过氧化氢完全分解后,产生氧气
水,反应的化学方程式为2H,+0.点避2H,0,B
的质量不再变化,A错误。红磷与氧气反应生
78超级考卷·中考化学
成五氧化二磷,五氧化二磷是固体,故容器内固
图可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,且受
体,总质量增大,B错误。向一定量的氯化铜和
温度变化的影响较大,乙的溶解度受温度变化
稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,氢氧
的影响较小,故除去甲中混有的少量乙宜采用
化钡先和稀盐酸反应生成氯化钡和水,后和氯
的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液。
化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡,随着氢
16.(1)K(或Na)(2)S0(3)(NH.):C0
氧化钡溶液的逐滴加人,氯化钡的质量逐渐增
(4)kC1【解析】(1)氯化钾中含有的金属元素
大,当氯化铜和稀盐酸完全反应后,氯化钡的质
是钾(K),硫酸钠中含有的金属元素是钠(Na)。
量不再增大,C正确。向一定量的铜粉中加人
(2)n个硫酸根离子表示为nSO。(3)化合价
硝酸银溶液,起始时溶液质量为0,D错误。
应写在化学式中元素符号的正上方,故碳酸铵
11.A快生锈(或食物陶烂,合理即可)【解析】
中氮元素显一3价可表示为(NH:):CO3
缓慢氧化是进行得很慢的氧化反应,如动植物
(4)氯化钾是由氯、钾两种元素组成的盐,其化
的呼吸,食物的腐烂、酯的酿造,农家肥料的腐
学式为KC1。
熟等。
17.(1)间隔增大(2)36:6(成6:1)(3)0
12.C23【解析】钒带有“垒”字旁,是金属元素,
CH,0H+30,点2C0,+3H,0()白第
A错误。钒的相对原子质量为50.94,中子数为
(或苹果,合理即可)【解析】(1)水银体温计中
50.94一23≈28,B错误。由钒的原子结构示意
的汞柱上升是因为温度升高汞原子间的间隔增
图可知,钒原子核外有4个电子层,C正确。在
大。(2)聚丙烯中碳、氢元素的质量比为(12×
原子中,原子序数=质子数=核外电子数,故
3n):(1×6n)=6:1。(3)化学反应前后原子的
x=23
种类和数目不变,反应前有4个C、8个H、6个
13.B氢氧化钙(或碳酸抽,合理即可)【解析】无
O,反应后已知的生成物中有4个C、8个H、4
色酚酞溶液遇城性物质变红,透酸性物质不变
个O,则X的化学式为O,。酒精燃烧生成水和
色。氨水显碳性,能使无色酚酞溶液变红。
二氧化碳,化学方程式为CH,0H+30,点警
14.B一1【解析】根据反应微观示意图可写出该
2CO2十3日20。(4)从均衡营养角度出发,还需
反应的化学方程式:SC十2H,定条件s十
补充维生素,蔬菜、水果中富含维生素,故应补
4HC。甲的化学式为SiC1,A错误。反应中乙
充的食物可以是白菜或苹果等。
18.(1)二氧化碳(或C0)物厘(2)C(3)天然
和丁的分子个数比为2:4=1:2,B正确。丙是
纤维点燃后闻气味【解析】(1)正常雨水
硅,硅是由硅原子构成的,C错误。丁是HC1,其
pH≈5.6是因为空气中的二氧化碳溶解在雨
中氯元素的化合价为一1。
水中,生成碳酸。稻谷碾米时,将谷壳和米粒分
昌解题指导
开没有新物质生成,属于物理变化。(2)四种化
根据原子模型确定相关物质的化学式,结合
肥中属于农家肥的是草木灰。(3)棉花属于天
反应的微观示意图写出反应的化学方程式是解
然纤维,鉴别棉纤维和羊毛纤维可采用点燃、闻
答此美题的关键。依据化学方程式再逐项分析
气味的方法,棉纤维燃烧有烧纸气味,羊毛纤维
判断即可准确解答。
燃烧有烧焦羽毛的气味。
19.(1)增大反应物间的接轴面积,提高化学反应速
15.C降晶结晶(或冷却热饱和溶液)【解析】由
率(2)烧杯(或漏斗或豉璃棒)(3)4CoC,O十
图可知,乙的溶解度随温度的升高而增大,乙的
30商2000.+800(4)减小【解析】
饱和溶液升温后溶质的质量分数不变,溶液变
(1)粉碎废极片的目的是增大反应物闻的接触
为不饱和溶液,A错误。由图可知,0℃时甲的
面积,提高化学反应速率。(2)经过操作2后得
溶解度大于α点对应的溶解度,故仅用降温至
到溶液和滤液,说明操作2是过滤,实验室中进
0℃的方法不能将a点的甲溶液转化为饱和溶
行过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏
液,B错误。由图可知,2℃时,甲的溶解度大于
斗。(3)CoCO.在空气中反应,说明反应物还
乙的溶解度,该温度下等质量的甲、乙饱和溶液
有氧气,根据反应物和生成物可写出该反应的
中溶剂质量的大小关系是甲<乙,C正确。由
化学方程式:4CoC,0,十30,商远2Co.0,+
参考答案79
8CO2。(4)LiCO晶体用热水洗涤比用冷水洗
MnO
-2KC1+3O2◆。要收集较纯净的氧气,
涤损耗更少,说明L2CO,在热水中的溶解度比
△
在冷水中小,即L2CO,的溶解度随温度升高而
应采用排水法收集,选用的收集装置是D。
诚小。
(3)装置E的优点是可以随时控制反应的发生
20.1)日0(2)复分解反应(3)Ca(0日)+
与停止。ab段装置内的压强增大,试管中的液
NCO—CaCO¥+2NgOH[或B(OH):+
体被压进长颈漏斗中,液面逐渐下降,I错误。
NaC0一BaC0,+2NOH,合理即可J
bc段装置内压强不变,说明没有二氧化碳产生,
(4)B【解析】A是最常用的溶剂,则A是水:D
此时石灰石与稀盐酸脱离接触,Ⅱ正确。c点时
的俗称是烧碱,则D是氢氧化钠:E是人体胃液
装置内压强开始减小,说明此时打开了弹簧夹,
中含有的酸,则E是盐酸:因为A、B、E、F分别属
放出了气体,Ⅲ正确。
于四种不同类别的化合物,则B、F属于碳盐中
22.【知识回忆】12:160(域3140)【交流讨论】
的一种;又因为A与B可以互相转化,则B是氢
(1)尾气不燃烧(2)C0(3)稀硫酸(或稀盐
氧化钙,F是一种盐:C由三种元素组成,能与
酸,合理即可)
黑色固体逐渐消失,溶液由无
B(氢氧化钙)、E(盐酸)、F(一种盐)反应,能与D
色变成蓝色
【反思评价12C+0.高色2C0(或
(氢氧化钠)互相转化,则C是碳酸钠,F是氯化
C+0.包色c0.C+c0.商a2c0)
【解析】
钙或氯化钡:代入验证,符合题意。(1)A是水,
【知识回忆】由化学方程式可知,碳和氧化铜的
化学式为HO。(2)C是碳酸钠,F是氯化钙或氯
质量比为12:[2×(64+16)]-12:160=3:
化钡,二者反应的基本类型是复分解反应。(3)C
40。【交流讨论】(1)由题可知,当m(C):
是碳酸钠,D是氢氧化钠,C→D的化学方程式为
m(CuO)=1:10时,尾气不燃烧,说明没有一
Ca(OH)2+Na.CO,—CaC0¥十2NaOH或
氧化碳产生或一氧化碳含量很低;当m(C):
Ba(OHD2+NaCO,一BCO,¥+2NaOH。
m(CuO)=1:11时,相当于增加了氧化铜的质
(4)碳与碳酸钠不能互相转化,A不符合题意。
量,则C处导管口的现象是尾气不燃烧。(2)木
二氧化碳与氢氧化钠反应可以生成碳酸钠,碳酸
炭粉和氧化铜的质量比控制在1:10到1:12
钠与稀盐酸反应可以生成二氧化碳,B符合题
之间,可观察到黑色固体明显变红,尾气不燃
意。氧化铁与碳酸钠不能互相转化,C不符合题
烧,说明还可以减少CO的排放,防止空气污
意。碳酸钠可以转化为碳酸钙,但碳酸钙不能转
染。(3)实验6反应后A处试管中的黑色物质
化为碳酸钠,D不符合题意。
是氧化铜,要检验氧化铜可以滴加稀硫酸或稀
■知识链接
盐酸,可观察到的现象是黑色固休逐渐消失,溶
四大基本反应类型
液由无色变为蓝色。【反思评价】实验5中
化合反应:由两种或两种以上的物质生成另
m(C):m(CuO)=1:12大于理论值3:40,实
一种物质的反应。
验后却无黑色固体残留,这是因为装置内含有
分解反应:由一种反应物生成两种或两种以
的氧气消耗了部分碳,碳和氧气反应的化学方
上其他物质的反应。
程式为2C+0,点槛2C0或C+0,点槛C0,反
竖换反应:一种单质和一种化合物反应生成
应生成的二氧化碳也消耗了部分碳,反应的化
另一种单质和另一种化合物的反应。
学方程式为C+C0,高温2C0。
复分解反应:两种化合物互相交换成分,生
成另外两种化合物的反应。
23.【发现何题】大【实验设计】(1)氢氧化钠
(2)Fe+2HC1一FeC1+H,↑【反思评价】
MnG
无法确定易拉罐中是否含有镁A(或Fe,合
21.1)集气瓶(2)2KC10
一2kC1+30
△
理即可)【拓展应用B【解析】【发现问题】合
D(3)可随时控制反应的发生与停止Ⅱ、
金的硬度比组成它的纯金属的硬度大。【实验
Ⅲ【解析】(1)仪器①的名称是集气瓶.(2)装
设计】(1)铝能与氢氧化钠溶液反应产生氢气,
置A是固体加热型发生装置,因为试管口没有
镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应,结合解释与
塞棉花,所以是加热氯酸钾和二氧化锰的混合
结论中“样品中含铝”可知,加入的物质是氢氧
物制取氧气,该反应的化学方程式为2KCO
化钠溶液。(2)铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁
80超级考卷·中考化学
和氢气,反应的化学方程式为Fe十2HC1
的铝中加人硫酸铜溶液,反应后有固体铜剩余,B
FeCL十H2个。【反思评价】小明的实验只能得
不符合题意。向一定质量的铜中加人硝酸银溶
出易拉罐样品中含有铝和铁,无法确定是否含
液,反应后有固体银剩余,C不符合题意。向一
有镁。要验证黑色粉末中是否含有镁,可将黑
定质量的氧化铁中加入盐酸,反应后没有固体剩
色粉末加人疏酸铝(或硫酸亚铁)溶液中,若观
余,D符合题意。
察到黑色粉末表面有白色固体析出(或溶液颜
2.C【解析】由题图可知,向硫酸和硫酸铜的混合
色变浅),说明易拉锚样品中含有镁:若无明显
溶液中滴入氢氧化钡溶液时,氢氧化钡优先与硫
现象,说明易拉罐样品中没有镤。加人的盐溶
酸反应生成硫酸钡沉淀和水,对应→b段:硫酸
液中阳离子对应的金属理论上可以是铁或铝。
反应完全后,氢氧化钡再与硫酸钥反应生成氢氧
【拓展应用】废弃易拉罐属于可回收垃圾,应放
化铜沉淀和硫酸钡沉淀,对应b→c段;继续加人
人标有“可回收物”的垃圾桶内。
Ba(OH)2溶液,没有反应发生,增加的溶质质量
24.(1)2.5
为加入Ba(OH)2的质量。
(2)解:设0g废液中氯化氢的质量为x,
■技巧点拨:
NaOH+HCI-NaCl H:O
40
36.5
解此类题时首先根据坐标图分析溶质质量
16g×5%
变化的原因,然后结合化学方程式分析解题。
40_16g×59
36.5
3.C【解析】电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气
x=0.73g
的质量比是1:8,体积比是2:1,A不符合题
废液中氯化氢的质量分数为“73g×100%-
意。氢氧化钾溶液显碱性,加水稀释会使其pH
20g
诚小,但其pH不可能小于7,B不符合题意。镁
3.65%
比锌活泼,相同时间内生成氢气的质量的大小关
答:废液中氯化氢的质量分数为3.65%
系为镁大于锌。等质量的镁、锌和足量稀硫酸反
3)
应,酸过量,因此氢气的质量根据金属的质量来
【解析】(1)需称量氢氧化钠固体的质量为50g×
求。等质量的镁、锌与稀硫酸反应生成的盐中
5%=2.5g。(2)由消耗氢氧化钠的质量可求出
镤、锌都是十2价,两者中,相对原子质量越大的
20g废液中氯化氢的质量,进而求出废液中氯化
生成氢气质量越小,因此锌产生氢气的质量要小
氢的质量分数。(3)恰好完全反应时,烧杯中溶
于镁,C符合题意。在氯酸钾受热分解产生氧气
液的溶质为氯化钠和氯化钙,所以溶液中钠离子
的反应中,二氧化锰是催化剂,反应前后质量保
的数目比氯离子少。
持不变,D不符合题意。
■易错分析
4.B【解析】向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入
本题的第(3)小题容易错璞“=”,错误的原
足量的氢氧化钡溶液,会立即生成疏酸钡沉淀,
因主要是只考虑到氢氧化钠与盐酸恰好完全反
A错误。向等质量,等质量分数的稀盐酸中分别
应生成氯化钠,氯化钠中钠高子与氯离子的数目
加人足量的氧化铜和氢氧化钶,可根据酸的质量
比为1:1,忽略了源废液是实验室制取二氧化碳
计算生成的氯化铜的质量。酸的质量相同,生成
产生的,度液中还含有氣化钙,因电反应后的溶
氯化铜的质量也相同,而消耗的氢氧化铜的质量
液中纳离子的数目要比氣离子少。
大于氧化铜的质量,B正确。高温煅烧石灰石生
成氧化钙固体和二氧化碳气体,最终固体质量不
中考夺分训练
会变为零,C错误。向饱和石灰水中加人少量的
生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,溶剂减
92024年江西中考夺分训练(一)】
少,溶质会部分析出。且该反应放热,温度升高,
图像分析题
氢氧化钙的溶解度会减小,所以刚开始时,溶质
【详解详析】
的质量会藏小。生石灰完全反应后温度逐渐恢
1.D【解析】向一定质量的钢中加入疏酸溶液,反
复至室温的过程中,溶质的质量又有所增大,但
应后有固体碳剩余,A不符合题意。向一定质量
最终质量小于初始质量,D错误」
参考答案
81P