河南省洛阳市涧西区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

洛阳市涧西区2022—2023学年第二学期期中考试 八年级语文试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共29分) 中华优秀传统文化是一座无价的宝藏,我们应该浸润传承与发扬,本学期学校在八年级举办以“浸润经典 诗韵悠扬”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。 【活动一】激情开场 1.请阅读小洛的开场主持词,回答问题。(共4分) 亲爱的老师们、同学们: 大家好!五千年文化,三千年诗韵,我们的文化从未断流。今天我们欢聚一堂,漫步经典,欣赏草长y ng飞的春景,感受风雪载途的寒冬,聆听河洲上清脆的关关声……在经典的湿地中来一场心灵的迁x ,用雅言滋养我们干涸龟裂的精神土地,使之重新焕发生机。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分) A. z i gu B. z i j n C. z i j n D. z i gu (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 草长y ng( )飞 迁x ( ) 【活动二】诗话理想 2.古诗默写。(8分) “诗言志”,很多传统诗词都承载着诗人对“理想”的求索和坚持,请结合下面语段,默写出相应的诗句。 《诗经 蒹葭》中“① ,道阻且跻。溯游从之,② 。”写满了主人公为了追寻理想中的伊人而付出的艰辛与执着。陶渊明在《桃花源记》中构建了老幼安闲快乐的理想境地“③ ,④ ”。王勃在《送杜少府之任蜀州》中告诉世人理想的友谊应该是:“⑤ ,⑥ ”。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以洞庭美景“⑦ ,⑧ ”为发端,婉转含蓄地表达了希望得到举荐的理想。 3.请结合语境,补全横线上的话。(4分) “诗话理想”活动结束后,主持人小洛总结道:“人生天地间,忽如远行客。我们从这个世界匆匆而过,但是在生命的天平上却有一个砝码份量非同寻常。它超越了个人名利,“小来思报国,不是爱封侯”; ① ,“终当移孝作忠臣,为我国家扶厄运”; ② ,“捐躯赴国难,视死忽如归”;它甚至超越了时间的边界。没错,它是我们的祖国。我们要始终高举爱国主义旗帜,将个人理想与民族梦想紧密联系一起。” 【活动三】经典流传 4.经典诵读推荐环节,小文推荐大家阅读《经典常谈》,但小豫说自己只对《论语》感兴趣。如果你是小文,你会怎样向他推荐《经典常谈》这部书?(4分) 【活动四】经典策略 5.这次活动引发了同学们对经典诗文学习方法的思考,带着这些思考,重温教材,请根据下面三则材料,回答问题。(9分) 1/8 【材料一】八年级下册第三单元“单元提示” 第三单元 自然美景,幸福生活,人所向往;奇绝艺人,精湛技艺,令人赞叹。这个单元所选古诗文,有的记事,有的记游,有的状物,有的抒情。阅读这些诗文,能够让我们了解古人的思想、情趣,感受他们的智慧,受到美的熏陶和感染。 学习本单元,要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后通过反复诵读,领会诗文的丰富内涵,品味精美的语言,并积累一些常用的文言词语。 【材料二】八年级下册第三单元第9课《桃花源记》“预习提示” 预 习 我们现在常用“世外桃源”这一成语指理想中的美好世界。你心中有“世外桃源”吗?说说它是什么样的。 借助注释,通读课文,感受作者笔下“世外桃源”的美好情景。 【材料三】八年级下册第三单元第9课《桃花源记》“课后习题”第六题 六 结合课文及下面节引的《桃花源诗》中的诗句,讨论:“世外桃源”有哪些吸引人的地方?作者借桃花源表达了怎样的社会理想? ① 相命肆农耕:桃花源中人互相勉励致力于耕田。肆,尽力。相