精品解析：2023-2024学年安徽省安庆市怀宁县统编版五年级下册期末考试语文试卷

怀宁县2023～2024学年度第二学期期末教学质量检测 小学五年级语文试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、正确、工整地抄写下面的句子，并填空。（6分） 1. 正确、工整地抄写下面的句子，并填空。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 林则徐用这句话告诉我们___________________________。由此，联想到了《从军行》中的____________________________这句诗。 【答案】 如果对国家有利，我将不顾生死。不会因为有祸就躲避、有福就上前迎受 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 【解析】 【详解】本题考查汉字书写和诗句理解默写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“苟”“国”“家”“祸”“福”“避”“趋”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 林则徐的这句诗体现了他为了国家利益，将个人生死祸福置之度外的高尚爱国情怀。这句话告诉我们：只要对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为可能受到灾祸而躲开。 《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这句诗，描绘了战士们在艰苦的战斗环境中，历经无数次战斗，铠甲磨穿，但他们壮志不灭，不打败进犯之敌誓不还乡的坚定决心，同样表达了为了国家不惜牺牲、奋勇作战的爱国精神。两句诗都展现了为了国家，不计个人得失，坚决守护和保卫的决心和勇气。 二、在下列加点字正确的读音下打“√”。（4分） 2. 在下列加点字正确的读音下打“√”。 浑身解（jiě xiè）数 爱憎（zēng zèng）分明 胚（pēi pī）胎 吆（yāo yō）喝 揩（jiē kāi）眼泪 澄（dēng chéng）澈 迸（bēng bèng）裂 手绢（juān juàn） 【答案】xiè zēng pēi yāo kāi chéng bèng juàn 【解析】 【详解】本题考查学生辨析字音的能力。 要求学生正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练。 浑身解数——xiè，指全身本领；“解”读作“jiě”时，表示分开；读作“xiè”时，旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺。 爱憎分明——zēng，喜欢和怨恨的态度十分明确。 胚胎——pēi，指受精卵在母体内初期发育的动物体，比喻处于萌芽状态的新生事物。 吆喝——yāo，大声喊叫（多指叫卖、赶牲口、呼唤等）。 揩眼泪——kāi，指用手指或纸巾等物品，将眼角的泪水擦拭干净的动作。 澄澈——chéng，清澈透明；“澄”读作“dèng”时，表示使液体里的杂质沉下去；读作“chéng”时，指（水）很清。 迸裂——bèng，破裂、裂开而往外飞溅。 手绢——juàn，随身携带的方形小块织物，用来擦汗或擦鼻涕等。 三、读拼音写词语。（9分） 3. 读拼音写词语。 学校要召开夏季运动会了，我们班同学一个个mó quán cā zhǎng（ ），跃跃欲试。看，到处是他们刻苦duàn liàn（ ）的身影。比赛那天，我班短跑健将周伟犹如箭矢离弦，zòng shēn（ ）前冲，在同学们的nà hǎn（ ）中，第一个冲到终点，他yíng dé（ ）了百米冠军。看着huò jiǎng bǎng（ ）上shú xi（ ）的名字，大家深知这份róng yù（ ）来之不易。 【答案】 ①. 摩拳擦掌 ②. 锻炼 ③. 纵身 ④. 呐喊 ⑤. 赢得 ⑥. 获奖榜 ⑦. 熟悉 ⑧. 荣誉 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“摩”“锻”“炼”“赢”“誉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 四、按要求写句子。（6分） 4. 描写一个场面来表现“眼疾手快”的意思。 ___________________________________________ 【答案】眼见着玻璃杯就要掉下来，他迅速地冲过去，稳稳地接在了手中。 【解析】 【详解】本题考查词语的理解和运用。 首先，需要确定一个具体的场景，比如体育比赛、游戏活动、日常生活中的某个瞬间等。然后，在这个场景中，着重描述人物的动作和反应，通过对其迅速、敏捷的行为描写来体现“眼疾手快”。 示例：篮球比赛中，对方球员刚准备投篮，我方的小明眼疾手快，高高跃起，迅速伸手将球拍下。在这一瞬间，他的眼睛精准地捕捉到对方的动作，手也毫不犹豫地做出反应，成功地阻止了对方的进攻，赢得了观众们的阵阵喝彩。 5. 孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） ________________________________________________ 【答案】孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 【解析】 【详解】本题考查引述句与转述句的转换。 引述句改为转述句方法：第一人称改为第三人称，“我”改为“他”，“您”改为“田忌”，把冒号改为逗号，去掉引号。 即：孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 6. 诸葛亮之所以能“借到”十万支箭，是因为他会观天象，知道那天有大雾。（改成先因后果的句式） ____________________________________________ 【答案】因为诸葛亮会观天象，知道那天有大雾，所以能“借到”十万支箭。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 原句“诸葛亮之所以能‘借到’十万支箭，是因为他会观天象，知道那天有大雾”表达的是诸葛亮通过其观测天象的能力，预测到特定的大雾天气，并因此成功地“借”到了十万支箭。要将其改为先因后果的句式，我们需要将原因（他会观天象，知道那天有大雾）放在前面，将结果（诸葛亮之所以能‘借到’十万支箭）放在后面。同时，为了保持句子的流畅性和逻辑性，还需要适当调整词语的顺序和连接词。 改写后的句子为：因为诸葛亮会观天象，知道那天有大雾，所以能“借到”十万支箭。 五、联系课文内容填空。（12分） 7. 联系课文内容填空。 （1）古诗《村晚》中____________________，____________________这句诗写出了儿童的天真顽皮，从中感受到他的生活_____________________________________。 （2）《自相矛盾》中楚人说他的盾“____________________”，说他的矛“____________________”，他的话前后相互抵触，不能____________________，这就叫自相矛盾。 （3）酒家劝武松不要独自过景阳冈，武松反说酒家要谋财害命，真应了那句话_____________________——不识好人心。结合原著说说武松的性格特点_________________________。这本小说里我最想推荐的故事是____________________，因为____________________。 （4）《手指》中丰子恺先生用风趣的语言描述了五根手指各有所长、各有所短，但只要____________________，就能握成拳头，揭示了_______________________________的道理。 【答案】 ①. 牧童归去横牛背 ②. 短笛无腔信口吹 ③. 牧童无忧无虑，悠闲自在 ④. 吾盾之坚，物莫能陷也 ⑤. 吾矛之利，于物无不陷也 ⑥. 自圆其说 ⑦. 狗咬吕洞宾 ⑧. 英勇无畏 ⑨. 鲁提辖拳打镇关西 ⑩. 故事可以表现他富有正义感、嫉恶如仇、慷慨豪爽、勇而有谋、粗中有细的性格 ⑪. 一致团结 ⑫. 团结就是力量 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解与背诵。 （1）《村晚》宋代诗人作雷震 。全诗：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。诗意：绿草长满了池塘，池塘里水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。 （2）《自相矛盾》出自战国·《韩非子·难一》。全文：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。楚人说他的盾：吾盾之坚，物莫能陷也。说他的矛：吾矛之利，于物无不陷也。世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面，这就叫自相矛盾。 （3）“酒家劝武松不要独自过景阳冈，武松反说酒家要谋财害命”为歇后语表达的内容，狗咬吕洞宾——不识好人心，意思是指：狗见了吕洞宾这样做善事的好人也咬，用来骂人不识好歹。与名著表达意思相同。结合原著可以知道武松急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当。 （4）《手指》是丰子恺的散文集《缘缘堂再笔》中的一篇。全文共六段、886个字。文章介绍了一只手的五根手指，并围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生，性格迥然不同的五根手指。文中告诉我们：手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，就能握成拳头，揭示了团结力量大的道理。 六、阅读短文，完成练习。（38分） 课内阅读 《梅花魂》节选 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？ 8. 用“ ”画出外祖父动作词，从这些动作描写看出 9. 选文前两句中通过“不甚在意”和“分外爱惜”两种态度的______________，说明了________________________。 10. “看见慈祥外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪”，“我”害怕的是_____________，“我”奇怪的是_____________________________。 11. “这清白的梅花，是能玷污的吗？”联系课文说说你对这句话的理解。 _____________________________________________ 12. 这段话是围绕祖父对墨梅图的分外爱惜写的，请围绕“奶奶做事非常有条理”写几句话。 _____________________________________________ 【答案】8. 拉下脸 训斥 刮去 抹净 外祖父对墨梅图的分外珍爱。梅花在他眼里，不仅是梅花，而且是祖国的象征，爱墨梅图就是对祖国的热爱与眷恋。 9. ①. 鲜明对比 ②. 外祖父对古玩不甚在意，分外爱惜的是墨梅图，外祖父特别珍爱那幅墨梅图，因为那梅花是象征着祖国的精神，祖父就是靠他来思念祖国，所以他爱惜墨梅图就跟爱惜自己的祖国一样 10. ①. “我”弄脏了墨梅图，怕外祖父责骂 ②. “我”只是将一幅画弄脏了，这么一点小事，外祖父竟然发那么大脾气 11. 外祖父认为梅花是中国最有名、有气节的花，梅花就是祖国的象征，祖国是不容玷污的。 12. 奶奶做事非常有条理。每天清晨，奶奶总是准时起床，先将卧室的窗户轻轻推开通风，再快速而整齐地叠好被子、整理好床铺。接着，她走进厨房，系上围裙，有条不紊地开始准备早餐，先从橱柜里拿出食材，洗好切好，然后点火、倒油，不一会儿，一顿营养丰富的早餐就端上了餐桌。吃完早餐，奶奶会把餐具清洗干净放回原位，再拿起抹布细致地擦拭餐桌。之后，奶奶开始打扫客厅，她先将杂物收拾整齐，再用扫帚清扫地面，随后用拖把将地板拖得干干净净，就连沙发角落也不放过。忙完这些，奶奶又开始整理衣物，她把脏衣服分类放进洗衣机清洗，晾晒的时候，还会将衣服按照颜色和大小依次排列。到了晚上，奶奶会坐在桌前，列出第二天的做事清单，才安心去休息。 【解析】 【8题详解】 本题考查人物描写。 结合文章内容“外祖父顿时拉下脸”“我第一次听到他训斥我母亲”“ 便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净”可知，作者通过“拉下脸”、“训斥”、“刮去”、“抹净”动词的描写，突出外祖父对墨梅图的珍惜和爱护。 【9题详解】 本题考查文章内容理解。 选文前两句“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得”先写外祖父家中有不少古玩，“我”偶尔摆弄，老人也不甚在意，再写外祖父对那一幅墨梅图分外爱惜，家人碰也碰不得。两相对比，显示出外祖父对墨梅图的珍爱。 【10题详解】 本题考查文章内容理解。 选文中写了当“我”不小心弄脏了墨梅图时，外祖父非常生气，有生以来第一次训斥“我”的母亲没有管教好孩子。“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪”，“我”害怕是因为从来没见过外公生那么大的气，并且是因为“我”做了错事；“我”奇怪是因为自己觉得弄脏的只是一幅墨梅图，有什么稀罕的呢。 【11题详解】 本题考查对句子的理解。 “这清白的梅花，是能玷污的吗？”中“梅花”是中国最有名的花，其中“梅花”在外祖父的心中代表的中国，是有气节的中国人的象征，是不能玷污的。 【12题详解】 本题考查语言表达。 围绕“奶奶做事非常有条理”这一主题，我们可以从不同角度来描绘，展现出奶奶的条理性是如何体现在日常生活中的。 比如：奶奶做事非常有条理。每天清晨，她总是先整理好自己的床铺，把被子叠得整整齐齐。然后走进厨房，有条不紊地准备早餐，洗米、煮粥、煎蛋，每一个步骤都安排得恰到好处。吃完早餐后，奶奶会细心地打扫房间，先扫地、再拖地，随后用抹布擦拭家具，摆放好物品。等到午后，奶奶开始洗衣服，她会把衣物按照颜色和材质分类，再分别进行清洗和晾晒。到了晚上，她会提前计划好第二天的事情，把需要的食材和物品准备好，才安心休息。 （二）课外阅读。 阅读非连续性文本，完成练习。 下面是钱华同学在“遨游汉字王国”综合性学习中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。 材料一：丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合而成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。” 材料二：10月21日，2019中国（安阳）国际汉字大会在甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城安阳开幕。来自美、德、法、俄、日、韩、泰等29个国家的70余位外国知名汉学家，外国专家和留学生，国外华文教有机构代表和来自国内20余家大学、研究机构的200多位国内文化文字专家学者和企事业代表参加了开幕式。 材料三：中央电视台节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。 材料四：中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是无可替代的。 13. 下面是某个汉字演变过程，请根据前几个字形将其对应的现代汉字写在田字格中。从它的演变进程看出这个字是根据_______________来造字的。 14. 从材料一中，你得出的信息是：__________________。请引用提供的材料来说明它的这种特性：________________。列举一个汉字加以说明：_____________________ 15. 下面是对以上材料的信息分析，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）安阳是甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城。（ ） （2）汉字是世界上外形最美、内涵最丰富的文字。（ ） （3）汉字独特的魅力，吸引了很多大牌明星参加与之有关的活动。（ ） （4）汉字的国际影响力越来越大，越来越多的外国学者加入中华文化的研究。（ ） 16. 材料一运用了____________方法来说明是“最美术”的，材料二运用了__________________方法来说明汉字受到追捧。 17. 作为小学生，你觉得自己可以为传承汉字文化做哪些努力？最少写出三条。 ______________________________________ 18. 猜字谜，然后按要求填空。 （1）春和秋都不热____________，（2）潮退水落__________，将两个字组成一个词____________________。这个时期小篆成为我国最早的_________________________。 【答案】13. 实物形状 14. ①. 中国字是最为美术的 ②. 每个字的结构均衡、大小一致 ③. 以汉字“明”为例，“明”由“日”和“月”两个部分组成，分别代表太阳和月亮，象征着光明与时间的流逝。在结构上，“日”和“月”上下排列，形成了一个均衡稳定的构图，既体现了自然界的和谐，又展现了汉字的对称美感。在书写时，“明”字的每一笔都遵循着特定的规则，无论是笔画的粗细、长短，还是笔画之间的间距，都经过精心设计，使得整个字形既美观又易于辨识。这种结构上的美感，以及字义与字形的紧密结合，是中国汉字独特魅力的体现。 15. ①. √ ②. × ③. × ④. √ 16. ①. 作比较 ②. 举例子、列数字 17. （1）学习汉字，多积累多运用；（2）书写汉字：勤学苦练，写一手好字，为传承汉字文化做出努力；（3）开展一些推广使用规范字的活动；（4）可以在学校或班级内开展书法比赛，展现汉字的美。（5）阅读经典文学。 18. ①. 秦 ②. 朝 ③. 秦朝 ④. 统一的文字 【解析】 【13题详解】 本题考查汉字造字法及演变和汉字书写。 首先，我们来看第一幅图片甲骨文。甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，它通常保留了事物的象形特征。在甲骨文中，图中字的形状就像一只飞禽的侧影，有喙、首、身、羽、足的形态，直观地表现了鸟类的外形特征。接着，第二幅图金文阶段的字进一步发展了甲骨文的特点，线条更加粗犷，但依然保留了鸟类的基本形态。第三幅图小篆阶段的字则更加规范化和抽象化，突出了鸟类的眼睛和翅膀等关键特征，为后来的楷书奠定了基础。第四幅图到了楷书阶段，字形已经相当接近现代汉字了“鸟”。尾羽与鸟爪合写成的“四个点”（灬）被简化成一条横线，整体字形更加方正和规整。可知是汉字“鸟”。从它的演变进程看出这个字是根据实物形状来造字的。 在现代田字格中书写“鸟”字时，我们需要注意其结构特点和笔画顺序。首先，第一笔写短撇，位置在田字格的左上方；然后，第二笔写横折钩，注意横要短，折钩要向右上方倾斜；接着，第三笔写点，位于横折钩的上方；最后，第四笔写竖折折钩，向下方延伸并向右上方弯曲，完成整个“鸟”字的书写。 【14题详解】 本题考查内容理解。 结合材料一中“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。”可知，从材料一中得出的信息是：中国字为最美术的。 材料一中“别国的字，大都用字母拼合而成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”这句话强调了中国汉字在形式上的统一性和美学特征，与西方字母组成的文字相比，汉字的每个组成部分都遵循着某种内在的美学规则，使得每一个字都像是一个独立的艺术品。故中文汉字的美感体现在每个字的结构均衡、大小一致，形成了统一和谐的视觉效果。 解答第③个答题空时，列举汉字，从汉字结构和笔画的角度说明汉字的美感即可。 如：以汉字“和”为例。“和”字在结构上体现了中国汉字的美学特征。它由“禾”和“口”两部分组成，其中“禾”代表谷物，象征着丰收与和平，“口”代表人，象征着人口的繁衍与和谐共处。整个字形结构均衡，左右对称，给人一种和谐稳定的感觉，体现了汉字在形式上的美感。此外，“和”字的笔画流畅，每一笔都遵循着特定的书写规则，既体现了汉字的规范性，又展现了其艺术性，充分体现了中国汉字“天生成是美术的”这一特点。 【15题详解】 本题考查内容理解。 （1）根据材料二“10月21日，2019中国（安阳）国际汉字大会在甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城安阳开幕。”可知，安阳是甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城。故表述正确。 （2）阅读短文，材料一主要写了中国汉字的美学特质，指出中国文字在世界文字中独具特色。材料二主要通过2019中国（安阳）国际汉字大会的开幕体现其国际影响力。材料三主要写了中央电视台的《中国汉字听写大会》节目，它以中学生为参赛者，通过汉字听写比赛的形式，引起了全国观众的广泛关注和参与热情。材料四赞美了中文汉字作为华夏民族文化遗产的重要地位。综上所述，四则材料分别从汉字的美学价值、国际影响力、文化传承的现代形式以及汉字在中华文化中的核心地位等方面，展现了汉字的多元价值和深远影响。 由此可知，汉字是中华民族的文化瑰宝和中华文明的根基，也是世界上形式、内涵最丰富的文字之一。“汉字是世界上外形最美、内涵最丰富的文字。”说法过于绝对。故表述错误。 （3）根据材料三“中央电视台节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。”可知，汉字独特的魅力，吸引了全国各地的中学生参加与之有关的活动。故表述错误。 （4）根据材料二“来自美、德、法、俄、日、韩、泰等29个国家的70余位外国知名汉学家，外国专家和留学生，国外华文教有机构代表和来自国内20余家大学、研究机构的200多位国内文化文字专家学者和企事业代表参加了开幕式。”可知，国际汉字大会的召开，吸引了来自世界各地的学者和专家，这不仅促进了汉字文化的国际传播，也体现了汉字作为文化载体的全球吸引力。故表述正确。 【16题详解】 本题考查说明方法。 读材料一，“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合而成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”这句话通过将中国汉字与其他国家的文字进行对比，突出了汉字在形状、大小上的一致性和美感，强调了汉字天生具有的艺术美感，使读者能够更加直观地理解汉字的独特美学价值。故材料一运用了作比较的方法阐述中国汉字的“最美术”特性。 读材料二，通过提及2019中国（安阳）国际汉字大会的召开，以及列举了参会的国家数量（29个国家）、外国汉学家、专家和留学生的参与人数（70余位）、国内专家学者和企事业代表的参与人数（200多位），以及来自国内的大学和研究机构的数量（20余家），这些具体的数据和实例有效地展示了汉字在国际上受到广泛关注和追捧的情况。这种方法通过提供具体实例和数据，增强了说明的说服力和可信度，使读者能够直观地感受到汉字的国际影响力。故材料二运用了“举例子”和“列数字”的方法来说明汉字受到追捧。 【17题详解】 本题考查开放性作答。 解答此题时，结合从材料中获得的信息，写出自己打算对传承汉字文化做出哪些努力即可。 示例：我们可以努力学习汉字书写，提升自己的书法水平，让汉字的美丽在我们的笔下得以展现。这既是对汉字文化的传承，也是对个人艺术修养的提升。作为小学生，我们还应该积极学习和传播汉字文化，向身边的人介绍汉字的魅力，让更多的人了解和喜爱汉字。我们可以参加学校的汉字文化活动，或者自发组织汉字学习小组，与同学们一起探讨汉字的奥秘。 【18题详解】 本题考查猜字谜。 （1）春和秋：春天和秋天，合在一起就是“春秋”。不热：意味着没有“火”或“热”的成分。在汉字中，有一个字是由“春秋”两个字的一部分组合而成，同时没有“火”或“热”的意思，那就是“秦”。秦字的上方是“春”字的“秦”部，下方是“秋”字的“火”去掉后的“禾”部，组合起来就是“秦”。 故这个字谜的答案是“秦”。 （2）“潮退水落”通常用来形容潮汐现象中，潮水退去，水面下降的过程。从字形上看，“潮”字由“氵”（水的部首）和“朝”字组成，当“潮”字的“氵”部首（代表水）去掉，剩下的就是“朝”字。 故这个字谜的答案是“朝”。 将“秦”字和“朝”字组成词语是：秦朝。 秦朝时期，小篆成为中国最早的官方统一文字。在秦始皇统一六国后，为了加强中央集权和统一国家的文化，丞相李斯主导了文字的统一工作。他对当时的文字进行收集整理，删繁就简，美化加工，最终形成了小篆，也称为秦篆。小篆的字形规范，用笔结构清晰，形体简洁，成为了秦朝乃至后世的标准书写文字。 七、妙笔生花。（25分） 19. 妙笔生花。 同学们，小事中往往包含着大智慧、大道理，小事中也能看出一个人的精神风貌……请你以“小事不小”为题，写一篇作文，把一件自己经历过或看到过的小事分享给大家，要做到条理清晰，重点部分写具体，写出自己的感悟。 【答案】例文： 小事不小 仅仅是一件浇水的小事，却害死了一个小小的生命…… 周六，我的含羞草“小翠”正在窗台上舞动着纤细的身姿，早晨的露珠从围栏上落下来滴落到小翠的花盆里。 “哦，天哪！”我突然想起了什么，“该浇水了！” “现在才想起呀！”妈妈笑着走来。 我做了一个鬼脸，拿起水壶向卫生间跑去，哗啦啦，水壶里灌满了水。“走喽！”我提着它向阳台走去。 这时我听到有人在叫我的名字，“时语轩，时语轩……”咚咚，谁在敲门？我放下水壶走了过去。推开门一看：“张砾引，你怎么来了？”“走吧，跟我去骑绿道……”她的话音还未落，我已经迫不及待了： “别多说了，走吧。”整整一天，我已经把可怜的小翠忘到九霄云外去了！ 水壶一直在桌上放着，我连看都没多看小翠一眼，也没有谁提醒我。时间在慢慢流逝，小翠在一天天瘦弱，它已经无力从死神的魔爪中逃出…… 不知过了多久，有一天洗碗时听到那熟悉的水声，感受到那温暖的阳光，看见那绿绿的仙人掌和闻到那属于大自然的芳香时，我如梦初醒地喊道：“小，小翠！”我马上朝阳台跑去，顺手提起水壶。可当我看见它时，它低垂着头，身子干瘪，叶子全部合拢在一起，瑟缩在泥土上。它已经，唉…… 只因为一壶水就害了一个小小的生命，看来不能小看任何一件小事呀！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 本题为命题作文，要求以“小事不小”为题，写一篇作文。回忆自己在学校、家庭、社会等场景中经历过的小事。比如，在学校里，自己因为一次小小的误会与同学产生矛盾，后来通过沟通化解了误会，明白了沟通和理解的重要性；或者在公交车上让座，虽然是一件小事，但从中体会到关爱他人、传递温暖的意义。也可以是自己在学习过程中的小事，比如因为一次小小的坚持，克服了学习上的困难，明白了坚持和毅力的力量。 文章结构： 开头：可以运用开门见山的方式，直接点明“小事不小”的主题，引出下文要讲述的小事。也可以通过引用一句名言警句、讲述一个小故事或者描述一个场景来引出主题，吸引读者的兴趣。 中间：详细叙述选定的小事，包括事情的起因、经过和结果。在叙述过程中，要注意运用细节描写、人物描写等手法，使事情更加生动形象。重点描写这件小事给自己带来的感悟和思考，深入分析这件小事所蕴含的道理和意义，可以通过对比、联想等方式，拓展文章的深度和广度。 结尾：总结全文，再次强调“小事不小”的观点，升华文章的主题。可以展望未来，表达自己在今后的生活中如何将从这件小事中得到的启示运用到实际行动中，或者对读者提出希望和呼吁，让大家都能关注身边的小事，从中汲取智慧和力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 怀宁县2023～2024学年度第二学期期末教学质量检测 小学五年级语文试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、正确、工整地抄写下面的句子，并填空。（6分） 1. 正确、工整地抄写下面的句子，并填空。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 林则徐用这句话告诉我们___________________________。由此，联想到了《从军行》中的____________________________这句诗。 二、在下列加点字正确的读音下打“√”。（4分） 2. 在下列加点字正确的读音下打“√”。 浑身解（jiě xiè）数 爱憎（zēng zèng）分明 胚（pēi pī）胎 吆（yāo yō）喝 揩（jiē kāi）眼泪 澄（dēng chéng）澈 迸（bēng bèng）裂 手绢（juān juàn） 三、读拼音写词语。（9分） 3. 读拼音写词语。 学校要召开夏季运动会了，我们班同学一个个mó quán cā zhǎng（ ），跃跃欲试。看，到处是他们刻苦duàn liàn（ ）的身影。比赛那天，我班短跑健将周伟犹如箭矢离弦，zòng shēn（ ）前冲，在同学们的nà hǎn（ ）中，第一个冲到终点，他yíng dé（ ）了百米冠军。看着huò jiǎng bǎng（ ）上shú xi（ ）的名字，大家深知这份róng yù（ ）来之不易。 四、按要求写句子。（6分） 4. 描写一个场面来表现“眼疾手快”的意思。 ___________________________________________ 5. 孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） ________________________________________________ 6. 诸葛亮之所以能“借到”十万支箭，是因为他会观天象，知道那天有大雾。（改成先因后果的句式） ____________________________________________ 五、联系课文内容填空。（12分） 7. 联系课文内容填空。 （1）古诗《村晚》中____________________，____________________这句诗写出了儿童的天真顽皮，从中感受到他的生活_____________________________________。 （2）《自相矛盾》中楚人说他的盾“____________________”，说他的矛“____________________”，他的话前后相互抵触，不能____________________，这就叫自相矛盾。 （3）酒家劝武松不要独自过景阳冈，武松反说酒家要谋财害命，真应了那句话_____________________——不识好人心。结合原著说说武松性格特点_________________________。这本小说里我最想推荐的故事是____________________，因为____________________。 （4）《手指》中丰子恺先生用风趣的语言描述了五根手指各有所长、各有所短，但只要____________________，就能握成拳头，揭示了_______________________________的道理。 六、阅读短文，完成练习。（38分） 课内阅读。 《梅花魂》节选 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？ 8. 用“ ”画出外祖父动作的词，从这些动作描写看出 9. 选文前两句中通过“不甚在意”和“分外爱惜”两种态度的______________，说明了________________________。 10. “看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪”，“我”害怕的是_____________，“我”奇怪的是_____________________________。 11. “这清白梅花，是能玷污的吗？”联系课文说说你对这句话的理解。 _____________________________________________ 12. 这段话是围绕祖父对墨梅图的分外爱惜写的，请围绕“奶奶做事非常有条理”写几句话。 _____________________________________________ （二）课外阅读。 阅读非连续性文本，完成练习。 下面是钱华同学在“遨游汉字王国”综合性学习中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。 材料一：丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合而成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。” 材料二：10月21日，2019中国（安阳）国际汉字大会在甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城安阳开幕。来自美、德、法、俄、日、韩、泰等29个国家的70余位外国知名汉学家，外国专家和留学生，国外华文教有机构代表和来自国内20余家大学、研究机构的200多位国内文化文字专家学者和企事业代表参加了开幕式。 材料三：中央电视台节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。 材料四：中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是无可替代的。 13. 下面是某个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其对应的现代汉字写在田字格中。从它的演变进程看出这个字是根据_______________来造字的。 14. 从材料一中，你得出的信息是：__________________。请引用提供的材料来说明它的这种特性：________________。列举一个汉字加以说明：_____________________ 15. 下面是对以上材料的信息分析，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）安阳是甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城。（ ） （2）汉字是世界上外形最美、内涵最丰富文字。（ ） （3）汉字独特的魅力，吸引了很多大牌明星参加与之有关的活动。（ ） （4）汉字的国际影响力越来越大，越来越多的外国学者加入中华文化的研究。（ ） 16. 材料一运用了____________方法来说明是“最美术”，材料二运用了__________________方法来说明汉字受到追捧。 17. 作为小学生，你觉得自己可以为传承汉字文化做哪些努力？最少写出三条。 ______________________________________ 18. 猜字谜，然后按要求填空。 （1）春和秋都不热____________，（2）潮退水落__________，将两个字组成一个词____________________。这个时期小篆成为我国最早的_________________________。 七、妙笔生花。（25分） 19. 妙笔生花。 同学们，小事中往往包含着大智慧、大道理，小事中也能看出一个人的精神风貌……请你以“小事不小”为题，写一篇作文，把一件自己经历过或看到过的小事分享给大家，要做到条理清晰，重点部分写具体，写出自己的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$