1.1声音是什么2（新教材）-2024-2025学年八年级物理上册同步新授课课件（苏科版）

nullnullnullnullnull1．声音的产生 （1）声音是由物体的_______产生，_______停止，物体_______也就停止了 （2）_______、_______和_______均能振动发声 （3）声源：______________的物体 2．声音的传播 （1）声音能在_______、_______和_______中传播 （2）声音的传播_______介质 （3）_______不能传声 复习回顾 振动 振动 发声 固体 液体 气体 正在发声 固体 液体 气体 需要 真空 （第2课时） 一、声音是什么 1.通过体验回声的存在，初步了解声音是以波的形式传播的。 2.结合日常生活的常见现象，知道声音的传播需要时间，进而了解空气中声音传播速度，并会会比较固、液、气中声速的大小。 3.了解北京的三音石、回音壁等特点，感受中国古人的智慧。 4.观察有关声能的现象及声能应用实例，了解声波具有能量。 学习目标 声音的传播方式 现象1：平静的水面投入一粒石子，水面会呈现怎样的情形？ 现象2：当激起的水波传播到岸边，水波会消失还是怎样？ 现象3：声音是以声波的形式传播，当声波遇到障碍物会怎样？ 声音在介质中是以________形式传播的，声波遇到障碍时会__________，从而形成_______声。 声波 被反射 回 观察与思考：听听视屏中的人发出的声音，与我们平常听到声音相同吗？听到后面的多次声音时，人的声带还在振动发声吗？ 声音的传播方式 回声：声波遇到障碍会反射回来形成的声音 思考：观察在天坛三音石处发出一次声音，却能听到三次声音，这是为什么？ 三音石位于皇穹宇的台阶下第三块石头处，这里恰好是回音壁的中心，声音往返于围墙之间，经过中心时，人们就能听到三次甚至更多次的回声。 思考：两个人分别站在东、西配殿后的围墙边，为什么能对话？ 阅读：P.16 回音壁的表面比较光滑，非常有利于声波反射 两人借助墙壁对声音的反射实现对话 同步训练 1．电影院的墙壁上都被修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，这样做的其目的是（　　） A．减弱声波反射可减弱回声才能听清晰 B．防止声音振坏墙壁 C．改善音色，使声音更好听 D．能增大声波的反射使每位观众都能听清楚 2．夜深人静，走进小巷，为什么总像有脚步声跟着自己？白天为什么听不见？答：这是因为人在小巷行走时，脚步声通过小巷两侧墙壁________形成回声，小巷较窄，回声之间________，听起来就像一串串“咚咚”声跟着自己。白天这种回声被周围嘈杂声所淹没，因而听不见。 3．声音在空气中传播时，是与水波、弹簧振动波类似的，音叉发声时，会在空气中形成疏密相间的波动向远处传播，所以，声音也是一种波，我们把它叫做________。这种研究问题的方法叫做________法。生活中听到的回声，就是声波向前传播时遇到障碍物________回来形成的。 4．在建造电影院时，为了减少“回声”对观众的干扰，应________（选填“增大”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此墙面应选用________________（选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。 柔软多孔 A 反射 紧相连 声波 类比 反射 减少 声音的传播速度 现象：在教室内不同位置的同学与老师的距离不等，听到的声音有明显的先后顺序吗？ 思考：你认为声音的传播需要时间吗？生活中你观察到哪些现象支持你的观点 知识准备： （1）光在空气中的传播速度是3×108米/秒； （2）通常情况下，声音在空气中的传播速度是________米/秒； 声音在水中的传播速度是________米/秒； 声音在钢铁的传播速度是________米/秒； 5200 1500 340 在教室内不同位置的同学听到老师声音的顺序无法分辨 观察：远处燃放的烟花，是先听到鞭炮声还是先看见烟花 解释：远处燃放的烟花，鞭炮声和烟花是_______产生的，因为在空气中的光速比声速______，传播这段距离光所需的时间__________声音所需的时间 同时 大得多 远小于 声音的传播速度 讨论：百米赛跑时，终点计时员能以听到枪声开始计时？ 思考： 1.计时员是先看到冒烟，还是先听到枪声？ 2.若如果小华以听到枪声计时，所记录的时间比实际枪响时间早，还是晚？相差的时间约为多少？ 时间＝ 路程 速度 ＝ 100米 340米/秒 ＝0.29秒 小结：百米赛跑时，计时员听到枪声计时，所记录的时间比实际枪响时间_________。 晚0.29秒 声音的传播速度 观察：比较视屏中闪电和雷声的先后 思考：视屏中有的是先看到闪电，后听到雷声，而有的几乎在看到的闪电同时，听到了雷声。试解释这一现象。 雷声和闪电是________产生的，当距离产生雷电处较远时，由于在空气中光速______声速，传播这段距离声音所需时间________光所需的时间。 若距离产生雷电处较近，声音与光传播这段距离所需的时间_________，人在看到闪电，随即听到了雷声。 同时 远大于 远大于 相差很小 若要能区分出回声和原声，人与障碍物之间的距离至少为_____. 声音的传播速度 讨论：人在教室内讲话，你能区分出回声吗？为什么？ 声音在介质中是以________形式传播的，声波遇到障碍时会__________,从而形成_______声。通常情况下在空气中的声速约为_________m/s。 人耳能分辨两个声音的时间间隔约为0.1s。 声波 被反射 回 340 知识准备： 17米 思考：若要能区分出回声和原声，人与障碍物之间的距离至少为多少？ 路程＝ 速度×时间 ＝340米/秒×0.1秒 ＝34米 同步训练 1．通常情况下，在下列物体中，声音传播速度最快的是（　　） A．铁轨 B．水 C．空气 D．真空 2．我们在小教室里讲话听不到回声是因为（　　） A．不能产生回声 B．小房子无法传播声音 C．回声到达人耳的时间差太短 D．声音容易散开 3．期中考试时，监考教师会强调考试要求，老师的声音是由于声带的_______产生的，是通过_______传入学生的耳朵的。学生在教室内并没有听到回声，这是因为教室的长度不超过_______m。（声速为340m/s） 4．甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次响声是声音先后通过_______、_______　传入甲同学耳朵的。 5．在这次马航MH370失联搜寻的过程中，各国舰船在定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），如图所示，这是利用声音可以在_______中传播，若海的深度是6000m，声音在海水中传播的速度是1500m/s，则需经过_______秒才能接收到信号。这种方法_______ （选填“能”或者“不能”）用来测量月球和地球之间的距离。 6．雷雨中，小明看到闪电后2.5s才听到雷声。声音在空气中的传播速度为340m/s， 响雷处距离小明约______m。校运会上，百米比赛中裁判员听到枪声开始计时， 记录到小明的百米赛跑成绩为13.90s，你认为小明的实际成绩应该是_______s（保留两位小数）。 A C 振动 空气 17 钢管 空气 液体 8 不能 850 14.29 阅读课本P.15 声能 超声波碎石 思考： 1.如何判断扬声器发出的声音具有声能？ 3.你还知道哪些利用声能工作的例子。 烛焰随着音乐的节奏晃动 2.为什么把音箱放入矿泉水瓶中 让声波集中向一个方向传播，使实验现象更明显。 声音的产生 知识建构 声音是由物体振动产生的 声音的传播 声音可以在固体、液体、气体中传播 声音不能在真空中传播 声源 声速 声能 声音是什么 声音以声波的形式传播 回声 检测反馈 1．某同学在学习了“声音是什么”以后，在知识清单中总结出以下四点，其中错误的是（　　） A．声音能传播信息 B．声音是一种波 C．声音具有能量 D．通常情况下，声音在空气中传播得最快 2．如图所示，学校举行运动会，操场两端架起两只音箱S1、S2，绕操场一周检查音效， 发现甲、乙、丙、丁四处，有两处的声音含混不清，则此两处应是（　　） A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、乙 D．乙、丁 3．为了参加国家优质课评比，老师带同学们去录播室录课，小明发现录播室墙壁和 普通教室不同。如图所示，这种很多小孔的设计在声学方面所起作用是（　　） A．为了教室的美观 B．改善声音的音色 C．可以吸音，减弱声音的反射 D．增强声音的反射，使声音更大 4．在百米赛跑时，计时员听到发令员的枪声才计时，他记录的运动员成绩为13.69s， 则运动员的真实成绩为（当时气温15℃，声速为340m/s）（　　） A．13.69s B．13.98s C．13.40s D．14.08s 5．同学将耳朵贴在一根20m装满水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（已知空气中的声速为340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（　　） A．1次敲击声 B．2次敲击声 C．3次敲击声 D．多次敲击声 D A C B B 检测反馈 6．如图，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时 点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光的火药使其 发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到 了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 ________m/s。 光速约为3×108m/s，当光速小于声速时这种方法________（选填“仍然适用”或“不适用”）。 7．将耳朵贴在长铁管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到两次敲击声，其中最先听到的声音是通过________（铁管/空气）传来的；人耳能区别两次声音的时间间隔为0.1s，要想听到两次敲击声，该钢管最短为________米（保留一位小数）。（声音在空气中传播的速度是340m/s，在钢铁中传播的速度是5000m/s） 8．如图甲所示，某型号测速仪使用超声波对汽车进行测速。在某次， 测量中测速仪向匀速行驶的汽车发出两次短促的信号，如图乙所 示是测速仪前两次发出与接收信号的情况，s表示信号与测速仪之 间的距离，已知信号在空气中速度为340m/s，则汽车遇到第一次 信号时，距测速仪的距离是________m，汽车遇到两次超声波信 号时的地点相距________m，汽车的行驶速度是________m/s。 1500 不适用 铁管 36.5 170 34 20 检测反馈 9．如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题． （1）若液晶显示屏显示的示数为0，下列关于铜铃所在的位置，最合理的是________ A．甲处 B．乙处 C．甲乙中点处 D．甲乙连线的垂线上 （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值________ （填“变大”、“变小”或“不变”）． （3）如图中，已知s1＝20cm，s2＝80cm，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为_______m/s （4）不考虑空间因素，如果宇航员在太空中的“天宫一号”内演示此实验，________（选填“能”或“不能”）成功。 C 变小 320 能 nullnullnullnullnullnull